小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
又是一場(chǎng)雨，雨細(xì)細(xì)密密悄無(wú)聲息地降臨在人間。窗外的雨啪嗒啪嗒地敲打著窗戶，我的思緒也跟著這場(chǎng)雨回到了那年夏天那場(chǎng)雨，那份至今還殘留在我懷里擁抱的溫暖那年夏天，是六年級(jí)最后的學(xué)期。是一個(gè)炎熱的酷暑，教室窗外不時(shí)傳來(lái)知了的叫聲，擁擠的教室只有快壞的風(fēng)扇在吱呦吱呦地轉(zhuǎn)動(dòng)。悶熱的天氣加上考試的不順，一大堆煩心事堆積在心頭，無(wú)來(lái)由的煩躁使我煩悶不已。
我期待下課的鈴聲，早已沒(méi)有心思再聽(tīng)課。一下課，數(shù)學(xué)課代表就開(kāi)始發(fā)最近的模擬卷，沉悶的教室一瞬間沸騰起來(lái)，每個(gè)人都在期待自己的分?jǐn)?shù)，只有我，靜靜地坐在座位上，等待命運(yùn)的裁決。發(fā)下試卷，雖只是一張薄透的紙，在我手中仿佛有千斤重，手心已經(jīng)沁滿汗珠，我的大腦一片空白，我忐忑得不看去看。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，眼眶的淚水毫無(wú)征兆地滑落下來(lái)，鮮紅的紅叉遍布我的試卷，分?jǐn)?shù)刺痛我的眼，一瞬間，我心里全部的支柱徹底崩塌。天公不作美，正當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候下起了傾盆大雨，而我確沒(méi)有帶傘。眼神空洞的我只能看著人群來(lái)來(lái)往往，就在那一瞬間我仿佛被全世界拋棄，不知未來(lái)在何處，失去對(duì)未來(lái)的期望。
不知何時(shí)，頭上多了一把雨傘，抬頭望去，傘的主人是我的好朋友，她笑笑說(shuō)：雨這么大，一起走吧。我和她擠在一把雨傘里，她緩緩開(kāi)口道：你最近狀態(tài)不太好呢，是壓力太大了嗎？我沒(méi)有出聲，也沒(méi)有做什么表示。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐厴I(yè)考了，有壓力也是很正常的，不要太累，有問(wèn)題可以找我，我會(huì)盡量幫你的`，畢竟我們是好朋友嘛。她看著我說(shuō)道。那些溫暖的話語(yǔ)像洪水沖破我所有的防線觸及我內(nèi)心的脆弱，我的淚水止不住地流下來(lái)。她毫不嫌棄此時(shí)的我，把我擁抱。在她肩上，我嚎啕大哭，像一個(gè)無(wú)助的小孩，只能用哭泣發(fā)泄自己的委屈。天漸漸放晴，陽(yáng)光透過(guò)烏云灑在行人們的身上，我的心情也慢慢平靜。雨后泥濘的道路，她站在不遠(yuǎn)處和我揮手道別，我也笑著和她說(shuō)再見(jiàn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但有時(shí)想起她，心中依舊會(huì)涌起一股溫暖，那個(gè)雨中的擁抱，將永遠(yuǎn)使我記憶深刻。
小學(xué)生的作文 篇2
舞蹈，也許大家并不陌生，它常常在我們的身邊，它無(wú)處不在。但是舞蹈也分許許多多的種類：如，拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……還有大家熟悉的廣場(chǎng)舞等等等。而我學(xué)習(xí)的是“拉丁舞”。
我從小就酷愛(ài)舞蹈。六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞了，至今已有六年多了。剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的時(shí)候總覺(jué)得跳舞沒(méi)意思，很無(wú)聊，到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)舞蹈也很有意思。因?yàn)槲璧改軓?qiáng)身健體，
活血化瘀，讓自己的身體棒棒噠！因?yàn)槲璧甘且婚T非常優(yōu)美的藝術(shù)，它在藝術(shù)上也是數(shù)一數(shù)二的，它的音樂(lè)能讓人開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)。
我至今還清清楚楚記得我第一次去學(xué)跳舞時(shí)的場(chǎng)景，那是一個(gè)漂漂亮亮的女老師，對(duì)我們的要求非常的嚴(yán)格。每次教我們學(xué)舞蹈的時(shí)候既劈叉又下腰、壓腿等一些舞蹈的動(dòng)作。有一些同學(xué)常常劈叉劈不了，那個(gè)舞蹈老師就叫她去墻上靠著，在墻上慢慢地劈下去（橫叉），直到劈下去為止。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中即使是劈下去了，老師的要求也很多：“腿要伸直！你你你，腿伸直了；你你你，腳繃起來(lái)；你你你，做標(biāo)準(zhǔn)來(lái)……”唉，老師的要求真多啊。如果我們的橫叉練好了，豎叉不好又能怎樣呢？豎叉劈不好：腿放到把桿上面，慢慢的滑下去，胯不能歪，一歪，那，重來(lái)！但是我堅(jiān)信老師的要求是對(duì)的，只有堅(jiān)持不懈的勇氣，才能練好舞蹈。
光陰似箭，日月如梭。剎那間，六年過(guò)去了，現(xiàn)在我還堅(jiān)持每周六都要去跳拉丁舞，我一定要一直堅(jiān)持著我長(zhǎng)久以來(lái)一直堅(jiān)持著的這門藝術(shù)。也許有人會(huì)說(shuō)：“跳舞不好看，還累，我勸你換一門藝術(shù)吧！”其實(shí)我以前也想過(guò)放棄，但是我心底有一個(gè)聲音一直提醒著我：不能放棄，絕對(duì)不能放棄！你一定能堅(jiān)持到底的，加油啊，不能放棄！就這樣我一直堅(jiān)
持，因?yàn)槲覉?jiān)信有付出就會(huì)有收獲。
我們身邊的.藝術(shù)一定有很多，但是不一定你喜歡的有很多。我們一定要像蜜蜂一樣菜過(guò)許許多多的蜜，看過(guò)許許多多的事物，才會(huì)明白，不一定那個(gè)藝術(shù)就適合你。如果只盯著那一個(gè)藝術(shù)，你的所得、所知，就會(huì)很少！因此，我們一定要喜愛(ài)我們身邊的所有藝術(shù)。
小學(xué)生的作文 篇3
今天，還是我的朋友叫我下來(lái)，但是，我說(shuō)：“到我家里坐一會(huì)兒吧。”他們給他們的家長(zhǎng)說(shuō)了一聲，就在我家里做了一會(huì)兒。
我把今天的臊子面給吃完，就給他們猜我的'小本腦筋急轉(zhuǎn)彎，腦筋急轉(zhuǎn)彎的書(shū)有一點(diǎn)藥味兒，所以我給他們猜，猜的都很滑稽，但是也是一個(gè)智力游戲，非常有趣兒，希望以后都能猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
小學(xué)生的作文 篇4
今天下午，天氣很炎熱，太陽(yáng)火辣辣的照著我們，我口干舌燥，一直不停的喝水，但是今天我也很高興，因?yàn)橐e行少兒世博會(huì)了。
到了學(xué)校之后，我趕緊換斗牛舞服裝，今天要表演了斗牛舞了。女孩子打扮一番，穿上了西班牙斗牛舞裙子，一件件火紅的裙子想一簇簇火苗。我們男孩則穿著白色襯衣，外面穿著黑色的馬甲，黑色的馬甲上還有點(diǎn)點(diǎn)金色，還有一個(gè)帶金絲的戴在我們領(lǐng)子上，我感覺(jué)很帥。
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我們馬上上場(chǎng)了，我既然緊張又興奮，音樂(lè)響起，我們立刻昂首挺胸向前走，但掌聲并不熱烈，沒(méi)有多少觀眾在看。我們跳的還不錯(cuò)，動(dòng)作有條有理的，最后下場(chǎng)了。
接著，我們趕緊去拿美食——韓國(guó)烤肉，我們每個(gè)人吃了一小塊兒。后來(lái)我們?nèi)ヌ咔蛄耍^(guò)癮了！我們踢啊踢，一直踢到下課才回到教室。
小A同學(xué)說(shuō)好要給我和朱迅食品呢，可他雙手空空的`，出了咪咪零食以外，其他什么都沒(méi)有。沒(méi)辦法了，我們只好吃咪咪零食了，我心里很遺憾，但我又想：就一個(gè)烤肉嗎，有什么好失望的。我就不想了，立刻快樂(lè)的放了學(xué)。
真是一個(gè)開(kāi)心的少兒世博會(huì)啊！
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