小學(xué)生的作文(匯總7篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
9月28日那天，陽光燦爛，我們?nèi)A美學(xué)校小學(xué)部全體師生，懷著高興的心情去秋游了。
我們一上車就盼望著目的地快點到。過了50多分鐘，我們終于來到了大風(fēng)車旅游度假農(nóng)莊。這個農(nóng)莊在廣州市番禺金山大道潭山村路段旁，占的面積500多畝，前迎蓮花山，后靠廣州大都市，是番禺新開發(fā)的'，集培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、娛樂、休閑、度假為一體的歷奇訓(xùn)練基地。
我們來到農(nóng)莊，首先玩過鬼屋。我們班分成三組進去。第一組人先進去了。過了一會兒，輪到我們組的人進去了。鬼屋里面陰森森的，真是恐怖極了，但是這可以考驗我們的勇氣。地道里面有些稀奇古怪的東西，還有一點紅光，還出一些未知的聲音。突然，有個女同學(xué)大叫一聲，大家以為真的有鬼，就拼命地跑、拼命地喊。到了出口，我們都氣喘吁吁的。導(dǎo)游告訴我們，其實世界上沒有鬼。
后來，我們還玩了各種游戲活動。如六合陳迷宮、小鳥天堂、鐵索橋等等。但是，最好玩的還是水上活動區(qū)，那里有一座浮橋、倒三角繩橋、浮箱等等。我和同學(xué)們玩得可痛快了，有的同學(xué)還把衣服弄濕了。
到了三點半，我們懷著依依不舍的心情坐上回來校車。我心里想：再見了！大風(fēng)車歷奇訓(xùn)練基地！
小學(xué)生的作文 篇2
四年級了，我的書已經(jīng)兩個書柜都放不開了，說起我是怎樣與書成為朋友的，還有這樣一段歷史。
三歲那年，我還不識字，但我喜歡聽睡前故事，不知不覺，我已經(jīng)能把爸爸媽媽講給我的故事一字不落的背下來。
那年回姥姥家，我照樣帶著一些圖畫書在火車上讀，對面的阿姨很吃驚，說：這孩子這么小就認識這么多字，太厲害了！爸爸媽媽說：只不過是把故事完全背下來了而已，她呀，不識字的。但阿姨還是很佩服我。
從那之后，我就愛上了我永遠都離不開的一位朋友書。
有句名言說得好：書籍是人類進步的階梯。在各種各樣的書的陪伴下，我漸漸長大了，也進步了。
在一年級時，我就聽說過作文是學(xué)生最頭疼的作業(yè)，可我從來不怕寫作文，手里的筆一轉(zhuǎn)，腦子一動，靈感就出來了，而且這都是我自己的.東西，從不借鑒別人的，而多讀書正是我善于寫作文的法寶。
前一段時間，我去新華書店買書，那么大個書店，可我挑了半天才勉強挑出了兩三本，為什么會這樣呢？比如買一本作文書吧，我上四年級，就應(yīng)該選擇四年級的，可我看了六年級的，還總覺得不滿意，究竟是書真的太幼稚，還是我的胃口太大，總是裝不滿呢？
現(xiàn)在有了ipad，有了電腦，書可能已經(jīng)被人們慢慢遺忘，可只有書，才能給予我們最真摯的情感，帶給我們最純真的笑臉！
小學(xué)生的作文 篇3
從小我就愛看書，因為從書中我可以知道許多的故事，增長我的見識，豐富我的閱歷。有了書的相伴，我的課余生活充實而精彩。我常常為書中主人公的喜而歡，悲而傷。于是我常常在瀏覽中，讓時間輕易流逝。
有時看書太投入，也會誤事。上周五放學(xué)到家時，我一看時間才2點30分，心想：“現(xiàn)在還早著呢！我還是先看會兒書再做作業(yè)吧！”于是我半躺在沙發(fā)上，手里捧著一本書，如饑似渴地看起來：當(dāng)我看到主人公被人侮辱時，我不由地握緊拳頭為他憤憤不平；當(dāng)我看到主人公傷心時，我頓時淚如雨注，不停地抽拉餐巾紙；當(dāng)我看到主人公開心時，我會歡天喜地，抱著奶奶團團轉(zhuǎn)……
秒針轉(zhuǎn)過了二百多圈，奶奶實在忍不住了，催我去做作業(yè)，我還沒看夠，嘴里雖答應(yīng)道：“好、好、好，我馬上就來。”可心里卻在想：“才看了這么一會兒就不給看了，太不夠意思了！繼續(xù)看！”過了十分鐘，奶奶又來催了：“你怎么還沒去做作業(yè)？快一點……”我隨口應(yīng)付了幾句，可我右耳朵聽進去，左耳朵漏出來，一句都沒放在心里。天慢慢地暗下來了，我才依依不舍地合上書，看著封面回想著剛看的.故事情節(jié)……當(dāng)我想好后，望了望鬧鐘，竟然6點30了！可我感覺只讀了25分鐘！
一想起第二天要打針灸、上記者班，沒有時間完成回家作業(yè)了，我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，匆匆扒拉兩口飯，就做起回家作業(yè)。結(jié)果到了第二天針灸時間到了，我還有兩個作業(yè)沒有完成，只好臨時取消針灸。結(jié)果，自然被媽媽、爸爸狠批了一頓。我也好后悔，下定決心：下次看書一定要有時間觀念，要有節(jié)制�？墒菦Q心沒下多長時間，我又忘了，呵呵。剛剛寫作文前，我還是在媽媽再三催促下，戀戀不舍地放下《幽默大師》的呢！
看來，書與我真是有緣��！
小學(xué)生的作文 篇4
藍色的思念
突然演變成了陽光的夏天
空氣中的溫暖
不會更遙遠
冬天已仿佛不在留戀
綠色的思念
回首對我說一聲四季不變
不過一季的時間
又再回到從前
那個被風(fēng)吹過的夏天
——《被風(fēng)吹過的夏天》
夏天的到來，
意味著分離的時刻將要來臨
此時，班里的每一位同學(xué)忙自著寫留言
也許，寫幾個字，幾句話不代表什么
但，唯一可以代表的就是對方有把你當(dāng)成朋友
下午，暖暖的陽光照射著教室的每一個角落
枝頭的鳥兒歡快地歌唱，鳳凰花也在此時盛開了
全校歡聲笑語
這一切美麗的景象好像永遠也不會改變
畢業(yè)典禮開始了
分離的時刻將當(dāng)時的氣氛凝固了
好像不舍得我們在一起相處的每時每刻
突然之間
天下起大雨，難道連天也為我們的分離而難過？
家長老師，同學(xué)忙著拍照
這每一張照片留住了童年的'回憶
留住那一瞬間的微笑
留住我們同學(xué)與同學(xué)之間真摯的友誼
我知道那瞬間微笑很快就要成為歷史
雨停了，畢業(yè)典禮結(jié)束了
我們回班里收拾好東西，就要邁出校門，告別母校
有些同學(xué)輕輕地說了一聲“Bey-Bey”
有些一句話也沒說就走了
相處6年就是一句話，甚至什么也沒有就走了
有些許不甘心
但，我相信
可以相處那么久，只是一種最大的幸福和滿足
小學(xué)生的作文 篇5
一顆糖果，最終成了我心靈的愛撫，那么這糖果到底蘊含著怎樣的奧秘呢?
我大概還在讀四年級的時候吧，一次語文考試把我推向崩潰的邊緣!我和我最好的朋友——羅力凡考的都不怎么樣。放學(xué)了，大家拿著試卷了，有喜悅，有悲傷，有自責(zé)。
走在路上，羅力凡貌似十分開心，那可真是讓我很不解，為什么考試沒考好還這么開心呢?當(dāng)我好奇的問：“羅力凡，你和我一樣都沒有考好，可你為什么這么開心呢?”羅力凡卻回頭一笑，說：“為什么要傷心呢?哭著是過，笑著也是過，還不如吃顆糖果開開心心的過了�！闭f罷，羅力凡把手腕一翻，一顆糖果便神奇地出現(xiàn)在他手中，我拍手叫好，羅力凡把糖遞給我，說：“吃吧，放心吧，我還沒那膽子下毒哩!”
我拿起糖果，竟然木頭似的呆了一會兒，剛回過神來，便毫不留情地扒下它的“衣服”，我看見了糖果在陽光下閃閃發(fā)光，顯得格外耀眼，剛剛放在放在嘴里，心中突然涌出一股我從未有過的感覺，那感覺十分甜蜜，哦!我知道了，這是友誼的味道啊!那味道甜在嘴里，淚在心里，而那甜蜜的味道卻把淚裹在心中。眼淚在眼中打轉(zhuǎn)時羅力凡卻叫住了我，說：“喂，徐贛之，你沒事吧!”眼淚在流出之際,竟然如海綿一般吸了回去。就這樣，我與羅力凡吃著糖果開開心心的回家了，雖然那感覺就只有一瞬間，可那種感覺就永遠的留在了我的.心中，刻在了我的腦海之中，成了我一生都不會忘記的一刻!
以后，我開心時吃一顆糖果，讓我更加開心。不開心時也吃一顆糖果，讓不開心變成開心。
小學(xué)生的作文 篇6
童年的生活，像一條清澈的小溪，每一滴水，都匯集了無限的樂趣，讓我來重溫童年的點點滴滴吧。
冬天來了，家里來了暖氣，房子變得暖洋洋的。一天中午，我和爸爸、媽媽圍著餐桌吃飯。突然，我猛地跳了起來，爸爸、媽媽緊張地問：“怎么了？”我指著身后的'暖氣片說：“它……它欺負我。”爸爸一聽，大笑起來：“它怎么欺負你了？”我撅起小嘴巴說：“它躲在我的身后，都快把我變成燒雞了。”爸爸莫名其妙地問：“怎么會把你變成燒雞呢？”我大聲答道：“因為我屬雞呀！”爸爸說：“不要緊，我們家的小雞可聰明了，準能想個好辦法。”
對呀，于是我想啊想……咦，有了！吃過午飯，爸爸媽媽都去睡覺了，我一個人來到暖氣前，搬來小椅子坐下，對著暖氣，呼呼大吹起來。過了一會兒，我伸出手去，摸了摸，“呀！怎么回事？”暖氣片依然那么燙！我又信心十足地吹，“呼呼———”我的兩腮都吹酸了。這時，爸爸媽媽醒來了，他們看我對著暖氣片大口吹氣，疑惑不解地問道：“你在干什么呀？”我委屈地說道：“這個東西不管我怎么吹，都不涼，怎么辦呀？”爸爸和媽媽互相望了望，哭笑不得，他們把我抱在懷里說：“傻丫頭，暖氣片怎么會被你吹涼呢？”
我瞅了瞅媽媽，又瞧了瞧爸爸，淚珠在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。媽媽撫摸著我的頭說：“不要緊，咱家的小雞最乖了，它再欺負你，媽媽幫你吹它，好不好�。俊甭犃藡寢尩脑�，我馬上多云轉(zhuǎn)晴，露出燦爛的笑容。
童年的我總是很傻，但是卻傻得可愛！
小學(xué)生的作文 篇7
今天太高興了，同學(xué)們，著名的位夢華老爺爺來到我們紅旗小學(xué)演講。聽說，他是在南極和北極居住時間最長的中國人。
位爺爺開始演講了，他問：“你們坐過飛機嗎？”有好多同學(xué)舉了手。他又問：“有誰坐過飛船嗎？”沒有一個同學(xué)舉手。他說：“我和你們一樣，也沒有坐過飛船�！蔽粻敔斢哪脑捳Z讓我們笑出聲來。他還說：“你們看見過地球嗎？”我們都說沒有。他接著說：“因為地球很大，我們看不見。北極晚上會有極光，我拍了幾張，你們想看照片嗎？”我們齊聲說好。位爺爺給我們看了極光的照片。像彩虹，像晚霞……不！比彩虹比晚霞更美！位爺爺又說：“當(dāng)我們到達南極和北極時，展開五星紅旗，就表示中國人登上了南極和北極！”同學(xué)們都被位爺爺愛國的精神所感動，會場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
最后，位爺爺?shù)难葜v結(jié)束了，同學(xué)們依舊沉浸在位爺爺?shù)?演講中，露出敬佩、向往的眼神。是呀！有誰會不為位爺爺?shù)膼蹏亩袆�、而自豪呢�?/p>
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