六年級日記(優(yōu)秀9篇)
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的六年級日記10篇，歡迎大家分享。
六年級日記 篇1
之前，我的手機號也沒什么用，我媽也沒有給我交話費什么之類的，用她的話來說:“交了話費也沒什么用，你又不出門的。家里又不是沒有手機�！庇谑青希夷强蓱z的手機號就被我們遺忘了。在兩個星期前，我的手機不知道放哪里了，于是乎，就打我的電話號。但是!電話撥過去的時候它說“是空號”!那時候我可震驚了，為什么它變成空號了!
我急急忙忙上度娘查，這才知道，原來話費不交之后三個月，手機號就被自動回收了!我可急壞了，因為我的微信啊，QQ啊，微博啊，百度啊，抖音啊，b站啊，等等，全是用手機號注冊的'!那個手機號有沒有沒關系，但是這些沒有的話……啊啊啊啊，我不要啊，于是那之后我就開始給我媽說，催她把我那個號找回來。但是她總是說過幾天，過幾天。就在今天，她有時間了，但是!我的號碼已經被人買走了啊!啊啊啊啊，什么事兒啊，我覺得非�；艔垼谑且换艔埦蜁l(fā)脾氣，一發(fā)脾氣我就會吼，甚至和我媽吵起來什么之類的。請各位自行腦補。
然后……想必各位猜到了，我媽她一看穿了一切，她猜到我的那些APP都是用手機號注冊的。我自知理虧，也不好說什么了，但是那個手機號對我真的非常重要啊!
六年級日記 篇2
下午放學后，同學們都紛紛地離開了學校，回家了。我們還在專心地解答這數(shù)學應用題我們時而思考，時而大聲歡呼，終于難題被我們征服了。我高興得蹦了起來，可張建卻還是鄒著眉頭，眼睛任就盯著數(shù)學練習本，苦苦思索著。
我有點兒納悶，心想：”都算出來了。他怎么還在想什么呢?我不解地把頭湊過去，好奇的問：”怎么啦?“攔路虎”不是被咱們解決了嗎?可張健就像沒聽見似的，依然埋著頭，在草稿本上認真地畫著，寫著。
只見他時而沉思，時而嘴角浮起一絲微笑，時而敏捷地寫著算式，時而緊鄒眉毛，拖著下巴，思索著，時而畫畫草稿，時而寫寫算式，就這樣一個個阿拉伯數(shù)字一會會爬滿在草稿本上。
突然，張健從座位上，跳了起來，歡呼著：”算出來啦!第二種解法!我心頭涌起了一股浪，只見張健，眼里閃動著淚光，那是喜悅，激動的淚!這是我的.臉紅了，羞愧地低下了頭。我一定要向他學習!
六年級日記 篇3
過年時，給孩子們壓歲錢，是必不可少的一項傳統(tǒng)。那么，最沾光的莫過于我們了�？蛇@有了錢，該怎么花，就又是一個問題了。媽媽一再要求的'是，要做到自己理財。因此，我就得來仔細想想如何理這些壓歲錢。
壓歲錢這樣花——考卷、習題和學習用具必須有
過了這個假期，我就要面臨小升初的最后沖刺階段了。不管樂意不樂意，三門主科的配套卷紙是一定要有的。為了幾個月后的輕松，這個學期就要努力了。另外的，本子、筆等等各種學習用具都需要更新了。我想，在壓歲錢這樣花的時候，我一定會感到很親切，就如同已經提前回到學校一樣。
小結：花錢就花在刀刃上。自己的壓歲錢為了自己的學習而花，值了！
六年級日記 篇4
在綠茵茵的小路上，一群身穿綠馬甲，腳蹬運動鞋的孩子們觀光者各種風景名勝，學習著各種文化識。對了，這群孩子們就是我們，在這溫暖的春季，我們游覽了東平的風景名勝，進行一次研學行。
坐在寬敞的大巴車里，我們歡聲笑語，來到了今天的第一站——東平博物館。大概游覽了兩個多小時，八個展廳，其中印象最深的是玉器青銅器展廳。玉器青銅器展廳中有一件金縷玉衣吸引住了我的雙眼，想必大家都看過《盜墓筆記》吧，其中的'某一集中就出現(xiàn)了這件玉衣。它閃閃發(fā)亮，并不是說明它就是鉆石做的，聽老師講解說，它是用石頭做的，這可不是普通的石頭，而是經過長時間打磨的上品石頭。
好吧，就說到這里，還有一天的行程，請聽下回分曉。
六年級日記 篇5
夜深人靜，鴉雀無聲，抬頭仰望黑乎乎的天空是多么愜意，空中閃動著耀眼的星星，仿佛在對我們眨眼間。或許所有人都已進入睡眠狀態(tài)，在自己的夢鄉(xiāng)里游蕩，唯恐只有我和姐姐為了學習而努力，寢室里微弱的燈光下照射著萬卷，撰寫著。時鐘“嘀嗒嘀嗒”地轉動，草叢里蛐蛐發(fā)出陣陣清脆悅耳的.鳴叫聲“唧唧吱”。月光像一輪明月照射下來，讓我們寫作業(yè)的動力更有活力，更加精神。雨淅淅瀝瀝地落著，風“呼呼”地刮著，樹“沙沙”歌唱，組合起來一首獨一無二的萬物交響曲，讓我們更有精神力。
伴隨著萬物交響曲，我們更加投入于知識海洋中遨游。今晚，我們熬夜！
六年級日記 篇6
保護環(huán)境，就是保護人類生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。
環(huán)保寫起來是非常簡單的，但是做起來卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的?現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災，干旱，沙塵暴，可以說是災難連連。這些自然災害其實都是我們人類一手造成的'。比如：我們人類每天亂砍伐樹木，但是卻不知道種樹，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺地來了。
其實我覺得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學生應盡的責任和義務。其實，綠化家園，保護生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起!行動，從身邊的一點一滴的小事做起!
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹木，但是我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子;我不能阻止人們捕稀有動物，采稀有植物，但是我能做到不捕稀有動物，不吃稀有植物;我不能阻止人們不用白色垃圾來污染環(huán)境，但是我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋;我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但是我能做到把家中的電磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人們浪費水源，但是我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但是我能做到保護環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會減少一些污染。
讓我們行動起來，保護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了!
六年級日記 篇7
08月27日星期六天氣：晴
今天風和日麗，因為昨夜的一場雨，把到處洗刷的干干凈凈。
突然有了一種想逛街的感覺，約上一朋友在什么地方見面，然后剛到下班的點我們就出發(fā)了，想想因為周末，又是下班高峰期，應該很堵車，不過一路還算很通暢。
不到多時，我們已經來到目的地，好長時間沒有逛街了。主要是最近上班的地方比較偏遠，跟前連個吃飯的地方都沒有，還別說逛街了。再有工作上最近也不太順暢，所以也沒什么心情。有的人會在心情不好時去購物，我卻會在心情好的時候喜歡去逛街購物。
我們穿梭于各個店面之間，卻發(fā)現(xiàn)很多衣服的風格都很雷同，也不知是我現(xiàn)在逛街的時間少了，還是跟不上現(xiàn)在的潮流了，基本找不到一件適合自己風格的衣服。
曾經有人說女人逛街享受的是一種過程，其實我應該不算是這一類型，我覺得逛街就應該有點收獲。不然逛了半天一無所獲，那多不值得呀！既浪費時間，還累了腿腳。
正逛得開心之時，突然接到一個單位的`電話，說有出現(xiàn)點什么狀況，需要我去處理一下。真是夠糾結，一下子逛街的心情全沒了。只好打道回府。
工作和生活本來是兩個不同的點，我們都要彼此平衡，如果一邊傾斜的太厲害，就會變成一種負擔。我可能不屬于工作狂的那種，但是我很希望工作能有一定的樂趣。
六年級日記 篇8
我們六（4）中隊有史以來第一次競選班干部在今天的最后一節(jié)課上舉行。上課鈴剛打響，同學們就等待老師的到來。一會兒，老師來了，老師在黑板上寫了六個大字：我自信 我能行！接著老師請同學自告奮勇，到講臺上來說說資金的想法與競選的職位。一瞬間，同學們都進入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽見，突然，一位同學站起來，猶豫不決地走上了講臺。他在同學們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學的上臺演講，一些同學陸續(xù)上臺演講。我心想：已經上講臺的`同學有11位了，我也該上了。我去競選一個宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來到講臺前。說了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來了……
第二天誰當什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
六年級日記 篇9
今天是我們去春游的日子，我興奮的很早就起床了。吃完早飯我匆匆忙忙地趕到學校，誰知我只看到兩個同學在教室里，然后，我做在自己的凳子上著急的等同學們的到來。
很快同學們陸陸續(xù)續(xù)的來了，何老師也來了，接著歷老師也來了，歷老師讓我們排著整齊的路隊，走出美麗的校園，坐上了大巴車。在大巴車上導游堂姐讓歷紅意唱歌，歷紅意大聲的吼，惹的同學們都哈哈大笑。
很快我們就到目的'地了，我們看見了很多的海洋生物，比如說有長長的水蛇，兇猛的鱷魚，還有擁有尖利牙齒的鯊魚。出了海洋館我們又上了大巴車，一路上我們歡歌笑語，背起了三子經，很快就到了目的地。一下車我就看見一大片黃澄澄的油菜花，一陣陣香氣撲鼻而來，然后，我們走進花叢里，我問導游堂姐：“我們是在走迷宮嗎？”堂姐說：“是的”。我轉頭一看，看見朱永琪在采油菜花，我說不能采油菜花的，他說我采的油菜花是送給歷老師的，我就問要不要告訴歷老師�。∷f不要了。然后就把他采的油菜花給扔了。
我們出了迷宮，我看見了很多白石頭，我的伙伴們就去磨小石頭，老師帶我們到那個碧綠的草地上去吃午飯，吃完午飯，我們玩了一會就去草地上照相，照玩相我們在草到上等大巴車來，接著大巴車來了，我們回到了學校，爸爸媽媽還沒來呢。我們就進了教室看了一會電視，接著爸爸媽媽多來了，我們就回家了。
啊！今天真開心�。�
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