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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-30 16:38:23 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我的夢(mèng)想是建造一棟世界上獨(dú)一無(wú)二的別墅。

  它座落在美麗的海島上,外形像個(gè)足球,可以向四面八方吸收陽(yáng)光,轉(zhuǎn)化成電能。夏天的陽(yáng)光比較充足,它能把多余的電能儲(chǔ)存起來(lái)到冬天拿出來(lái)用。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)——不用帶任何東西,就知道你的所處位置,并盡可能周到的照顧你。晚上,天色變暗,你不需要準(zhǔn)備手電筒,它能自動(dòng)找到你的位置,打出一道光,帶你回到別墅里。到了家門口,門廳的燈光會(huì)自動(dòng)變亮,當(dāng)你離開的時(shí)候,它也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  在我的別墅里,有1000多平方米的圖書館,有30人可坐的家庭劇院,還有男女分開的衣帽間。一進(jìn)入衣帽間,就會(huì)有貼心的“仆人”招待你,比如你在穿衣鏡前拿起一件衣服,鏡子里就會(huì)浮現(xiàn)當(dāng)天的`室外天氣情況,幫你評(píng)測(cè)這件衣服是否合適。別看這棟別墅對(duì)主人百依百順,遇到狀況的時(shí)候也毫不含糊,舉例說(shuō),在浴室里的那套體檢系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)主人有身體不適的狀況,電腦就會(huì)毫不猶豫發(fā)出警報(bào)聲。

  這就是我夢(mèng)寐以求的未來(lái)別墅。

我的夢(mèng)想作文2

  我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)修剪花木的工人,無(wú)論是社區(qū)、學(xué);蚴锹放缘幕ú輼淠荆叶急е鞓(lè)的心情去修剪它們,也順便把棵棵樹木都改變?cè)煨停屗鼈冇兄鞓?lè)的'生活。

  為了讓我的夢(mèng)想成真,我決定從現(xiàn)在開始,我要天天繞校園一圈,仔細(xì)的觀察每一棵樹木、每一朵花朵、每一株小草的外觀,認(rèn)識(shí)它們的名稱,在研究它們的生長(zhǎng)環(huán)境,并且紀(jì)錄在我專用的植物筆記本里,這么一來(lái),我認(rèn)識(shí)的植物一天比一天多,植物筆記本里也越來(lái)越多有關(guān)植物的資料。長(zhǎng)大后,只要一看到植物被脫離土 壤時(shí),我便拿出植物筆記本,查閱資料,馬上把它放回適合的生長(zhǎng)環(huán)境中,好讓它們能繼續(xù)存活在世界上,為我們帶來(lái)新鮮空氣,讓這兒更美好。

  我的夢(mèng)想若是成真了,我一定要清晨起床,帶著修剪器具到社區(qū)、學(xué)校幫植物們改變?cè)煨,一直到傍晚才回家休息、吃晚飯。希望我天天為植物修剪,植物也能?duì)我留下好印象,我也能擁有美好的回憶。我也希望可以組成一個(gè)團(tuán)體。

我的夢(mèng)想作文3

  還記得兒時(shí),在一天夜晚看到漫天的繁星,突然很想要一顆,于是吵著鬧著要父親去給我摘一顆,而父親卻說(shuō),那些星星離我們很遠(yuǎn),只有宇航員開著航天飛船才能摘到!于是,長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)航天飛船便是我兒時(shí)的一個(gè)很美的夢(mèng)想。

  剛剛上小學(xué)時(shí),天天面對(duì)著很多的繁重的作業(yè),自己很是無(wú)奈和憂愁。偶爾有一天在自習(xí)課上看到坐在講臺(tái)上的老師,她手里捧著一杯熱水,很是悠閑,這讓我很是羨慕!于是在一天晚飯后,我向家人鄭重的`宣布:將來(lái)我要做一名教室,做全班學(xué)生的頭!

  后來(lái),我又有了很多的夢(mèng)想。當(dāng)警察,抓光全世界的壞蛋;當(dāng)醫(yī)生,救活全世界的病人;當(dāng)演員,用演技詮釋自己喜歡的角色,給世界帶來(lái)歡笑……

  光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的積累,我漸漸懂得了很多道理。星星其實(shí)很大,而且離我們很遠(yuǎn)。老師并不是很悠閑,他們要天天改作業(yè),寫備課,還要應(yīng)付壞學(xué)生帶來(lái)的很多麻煩…………

我的夢(mèng)想作文4

  我的夢(mèng)想我有過(guò)許多夢(mèng)想,比如說(shuō)我想當(dāng)警察,因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬,每人都有一把槍;我還想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救助病人,讓他們健康;我還想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)崇高的職位;我還想……這些我現(xiàn)在都不想了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。

  那就是好好學(xué)習(xí),考上三a,考上僑中,讓爸爸媽媽高興高興。接著,我還要努力,還要好好學(xué)習(xí),還要考好成績(jī),然后考上清華,讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后,我畢業(yè)了,我要找個(gè)能掙很多錢,又不怎么忙的工作,然后把錢給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,然他們都享享福,然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng),連鎖的夢(mèng)。

  雖然它只是個(gè)夢(mèng),但我會(huì)用我的努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng),讓它變成現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽真的高興高興。那么,我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的`第一步:進(jìn)入a1組!加油吧,完成我的夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想,是我們?nèi)松哪繕?biāo),,追夢(mèng)是我們持之以恒的希望,人若沒有夢(mèng)想,那人生就不完整了。

  以前,我是個(gè)三分鐘熱度的人,決心要做一件事后,沒過(guò)多久卻又淡忘了,毫無(wú)之前的干勁。

  那天,出差的爸爸回來(lái)了,對(duì)回來(lái)時(shí)手上還來(lái)著拿著幾張照片,我看見后,不管三七二十一就拿了過(guò)來(lái),因?yàn)槲铱偸呛芎闷嫠霾顜Щ貋?lái)的'東西西。

  我把照片放到眼前定晴一看一一是世界各地奇觀的。他對(duì)我這種舉動(dòng)己司空見慣,告訴我說(shuō)這是也界各地壯麗奇觀的照片,第一張是北極光,第二張是烈焰彩虹,第三張是胡夫金字塔。爸爸把這些照片里的奇觀都挨個(gè)給我介紹完了。

  我一直是懷著激動(dòng)的心情聽著的,看著它們,我不由得贊嘆大自然的鬼斧神工,居然能造出如此奇觀。在 在若爸爸務(wù)送介紹完的那一瞬間,我又有了第三十五個(gè)夢(mèng)想一一環(huán)游世界。

  前三十四個(gè)夢(mèng)想都只延續(xù)了幾周,最多的也就一個(gè)月,但這次不同。從決定到現(xiàn)在為止,已經(jīng)好幾個(gè)年頭了,這種愿望卻在我心里愈來(lái)愈強(qiáng)。

  在這期間,爸爸還給我講了許多世間奇觀,我最感興趣的是空中花圓園?傊,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海徘徊,我隱約感覺到不會(huì)再有第三十六個(gè)了 。

  這次,我肯定是要持之以恒去“逐夢(mèng)”了,我不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外,或是挫折,會(huì)這不會(huì)像從魯賓孫飄一樣,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想最終換來(lái)的卻是在孤島上生活三十八年。

  但,我是不會(huì)方放棄的,如若真樂(lè)像魯賓孫一樣那就當(dāng)作是一種歷練,從中也可收獲不少東西。

我的夢(mèng)想作文6

  在十七年后的20xx年,我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)上了一名專業(yè)的心理游戲程序設(shè)計(jì)師。

  現(xiàn)在,我可以給各種年齡層的人們?cè)O(shè)計(jì)各種各樣有趣的游戲,這樣人們就可以在學(xué)習(xí)、工作之后開心地玩,沒有人會(huì)因?yàn)樯、工作的壓力太大而離家出走,甚至走上自殺的絕路了。我的游戲程序會(huì)讓他們知道:自己如果想不開,會(huì)讓家人非常傷心難過(guò)的,活著比什么都重要!這就是我設(shè)計(jì)的“心理游戲”。在游戲一開始,我就要告訴他們:“連死的勇氣都有了,為什么沒有活下去的勇氣呢?”游戲中,還會(huì)讓他們知道,生活是美好的,要珍惜生命,好好地活下去,不要因?yàn)槿松械囊恍┐煺鄱氩婚_。

  當(dāng)人們?cè)谕嬗螒虻?時(shí)候,我會(huì)在手機(jī)上看到他們的心理活動(dòng),并讓我的“樂(lè)觀游戲程序”順著他的思想進(jìn)入他的心里,看看他到底有什么想不通的事情,這樣,我的游戲程序會(huì)隨時(shí)改變游戲思路,他玩一會(huì)兒就會(huì)開心起來(lái)了。

  到了20xx年,相信很多人都會(huì)喜歡玩我設(shè)計(jì)的“心理游戲”,我就會(huì)了解到他們的心聲,然后在游戲里及時(shí)給予幫助,解開他們心中的結(jié),這樣很多不開心的人都會(huì)變得非?鞓(lè)起來(lái)。這時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很快樂(lè),再也不會(huì)有郁悶的人了,大街小巷到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  不過(guò),我覺得就算我不能創(chuàng)造出有趣的“心理游戲”,大家也應(yīng)該調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)釋放壓力,忘卻煩惱,笑對(duì)人生。即使前面的道路有越來(lái)越多的坎坷,也要永遠(yuǎn)微笑著走下去!

我的夢(mèng)想作文7

  真好,小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我終于成了一名兒童小說(shuō)作家!今天,我準(zhǔn)備著手再寫一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《卡卡龍,沖吧!》。

  “叮咚!”我的電子收信箱響了起來(lái):“主人,有20478封信件!”“?!會(huì)有這么多信!”我大吃一驚,連忙打開信箱,只見信件“嘩啦嘩啦”如洪水般涌了出來(lái)。我連忙一封一封拆開來(lái)看,只見信件內(nèi)容都差不多:“……叔叔,我太喜歡您的小說(shuō)了,您能不能舉行一個(gè)簽名售書活動(dòng)?……”我笑了,呵呵,這些小家伙居然都有這種想法!

  第二天,我在東岳大街西段的市政廣場(chǎng)舉行了“范開源簽名售書”的活動(dòng)。不一會(huì)兒,來(lái)這里購(gòu)書簽名的人便排起了長(zhǎng)龍,情形頗為壯觀。我欣慰極了,沒想到自己的書如此受小讀者的歡迎。我暗下決心:以后一定繼續(xù)努力,為孩子們寫出更好的書!

  如果你來(lái)到這個(gè)城市,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這里的書店都在熱銷《卡卡龍,沖吧!》這本書;如果你來(lái)到這個(gè)城市,你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子們都喜歡買一個(gè)筆名叫“飛奔”的人的.書……不用說(shuō),那人肯定是我,F(xiàn)在的“飛奔”,已經(jīng)成為全國(guó)聞名的作家,并深受孩子們的喜愛。相信在不久的將來(lái),“飛奔”還會(huì)為孩子們寫出更好更棒的書,讓孩子們的生活在書的陪伴下,多姿多彩每一天!

我的夢(mèng)想作文8

  我覺得:每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,而那些沒有夢(mèng)想的人是可悲的。因?yàn),有了?mèng)想才會(huì)有目標(biāo),就會(huì)讓我們朝著這一美麗的夢(mèng)想去努力奮斗。

  在尋夢(mèng)的道路上我們一定會(huì)遇上不少的挫折,不要因?yàn)榇煺鄱艞壩业膲?mèng)想,更不能氣餒,我們一定要戰(zhàn)勝挫折,完成我們的夢(mèng)想,從而取得成功。

  有人會(huì)問(wèn):“你的'夢(mèng)想是什么?是當(dāng)個(gè)作家,還是想當(dāng)一名畫家?”我搖搖頭,說(shuō):“這都不是我的夢(mèng)想,我既不想當(dāng)作家,也不想當(dāng)一名畫家,然而,我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名探險(xiǎn)家,像我的偶像唐納德·舒爾茨一樣!

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。我經(jīng)常會(huì)觀看一些關(guān)于探險(xiǎn)的電視節(jié)目;在書上學(xué)習(xí)探險(xiǎn)的知識(shí);在電腦上查找野外生存的技巧……

  夢(mèng)想,是要堅(jiān)持到最后一刻的,但人們往往在成功的前一步倒下。在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們要有毅力,才能登上成功的舞臺(tái)。在這個(gè)時(shí)候回頭一看,才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),走上成功的路完全是由失敗鋪成的,正如古人所說(shuō):“失敗是成功之母!币雽(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,就得努力奮斗,向著理想前進(jìn),不怕困難,不怕失敗,勇于挑戰(zhàn),從哪里跌倒,就從哪里爬起。我認(rèn)為,在將來(lái)的某一天,通過(guò)我自己的努力,我會(huì)像我的偶像:唐納德·舒爾茨一樣游歷世界,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文9

  人人都有夢(mèng)想。當(dāng)然不用說(shuō),我也有!我有一個(gè)十分美好的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后成為一名科學(xué)家,為人類造福,讓祖國(guó)富強(qiáng)……

  如果沒有科學(xué)家,我們的科技那會(huì)發(fā)展的這么快?如果沒有科學(xué)家,我們哪有電腦?科學(xué)家為我們付出了這么多,是有人要求他們嗎?沒有,是他們自己愿意付出心血,創(chuàng)造了一切!我被科學(xué)家付出的一切感動(dòng)了!所以,我下定決心,要當(dāng)一名科學(xué)家,為人類做出奉獻(xiàn)!

  我要在上學(xué)的時(shí)候,上課認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真學(xué)好各門課程,爭(zhēng)取各科取得優(yōu)異成績(jī),打好學(xué)科學(xué)的扎實(shí)基礎(chǔ),就開始熱愛和研究科學(xué),讓長(zhǎng)大后的我為人類造福!為世界創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡!讓我們的`生活更加美好,讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。這樣,我就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

  最后,我要立下誓言:長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家!

我的夢(mèng)想作文10

  人人都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師。老師是光榮的,是偉大的。老師教給我們知識(shí),讓我們成為國(guó)家的棟梁。

  我想當(dāng)一名老師,是因?yàn)槔蠋熃o我留下很好的印象。三年級(jí)的班主任,是一位女教師,姓徐,徐老師講課的方法好,深受同學(xué)們的喜愛。那次,我忘記拿作業(yè)本回家,所以沒有完成作業(yè),第二天,我以為徐老師會(huì)責(zé)罰我,沒想到,徐老師只是讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并改正,讓我補(bǔ)上作業(yè),然后就讓我走了。徐老師沒有罰我,也沒有罵我。也就是從這時(shí)候起我有了一個(gè)教師夢(mèng)。

  如果我當(dāng)上了一個(gè)光榮的教師,我會(huì)把所有知識(shí)教給學(xué)生,讓我的學(xué)生每天快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。還會(huì)對(duì)學(xué)生一視同仁,不會(huì)有特別的偏愛也不會(huì)遺棄,不分相貌性別成績(jī)好壞。

  老師是一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師是春蠶,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn);老師是一盞燈,為我們照亮前方的道路;老師是火種,點(diǎn)亮了我們的`心靈之火;老師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。老師是多么偉大。

  這只是我的夢(mèng)想,我還是一個(gè)學(xué)生,但我一定要努力學(xué)習(xí),變夢(mèng)想為理想,變理想為現(xiàn)實(shí)。我努力,我奮斗,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文11

  夢(mèng)想是清茶,需要慢慢品嘗;夢(mèng)想是美酒,需要慢慢醞釀。人!都是從夢(mèng)想起航!從夢(mèng)想站起!向夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想人人都有,如果這么一問(wèn),世界上會(huì)有成千上萬(wàn)的答案,有人想當(dāng)作家,有人想當(dāng)士兵,有人想當(dāng)歌唱家,還有人想當(dāng)舞蹈家!可我只有一個(gè):成為不同凡響的畫家。畫家?有人會(huì)說(shuō):'畫家有什么了不起的?就是畫畫唄!'不!畫家的畫能讓人心靈跳動(dòng)!

  畫家可以讓別人知道我們祖國(guó)的壯美河山,可以讓別人知道世界如此美麗,還可以……!一幅完美的畫,能吸引人們的眼球,所以我!要當(dāng)一名畫家!是認(rèn)真的,堅(jiān)定的!

  十年后,我如心所愿,當(dāng)了一名著名的.畫家。

  一天,我正在院子里畫那鳥語(yǔ)花香,百花齊放,萬(wàn)紫千紅的美景時(shí),走來(lái)幾位外地客人(外國(guó)人)用中文艱難地問(wèn)了一句:'我可以買你的畫兒?jiǎn)幔?緊接著又加了一句:'我想看中國(guó)美景,留幾個(gè)紀(jì)念!'' 當(dāng)然可以。'我高興地回答。說(shuō)完走到房里,拿了一張有長(zhǎng)城高山的壯麗畫幅送給了他們,其中一個(gè)人拿出錢包給我了幾張美元。我搖搖手表示不要,并說(shuō):'外國(guó)游客來(lái)是為了觀賞祖國(guó)美景,怎能收錢呢?'外國(guó)人贊許地說(shuō)了聲:'謝謝。'就走了。

  我的夢(mèng)想就一個(gè),永遠(yuǎn)當(dāng)品德高尚,畫技高超的畫家。

我的夢(mèng)想作文12

  我一直夢(mèng)想成為一名教師。

  老師是我的英雄,他傳承了我們的文化。他把知識(shí)傳給了我們,讓我們穿梭于知識(shí)的海洋,給我們提供無(wú)限的想象力......

  每當(dāng)我走進(jìn)教室,看著一雙期待智慧的明亮眼睛,我心里就感到自豪。我是老師!培育我們祖國(guó)的花朵!看著嬌艷的花朵為祖國(guó)付出,那時(shí)候,我的心變得多么驕傲!

  在現(xiàn)在的班級(jí)里,我會(huì)忘記老師的身份,忘記我的架子,和我的同學(xué)一起玩。嘻嘻。在美麗的校園里,在笑聲中,再次體現(xiàn)了童年的快樂(lè),和這么多的孩子在一起,我是多么的自豪!

  當(dāng)期末考試來(lái)臨時(shí),我絕不會(huì)讓我的.同學(xué)有負(fù)擔(dān)。我會(huì)讓他們像踩著云一樣走進(jìn)考場(chǎng)。我想,如果他們沒有壓力,考試就會(huì)有希望。如果他們有希望,他們會(huì)害怕辜負(fù)他們的期望?此時(shí),我的心不得不嘆息:如果是為了減輕孩子的負(fù)擔(dān)!”

  雖然老師沒有我想象的那么好,但還是有回報(bào)的。我堅(jiān)信!總有一天,我會(huì)成為孩子們心中的好老師!

我的夢(mèng)想作文13

  人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,當(dāng)然我也不列外,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名什么都能發(fā)明出來(lái)的發(fā)明家。

  我五歲那一年,在電腦上看見了一位發(fā)明家,給中國(guó)發(fā)明了郵票打孔機(jī)。我心里想:“要是我是一名發(fā)明家那該多好呀!”從那一刻我就想當(dāng)一名發(fā)明家。從那一刻開始,我要開始好好學(xué)習(xí),媽媽說(shuō):“只要不放棄,什么事都可能成功!蔽矣涀×藡寢尩脑挘_始了從小的開始發(fā)明歷程。 從此我不斷的努力,不斷的為夢(mèng)想而奮斗。 不過(guò)當(dāng)一名發(fā)明家,可不是那么好當(dāng)?shù)模瑡寢尳o我講了李白的'故事,李白小時(shí)候不好好學(xué)習(xí),愛逃學(xué)。有一天,李白逃課到外面去玩耍,他看見一位老奶奶拿著一個(gè)鐵棒子,李白好奇地走上去問(wèn):“老奶奶那么粗的鐵棒你能磨成針嗎?”老奶奶說(shuō):“只要功夫深,鐵棒磨成針!崩畎茁犃嗽僖膊惶诱n了,從此他好好學(xué)習(xí)。最后,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

  我聽到媽媽的話,我更加努力了。 小朋友,你們也要有一個(gè)美麗的夢(mèng)想啊!

我的夢(mèng)想作文14

  我的夢(mèng)想是要當(dāng)一名畫家。因?yàn)楫嫾夷軌蛴卯嫻P畫出許多很趣味、很美麗的畫,還能夠用不一樣的畫法來(lái)裝飾畫面。我也喜歡畫畫,通常,我喜歡在圖畫本上畫出各種小貓、小狗等小動(dòng)物、人物、水果,還有花草樹木等等。有的時(shí)候我學(xué)習(xí)累了,我就畫畫那些花啊草啊、太陽(yáng)月亮等等,趁機(jī)休息一下。我立志要當(dāng)畢加索那樣的著名的畫家,因?yàn)楫吋铀魇俏易畛绨莸漠嫾摇?/p>

  總之,當(dāng)一名畫家是我最大的.夢(mèng)想。為此,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)畫,早日實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文15

  如果有人問(wèn)我:“你最想干什么?”我會(huì)回答我最想成為一個(gè)科學(xué)家做了一個(gè)機(jī)器人。

  我要制造會(huì)干活的機(jī)器人,可以幫助農(nóng)民伯伯種地,讓農(nóng)民伯伯早一點(diǎn)收稻子,幫工地上的工人叔叔干活,早一點(diǎn)把房子建好讓人住?吹降厣嫌欣腿。泰國(guó)、印度尼西亞等國(guó)家又發(fā)生海嘯,我就派機(jī)器人飛去幫助那些受災(zāi)的人們。

  我要做機(jī)器人下海,探索海洋的'秘密,尋找海底的礦藏。

  我要飛向制造宇宙機(jī)器人,探索宇宙的奧秘。查找地球可以住人,人在地球上,我們已經(jīng)向上移動(dòng)生活。

  我想成為戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人制造,美軍和日本來(lái)侵略我們的國(guó)家,派出的全面戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器人,消滅所有的敵人。

  如果我的夢(mèng)想最終實(shí)現(xiàn),我將為人們制造更多有益的機(jī)器人。

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