小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
知識(shí)是打開(kāi)幸福之門(mén)的鑰匙，知識(shí)是取之不盡，用之不歆的寶藏。
今日我在一本書(shū)上讀到了一句格言使我受用不盡。
“知識(shí)就是力量”。你可能會(huì)認(rèn)為這句話(huà)沒(méi)有什么特殊的，三歲的小孩都知道。是的，這句話(huà)里蘊(yùn)藏著深?yuàn)W的含義：知識(shí)是生活中必不可少的。如果沒(méi)有知識(shí)，中國(guó)神舟七號(hào)載人航天飛船是不可能發(fā)射升天的。中國(guó)科技在迅猛發(fā)展，中國(guó)航天人從神一到神七，從無(wú)人駕駛到有人，從一人到多人，從一天到多天的.宇宙之旅，航天人付出了多少辛勤的勞動(dòng)和噴水，沒(méi)有知識(shí)，不動(dòng)腦筋，他們能發(fā)明出這么尖端的高科技產(chǎn)品嗎？中國(guó)能實(shí)現(xiàn)宏大的飛天夢(mèng)想嗎？顯然那是不可能的。
從古到今，有許許多多的人，為科技的發(fā)展項(xiàng)獻(xiàn)出自己的畢生心血。像英國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生，他從小對(duì)任何事物都充滿(mǎn)好奇心，喜愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦，長(zhǎng)大后勤奮學(xué)習(xí)，刻苦研究，懂得了許多知識(shí)。他不怕困難，不怕失敗，用一千多種材料做實(shí)驗(yàn)，終于用鎢做燈絲，發(fā)明了電燈，造福全人類(lèi)。如果沒(méi)人電燈，我們?nèi)祟?lèi)還生活在一片黑暗的世界里，這些不都是靠知識(shí)，是知識(shí)改變了人類(lèi)，讓社會(huì)不斷進(jìn)步。所以我相信知識(shí)就是力量。
我始終相信：知識(shí)就是力量。從今以后，我決定好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，爭(zhēng)取做一個(gè)知識(shí)淵博的人，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇2
你們的生日特別嗎？我的生日就很特別，那我就給你們講講吧!
那一天早上，我叫爺爺、奶奶、爸爸、媽媽來(lái)到我的房間里，我告訴他們：“我不要你們給我買(mǎi)禮品，我要自己挑�！贝蠹叶颊f(shuō)：“行�！边^(guò)了一會(huì)兒，我歡天喜地的跑到了樓下的超市，選了許多東西，有：拐杖、熱水袋、筆記本、鋼筆和生日蛋糕。
到了晚上，我把我買(mǎi)好的生日蛋糕放到了桌子的中間，把準(zhǔn)備好的禮物放到了各自的座位上，然后我把十根蠟燭插到了蛋糕里，點(diǎn)燃蠟燭，閉燈，我把爺爺、奶奶、媽媽、爸爸請(qǐng)到了座位上，我開(kāi)始吹蠟燭了，我一口氣吹了十個(gè)呢!蠟燭吹完了，我們打開(kāi)了燈，他們都看見(jiàn)了，爺爺?shù)淖雷由嫌幸桓照�，奶奶的桌子上有一個(gè)熱水袋，爸爸的桌子上有一個(gè)筆記本，媽媽的'書(shū)桌上有一支鋼筆，大家一起笑著說(shuō)：“好啊你，沒(méi)想到，你竟然給我們送禮物，真是個(gè)孝順的孩子!”我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心。
今天，我的生日過(guò)的可真開(kāi)心啊!
小學(xué)生作文 篇3
我的姥姥住在盧溝橋附近。小時(shí)候，常聽(tīng)姥姥提起盧溝橋的石獅子，我總想親自去看看，但總也沒(méi)有機(jī)會(huì)。
今 天，我總算有機(jī)會(huì)踏上了盧溝橋。遠(yuǎn)看雄偉壯麗的盧溝橋，雖經(jīng)幾百年的風(fēng)雨滄桑，如今依然屹立在永定河上。走近橋頭，只見(jiàn)橋兩邊各有一對(duì)石獅子守衛(wèi)著，東邊 一對(duì)朝著橋頭，西邊一對(duì)朝著橋尾。橋下永定河水滾滾翻卷，奔流不息。橋欄上蹲著無(wú)數(shù)雪白的石獅，雕工細(xì)致，至今都能數(shù)出鬃毛的根數(shù)，有的玩耍繡球，有的撫 摸幼仔，真是栩栩如生。至于小獅子那就不計(jì)其數(shù)了。它們有的被大獅踏亍腳下，有的爬在大獅背上，有的玩弄大獅胸前的鈴鐺，還有的被大獅叼著，天真稚氣，活 靈活現(xiàn)。中國(guó)有句歇后語(yǔ)：“盧溝橋的獅子數(shù)不清”。我很想數(shù)清橋上的獅子，可是數(shù)了一遍又一遍，直數(shù)得我頭暈?zāi)X漲，也沒(méi)數(shù)出個(gè)準(zhǔn)數(shù)來(lái)，我不禁對(duì)那些鬼斧神 工的技藝，贊嘆不已！
盧溝橋，它是多么令人神往呀！康熙皇帝為它立過(guò)碑，乾隆皇帝御筆為它題詞。著名的“盧溝曉月”是燕京十景之一。雖然我不曾看過(guò)7， 但是我卻能想象得出：深藍(lán)色的天空上，一輪冰盤(pán)似的月亮開(kāi)始西下，它從薄云里露出半個(gè)臉來(lái)，把皎潔的月光投在盧溝橋上；漢白玉的橋面上泛著青光，永定河上 的微波反射著銀白色的光輝，石獅子的鬃毛也仿佛被微風(fēng)吹了起來(lái)，一切是那么寧?kù)o、柔和�？墒牵矣X(jué)得盧溝曉月并不是盧溝橋唯一的美景。春天，盧溝橋在粉紅 的桃花、雪白的梨花掩映下是多么生機(jī)勃勃。夏日，綠葉撫摩下的盧溝橋是多么秀麗、美妙。秋天，沙沙的落葉聲，永定河水翻滾聲，在給盧溝橋演奏雄壯的樂(lè)曲。 冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，給盧溝橋披上銀光閃閃的盛裝。盧溝橋永遠(yuǎn)是美的.！
凝視著盧溝橋，凝視著永定河水，我心潮起伏，歷史在我心頭一頁(yè)頃翻過(guò)。永定河啊，在過(guò)去的年代里你何曾安定過(guò)？連年的戰(zhàn)火，使得田園荒蕪，民不聊生。盧溝橋啊，你可載得起我們民族遭受帝國(guó)主義侵略的歷史？“七．七事變，就發(fā)生在你的身邊，日寇罪惡的子彈，給你留下的彈痕至今猶在。然而，中華民族就像橋上無(wú)數(shù)的雄獅，是不甘被欺負(fù)的。我們的先輩拿起刀槍?zhuān)瑠^勇反擊，終于贏得了民族的獨(dú)立，國(guó)家的興旺。盧溝橋呵，你就是這偉大歷史的見(jiàn)證！
我站在盧溝橋頭，看著壯麗的橋面和石雕，聽(tīng)著耳邊中外游人的歡聲笑語(yǔ)。我衷心祝愿盧溝橋青春永葆，祝愿中華民族青春永葆！
小學(xué)生作文 篇4
今天晚上我正在家里作業(yè)，突然有人敲門(mén)，媽媽打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是好朋友張博遠(yuǎn)和他的爸爸媽媽來(lái)了。我很高興，因?yàn)榭梢院托∨笥淹媪�。我快快地做完作業(yè)，和張博遠(yuǎn)下了一盤(pán)圍棋，結(jié)果我們下了個(gè)平局。
我們又比賽跳繩，他跳的慢，一下能跳好多下；我跳的'快，但容易壞。我跳的花樣多：我會(huì)雙腳跳、單腳跳、挽花跳、倒著跳。我出了好多汗，但是很開(kāi)心。我希望家里每天晚上都來(lái)客人，這樣就能有人陪我玩了。
小學(xué)生作文 篇5
在水果里，有人喜歡紅彤彤的蘋(píng)果，有人喜歡小巧的香梨……但我卻對(duì)葡萄情有獨(dú)鐘。
夏去秋來(lái)，葡萄成熟了。葡萄園里到處都是成熟的一簇簇、圓滾滾的果子，大小不一，顏色各異，有白若水晶的白葡萄，有綠似翠玉的綠葡萄，最多的要數(shù)那紫瑪瑙般的紫葡萄，這些紫葡萄的顏色在陽(yáng)光的映射下，反射出暗紅色的光芒，襯得葡萄串如同一個(gè)個(gè)小女孩的紅臉蛋……站在這片葡萄園中，放眼望去一顆顆晶瑩剔透的葡萄好像一顆顆光芒四射的報(bào)社，讓人仿佛置身在珠寶的世界。葡萄架的上綠葉，一片按著一片，密密層層。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉兒搖曳著，就像綠海中卷起一層層波浪。
我輕輕摘下一顆又大又圓的`紫葡萄，捧在手心里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它有一張小巧的嘴巴，似乎在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)你別吃我！”我輕輕咬了一口，一股汁水流入口中，又甜又酸，還有一種冰涼涼的感覺(jué)，一下子就從舌尖滑到了我的心底。
這樣的美味，怎么能讓我不喜歡葡萄呢？
小學(xué)生作文 篇6
夏天是什么樣的季節(jié)呢？夏天在哪兒？就讓我來(lái)告訴你吧！
夏天在沙灘里。女士們穿著短裙在沙灘上堆城堡、撿貝殼、聽(tīng)海浪聲……這讓我想起一個(gè)童話(huà)故事。“從前有一個(gè)叫瑪莎的公主，她非常喜歡在大海邊玩。有一年的夏天，瑪莎又去海邊玩，她看到了一根冰棍，她高興壞了，立刻撿了起來(lái)吃。啊！這是什么？好爽，好好吃！瑪莎說(shuō)。以后每天晚上她都在想，為什么那個(gè)東西那么爽？我一定要弄清楚原因，發(fā)明更多那個(gè)東西。終于，瑪莎成了發(fā)明家，弄懂那根冰棍的制作原理，發(fā)明了更高級(jí)的冰激凌�！�
下雨了，海里的魚(yú)兒浮出水面，有的魚(yú)兒像評(píng)委一樣給跳舞的魚(yú)兒們打分。有的像船一樣在海面上觀賞美景，也有的張大嘴巴想嘗嘗雨點(diǎn)的味道，過(guò)了一會(huì)兒雨過(guò)天晴，魚(yú)兒們依依不舍地回到了海里。彩紅從海的那邊，慢慢地延伸到這邊時(shí)，海面也出現(xiàn)了一道彩虹。
夏天在冰箱。冰箱里裝滿(mǎn)了冰糕，有媽媽喜歡的西瓜味的`，有爸爸喜歡的芒果味的，還有我喜歡的牛奶味的。這些冰糕充滿(mǎn)了愛(ài)，前幾天天太熱了，我們一天吃了幾個(gè)。不一會(huì)兒就只剩下一個(gè)草莓味的了。我把冰糕給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你吃吧！我不喜歡吃草莓味的�！蔽矣职阉o爸爸，爸爸說(shuō)：“你吃吧！我不吃。”
于是我開(kāi)著空調(diào)，品嘗著冰糕，舒服極了！再看看爸媽他們喝著白開(kāi)水，扇著扇子。豆大的汗珠直往下垂，我終于感到爸爸媽媽有多愛(ài)我了。爸爸媽媽總是把最好的給我，買(mǎi)衣服時(shí)爸爸買(mǎi)150元的都嫌貴，給我買(mǎi)了兩三百的。吃燒烤時(shí)只剩兩串了，爸爸媽媽都讓給我吃，這難道不是愛(ài)我嗎？
夏天在哪里？夏天在池塘里，走進(jìn)氣象公園迎接我的是睡蓮。池塘里有許多荷花，有的還是即將開(kāi)放的，有的還是花骨朵。蜻蜓在上面跳舞，有的剛開(kāi)出兩三瓣花瓣，也有的完全開(kāi)放了，露出了黃色的花蕊。還有一些可愛(ài)的蓮蓬，青蛙站在上面唱歌“江南可采蓮，蓮葉何田田；魚(yú)戲蓮葉間，魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北………”一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感覺(jué)自己就是荷花，與其它荷花一起跳舞。過(guò)了一會(huì)兒風(fēng)停了，我才想起我不是荷花，我是來(lái)看荷花的。
我找到夏天了，夏天就在沙灘上，就在冰箱里。
小學(xué)生作文 篇7
四月，雖未進(jìn)入夏季，可天氣悶熱，陽(yáng)光灼人。人。
今天，我吃了晚飯和伙伴樓智泉漫步在校園，忽然看到花缽里的花木耷拉著腦袋，急需水的救援。我倆二話(huà)沒(méi)說(shuō)，三下五除二到家里拿來(lái)了皮管，救救這些奄奄一息的花木。這時(shí)，只見(jiàn)門(mén)衛(wèi)老爺爺也拿著臉盆來(lái)澆水了。我倆忙上前說(shuō)：“爺爺，您歇息吧，讓我倆來(lái)！”“咦！這怎么行，那還不累著你們！”“爺爺，您就同意了吧！”說(shuō)完，我倆就把皮管套進(jìn)自來(lái)水籠頭，開(kāi)出水源，“真槍實(shí)彈”地干了起來(lái)。爺爺放下臉盆，也來(lái)幫我倆拉皮管。
先來(lái)一個(gè)“天雨撒花”�！吧常��！彼孟蠹�(xì)雨般地撒在花朵上，枝葉上，滴落到泥土中。讓花木來(lái)一次深呼吸。再進(jìn)行一株一株澆灌，杜鵑、山茶、蘇鐵，每一盆都照顧的“無(wú)微不至”。
“喲，ouch”我突然被皮管絆倒了。智泉連忙扶我起來(lái)，并說(shuō)我的腳出血了。我說(shuō)“一點(diǎn)點(diǎn)血沒(méi)關(guān)系。”拿起皮管繼續(xù)干了起來(lái)�！颁佁焐w地”、“水滿(mǎn)金山”，能用的招式都用上了。約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，校園中的'花木盆景都“光顧”了，我倆的額頭上滲出了豆大的汗珠。衣服已被汗水濕透了。這時(shí)，老爺爺見(jiàn)我倆這副樣子，翹起了大拇指感激地說(shuō)：“你倆真是活雷鋒！”
這時(shí)，我的臉紅到耳根，感到火辣辣的，心想：自己與雷鋒叔叔相比還差得遠(yuǎn)呢！但心里甭提有多高興，因?yàn)榻裉靽L到了學(xué)雷鋒做好事的滋味。
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