小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
“輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”
5月19日14時28分,一陣陣防空警報聲,艦船汽笛聲,火車汽車的汽笛聲響撤整個中國的上空。在5月12日這個讓人難以忘懷的日子,這個讓人心痛不以的.日子里,我們所有人都學(xué)會了堅強(qiáng)。5月19日14時28分起,舉國默哀3分鐘,我們?nèi)M瑢W(xué)來到大操場上,默默的低下了頭。操場上沒有了往日的吵鬧聲,一切都變得那么安靜,我在心里為災(zāi)區(qū)人民祈福。一切好像都定格在了那個14時28分里。就是在那天,就是在這個時候,頃刻間家園被毀,房屋倒塌,上萬人被埋在了水泥墻下,有人失去了親人,失去了朋友。還記得那個女護(hù)士嗎?她站在倒塌的醫(yī)院旁傷心的呼喚自己的朋友,一對父母抱著被救出的孩子,但那孩子已經(jīng)永遠(yuǎn)的閉上了雙眼,母親那撕心裂肺的哭聲感染了所有人。在這三分鐘里,我想了很多很多!拜p輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”災(zāi)區(qū)的朋友們,你們一定要堅強(qiáng),災(zāi)難會過去陽光總在風(fēng)雨后。這個世界充滿愛,相信愛永遠(yuǎn)在人間!
小學(xué)生作文 篇2
談起烏龜,我便想起了我家那兩只憨憨的、可愛的小烏龜。我還給給他們各取了一個名字:那只大的叫做瀟瀟,因為它長得很瀟灑哦。那只小的叫做聰聰,希望它聰明一些。還真別說,聰聰還真的是聰明呢!真不愧是“龜小腦大”啊。
一天早晨,我起了個大早,給小烏龜們?nèi)フ沂澄。過了許久,我凱旋歸來,連忙跑到“龜房”去看那兩個小家伙。我意想不到的是只有聰聰在那兒呼呼大睡,瀟瀟的影兒都沒看見。我急了,翻箱倒柜的尋找這“龜絲龜跡”,可那還是徒勞。我無力的坐在“龜房”邊的凳子上,忽然,我瞅見了正在閉目養(yǎng)神的'聰聰,靈機(jī)一動,想出了一個點子。我想這就是所謂的“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村!绷税伞
我把聰聰搖醒,在它面前說了計劃,也許它聽不懂我的話,但一定能明白我的用心。我把它放在地上,希望它能快快找到瀟瀟。而它卻一副沒睡醒的樣子,慢悠悠的爬著。我被它惹火了,對它大叫一番?伤稳粺o動于衷,繼續(xù)慢悠悠的爬。只可憐了我坐在凳子上慢慢的等。偶然發(fā)現(xiàn)聰聰爬進(jìn)了冰箱下,我想:難不成瀟瀟躲到冰箱下了?不會吧!它一向是瀟灑哥,怎么會爬到冰箱下呢?過了一會兒,聰聰真的帶著瀟瀟爬了出來。它倆有說有笑的根本不理睬我的著急?晌乙膊荒苣撬鼈冊鯓樱挥袩o奈的搖搖頭。
經(jīng)過這事,我給聰聰又取了一個新綽號——天才小烏龜。朋友們你們覺得是嗎?
小學(xué)生作文 篇3
自從西天取經(jīng)之后,孫悟空被封為斗戰(zhàn)勝佛留在天上,但猴子屁股坐不住,就又回到花果山當(dāng)美猴王。一天美猴王帶著眾猴在山上玩耍,忽然發(fā)現(xiàn)一個很大的水塘,水面清澈,成群的魚在水中嬉戲。
孫悟空說:“今天我們來玩釣魚的游戲,如果誰釣的魚最多有獎,誰釣的魚最少重罰!逼綍r猴子們喜歡這兒跑跑、那兒跳跳,哪里坐得祝可是現(xiàn)在他們害怕猴王懲罰,只好乖乖的坐在那兒釣魚。轉(zhuǎn)眼間一個上午過去了,猴子們把釣來的魚送給猴王,孫悟空很高興,讓一個聰明、能干的小猴來數(shù)數(shù)有多少條魚。那只小猴說:“8只猴子釣魚,長尾猴釣的最多,釣了9條魚,其他猴子都釣了7條魚,那應(yīng)該是7×7+9,一共釣了58條魚。”孫悟空說長尾猴要獎勵,別的`猴子要受到懲罰。每只猴子給長尾猴1個桃子!遍L尾猴非常開心。
這時孫悟空忽然說:“這些魚放在這兒沒人吃,太浪費(fèi)了,對!不如請師傅和兩個師弟來吃,他們可喜歡吃魚了!蹦侵宦斆鞯男『镉炙懔似饋恚骸58條魚平均分給3人,應(yīng)該是58÷3,每人應(yīng)該得到 19條魚,還多出1條魚怎么辦?”孫悟空說:“當(dāng)然是給師傅了!庇谑菍O悟空拿出手機(jī),把師徒3人全叫到花果山來。很快師徒三人踏著祥云趕到花果山。他們打開3個鼓鼓的包裹,對猴子們說:“我們帶來了你們最愛吃的桃子!焙镒觽兞⒖虤g呼起來。孫悟空讓那只聰明的小猴把桃子分一分,小猴說:“師徒3人每人帶了9個桃子,應(yīng)該是3×9,一共27個桃子,要平均分給8只小猴,就是27÷8,每人應(yīng)該拿到3個桃,但還多出3個桃,應(yīng)該給誰呢?”孫悟空說:“這3個桃,當(dāng)然
要給釣魚最多的長尾猴了!遍L尾猴聽到了,高興得跳了起來!
師徒四人和眾猴們吃著分到的魚和桃子,開心地蹦著、跳著、鬧著,他們多快樂啊!
小學(xué)生作文 篇4
五一節(jié)日的那天,我們?nèi)矣瘟碎L沙的石燕湖。
一來到石燕湖山上,往下一看,哇!山底下的房子變矮了,馬路上人山人海,熱鬧非凡,遠(yuǎn)看一個個人像一只只“螞蟻”,底下簡直是“螞蟻國”,好像國王在召開萬人大會,慶祝它們的勞動節(jié)似的,人人臉上綻開了歡樂的笑容。我們興致勃勃地翻山越嶺,經(jīng)過長途跋涉,終于來到了黑龍?zhí)。我們定睛一看,“哇!水好綠喲!里面還有‘海底總動員’里尼莫的房子!蔽覀冋伊藗地方坐了下來,開始了我們的“歡樂柚子大餐”。
吃飽了,我和老爸腆著大肚“搖搖擺擺”地走進(jìn)了“星際戰(zhàn)車”的場地里。我在一旁東按按,西碰碰,感到很新奇,心情很愉快。老爸見我高興,也用勁踩油門,我們的戰(zhàn)車飛速向3號車撞去。只聽見“嘣”地一聲,我們的車被撞出去好遠(yuǎn),老爸不甘示弱,緊跟在3號車的屁股后,想“親吻”它一下。就在它轉(zhuǎn)彎之際,我們飛速向它沖去。嚓、嚓,還是我們的車撞出去了老遠(yuǎn),媽媽在一旁微笑著,似乎在鼓舞我們加油,老爸再一次發(fā)起進(jìn)攻,加大油門,把那車拱出去好遠(yuǎn)。我們勝利了,我和老爸臉上露出了喜悅的笑容。時間不多了,我們只好把車開往原處,向劃船的地方走去。
我一上木桶船,就開始腦袋發(fā)脹,生怕掉下水,但坐穩(wěn)以后就沒有一點事了,爸爸和媽媽向我指定的歡樂總動員方向劃去,可木桶還在原地轉(zhuǎn)悠。我著急地對爸媽喊:“喂!要同時劃,力氣要一樣均勻。”他們按我的劃,還是在原地轉(zhuǎn)悠?刹,一會兒我們好不容易劃動了一點點,這時,一艘游船開了過來,攪出的.波浪把我們推回去老遠(yuǎn),但我們有耐心,一點也不恢心,一點一點地向前劃,欲話說:“功夫不負(fù)有心人!蔽覀兘K于到了歡樂總動員營地。我們高興極了,因為我們付出了努力,嘗到了成功的甜頭。
我們來到歡樂總動員,不僅欣賞了鱷魚表演,還觀看了放風(fēng)箏比賽等,游玩得真有意思。坐在回家的車上,我游玩的心久久不能收回,腦海里總是浮現(xiàn)著游石燕湖的歡樂情景……游石燕湖真歡暢啊!
小學(xué)生作文 篇5
草長鶯飛,春回大地,我們高安路第一小學(xué)二(六)班在班主任趙老師的帶領(lǐng)下來到閔行體育公園參加由新聞晨報組織的“晨報林5號”的樹木認(rèn)養(yǎng)活動。
上午10點左右,閔行體育公園3號門口人頭涌動,有辦理認(rèn)養(yǎng)手續(xù)的工作人員也有其他前來認(rèn)養(yǎng)的個人,團(tuán)體。我們二(六)班的同學(xué)們圍攏在一起,在認(rèn)養(yǎng)牌上寫下了我們?nèi)?4個同學(xué)和老師的心愿:20xx,35顆愛心,澆灌你,讓我們一起快樂成長!在簡短的認(rèn)養(yǎng)儀式結(jié)束后,我們用紅絲帶將認(rèn)養(yǎng)牌掛在了我們認(rèn)養(yǎng)的小樹苗上。我們在這棵樹苗下說笑、游戲、拍照,同學(xué)們胸前的綠領(lǐng)巾和樹苗上的紅絲帶在風(fēng)中飛揚(yáng),交織成了一道美麗的風(fēng)景。這時,有一位戴著眼鏡,扛著攝像機(jī)的叔叔拿著話筒問我們;“為什么要認(rèn)養(yǎng)樹木?”我說:“樹木是人類的朋友,能給我們帶來新鮮的空氣和優(yōu)美的環(huán)境,希望大家一起行動起來。”小樹苗下,“GREEN新聞晨報林”的標(biāo)志前留下了我們歡快的`笑聲和我們?nèi)w同學(xué)、老師的合影。
快樂的時光總是過得很快,在回家的路上我累得睡著了,睡夢中我來到了20xx年,那時我們的城市綠樹成蔭,鮮花盛開,太陽能汽車在馬路上行駛,機(jī)器人垃圾箱分布在城市的各個角落,小鳥們在樹林中飛翔,歌唱……樹木讓城市變得更美好,城市讓生活變得更美好,讓我們大家都投入到這件有意義的活動中吧!
小學(xué)生作文 篇6
在我的房間里有一個書桌,在書桌的左上角,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財[著一盞‘‘華雄’’臺燈。這盞臺燈已經(jīng)伴隨我好幾年了。它的外形是一條小狐貍,尾尖是白色的,它還有兩顆水靈靈的大眼睛和黑黑的小鼻子。它的尾巴翹的很高,因為那大尾巴是一個漂亮的燈罩。只要扭動它的頭,燈就亮了起來,告訴你們一個小秘密吧,根據(jù)扭動的方向不同,射出的光也大小不同。
每當(dāng)我晚上寫作業(yè)的時候,我都會打開它,它總是全心全意的為你服務(wù)。有時候它的尾巴翹的太高,為了不影響我的視力,只好往下壓一壓。如果你無聊的.時候看看它,它就像一位士兵一樣,恭恭敬敬的站在我面前?吹剿@樣,我一點兒都不無聊了。
因為媽媽不讓我養(yǎng)寵物,每當(dāng)我心情不好的時候,我就把臺燈當(dāng)成我的寵物,靜靜地跟它聊天,雖然它不會跟我說話,但是跟它說完后,心情就好多了。時間長了,我就把它當(dāng)成了無話不談的知心朋友。
我慢慢的長大了,從底年級轉(zhuǎn)眼間就變成了高年級。作業(yè)也隨著年級的增長變得越來越多了,F(xiàn)在,只好辛苦一下我心愛的小臺燈了。到了晚上,我打開小臺燈開始寫作業(yè),一分一秒過去了,小臺燈看我還沒寫完,便開始著急了。終于,我寫完作業(yè)了,當(dāng)我剛要關(guān)掉臺燈的時候,不小心碰到了它的尾巴,才發(fā)現(xiàn)好燙啊!哎!都怪我,下次我一定快點寫作業(yè)。
我的臺燈,它雖然不會說話,但是,我依然愛它。
這盞臺燈,是我知識海洋的航燈,也是它引導(dǎo)我駛向勝利的彼岸。
小學(xué)生作文 篇7
運(yùn)動會上,小明參加了一百米跑步比賽。
比賽開始了,只聽見“呯”的一聲槍響了,小選手們像?一樣發(fā)射了出去。他們你追我趕,爭先恐后,誰也不讓誰。這時候,四周響起了有節(jié)奏的喊聲:“加油,加油!”離終點越來越近了,只見別的選手一個個跑過了終點線,小明跑在最后。小華在看臺上說:“他跑在最后,真慢”這時在旁邊的'歡歡說:“笑話你這樣說是不對的,你看他雖然跑在最后,但是他還在加油呀!我們要為他的精神加油!”消化不好意思地說;“對,我說錯了,我們?yōu)樾∶骷佑桶!”“小明加油!”“小明你能行的!毙∶髀犃送瑢W(xué)們的鼓勵,咬緊牙關(guān)堅持跑到終點。操場上立刻想起了歡呼聲。
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