我的夢(mèng)想作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
童年充滿了幸福：童年充滿了歡樂(lè)：童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)一個(gè)外交官，或者當(dāng)一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí)，都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話，不會(huì)馬上批評(píng)他，而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他，讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課，把豐富的知識(shí)教給大家，讓他們?cè)谥R(shí)的.海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀�，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐，有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師，站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思啊！
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我有用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，只要有難題，我就想：要是發(fā)明一個(gè)這樣的東西多好呀！
比如：爸爸、媽媽上班快要遲到了，我就會(huì)發(fā)明一種快送機(jī)。這樣，快送機(jī)就會(huì)馬上送他們到單位去。如果我受傷了，我又會(huì)發(fā)明一種神奇的膠布，只要用神奇膠布貼在傷口上，傷口馬上就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我懶床的時(shí)候，我再發(fā)明一個(gè)鬧鐘。它不但會(huì)響，還會(huì)跳到我的身上，不斷拍打，直到我醒來(lái)為止，這樣我就不會(huì)睡過(guò)頭了。
每當(dāng)聽(tīng)到有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我又想發(fā)明一種感應(yīng)器，當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、地震、泥石流、海嘯等毀滅性災(zāi)害來(lái)臨的前幾天，感應(yīng)哭會(huì)發(fā)出不同的警報(bào)聲，人們根據(jù)警報(bào)聲作出各種的預(yù)防和對(duì)應(yīng)措施，減少災(zāi)難對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的損害。
我還想發(fā)明一種心里解碼器，它能感知人的心里想法。當(dāng)壞人想拐帶小朋友的時(shí)候，解碼器就會(huì)發(fā)出警報(bào)并向他的.眼睛射出激光，使他遠(yuǎn)處可逃。
這就是我的夢(mèng)想。從今天開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了當(dāng)一名發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)完美的夢(mèng)想，有志氣的，有遠(yuǎn)見(jiàn)的，有發(fā)展的，有前途的，個(gè)個(gè)與眾不一樣。我的心中也藏著一個(gè)我喜愛(ài)的夢(mèng)想：畫家。
畫，生活在人們的身邊，電視里，書(shū)籍中，隨處可見(jiàn)，我也在那時(shí)候和畫結(jié)緣。小時(shí)候，我愛(ài)看風(fēng)景，聽(tīng)媽媽說(shuō)，在姥姥家不遠(yuǎn)處，有一片四季如春的大草地，那里有花有草，有水有樹(shù)，空氣清香宜人，天空湛藍(lán)無(wú)比。我開(kāi)始憧憬，想象著媽媽說(shuō)的，那片欣欣向榮的美景。我可望看到那郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，萬(wàn)紫千紅的花朵，湛藍(lán)的天空，清澈的流水。漸漸，一幅美麗的風(fēng)景畫繪在了我腦海里的白紙中。我迅速找出紙筆，一筆一劃的，一心一意的畫出心里的那幅畫。從此，我愛(ài)上了畫畫，畫家這個(gè)職業(yè)的種子，也在這時(shí)深深的種到了我的心中。
在一本名人傳中，我看到了著名畫家達(dá)·芬奇筆下的《蒙娜麗莎》、《最終的晚餐》、《圣母與圣子》。他的作品細(xì)致，有紋理，有立體感，使畫活了起來(lái)，栩栩如生，我對(duì)畫又有了新的了解。
慢慢，我對(duì)自我提了更高的要求。我不滿足于只畫簡(jiǎn)筆，素描，我要挑戰(zhàn)自我。于是，我纏著媽媽學(xué)國(guó)畫。國(guó)畫也稱毛筆畫，調(diào)出顏色，用毛筆勾勒，涂色。在勾邊時(shí)需一氣呵成，如中途間斷，會(huì)破壞畫的整體美觀，調(diào)色要明白兩色混一齊會(huì)構(gòu)成什么顏色，上色要抓住細(xì)節(jié)，色的淡化和深透需看溶水的.多少和手的勁道，這樣畫才能有出神入化的效果。剛開(kāi)始我畫的第一幅畫是《壽桃》，因?yàn)闆](méi)顯出桃子的淡化，所以失敗了，另一幅畫是因?yàn)轭伾珴�，所以也沒(méi)有成功。我毫不氣餒，經(jīng)歷千磨萬(wàn)難，最終功夫不負(fù)有心人，我成功了，我畫出了一幅又一副好看的畫，我看著一路的艱辛，幸福的笑了。
此刻，我離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。我相信，只要我堅(jiān)持不懈的努力，我向往的夢(mèng)想必須會(huì)向我微笑的！
我的夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)想是變成一片大海，因?yàn)槲蚁矚g大海那無(wú)邊無(wú)際的遼闊，喜歡大海里自由自在的小魚(yú)，喜歡那波光粼粼的海面……
當(dāng)我睡著了的時(shí)候，我感覺(jué)到身體在涌動(dòng)，在夢(mèng)里，我好像變成了一片海洋。
我開(kāi)心的跳了起來(lái)，一跳就是兩米多高，連五彩斑斕的貝殼也被我卷了起來(lái)。我看遠(yuǎn)處的海灘上有小朋友在玩兒，我就用力卷起浪花，把貝殼推到沙灘上去�？粗∨笥褌冃χ鴵炱鹆素悮�，我心里甜絲絲的。我轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處游去。
忽然，我看見(jiàn)前面有一頭白鯨在圍著礁石打轉(zhuǎn)，它揚(yáng)起尾巴，拍打著水面，發(fā)出嘩啦啦的響聲。它的嘴里，發(fā)出不同的聲音，一會(huì)兒是輪船的汽笛聲，一會(huì)兒像嬰兒的哭聲，就像一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
我跑過(guò)去，問(wèn)它：“你在干嘛呢？”
它停下來(lái)，委屈的說(shuō)：“我太無(wú)聊了，在給自己辦演唱會(huì)呢！你要跟我一起嗎？”
我心想：唱歌我可不太行，而且我也不知道大海該怎么唱歌。于是，我提議：“你要是覺(jué)得不好玩，不如咱倆來(lái)賽跑吧！”
“好呀！好呀！”白鯨高興的跳了起來(lái)，大聲喊道，“我們快開(kāi)始吧！”
話剛說(shuō)完，它就像一支白色的'箭，嗖的一下沖了出去，我緊隨其后，卷著浪花向前跑。一會(huì)兒我在前面，一會(huì)兒他在前面……它一邊跑，一邊唱著不同的歌曲，我也不自覺(jué)的跟著哼了起來(lái)。雖然我們唱得都不好聽(tīng)，但我們卻很快樂(lè)。
跑累了，我們潛入海底，看五彩的珊瑚礁。有的像一個(gè)個(gè)形狀各異的彩色蘑菇，有的像熊熊燃燒的火球，有的像夜晚美麗的煙花……
“叮鈴鈴……”鬧鐘的聲音在耳邊響起，我揉揉眼睛，看了看四周，我還在床上睡呢！你這討厭的鬧鐘，我還沒(méi)有跟白鯨告別呢！
我的夢(mèng)想作文5
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家、老師、老板、明星……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。
你們知道為什么我想要當(dāng)一名發(fā)明家嗎？我猜你們的答案也是五花八門。那么就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的爸爸媽媽都是上班族，每天他們的工作很辛苦，回到家，休息的時(shí)間極少。特別是媽媽，空閑時(shí)間還要忙家務(wù)，給我們做飯。我是看在眼里，難受在心里。因此，我發(fā)誓我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一種解除疲勞的機(jī)器，讓爸爸媽媽永遠(yuǎn)輕輕松松的享受生活，不再勞累。
還有另外的一個(gè)發(fā)明就是：現(xiàn)在的小孩只知道玩，而不好好學(xué)習(xí)，我要發(fā)明一臺(tái)時(shí)光機(jī)器，穿越未來(lái)，讓這些孩子看看他們未來(lái)的生活，讓他們珍惜現(xiàn)在，更加勤奮的.讀書(shū)。所以接下來(lái)，我也要更加努力，新的學(xué)期，新的希望，好好讀書(shū)，將來(lái)發(fā)明更多的東西來(lái)造福人類。
我期待我當(dāng)上發(fā)明家的這一天。
我的夢(mèng)想作文6
我一直是一個(gè)夢(mèng)想，就是要考上小學(xué)。
我把上小學(xué)的夢(mèng)想給完成了，但是，我現(xiàn)在社會(huì)又有自己一個(gè)國(guó)家夢(mèng)想，就是我考上北京大學(xué)，有了一份好工作，再也不是不讓孩子爸爸沒(méi)有媽媽受苦了，我山小學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就受真么大的'苦了，我如果學(xué)生考不上大學(xué)，爸爸媽媽工作還是企業(yè)不能為了過(guò)上更加幸福的生活，所以，我要考上師范大學(xué)，讓爸爸媽媽享受著人民幸福的生活，讓爸爸媽媽享受著這樣我們的幸福。
還有，冬天，我要給爸爸媽媽買很多好看的衣服..
我的夢(mèng)想是去上大學(xué)，不要讓爸爸媽媽受苦。
我的夢(mèng)想作文7
在我的心中，有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是當(dāng)廚師，雖然大家可能認(rèn)為廚師沒(méi)有甚么了不起，可使我還是想當(dāng)廚師
我會(huì)想當(dāng)廚師的原因是因?yàn)椋好刻炜粗鴭寢屩蟛�。心里就很想�?dòng)手。但是又作得不是很好。使我有時(shí)很灰心。但是看著媽媽手中端出一盤又一盤香味撲鼻的食物出場(chǎng)。我的心里就更想當(dāng)廚師了。
因?yàn)槲艺娴暮芟胍盐易钟浹邪l(fā)出來(lái)的'美食，端給我的客人。也很想讓媽媽吃到我做的食物，讓媽媽知道我自己的努力。
別人問(wèn)我。為甚么工作那么多種。偏偏要當(dāng)廚師呢？
我想了又想！在我心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。將菜端出去的時(shí)候�？匆�(jiàn)客人們滿意的笑容。讓我的心里感覺(jué)真的好溫暖喔~
雖然我也不知道我是否有辦法完成我的夢(mèng)想。
但是我也會(huì)每天努力不懈的學(xué)習(xí)各種做菜的知識(shí)。這樣我想我一定有辦法去完成我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文8
作為一個(gè)心智還未成熟的孩子，我的行為思想與說(shuō)話方式是幼稚的，也是在一步步成長(zhǎng)中的。
孩子的思維天馬行空，跳躍性強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)上一刻想著自己作業(yè)還沒(méi)寫完，下一刻就想著今天中午要去吃日式自助；上一刻想著小明有女朋友了，我還沒(méi)有，下一刻就想著我考了個(gè)不及格，我一定要把卷子藏好。而我剛剛好就是這樣的人，而且我可能想當(dāng)?shù)倪�比較多，真是沒(méi)辦法。
我想當(dāng)音樂(lè)家、藝術(shù)家、廚師、醫(yī)生、明星助手、打雜小妹、服務(wù)生、老師、文秘、酒店經(jīng)理、作者、開(kāi)店者……老一點(diǎn)的時(shí)候，可以在家享受天倫之樂(lè)。當(dāng)當(dāng)宿管、協(xié)管、食堂大媽……我還要想一想這些職業(yè)哪個(gè)值得我花費(fèi)二十歲到三十歲最有活力的青春呢！��！幼稚的我！
職業(yè)的'夢(mèng)想差不多就是這樣�？赡鼙嚷殬I(yè)更重要的是對(duì)生活的追求，與抓住這些時(shí)刻，享受快樂(lè)。順便一提，我是完美主義，還比較自我。
追求一，享受美食。吃飯，是人生必不可少的一大盛事。真的，是人生最重要的事情之一，我是真的喜歡，要是你們知道我的斤數(shù)就懂了。我知道大家都知道，我就不說(shuō)了。尤其是垃圾食品、家常菜、特色菜，我都很喜歡的。稍稍有一點(diǎn)來(lái)者不拒呀。
追求二，這個(gè)就要說(shuō)得比較復(fù)雜了，享受做我感興趣的事，養(yǎng)花花草草，敲敲鼓，騎騎自行車，做手工，畫畫，看書(shū)，有時(shí)玩玩換裝小游戲……做完很有成就感的。希望時(shí)忙時(shí)不忙。
追求三，這是最后一個(gè)，也是最重要的一個(gè)，追求精神快樂(lè)，心理平和。說(shuō)真的，那是真不好做，不過(guò)做到了，那是真快樂(lè)，我還在努力中。
雖說(shuō)人生要懂得享受苦與樂(lè)，但我只愿有樂(lè)不愿有苦，但是……
說(shuō)真的，養(yǎng)東西真的超有成就感，我覺(jué)得我可以長(zhǎng)大試試。排序是這樣的：第一，養(yǎng)花草；第二，養(yǎng)動(dòng)物；第三，養(yǎng)高等動(dòng)物（養(yǎng)人）。前兩個(gè)我應(yīng)該還可以，最后一個(gè)盡量啦。
不求青史留名，但求此生平安愉快。
我的夢(mèng)想作文9
一天晚上，我困乏的躺在床上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了。
我發(fā)明了一輛會(huì)飛的汽車，這種汽車的原料是里被污染的空氣。當(dāng)交通擁擠時(shí)，這輛汽車就會(huì)長(zhǎng)出翅膀從空中飛過(guò)去，緩解交通壓力。我開(kāi)著這輛綠色的汽車去了雅安，我看見(jiàn)了孩子們沒(méi)有漂亮的衣服，好玩的玩具，甚至連最基本的文具都沒(méi)有，我靈機(jī)一動(dòng)，把后備箱打開(kāi)，說(shuō)了一聲：“變”。許多好玩的'玩具，文具，衣服出現(xiàn)了。我把它們送給了小，小們高興極了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，給我們送了這么多實(shí)用的東西。”我聽(tīng)了這話高興極了，樂(lè)得哈哈大笑。
這一笑可不得了，我使勁地睜開(kāi)，一看什么也沒(méi)有，我才明白這只是一個(gè)夢(mèng)。我明白了只有我好好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成，積極鍛煉身體，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的。
我的夢(mèng)想作文10
我想成為一名旅行家，坐著飛機(jī)去世界各地，去了解欣賞風(fēng)光美景，我想成為一名企業(yè)家，開(kāi)著屬于自己的公司，去管理安排工作崗位。我想成為一名大律師，打著“為民除害”的官司，去整治那些“奸臣”，我想成為一名藝術(shù)家，會(huì)有許許多多的作品，讓所有人去欣賞去品味。我想成為一名大作家，我寫了許多耐人尋味的'作品，全國(guó)各地都在讀那些作品。我想成為一名好醫(yī)生，我要幫助生病的人治病，讓所有人都健健康康。我想成為一名明星，我會(huì)出許多的專輯，讓你聽(tīng)到入迷陶醉。我想成為一名服務(wù)生，讓全部人的吃的開(kāi)心，我會(huì)提供最好的服務(wù)。我想成為一名教練，教學(xué)生許多“功夫”，讓他（她）們自我保護(hù)。我想成為一名研究生，我會(huì)和他們一起探討，世界的許多的秘密。
我的夢(mèng)想作文11
很小的時(shí)候，當(dāng)我聽(tīng)到電視里歌唱家那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我就想，我長(zhǎng)大以后也要當(dāng)一名歌手，唱出歡快的歌。后來(lái)，我看見(jiàn)爸爸媽媽為了我辛苦地勞作，我就想，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名高薪白領(lǐng)，報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩�？墒俏衣拈L(zhǎng)大了，體驗(yàn)到生活的辛酸，受著高等教育，我卻想，我將來(lái)要到貧困山區(qū)當(dāng)教師。
我夢(mèng)想當(dāng)一名山區(qū)教師。那不是一時(shí)興起，也不是有感而發(fā)，而是一種渴望，一種信念，一種時(shí)時(shí)牽動(dòng)我的心靈的思緒的向往。
在每個(gè)早晨，明媚的陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光影投射在通向校園的小路上，如同我對(duì)孩子們的熱愛(ài)和孩子們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)交織在一起，濃濃地糊在我們的心頭，糊在這條充滿幸福的小路上。當(dāng)我踏進(jìn)校園的那一刻，當(dāng)恍然間抬頭我看見(jiàn)那幾十張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉的時(shí)候，當(dāng)聽(tīng)到孩子們用帶著尊敬和快樂(lè)的聲音對(duì)我說(shuō)“老師好”的時(shí)候。我會(huì)想，我的選擇是對(duì)的。
在一個(gè)黃昏，我依舊踏著這條小路回家，山澗間，樹(shù)林里到處都是歡笑聲，這聲音帶著孩子們的夢(mèng)想，飛向遠(yuǎn)方，飛向山的那邊。這是，我看見(jiàn)了一叢叢小巧美麗的'野花，每一朵都像孩子們那一雙雙好奇的大眼睛，清澈而明亮。是的，孩子們就像一朵朵鮮花，不像那些盆栽的花卉尊貴漂亮，沒(méi)有好的生活環(huán)境，更不引人注目。正是因?yàn)檫@樣，它們才有著獨(dú)特的美。它們是山里的孩子，它們來(lái)自大山，它們有著純凈的心靈，這些大山孕育的花朵是希望的花朵。
我，載著我的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我相信，總有一天，我們會(huì)到達(dá)這彼岸，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑溃懈嗟膲?mèng)在等待我去放飛。
我的夢(mèng)想作文12
從小時(shí)候起，我就產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的念想，想象將來(lái)自己會(huì)做什么樣的職業(yè)。因?yàn)榧依飳櫮绲脑�，自然是飯�?lái)張口，衣來(lái)伸手，躺在沙發(fā)上看劇也就成了我必備的日常。最開(kāi)始就已經(jīng)被電視劇里的偶像吸引住了，覺(jué)得他們風(fēng)光無(wú)限，有名氣和排場(chǎng)，出于心，自己也就想成為人人都愛(ài)的“大明星”了。
但是這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，太不切實(shí)際了。不僅因?yàn)橥饷�，還是由于我沒(méi)有才華，到哪也不會(huì)占便宜的。我曾經(jīng)反反復(fù)復(fù)勸自己，成效也不是特別好。隨著對(duì)了解的發(fā)展，我越加覺(jué)得自己不適合。又加上娛樂(lè)新聞的閱讀，就開(kāi)始打消當(dāng)明星這個(gè)夢(mèng)想了。上中學(xué)以后，就特別愛(ài)看文學(xué)作品，不論是《城南舊事》還是《水滸傳》都精通萬(wàn)分。我漸漸喜歡上了寫作，并開(kāi)始揣摩寫作手法。在旁人看來(lái)，寫作是一件無(wú)聊的事，但在我的.心里，卻樂(lè)在其中。今年暑假我初中畢業(yè)，假期里也沒(méi)有白嫌著，看書(shū)、寫作、練字我都一一。我想，做自己喜歡的事大概也就是快樂(lè)吧。也不知什么緣故，讓我想好了自己以后發(fā)展的道。無(wú)論是走文學(xué)，還是其它，我都會(huì)把它當(dāng)做我生活的一部分，努力。不僅因?yàn)閷?lái)我需要，更是提現(xiàn)自身價(jià)值的關(guān)鍵。
前段時(shí)間我看了電視劇《我的前半生》，我很喜歡里面的女強(qiáng)人唐晶，但也僅是在工作上，我欣賞她，欣賞她做事的風(fēng)格。我希望未來(lái)的我，能夠?qū)W習(xí)她在工作的認(rèn)真與，好好把握自己的人生。我的夢(mèng)想其實(shí)沒(méi)有固定的，也沒(méi)有暫時(shí)的。我只愿在這有價(jià)值的活著，不做的，也不做茍且存活的寄生蟲(chóng)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。我要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫。
我的夢(mèng)想作文13
我有很多很多的夢(mèng)想：警察、醫(yī)生、作家、明星……哦!對(duì)了，我最喜歡的夢(mèng)想是——當(dāng)一名科學(xué)家。
如果我是一名偉大的科學(xué)家，我要發(fā)明一臺(tái)“生命再生儀”，這臺(tái)儀器，可以把滅絕的生命復(fù)活!只要把滅絕生命的.資料輸入儀器上，它就能制造出一個(gè)再生的生命，例如：恐龍、角鱷……
說(shuō)到這，同學(xué)們(可)能會(huì)問(wèn)：如果把恐龍復(fù)活了，它們還不把人類都吃掉嗎?哈哈!這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)想過(guò)了，我會(huì)在“撒哈拉大沙漠”建造一個(gè)“綠色生態(tài)圈”讓撒哈拉這片不毛之地長(zhǎng)出植物來(lái)。恐龍就生活在這片生態(tài)圈里，生態(tài)圈里生長(zhǎng)的植物，都是距今2億3500萬(wàn)年前的植物，這讓復(fù)活的恐龍生活環(huán)境和2億3500萬(wàn)年前的環(huán)境一模一樣，恐龍?jiān)谏鷳B(tài)圈里吃的食物都是我和別的科學(xué)家一起研發(fā)的遠(yuǎn)古動(dòng)物，當(dāng)然，食草恐龍是吃遠(yuǎn)古植植物啦。
恐龍?jiān)谖覀兊恼疹櫹律媪讼聛?lái)，我真希望人類和恐龍能成為好朋友。
這就是我的夢(mèng)想，很偉大吧?
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大成為醫(yī)生、舞蹈家、鋼琴家、明星、滑冰家、活力板家，我為什么要當(dāng)著六種呢？
那是因?yàn)獒t(yī)生可以給病人看病，不僅僅給病人看病，還可以知道很多很多的知識(shí)。
當(dāng)舞蹈家呢，是因?yàn)�，�?dāng)舞蹈家可以有個(gè)柔軟的身體。還可以教給學(xué)生，那些學(xué)的很好的`學(xué)生就會(huì)有一個(gè)柔軟的身體，那些學(xué)的很不好的學(xué)生就會(huì)有一個(gè)很硬的身體
當(dāng)鋼琴家是能鍛煉手，彈鋼琴的會(huì)知道，彈鋼琴的人手會(huì)很長(zhǎng)、很漂亮。
當(dāng)明星是技能有個(gè)很好的歌聲，也能調(diào)過(guò)唱歌很厲害的明星歌手，很好。
當(dāng)滑冰家是可以在冰上走，練習(xí)勇敢，不要看鬼片就害怕。不要當(dāng)膽小鬼，不要讓別人笑話，所以當(dāng)滑冰家是有好處的。
當(dāng)活力板家是可以練速度、連勇敢，連活力，還可以得到很多很多活力板的知識(shí)。
所以，我很喜歡當(dāng)著一些，當(dāng)著一些可以得到很多很多的知識(shí)。
我的夢(mèng)想作文15
最近，我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊，但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái)，和大家結(jié)合這套書(shū)的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想�！睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子，她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝，學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì)了說(shuō)話的技巧，學(xué)會(huì)了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗，教會(huì)愛(ài)麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當(dāng)愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種心靈相印的.美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng)造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛(ài)生命的慘劇。最近，我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，互相結(jié)怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū)，體會(huì)到生命的美麗，體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè)，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài)，愛(ài)自已，更愛(ài)別人，我夢(mèng)想著我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
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