(精華)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
國慶出行，往往不是你看景點(diǎn)，而是去看人頭的。所以我們?nèi)覜Q定這個(gè)國慶就在附近游玩一下。十月二日，一個(gè)和媽媽同名同姓的楊阿姨一家和我們一家就一起踏上了去洪澤游玩的旅程。
去洪澤，小朋友們主要是沖著游樂場去的了。
到了游樂場，首先印入眼簾的是“激流勇進(jìn)”，它是一個(gè)在水上的游戲，先是坐船爬到一個(gè)坡上，然后沖下去，因?yàn)樗俣确浅？�，濺起好高的水花啊，淋了我們一身，但很令人興奮。
從船上下來，我們又去玩了海盜船，這里的`海盜船擺的很高，嚇得我眼睛都不敢睜開，往下擺的時(shí)候，有嚴(yán)重的失重感。從船上下來，我都有點(diǎn)暈暈的了。
玩過了海盜船，我和媽媽又一起玩了碰碰車、鬼屋、快樂大本營……這些我就不細(xì)說了，我覺得是有可怕又驚險(xiǎn)。
洪澤游樂場真是又可怕又好玩的地方��！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
啊！激動(dòng)人心的新學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)入了賽場，運(yùn)動(dòng)員們開始了賽前準(zhǔn)備，這是多么熱鬧的場面啊，一場場精彩的比賽即將開始。
第一場比賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們做好了準(zhǔn)備。隨著哨聲，運(yùn)動(dòng)員們爭先恐后，你超我，我超你，勝負(fù)難定。各班為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油，有的.揮舞著旗幟，有的站在椅子上為運(yùn)動(dòng)員喝彩，還有的焦急的看著運(yùn)動(dòng)員的方向。哈，我們班的孟子清得了第三名，大家都羨慕地看著他。
第二場比賽是八百米跑，我們班幾個(gè)女生主動(dòng)報(bào)名挑戰(zhàn)。運(yùn)動(dòng)員又開始了激烈的比賽，雖然她們累得氣喘呼呼，可她們還是用自己最快的速度跑完了全程。你知道我們班的成績嗎？告訴你，我們班的余佳穎跑了小組第二名，年級(jí)第五名。
運(yùn)動(dòng)員們會(huì)堅(jiān)持到底的精神我們要學(xué)習(xí)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
x月x日 星期X 天氣X
在我們家樓下，是荒草一片，一下雨，泥水到處流，讓人無法從那里經(jīng)過。人們都說把這一片草地鋪成水泥路該多好！
忽然，有一天放學(xué)回來，看見一群人圍著一張圖紙，在討論著什么，我趴在陽臺(tái)上看他們?cè)诟墒裁�，只見一個(gè)挖土機(jī)把草、大石頭什么的.都挖走了，又運(yùn)來一些沙、水泥。攪拌后鋪在地上，哦，原來這里要鋪水泥路了，我可真高興！現(xiàn)在，他們已經(jīng)快干完了，我想：很快就會(huì)有一個(gè)寬敞、干凈的路在我家樓下的。我期待著！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
春節(jié)的前幾天，我看見媽媽在包餃子，出于好奇，我來到媽媽身邊讓她教我。
聽媽媽說餃子是中國的傳統(tǒng)美食，除夕那天晚上，都要吃餃子.而且必須是元寶餃子古人稱這為“除夕之夜吃元寶�！�
媽媽一邊說一邊十分認(rèn)真地給我講包餃子的方法：先把面挫成一個(gè)長條，之后，用刀切成一段，一段的，再把它們搟成面片，然后放入餡，把它們用力捏起來，最后就是最難的`也是最重要的一步了，先要把手?jǐn)[成桃形狀，然后放在餃子上，輕輕一捏就成了元寶餃子。我一步一步地學(xué)著媽媽的樣子做，到最后一步時(shí)，我總是出錯(cuò)，不是用力過大，就是用力過小，就是因?yàn)檫@一步我做了許多次，就是因?yàn)檫@一步我做壞了許多餃子，可我不甘心還要繼續(xù)做，經(jīng)過努力，我終于做成了一個(gè)元寶餃子，我高興得一蹦三尺高。
媽媽把餃子端出來后，我先拿了一個(gè)我自己包的餃子，頓時(shí)，我聞到一種又香又甜的味道。這個(gè)餃子好像比別的餃子都好吃似的，頓時(shí)，我又感受到了成功的喜悅，那種自豪感由然而升。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
讓我難已忘記的是一次活動(dòng)�，F(xiàn)在就有我來講一講那一件使我難已忘記的是吧!那是一節(jié)音樂課，宋老師讓我們自已下去活動(dòng)。我們異口同聲喊：“好!”我們有的拿著長繩;有的拿著踺子;有的拿著羽毛球。我們?cè)趫霾偕细鞅紪|西。
我和王成棋在草地上打羽毛球。突然，宋老師面帶微笑的走了過來說：“我能不能和你們一起打羽毛球呢?”我們當(dāng)然同意!我們不知不覺的發(fā)現(xiàn)宋老師是當(dāng)一個(gè)羽毛球冠軍的`人才啊!“叮叮叮�！毕抡n的鈴聲響了起來，我們只能排著上了樓�？墒�，大家還沒有玩夠呢?
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