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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天 ，我和外婆、媽媽一起去植物園游玩。我們來(lái)的正是時(shí)候 ，剛剛下過(guò)一場(chǎng)綿綿細(xì)雨，菊花怒放，桂花飄香。
湖邊，則又是一番景象。春風(fēng)垂柳，水波蕩漾。一片片荷葉好像一把把大傘，小魚(yú)在水下自由自在的玩耍。
再往里走去，一座座形態(tài)各異的`山石上長(zhǎng)滿了青苔。一片片郁郁郁蔥蔥的樹(shù)林間開(kāi)滿了桂花，它雖然萬(wàn)里飄香，卻將小巧玲瓏的身體力行藏在碧綠的樹(shù)葉中。它有金黃的，有淡黃的，有桔黃的。桂花不僅能做桂花糖、桂花膏，聽(tīng)說(shuō)，還可以做成桂花茶、桂花酒呢。這里，不僅有桂花，還有高大的梧桐樹(shù)和號(hào)稱“長(zhǎng)青樹(shù)”的松樹(shù)等—這些植物之間雖然沒(méi)有蝴蝶飛翔，但蜜蜂那優(yōu)美的舞姿，還是讓人感受到這里四季如春。不過(guò)一陣陣桂花香飄來(lái)，又把人們帶回了秋天的意境。
��！植物園，這里的景色我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
小學(xué)生的作文300字 篇2
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到需要我的地方，讓我的快樂(lè)獻(xiàn)給他們。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到四川災(zāi)區(qū)的地方，讓災(zāi)區(qū)的兒童重新背起書(shū)包，高高興興的上學(xué)去。我會(huì)向人們述說(shuō)他們的悲慘生活，渴望重歸家園的心愿。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我就騎上鵝背，開(kāi)始游歷生活。我若看見(jiàn)有人無(wú)家可歸，流浪街頭，我會(huì)給她華美的衣裳，住上舒適的房屋，讓她每一天都快快樂(lè)樂(lè)的生活著。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到殘疾人身邊，講故事給他們聽(tīng)，溫暖他們的心靈，我會(huì)推著他們的輪椅去欣賞美麗的`世界，到公園去觀賞美麗的菊花，讓他們心中的的創(chuàng)傷慢慢的撫平，讓他們從人生的道路上堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，為那些老人捐獻(xiàn)一些資金讓他們頤養(yǎng)天年。我會(huì)上街給老人們買(mǎi)好一切生活用品，讓他們的日子過(guò)得安逸、幸福、快樂(lè)！讓他們每天吃好的，穿好的，延年益壽。我會(huì)給老奶奶梳頭發(fā)，讓她們笑得合不攏嘴。我會(huì)召集所有像我一樣有愛(ài)心的明星，為老人們演出，讓他們的生活充滿陽(yáng)光。
假如我有一只尼爾斯的鵝……
小學(xué)生的作文300字 篇3
馬上就要開(kāi)學(xué)了，弟弟也該要上小學(xué)了，于是今天我和媽媽弟弟決定一起去超市里面給我們兩個(gè)人買(mǎi)文具，然后再去書(shū)城里面買(mǎi)一些學(xué)習(xí)資料。
超市之行還算順利，不一會(huì)我和弟弟就都買(mǎi)到了自己想要的文具了，我們?nèi)齻�(gè)開(kāi)開(kāi)心心的向書(shū)店進(jìn)發(fā)。來(lái)到書(shū)店里面，因?yàn)榕R近開(kāi)學(xué)的緣故，書(shū)店的人特別的.多，人山人海的黑壓壓的一片。我和媽媽一個(gè)不注意，弟弟就不見(jiàn)了蹤影，想到最近丟小孩子的事件頻發(fā)，我和媽媽都驚出了一身汗……
正當(dāng)我們兩個(gè)急的像熱鍋上的螞蟻一樣的時(shí)候，突然聽(tīng)到廣播里面在喊：“陳美美小朋友，請(qǐng)注意，你的媽媽正在一樓服務(wù)臺(tái)等你，請(qǐng)速來(lái)一樓服務(wù)臺(tái)……”我和媽媽都愣了，陳美美不是媽媽的名字么，怎么變成了小朋友？帶著疑惑，我和媽媽來(lái)到了一樓的服務(wù)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)弟弟居然等在那里。媽媽問(wèn)弟弟：“你為什么不說(shuō)陳美美女士，你的兒子在一樓等你呢？”弟弟得意的說(shuō)：“我怕有壞人聽(tīng)到了，冒充家長(zhǎng)強(qiáng)行把我給領(lǐng)走�！蔽液蛬寢屄�(tīng)了之后，都贊許的點(diǎn)點(diǎn)頭，夸弟弟聰明。
小學(xué)生的作文300字 篇4
生命只有一次，或許是美好的，或許是悲哀的，這完全看當(dāng)事人怎么想。我的生命是平凡的，就猶如沙漠中的一粒沙，因此，我拼命的尋求生命的光芒。
我一直在找一個(gè)問(wèn)題的答案，生命的意義到底是什么？沒(méi)有意義的生命到底有什么價(jià)值？我追求生活中的光和熱，卻一直趕不上它的進(jìn)度。我一直追尋耀眼的黎明，卻只能在枯燥的黃昏中哭泣。生命平凡的我，難道就什么都做不好？難道就沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值嗎？
終于，我尋求到了生命的光芒！那只是一次小小的`奉獻(xiàn)，在公交車(chē)上，父親將座位讓給了一個(gè)年逾古稀的老奶奶，我知道這事平凡得不能再平凡，但它仍有它偉大的價(jià)值！我看見(jiàn)老奶奶的臉上，綻放出那粉紅的，耀眼的花朵！父親在別人眼里的平凡，至少在老奶奶眼里是偉大的，讓老奶奶覺(jué)得人間處處有真愛(ài)！父親只是做了他該做的事，或許第二天誰(shuí)也不會(huì)記得他的奉獻(xiàn)，但是這就是生命的意義，做自己該做的事，無(wú)論偉大還是平凡，它都有不一樣的價(jià)值！
生命的意義就是做自己該做的事，只求自己安心。生命的光芒已被我尋求到了，我會(huì)把它好好保留，直至永遠(yuǎn)！
小學(xué)生的作文300字 篇5
中國(guó)自古以來(lái)助人為樂(lè)就非常引人注目。中國(guó)解放后就出了個(gè)家喻戶曉的大人物——雷鋒，現(xiàn)在學(xué)雷鋒做好事的并不在少數(shù)，我也有幾件助人之事想和大家促膝談心。
我家這排樓有一個(gè)老伯伯，兩鬢斑白，五十來(lái)歲。每當(dāng)冬天下了雪，我家通向環(huán)城西路的咽喉要道——斜坡的表面上結(jié)了冰，滑溜溜的，摔了跤還很疼……當(dāng)出現(xiàn)難題后，第二天就會(huì)莫名奇妙的多出根繩子來(lái)，原來(lái)伯伯是想讓居民扶著繩子走下坡去，防止摔跤，不久還會(huì)看見(jiàn)拿著鐵鍬正賣(mài)力的鏟雪，是想有電瓶車(chē)摩托車(chē)的車(chē)主方便上下坡。有車(chē)來(lái)往時(shí)還會(huì)看見(jiàn)他在指揮交通呢！上下坡的.居民們無(wú)不和他寒喧幾句，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)小孩用石頭在咂冰，一老一少勞動(dòng)的身影讓人溫暖。
這不，這幾個(gè)月斜坡盡頭破了個(gè)小洞，因無(wú)人管理，電瓶車(chē)摩托車(chē)開(kāi)上開(kāi)下，小洞成了大洞，長(zhǎng)度占了斜道的二分之一，他就拿出幾塊破磚往洞中補(bǔ)了補(bǔ)，省得居民失足踩進(jìn)洞中……
做好事就像贈(zèng)人玫瑰手有余香，缺得就是大家的“動(dòng)”，你幫一點(diǎn)，他助一臂之力有什么困難不能迎刃而解。
小學(xué)生的作文300字 篇6
美麗一把傘，悠閑水里漂。毒刺藏手中，耳把風(fēng)暴防。
你們知道它是誰(shuí)嗎？哈哈，它就是水母。
水母的身體像一把傘，傘下長(zhǎng)有許多長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手。它們大部分是半透明的，不少還能發(fā)出彩色的.熒光，十分漂亮。
水母不太會(huì)游泳，只能一張一縮地慢慢游動(dòng)，更多時(shí)間則是展開(kāi)傘蓋，拖著觸角，悠閑地隨著水流飄蕩，像一位穿著裙子、系著飄帶的舞蹈家，讓人覺(jué)得很優(yōu)雅。
看似優(yōu)雅美麗的水母卻是一種可怕的動(dòng)物。它的觸手長(zhǎng)有許多有毒的刺細(xì)胞，是捕食和自衛(wèi)的武器能射出毒液毒死動(dòng)物，有的甚至能毒死人。所以我們不要輕易去碰水母。
水母的聽(tīng)覺(jué)很敏銳，能聽(tīng)到很遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲波。 它們漂浮在水面時(shí)，只要聽(tīng)到遠(yuǎn)處風(fēng)暴傳來(lái)的聲音，就會(huì)馬上沉入海底躲起來(lái)。 水母往往能在風(fēng)暴到來(lái)幾個(gè)小時(shí)前預(yù)知，所以漁民看到水母下沉，就趕緊靠岸。 人們模仿水母的耳朵研制出了預(yù)報(bào)風(fēng)暴的儀器，幫助船只安全航行。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我班級(jí)里，有著許多小能人，但我覺(jué)得最棒的還是我的朋友姚圣時(shí)。
他矮矮的個(gè)子，大大的頭，一看就知道是個(gè)有智慧的人。沒(méi)錯(cuò)！他精通數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，考試成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊�，同學(xué)們對(duì)他佩服地五體投地。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都比較慌張，個(gè)個(gè)愁眉苦臉，再看姚圣時(shí)，他就顯得胸有成竹，信心百倍的樣子，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始做了起來(lái)，姚圣時(shí)三下五除二就做完了，我一看時(shí)間，竟然才過(guò)去了十五分鐘。下午，老師把試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)這次考得都不太好，可姚圣時(shí)卻考出了98分的`高分，你說(shuō)我能不佩服他嗎。
他不僅數(shù)學(xué)，英語(yǔ)學(xué)得好，籃球也打得很棒。
在一次體育課上，老師要求同學(xué)們練習(xí)打籃球，你瞧！他雖然個(gè)子矮，但也毫不遜色，兩手飛快地運(yùn)著球，拼命地往前沖，一縱身，把球一拋，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，直接掉進(jìn)了籃筐。他為自己隊(duì)贏得了寶貴的三分。
姚圣時(shí)真是一位小能人，你覺(jué)得呢？
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