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遇見優(yōu)秀作文【范例15篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的遇見優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
遇見優(yōu)秀作文1
相遇的那天,你下班晚歸,我初入塵世你繾綣善念,帶我回了家
從此后,你便是我的全世界
那一天,我感覺你要走了
我學(xué)會(huì)了自己從來不屑的撿球,一再地想留住你
那一天,你最終倒在了講臺(tái)上
我堅(jiān)信,你一定會(huì)回來的
所以,我每天在出站口等著你
我等了好久,太太搬家了,你還是沒有回來
街上的鄰居紛紛說,你再也不會(huì)回來了
真的嗎?我,不相信
我從小女兒他們的`新家跑了,沿著鐵軌一直跑
跑到我們最后一次分別的地方
我好累呀,
我好老了,可我不能倒下
我還沒有等到你呢
前方好亮。。
我好像看到你了,你微笑著向我招手
真的是你,我終于等到你了
你來接我了
帶我去另一個(gè)世界
我呼出了最后一口氣
這一生遇見你真好
記不清這是我第幾次看這部電影了,每一幕情節(jié)早就在我的心里根深蒂固,但還是會(huì)提前備好紙巾,在每一個(gè)感人至深的情節(jié),潸然淚下。
電影也總讓我回想起,爺爺在老家曾養(yǎng)過一只黑色的小土狗,爺爺給它取名:黑豹。黑豹長得很快,看家護(hù)院,非常機(jī)靈。爺爺在田里耕作,黑豹就在田野里奔跑。爺爺吃飯的時(shí)候,黑豹就安靜地蹲在一邊,爺爺用筷子分給它一塊肉,小狗把地上舔得干干凈凈,尾巴在身后歡快地?fù)u擺。爺爺去世之后,黑豹就不進(jìn)食了,躲在窩里,幾天之后也死了。
我一直不敢養(yǎng)小動(dòng)物,大概是心里太怕分別。
小區(qū)的樓下,也有一些流浪狗,這個(gè)冬天好冷啊,它們躲在樹叢里,晚上在垃圾桶附近找吃的。希望所有好心的人,對它們多些善念。每一條小狗,也許都是八公。
遇見優(yōu)秀作文2
“我曾經(jīng)跨過山和大海,也穿過人山人!笔前,人海茫茫,你說,遇見你算不算一種緣分?
初遇你那天,還是剛上幼兒園。那天天氣很好,陽光暖暖的,世間的一切都很美好。你坐在一張小椅子上,陽光灑在你的側(cè)臉,你害羞地紅著臉,像個(gè)讓人想咬一口的蘋果。如此嬌羞、美麗的`女孩怎能不讓我喜歡?后來得知,我與你的距離不過是條大路而已。在那個(gè)懵懂無知的年紀(jì)遇見你,真好!
從“一見鐘情”,到彼此陪伴,我們互相了解,成了很多人羨慕的一對好朋友。
還記得那天清晨,太陽剛露出地平線,你便跑到了我家門前。我推開門,看著你上氣不接下氣的樣子,嘲笑道:“跑過來的吧?”你哼了一聲,遞給我一個(gè)盒子:“生日快樂!”還沒等我反應(yīng)過來,你就跑開了。我望著你遠(yuǎn)去的背影,久久不能回過神。禮物被我打開了,是一個(gè)玻璃瓶,里面裝滿了紙星星,還有張紙條,上面寫著:九百九十九個(gè)紙星星,愿我們的友誼也能長長久久。
畢業(yè)典禮那天,老師說,請給你所舍不得的那個(gè)人留封信,我寫給了你。雖然毛病一大堆,還是厚著臉皮給了你。你看著信,我看著你,想起畢業(yè),想起要各奔東西,眼睛就想流下淚來,我還是強(qiáng)忍著,不想讓你也難過。離別終究還是來了,你走的那天,我沒有去送,只是一個(gè)人躲在被窩里哭泣。
琳啊,即使你在天涯,我在海角,心里對你的思念也未曾停過。
因?yàn)槭悄?多晚都沒關(guān)系
因?yàn)槭悄?早已不負(fù)此生
耳畔響起了那首歌:因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)了珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨,我也會(huì)堅(jiān)持走下去……
遇見優(yōu)秀作文3
在這漫長的人生旅途中,不管是任何人,從出生都現(xiàn)在必定遇到過許許多多的困難,而這些困難有的小,有的大,但不論這個(gè)結(jié)多么困難,我們都要親自去把它解開。
去年暑假的一天,火熱的火球炙烤著大地,地上花草們紛紛耷拉著他們的腦袋,一動(dòng)也不想動(dòng),而在這炎炎夏日,我卻要頂著烈日去給同學(xué)送資料。
我和同學(xué)相隔個(gè)幾千米,如果走路過去的話,鐵定要走上半個(gè)多小時(shí)。于是,我決定騎自行車過去。
安全把資料送到,我送完資料后,騎著車往回走,在我的前面有一段下坡路,坡度很大,我心想:這么斜的'坡度,加速?zèng)_下去一定很爽!于是,我猛地蹬踏板,自行車便如離弦的箭似的俯沖下來。我飛快地踩著踏板,那股清涼的風(fēng)撲打在我的臉上,沁涼的。
突然,我車頭一彎,重心失衡,我也像個(gè)皮球似的彈飛了好幾米,“哐當(dāng)”一下倒在了地上。我睜開眼,想站起來去扶自行車,可突如其來的一陣劇痛使我又倒了下來。我將目光轉(zhuǎn)向我的腳,呀!我的腳上破了一道大口子,鮮紅的鮮紅在不停地流著。我捂著腳,四處張望,渴望有人可以幫助我。我又開始擺弄手表,想打電話叫爸爸來找我?赡鞘直碓缫驯粍偛诺淖矒糇矇牧恕
“哇!”我放聲大哭,想讓別人聽到,好來幫我。可我坐那哭了半個(gè)多小時(shí),也沒見人來!昂茫 蔽页橐,“我自己來!”我艱難地爬了起來,撿了根粗樹枝當(dāng)拐杖,又十分吃力地扶起自行車,一搖一擺地走向了家的方向。
那天下午,我走了一個(gè)多小時(shí)才回家,但我并沒有埋怨,因?yàn)檫@次意外,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,因?yàn)檫@次遇見,又使我學(xué)會(huì)了一個(gè)人生的道理!
遇見優(yōu)秀作文4
能遇見你是最幸運(yùn)的幸運(yùn)。
——題記
陽光肆意地舔著我,讓我渾身沾滿了暖意,可只有我一個(gè)人,站在樹下,靜靜地望著望著。柳樹依然是原來的那棵,可不知為什么,感覺失去了很多,心中十分空虛——少了你,不知為何,思緒禁不住控制,開始飄呀飄,飄到了那個(gè)時(shí)候。
那時(shí)的我們,一切都是那么迷糊。迷糊地相遇,迷糊地相識(shí)。剛剛一開學(xué),我們都還是小朋友,小得讓我再看時(shí)有些吃驚,我獨(dú)自站在樹下,自顧自地玩著。你在不知不覺中來到了我的旁邊,我并沒有在意,就像地球上多了一個(gè)微不足道的生命,依然轉(zhuǎn)動(dòng)。
不經(jīng)意之間,跌倒在的我開始流淚,疼痛感席卷了我的.全身,一雙柔弱的手將我扶起,一聲安慰幫我止住了眼淚:“沒事吧,不要哭!”
我強(qiáng)忍自己的眼淚,不讓它流出來。隨你去了醫(yī)務(wù)室之后,柳樹下多了一對玩耍的身影。
現(xiàn)在的樹下,早就已經(jīng)沒有那一對身影了,你早已成了記憶中永遠(yuǎn)的回憶。
走在這石頭鋪成的小路上,向前邁著步伐,不經(jīng)意之間竟說出:“我們……”可一轉(zhuǎn)頭,面前空無一人。再?zèng)]你搭住我的肩,與我聊天了……
不知不覺中來到了教室,沒有學(xué)生,沒有老師。等著下一個(gè)夏天,教室里坐滿了人,可已經(jīng)不是我們了……
感謝讓我遇見了你。
遇見優(yōu)秀作文5
夜,很靜。小提琴的聲音與大提琴的聲音完美的交錯(cuò)在一起,為靜夜添上了獨(dú)特的風(fēng)采。
初入弦樂團(tuán),一切是那么的陌生,心中不禁流入出一絲驚慌。直到我遇見了他……他是樂團(tuán)中的一名大提琴手,個(gè)子不高,濃眉大眼,仔細(xì)端詳,便可以發(fā)現(xiàn)他左手的手指上厚厚的繭子。他已經(jīng)練習(xí)了七年,每天日復(fù)一日,年復(fù)一年的練習(xí),從沒有聽到抱怨過一句累了。他說,他想在樂團(tuán)中更出色。
由于我適應(yīng)能力慢,每天要學(xué)習(xí)的曲目也沒有辦法牢記。練習(xí)時(shí)也總出錯(cuò),漸漸地,我對自己也失去了信心。開始排斥小提琴,排斥練習(xí)老師布置的曲目。當(dāng)他了解我的情況之后,每天當(dāng)他練習(xí)完自己的曲目之后,總是不顧疲勞來指導(dǎo)我。只要音不準(zhǔn),節(jié)奏錯(cuò)了,他馬上提醒我,讓我及時(shí)改正過來。一遍又一遍,一首又一首,終于“功夫不負(fù)有心人”,在他的堅(jiān)持不懈的幫助下與我的努力下,我在春節(jié)的樂團(tuán)表演中,發(fā)揮出色,便被小提琴老師調(diào)到了副首席的`位置。當(dāng)我得知這個(gè)消息后,心情無比激動(dòng)。而他得知之后,也對我露出了鼓勵(lì)的微笑……
過完春節(jié)后的一個(gè)禮拜天,我還是背著小提琴去上課,卻沒有看到他的身影。聽老師說,他因?yàn)楸憩F(xiàn)優(yōu)異已經(jīng)被調(diào)到其他的樂團(tuán)了。從那以后,我就再也沒有見過他。雖然他已經(jīng)離開,但是我的腦海里卻還是時(shí)常浮現(xiàn)出他的那個(gè)微笑。我知道他沒有離開很遠(yuǎn),我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>
夜,還是那么的靜。過了這么多年了,他依然是我最忘不了的人,也是我心中最美麗的遇見。因?yàn)橛鲆娝,讓我感受到了友情,懂得了幫助?/p>
遇見優(yōu)秀作文6
記得那浸滿梅香的遇見,那潔白的飄雪映襯著你的恬靜美好。頃刻間,歡喜鋪天蓋地,我在那場茫茫的大雪中,遇見了你。
那是春節(jié)期間,我隨父母去老家看望爺爺奶奶。老家的院子里長著幾棵梅樹,在這寒冬靜靜綻放。白的、紅的交織在一起,分外好看,夾著那淡雅清幽的梅香,將那個(gè)初見的季節(jié)渲染得分外美好。
那天的你,散著一頭微卷的長發(fā),穿著淡粉色的羽絨服,正在道旁用手小心地去托那片片飄落的雪花,明亮的眸子睜得大大的,我被你的純真可愛所打動(dòng),忍不住上前,微笑著注視你。你似乎感覺到了我的眼神,微笑著告訴我你的姓名。
難忘那浸滿梅香的初見。
那次遇見之后,我才意識(shí)到自己還沒有問你的聯(lián)系方式,直到第二年春天,當(dāng)桃花粉嫩地綴滿樹梢,染出一抹彩霞時(shí),我才又一次遇見了你。在那浸滿桃香的甜蜜氣息中,我們相視一笑。
終于熟絡(luò),才得知我倆在同一所學(xué)校,便互相報(bào)了班級(jí),一同漫步在長滿青草的田間小道,一起憧憬著校園里的更多遇見。分別時(shí),你轉(zhuǎn)身燦然一笑,如桃花般明艷、動(dòng)人。
難忘那氤氳著桃香的又見。
那次見面后,我雖然留意著你的班級(jí),可總見不到你的身影,心頭不禁溢滿失落,總是無奈地想,這是巧合還是你故意犯下的`錯(cuò),終于在秋意正濃時(shí),我到桂樹下值日時(shí),遇見了同樣值日的你。
說來也巧,我倆班的包干區(qū)連在一起,那天我去打掃時(shí),看見你正彎腰,仔細(xì)地為我掃著包干區(qū)。我這才明白,為什么我每次打掃包干區(qū)時(shí),那兒總是干凈的,你淡淡地笑笑,說:“禁不起桂花的誘惑,掃著掃著就到這兒了。”我欲言又止,只是含淚抱住你……
難忘那充滿桂花的再見。
遇見你的感覺,真好!
遇見優(yōu)秀作文7
也許,你會(huì)與素未謀面的人在電話中遇見;也許,你會(huì)與一生中最重要的人在一個(gè)特殊的場合中遇見;也許,你還會(huì)在一次次不斷努力中遇見美好的自己!
打開記憶的長卷,時(shí)光老人把我拉回了五年前:舞蹈房里,一位老師正在教一群孩子練習(xí)側(cè)搬腿?炜矗莻(gè)女孩,正在吃力地練著她的舞蹈基本功,黃豆大的汗珠時(shí)不時(shí)從她額頭上滾落下來。
一個(gè)小時(shí)過去了,她的臉開始發(fā)燙發(fā)紅,全身無力,太艱辛了,可是每一個(gè)動(dòng)作還是達(dá)不到老師的要求,她灰心了,產(chǎn)生了放棄的念頭,這時(shí),她想起了老師曾經(jīng)說過的話:“無論遇到什么困難都不要輕言放棄,只有不斷努力,才能遇到更好的自己。
就這樣,她咬緊牙關(guān)繼續(xù)練習(xí),終于,老師的動(dòng)作要求她做到了!不知在她邁出這一步時(shí),有多少酸痛,多少害怕,又有多少艱辛!一天又一天,她仍在刻苦努力地練習(xí)著。終于,她能夠高質(zhì)量完成老師要求的每一個(gè)動(dòng)作,優(yōu)美的.舞姿也總能得到老師的夸獎(jiǎng),同伴的贊賞。
一分耕耘一分收獲。漸漸地,她開始參加各種演出或比賽,在這過程中她變得更加自信、樂觀、積極向上。現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,不會(huì)像以前一樣膽怯,而是勇敢地迎難而上,用智慧和勤奮一次又一次超越了自己。
人生就是一個(gè)階梯,只有一步一個(gè)腳印努力向上攀登,才能遇見更美好的自己!
遇見優(yōu)秀作文8
鈴聲清脆悠揚(yáng),送來十分鐘清閑。我急忙將書本一扔,沖下樓梯,想轉(zhuǎn)悠一下這個(gè)我并不熟悉的校園。
腳步飛快輕盈,紅墻白瓦綠樹成蔭在眼前走馬觀花的流過;清風(fēng)徐徐,送來剎那間涼爽。就在此時(shí),一個(gè)奇特的轉(zhuǎn)角,突然躍入我眼前。
這是校園后方靠湖的一個(gè)不大的轉(zhuǎn)角,藤蔓織成弧形的大門,藍(lán)色小花點(diǎn)綴著斑駁的石質(zhì)小路,每個(gè)位置都被繁茂的枝梢掩映,花團(tuán)錦簇。陽光流淌入花盆,雪白的球菊也因此冉冉生輝。處處蕩漾著清新的顏色,閃耀著鮮活的氣息。
最令人驚訝的是,這里少見的清靜,似乎與世隔絕,耳畔只剩下鳥兒不時(shí)的鳴叫,還仿佛能聽見花骨朵兒綻放的聲音。
課間時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,但在這短暫時(shí)光中,我卻遇見了自己的世外桃源!
此后,我常常來到這里,捧上一本心儀的.書,與魚兒濺起的水花為伴。片刻的寧靜使我神清氣爽,也帶來更高的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)在面前匆匆來往,也從來沒人打擾這份安寧。不久,我也認(rèn)識(shí)了這里的老師,我們總是心領(lǐng)神會(huì)心照不宣的相視一笑,給這快樂著上了人情的美好。
在這里讀書是一件如此愉快的事情,花的芬芳讓時(shí)光留下記憶的足印,每時(shí)每刻都能給予人美好的享受。
感謝課間的這一次遇見,讓我發(fā)現(xiàn)了這靜美的樂土。我在這兒放松,在這兒成長。
遇見這里,是我在校園忙碌生活最大的幸運(yùn)。
遇見優(yōu)秀作文9
眼前被我濺起的水花中,浮現(xiàn)出一個(gè)黑色的動(dòng)物,那是我的救命稻草,也是最美好的遇見。
黑色,正如老子所說的:“凡事都有對立面!睘貘f,黑夜,總給人潛移默化的無趣。但巧克力冰淇淋卻總使我喜出望外,包括那次背影。
清脆的鳥鳴聲與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著,蔚藍(lán)的天空也用一個(gè)個(gè)小小的'泳池,映照自己的美貌。樂園里人山人海,而我卻差點(diǎn)淹沒在浪池之中。
老師在后面呼喊著我的名字,而我卻裝作沒聽見,抱著游泳圈,義無反顧地向前游。起伏的浪花,迫使我沉入水底,我拼命地拍打著,直到她的出現(xiàn)。
一頭金色的頭發(fā),嫩滑的皮膚上,鑲著兩雙大眼睛,像星星般閃亮,像湖水般透澈。高挺的鼻子下是個(gè)紅嘟嘟的嘴唇,脖子上印著個(gè)愛心。一身黑色的泳衣套在雪白的身體上,在人海中穿梭著。她看著我搖晃無力的手,細(xì)心地問道:“Do you need help?”我急切地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她從容不迫地伸出修長的手,一把抓住那個(gè)大大的游泳圈,把頭埋下的水池里。咕嚕咕嚕,水面上吐出了形狀不同的泡泡,雙腳在后面蹬呀蹬,水面上蕩漾著一圈圈波紋,如一幅奇特的畫。我不斷回頭看著這陌生卻熱心的小女孩,想:她還比我小,卻懂得幫助他人,她現(xiàn)在一定累了!拔覀円黄鹩伟!”我一下子溜進(jìn)水中,來到她旁邊,一起把泳圈推上岸。我在水下看著她那副專心致志且玲瓏小巧的臉,敬佩之情也油然而生。我晃動(dòng)著我的腳,到地了。我仔細(xì)地享受著地面帶給我新的感覺,我把頭重新探出水面,看著水從她的臉頰滑過,這副水中的臉,仿佛就是我最美好的遇見。
她上岸后,關(guān)切地問了問:“ Are you ok now?”我咧開了嘴,回應(yīng)了她一個(gè)甜甜的微笑。
遇見優(yōu)秀作文10
遇見,聽上去是一個(gè)美妙的詞,是啊,世間的一切,都源于遇見。而我與你的遇見,我至今難以忘懷。
遇見了你,這或許是命中注定,但我相信,遇見,是我們緣分的開始。我忘不了,那個(gè)下午,那家燈光有些昏黃的小店,也同樣,忘不了你。
你我的遇見,似乎沒有什么特別的。那天下午,我吵著要爸爸媽媽給我買玩具熊。我看著柜子上擺放的穿著潔白又華麗裙子的熊,非常喜歡,可他們并不同意買給我。我傷心極了,又十分生氣。這時(shí)我看到了你,只是,目光并未在你身上多停留,哪怕只是一秒。可媽媽卻覺得你很可愛,領(lǐng)我走了進(jìn)去。你穿得很樸素,一條牛仔裙,一條淡粉色的圍巾,還有一件看起來很普通的.粉毛衣。我選中了你,帶你回了家。
這,就是我們的相遇。只是,沒那么美好,對吧?現(xiàn)在我才意識(shí)到,你陪了我這么多年了。傷心時(shí),有你陪著我;高興時(shí),有你聽我給你講故事;煩惱多了,我也會(huì)和你說,你只是靜靜地聽著,但那足夠了。我難過時(shí)不愿讓別人同情我,安慰我,總是裝出一副無所謂的樣子,但你懂我,我也對你說過我所有的秘密。我能遇見你,是多幸運(yùn)!漂亮的小熊很容易得到,只不過,在我心里,你是唯一!
遇見,是你我緣分的開始,而不是全部。我想,這么多年了,我卻還記得,你我的遇見,不知道你呢?我人生路還長,你是否愿意,陪我一起走?我的小熊芒果,希望你能聽見。
遇見優(yōu)秀作文11
我曾經(jīng)換過很多同桌,其中還有一個(gè)是外國人,但是老師都覺得不合適,原因是我上課總愛做一些小動(dòng)作。這不,這次剛考完試,老師又給我換了一個(gè)同桌,并反復(fù)叮囑我們要好好做同桌,因?yàn)轳R上就要升初中了。
我的新同桌叫小昕,他給我的第一印象是開朗。一開始的時(shí)候,我也并不很了解他,只覺得他愛研究科學(xué)。上次他就帶來了一個(gè)小燈泡,讓我愛不釋手。當(dāng)然我們之間也鬧過矛盾,但是都很快就煙消云散了。我覺得他是我遇到過的最好的同桌。
在上科學(xué)的時(shí)候,我面對不同的實(shí)驗(yàn),總是會(huì)聽得一頭霧水,而小昕卻聽得津津有味。經(jīng)我一再哀求,他才告訴我秘訣。原來他覺得老師講得那些內(nèi)容,在生活中都能找到相應(yīng)的例子,這樣一聯(lián)想,聽課的'時(shí)候自然就不費(fèi)勁了。我聽了以后,恍然大悟,對他佩服得五體投地,并且在以后的學(xué)習(xí)中,我也應(yīng)用這一方法,漸漸地發(fā)現(xiàn),我也喜歡上了科學(xué)。
當(dāng)然,小昕也有“遭難”的時(shí)候,這時(shí)候,我自然也會(huì)鼎力相助。
那次自習(xí)課上,他遇到了難題,請求我的幫助。我一看那些題,覺得真是“簡單至極”,剛有點(diǎn)不耐煩。但是想到在科學(xué)課上,小昕是那么仔細(xì)認(rèn)真地幫我,這個(gè)時(shí)候,我怎么能棄他于不顧呢?想到這里,我也立刻耐心地給他講解起來。
正是因?yàn)橛龅剿,我們才?huì)取長補(bǔ)短,互相幫助,最終贏得了“最佳同桌”獎(jiǎng),那是我們友情的見證。
生活中有許許多多的遇見,所以,遇見是一種奇特的安排吧,它是人和人之前緣份的開始,讓我們來感受更多美妙的遇見吧!
遇見優(yōu)秀作文12
初遇時(shí),她落落大方,闊步走上舞臺(tái)。散發(fā)出的迷人書香氣息,至今氤氳在我的腦海。在定眼望時(shí),眉如山峰聚,眼若水波橫。膚如凝脂一點(diǎn)紅,那一抹紅唇,道出千古情思,訴出無盡真理。她,就是我們的語文。人如其名,豐!
她的豐,是才華的豐,是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐,更是耐心的豐! 出口成章,講臺(tái)上大綻風(fēng)采,將古時(shí)的多彩文化繪入我們的腦海中,又將今日的無盡真理添進(jìn)心里。識(shí)她前,我腹中無幾點(diǎn)墨;識(shí)她后,我只覺精神世界繁花似錦,著筆便能作文章。
初入初中時(shí),我謹(jǐn)小慎微,一個(gè)問題要思忖好久,所以上課時(shí)待我有了答案,老師早就選別人做出分享,看他們大放異彩,我只能躲在角落里自卑。一天,一個(gè)的問題向我拋出,正猶豫不決。我未多想,唰一聲舉起了手,卻又放了下去,懦弱蔭蔽著我的。正沮喪,她點(diǎn)起了我。當(dāng)時(shí)只是眼前一黑,讀出了答案。豐老師鼓起了掌,臉上笑靨如花,從這笑中,我讀出了。
期中,我意外發(fā)揮失常。正心灰意冷,她來安慰我。我正淚眼婆娑,她走過來,拿起試卷,耐心的講解,字斟句酌,直到上課,但我依舊沒有理解。放學(xué)后,她又來了。她臉上有些疲倦的神色一下子又恢復(fù)過來。拉來暗夜,十幾遍的`講解聽了過去。直到我理解,她的背影才伴著月色消失在回的路上。
她,柳暗花明。豐老師,傳授我知識(shí),帶我走進(jìn)更多彩的知識(shí)天地,在時(shí),給予我鼓勵(lì),使我的心靈綻放繁花。
遇見優(yōu)秀作文13
我一直很喜歡看課外書,可是老師和爸媽一直不讓我看,為了看我心愛的課外書,我可下了一番功夫。平時(shí)我一個(gè)月大概有五角到一元的零花錢,我要存起來,不能花。
這一天,我終于存足了錢,于是我迫不及待地拿了錢,出發(fā)去買《魯濱遜漂流記》,這可是我心心念念了好久時(shí)間的書呀。
可是“天有不測風(fēng)云”,我剛剛走出小區(qū),背后就傳來一個(gè)聲音:“李俊浩,這么熱,你出去干嗎呀?”我嚇得差點(diǎn)兒跌個(gè)跟頭。回頭一看,我的天哪!誰來不好,偏偏高老師來了!要知道,她可是明文禁止我讀課外書的`呀!要是她發(fā)現(xiàn)我買課外書,我暑假的作業(yè)還不得雙倍呀!我差點(diǎn)暈過去。
“我我去大潤發(fā)。”我結(jié)結(jié)巴巴地說。
“哦?正好我也去大潤發(fā),不如我們一起去啊?”
我又暈,本來打個(gè)招呼就走了的,結(jié)果我倆個(gè)順路,目的地還一樣!那她肯定會(huì)看到我買書呀!
我一路上都在想如何應(yīng)付老師。想啊想,嘿!還真想出來了!只要一到大潤發(fā),我就假裝上廁所,等老師走了,我再出來!啊哈!我的計(jì)劃簡直天衣無縫!
我正想著,到大潤發(fā)了。我便實(shí)施“課外書A號(hào)計(jì)劃”去上廁所。當(dāng)我出來時(shí),老師果然不在了!可當(dāng)我到了帳臺(tái)時(shí)
“李俊浩!你手上是什么!”老師又“著火”了。
“我我給我表弟買生日禮物”我的臉頓時(shí)紅到了耳朵根。
唉,我經(jīng)過這一次遇到老師,總結(jié)出一句歇后語:買書遇見老師完蛋。
遇見優(yōu)秀作文14
一曲豪放、激烈的《戰(zhàn)馬奔騰》,馬蹄聲、嘶鳴聲,仿佛把我?guī)У搅水?dāng)時(shí)硝煙彌漫的古戰(zhàn)場……
六年二胡生涯,六年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有您!記得幼年那個(gè)孱弱的我——那與二胡不相上下的個(gè)頭,拉著咿呀難聽的音符,手指僵硬按不穩(wěn),可幼小的我還是執(zhí)意地選擇了二胡。有一次,靠在墻角聆聽老師輕松地拉出悠揚(yáng)的樂曲,我是那樣的陶醉和羨慕不已。于是,在人生的路上,我便有您相伴。
學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)聯(lián)歡會(huì),我躊躇滿志,上臺(tái)拉了一首激昂的《賽馬》。我一手持弓,一手在琴弦上流暢滑動(dòng),全心全意地投入我的激情,那一次,老師和同學(xué)們?yōu)槲覠崃夜恼,我喜極而泣……我愛音樂!
平淡的日子里,我攜著您,您伴著我,就這樣心照不宣、義無反顧地走過來。在您的世界里,我感受到了音律的豪放,品味到恢宏的氣勢,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無飾的企盼,那是一種超然物外的淡定,還有與音樂共舞的忘我的瀟灑。
期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,曾一度冷落了您。考完試后,我第一時(shí)間抱起了您。這才發(fā)現(xiàn),一路風(fēng)風(fēng)雨雨,早已與您不離不棄。在您的.包容下,我的手指隨心所欲地在琴弦上跳躍著,我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著您,恰似與闊別多年的老友相擁。
雁過無痕,風(fēng)吹無形,日復(fù)一日,年復(fù)一年。您跟著我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永無厭倦地聽我訴說,為我分擔(dān),感謝一路有您!
相遇總是那樣的偶然,墻角老師拉琴的聲音,讓我幼小的心靈,多了一位相遇的伴侶。于是,二胡伴我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬,至今如常。
遇見優(yōu)秀作文15
我像往常一樣以百米沖刺的速度跑向食堂,心里的一個(gè)聲音不停地喊著:晚了,晚了!冬日里寒風(fēng)凜冽,風(fēng)張牙舞爪地鉆透了身上的羽絨服,越發(fā)刺骨。終于,我拖著凍僵的身體走進(jìn)了食堂。
令我失望的是,食堂里早己人滿為患,想找到個(gè)位置坐下著實(shí)是件難事。我在食堂的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位,于是馬上沖過去把我的包放在桌子上占好座位。
我拿著裝有三菜一湯的托盤,正準(zhǔn)備回到座位大快朵頤的`時(shí)候,一個(gè)高大的背影出現(xiàn)在我面前。他顯然是名高年級(jí)的同學(xué),身材魁梧,正坐在我占的座位上大口大口地啃著雞腿,時(shí)不時(shí)還用舌頭清理清理嘴上的油脂。我懷著疑惑的心情打量著他,但又猶猶豫豫,不敢開口。
他猛地一回頭,看見了背后的我,眼中顯出疑惑的神情。我當(dāng)時(shí)一時(shí)不知該如何是好,就指了指桌子上的包,又指了指自己。他好像明白了我的意思,張開了嘴:小同學(xué),這個(gè)座位是你的吧?對不起,我剛才沒看見你的包。我回答道:是的,要不這個(gè)座位留給你,我再去找一個(gè)吧!他笑了笑,推辭道:沒事,我對食堂很熟悉,再去找個(gè)座位就行了,謝謝你!他拿著他的托盤離開了,我的思緒也漸漸爬上心頭:高年級(jí)的同學(xué)們竟然對新初一的弟弟妹妹們?nèi)绱酥v禮貌,讓我對高年級(jí)的學(xué)長們改變了看法。雖然我不知道你的名字,但這次美麗的遇見讓我發(fā)現(xiàn)了友善,發(fā)現(xiàn)了高年級(jí)同學(xué)的品德,謝謝你!
我坐到了原來的座位上,北風(fēng)依舊呼嘯。但我夾起了一口菜,放到嘴里,倍感溫暖。
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