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三年級(jí)日記

時(shí)間:2023-09-30 15:22:39 日記大全 我要投稿

三年級(jí)日記[合集9篇]

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定有不少感想,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編精心整理的三年級(jí)日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)日記[合集9篇]

三年級(jí)日記 篇1

  我家養(yǎng)了一只非常可愛的小黃狗。我把它取名叫小黃。它有一雙大耳朵,像兩把小扇子。一雙圓溜溜的黑眼睛,像兩顆黑珍珠。小小的'鼻子,像紐扣一樣。大大的嘴巴,一張開就露出鋒利的牙齒。它全身的毛都是黃色的,像穿了一件黃色的貂毛。四條小腿跑起步來,像火箭一樣快。短短的尾巴,像一個(gè)小絨球。

  有一天,我買來一根香噴噴的火腿腸。突然,媽媽叫我去做事,我把火腿腸放在桌上,就走了。等我忙完事回來了,看見桌子上的火腿腸不見了,我東找找西找找找遍了整個(gè)房子,就是找不到。我跑到狗窩旁,看見小黃正津津有味的吃著火腿腸。我既生氣,又好笑。

  你看,我們家的小黃狗是不是很可愛?

三年級(jí)日記 篇2

  我老師讓我們明天讓我們帶擦桌布,你明天是大掃除,所以老師才讓我們的擦桌布,同桌和我配合的很好,她擦桌子,我擦板凳,我們擦的`非常干凈,老師還表揚(yáng)了我們兩個(gè),老師還讓我們把墻擦一擦,還有地板,我們擦完地板和墻的時(shí)候,老師還表揚(yáng)了我們擦的非常干凈。

三年級(jí)日記 篇3

  今天我的心情興奮極了,因?yàn)閶寢屢獛胰サ案獾曜龅案狻?/p>

  到了蛋糕店,我穿上圍裙,來到工作臺(tái)前,店里的阿姨拿來一個(gè)蛋糕坯,讓我放在轉(zhuǎn)盤上,用左手旋動(dòng)轉(zhuǎn)盤,右手把奶油往蛋糕上抹,不一會(huì)兒就把整個(gè)蛋糕抹好了。然后我又在上面畫了一個(gè)蝴蝶,你們瞧我畫得蝴蝶多漂亮!再給它涂上鮮艷的`顏色,最后再給蛋糕畫點(diǎn)裝飾,我的蛋糕就做好了。

  做蛋糕真是一件快樂的事情!

三年級(jí)日記 篇4

  昨天,我媽媽去新華二校(舊址)接我,看我半天沒出來,就把自行車鎖上了,可就這一鎖,卻有了下面的無奈。等我出了校門,媽媽趕緊開車,準(zhǔn)備回家。糟了!車鎖左擰右擰怎么也打不開,媽媽見狀,又看看要鑰匙是否反了,再插進(jìn)去,可是鎖子好像和我們別住了勁,還是無濟(jì)于事。我們急壞了,尤其是我,氣得破口大罵:“那修車的真黑心,兩塊錢修不好個(gè)前閘,十三塊錢換了個(gè)廢鐵,掙得我們的辛苦錢,自己掙著昧心錢,啊呸!”可車鎖哪聽得懂人話?我用上吃奶的力氣使勁擰,依然紋絲不動(dòng)。此時(shí)天已漸暗,怕家人著急,無奈之下,采用下計(jì)——搬車子?刹灰詾榘彳囎邮且患菀椎氖,一輛車子至少也有四、五十斤吧,我媽媽體重90斤,我呢70斤,你想能有多大力氣呢?我倆互相換著一個(gè)抬,一個(gè)推,走走停停,最后簡(jiǎn)直是爬著回去的,回到家我便躺在床上,只有喘氣的'勁了。

  看這些假冒偽劣產(chǎn)品給我們的生活帶來多大的不便,所以請(qǐng)商家們不要總欺騙顧客,你在欺騙別人的同時(shí),別人也會(huì)欺騙你的!

三年級(jí)日記 篇5

  這個(gè)周末,我過得很有意義,因?yàn)樵谶@個(gè)周末里,我學(xué)會(huì)了包餃子。

  媽媽準(zhǔn)備好了餃子皮和肉餡,就動(dòng)手來包餃子了。只見媽媽左手拿著餃子皮,在餃子的邊沿沾上水,然后用筷子把肉餡夾到餃子皮的中間,同時(shí)兩邊一捏,一個(gè)漂亮的餃子就在媽媽的手里誕生了。啊!原來包餃子是那么容易的呀!我看見了,心癢癢地撒嬌說:“媽媽,我也想包餃子嘛!”媽媽見我這么想學(xué),就答應(yīng)了。我學(xué)著媽媽的`樣兒去包餃子,我捏住餃子這邊,肉餡從那邊跑出來;我捏住餃子的那邊,肉餡從這邊跑出來;我兩邊同時(shí)捏住,沒想到,兩邊的肉都沒有擠出來,但肚皮破了。把我急得汗直流,媽媽笑得不合嘴。但我不灰心,從一次次失敗中找原因,認(rèn)真地包餃子!笆郎蠠o難事”啊!我終于包了一個(gè)“將軍式”的餃子!我高興得一跳三丈高。

  我吃到自己包的餃子,我心里美滋滋的!通過這一件事,我懂得了一個(gè)道理:“世上無難事,只要肯登攀!

三年級(jí)日記 篇6

  今天,我們進(jìn)行了愛心捐款活動(dòng)。我們班有許多同學(xué)都拿來了他們精心制作的信封、賀卡,拿出他們自己的零花錢來捐給患白血病的兒童。

  為了這次活動(dòng)我也精心準(zhǔn)備了一個(gè)信封。我先用了一張彩紙做了一個(gè)信封的外形,在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛心,在用小愛心圍成的`大愛心里寫上了:祝患白血病的兒童早日康復(fù);同學(xué)們肯定都會(huì)問:“愛心不都是紅色的嗎?為什么還有綠色的?”因?yàn)榫G色代表生命,代表健康,我想把健康送給患白血病的孩子們。

  雖然我們的錢不多,但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢,真是人多力量大呀!

  在這次捐錢活動(dòng)的同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛,希望我們捐出的錢能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。

三年級(jí)日記 篇7

  最近顏老師一直讓我們用“偷”造句子,原來她正在神秘地搞一樣小活動(dòng)呢!

  今天上課,我們都坐得筆挺筆挺的,顏老師在講臺(tái)上居高臨下地望著我們,“今天我們來偷一點(diǎn)作業(yè)!”“什么?什么?偷作業(yè)?”“我們要跑到別的班里去偷作業(yè)本呀?”我們個(gè)個(gè)大驚失色,一下就炸開了鍋,七嘴八舌地討論起來,老師怎么會(huì)想出這樣的事情!

  “安靜!安靜!”顏老師眉頭緊縮,重重地拍了兩下講臺(tái),我們一下就不敢再說半句話了。“好,現(xiàn)在請(qǐng)你們打開作業(yè)本!蔽覀兊念^上都冒出了一個(gè)大問號(hào),“不是說要去偷作業(yè)嗎?怎么又開始做起自己的`作業(yè)來了?”

  顏老師先是神秘地笑了笑,又沖我眨了眨眼睛,繼續(xù)賣著關(guān)子!邦伬蠋熆煺f!”“再不說我們真的要去偷作業(yè)本了!”。顏老師耐不住了,“今天,我們先偷。22課1、2、3題!”“啊,也可以偷題目?”我們還是百惑不解!昂昧,好了,告訴你們吧,我的這個(gè)偷就是做的意思!薄盀槭裁匆的兀俊蔽遗俑鶈柕。“因?yàn)槠渌!?/p>

  “哦,我知道,我知道,請(qǐng)我說!”顏老師的話還沒說完,就被吳思成這個(gè)“老哥”給打斷了,“因?yàn)閯e的班級(jí)還沒有做,所以我們先偷偷地做一點(diǎn),是這個(gè)意思對(duì)不對(duì)?”“對(duì)!對(duì)!”顏老師反常地沖吳思成豎了一個(gè)大拇指。吳思成得意地轉(zhuǎn)向我們,也是一幅居高臨下的樣子,還假裝下巴上有縷胡子,不停地摸著。哼,他還以為自己是大詩人李白呢!

  我們頓時(shí)笑得前俯后仰,而我呢,早已經(jīng)在抓緊時(shí)間“偷”作業(yè)啦!

三年級(jí)日記 篇8

  前幾天,老師隆重宣布:“每周五,只要紅花滿五、十、十五......就是五的倍數(shù),就可以來抽獎(jiǎng)!”臺(tái)下一片歡呼聲。

  我大吃一驚,原來墻上的小紅花還有這用處。我的墻上剛好有五朵紅花。于是我暗暗祈禱:天靈靈,地靈靈,祝我好運(yùn)吧!

  今天中午,我早早來到學(xué)校,強(qiáng)壓心里的興奮,開始抄作業(yè)。

  老師說要第一節(jié)下課后再抽,于是,我非常專心地聽了一節(jié)語文課,說來也怪,我把老師說的要點(diǎn)全記住了。

  一直盼著下課鈴,這動(dòng)聽的.鈴聲一響,我就興沖沖地做完課前準(zhǔn)備,一頭扎進(jìn)等待抽獎(jiǎng)的人群。

  我沒敢馬上動(dòng)手,心想:萬一抽到惡運(yùn),我就丟臉到家了。我打算先看一看別人怎么抽。

  正當(dāng)我冥思苦想如何下手時(shí),人群中傳來一陣陣狂笑聲。我定睛一看,也笑得肚子疼。原來,朱柏霆抽了一張紙,并沒有馬上打開看,而是輕輕地掃了一眼紙的外面,就嫌棄地扔了出去。剛好被林定鑌撿到,他打開一看,上面寫著“謝謝參與”。

  我終于鼓起勇氣,將手緩緩伸入袋子,輕輕夾起一張,又將手緩緩拿出,似乎做每一個(gè)動(dòng)作都下了很大的決心。

  終于打開了紙,就像一部戲拉開了序幕。天哪!我中了,中了,而且還是“免寫作業(yè)一樣”,我太高興了,同學(xué)們也一片驚呼!

  我把作文劃掉,我不用寫了。那天晚上,我還興奮不已。

三年級(jí)日記 篇9

  我們班有個(gè)“小霸王”,叫小牛(真名不敢透露)。他特別愛搞惡作劇,全班的同學(xué)全都在他的統(tǒng)治下“瑟瑟發(fā)抖”。

  有一天我去廁所大便,距離廁所還有20米左右時(shí),遇到了小牛,他真在騙一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)弟。小學(xué)弟很愛吃冰激凌,他指著女生廁所對(duì)小學(xué)弟說:“那里買特別好吃還便宜的冰激凌!蔽覛鈶嵉.看著他,可敢怒不敢言。那個(gè)小學(xué)弟天真的跑進(jìn)去,敗興而歸,還說里面的冰激凌太臭了,小牛哈哈大笑,并說每節(jié)下課他都會(huì)派人來搗亂。這時(shí)上課鈴響了,我只好回教室,回到教室,我給他寫了一張字條:

  如果我被憋死,我會(huì)詛咒你的!

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