我的夢(mèng)想作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想作文1
我，有好多好多的夢(mèng)想，多的我的腦袋都裝不下�，F(xiàn)在，我來講講我的那些美妙的夢(mèng)想。
偵探夢(mèng)想：看過名偵探家——柯南、福爾摩斯的偵探故事后，我想成為一名偵探，在人們需要幫助的時(shí)候我會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，運(yùn)用我的細(xì)心觀察、開動(dòng)我聰明的腦子，查閱廣泛的偵探知識(shí)，找出壞人作案時(shí)留下的蛛絲馬跡進(jìn)行破案，還大家一個(gè)快樂、和平的家園。
老師夢(mèng)想：老師是辛勤的園丁，孩子們是美麗的花朵，健康的小草。我夢(mèng)想成為一名小學(xué)老師，一名孩子們最親近的老師。我要在孩子們潔白如紙的心田上，播下知識(shí)的種子，讓孩子們學(xué)會(huì)做人的道理；我要把最美好的養(yǎng)料和泉水傳遞給孩子們，讓孩子成為建設(shè)祖國(guó)有用的人才。我還要耐心傾聽孩子們的煩惱，幫助孩子們走出失敗的陰影，并同孩子們分享成功的快樂。我要和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起談心，一起游戲，一起… …
科學(xué)家夢(mèng)想：我想成為科學(xué)家。大家都知道，汽車排出的尾氣嚴(yán)重污染著我們的空氣，如果我是科學(xué)家，我一定能找到汽油的替代品，讓汽車使用后排出的`尾氣接近空氣�？吹侥壳俺鞘欣锶藗兂鲂袚頂D、堵車的情景，我會(huì)發(fā)明一種方便人們出行的交通機(jī)器人，這種機(jī)器人比目前的汽車、輪船、飛機(jī)都要快捷、方便。當(dāng)我們出行時(shí)，只要按一下機(jī)器人大大的紅色鼻子，機(jī)器人的身子就會(huì)打開門，待我們進(jìn)去坐好后，機(jī)器人就自動(dòng)關(guān)閉，只要我們說出要去的地方，它就會(huì)帶著我們瞬間轉(zhuǎn)移，到達(dá)目的地。
仙女夢(mèng)想：我想要當(dāng)一個(gè)美麗的仙女。如果我是仙女，我就是一名美麗又善良的仙女，在湛藍(lán)的天空中經(jīng)�？吹轿绎w翔的美麗的身影。我的名字叫：晶晶。看到有需要幫助的孩子，我會(huì)拿起星星魔法棒，說:星星變變變，夢(mèng)想快出現(xiàn)!那些孩子就得到幫助了。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想作文2
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫成一本巨著《本草綱目》；富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事，就親自做實(shí)驗(yàn)……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，才能變成現(xiàn)實(shí)，但是需要不怕困難、堅(jiān)持不懈哩的決心和毅力！
一看到我喜愛的書，我就會(huì)愛不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì)融入到書中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺書就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書就會(huì)把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來；止都止不住了。
讀書多，那么寫作的材料也就自然多了�，F(xiàn)在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧！對(duì)！是當(dāng)一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見聞和趣事。讓讀者對(duì)書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣，還要寫出一條條藏在文字中的人生哲理；用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節(jié)告訴人類保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達(dá)我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩歌，譜寫了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的.文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰(zhàn)勝挫折！讓我們用靈巧的手、善于觀察事物的眼睛、敢于創(chuàng)新的大腦去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文3
對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)迷茫，腦海里一片迷霧，不知所措；對(duì)于夢(mèng)想，曾經(jīng)放棄，看見登天般的困難，半途退縮；但我堅(jiān)信，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
小時(shí)候，總有人問自己長(zhǎng)大后有什么夢(mèng)想。那時(shí)的答案不過也就是“想當(dāng)科學(xué)家，”“想當(dāng)醫(yī)生，”再或者就是“開小吃店”。問到原因，便張著嘴傻傻地笑，因?yàn)榈昀镉泻枚嗪贸缘?東西。家人們以此為樂，我看到他們笑，以為他們是高興才笑的，自己也傻呵呵地笑了，一種成就感從心里油然而生，也迷迷糊糊的懂了，夢(mèng)想是美好的。
到了一年級(jí)暑假，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)毫無信心，可父母卻經(jīng)常鼓勵(lì)我。每天早上六點(diǎn)醒來背古詩，一背就是半個(gè)小時(shí)。唉！還沒完呢！接著每天讓我寫日記，寫作文，時(shí)不時(shí)的都要和寫作打交道。就這樣熬了二年，原來才剛剛開始。到了三年級(jí)，不僅有父母安排的，還有學(xué)校的家庭作業(yè)。每星期至少要寫兩篇作文，而且水平不高，一來二去，十分乏味！
漸漸地，我想開了，因?yàn)橛芯湓捊小叭绻褖?mèng)想建立在利益上，那將失去它原有的靈魂�！毙睦镩_闊了許多，一種開朗的性格在心中彌漫，困惑也煙消云散了。“就算沒獲獎(jiǎng)又怎樣？就算字不好又怎樣？就算內(nèi)容不豐富又怎樣？”至少，我努力過。
夢(mèng)想不是想出來的，是干出來的！
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多，很小的時(shí)候我想變成一只小鳥，在天空中自由自在的飛，在大樹上棲息。
當(dāng)我生病的時(shí)候，我想成為一名醫(yī)生或護(hù)士，為人們解除病痛，讓人們幸�？鞓返纳�;
當(dāng)我上學(xué)的時(shí)候，我想成為一名老師，站在講臺(tái)上講課，為同學(xué)們批改作業(yè)，帶領(lǐng)同學(xué)們做操、跑操。
我想成為一名司機(jī)，拉人們?nèi)ト珖?guó)各地旅游； 我想成為一名廚師，為自己、家人和更多的人做美味的飯菜……
但是我現(xiàn)在的最大的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。為什么呢？因?yàn)槿祟愔挥幸粋�(gè)地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的.手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
我要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!動(dòng)員身邊的人一起來依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“不用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來! 未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
我的夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都?jí)粝�，我相信，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
打籃球，是一個(gè)既可以放松身心，還可以鍛煉身體的體育項(xiàng)目，每當(dāng)我放學(xué)回家，作業(yè)全部寫完后，我就會(huì)情不自禁地按下電視開關(guān)，坐在椅子上，鎖定有籃球節(jié)目的頻道，里面的精彩鏡頭，我都不會(huì)放過，每當(dāng)有進(jìn)球，我都會(huì)興奮地喊：“好球!好球!”可以說，我算是一個(gè)“籃球迷”了。
我經(jīng)常上網(wǎng)，但是從來都不玩電腦游戲。每當(dāng)打開電腦，我就習(xí)慣性地拿起了鼠標(biāo)，按下瀏覽器，快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字，這樣，我有些在電視上錯(cuò)過的精彩節(jié)目，就都補(bǔ)回來了。通過視頻我學(xué)到了很多打籃球的技巧，和比賽的`規(guī)則。
我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上，幾乎我都在打籃球，現(xiàn)在我正準(zhǔn)備練投三分球呢?每當(dāng)上體育課，如果下雨，我就會(huì)悶悶不樂，因?yàn)檫@將意味著無法打籃球。我每次打籃球都十分拼命，只要球被搶了，我就會(huì)想勁辦法把它奪回來，每次通過努力，幾乎都可以奪得最后的勝利。
我立志要成為籃球運(yùn)動(dòng)員，向籃球的賽場(chǎng)進(jìn)攻!我最喜歡的中國(guó)隊(duì)是廣東隊(duì)，因?yàn)檫@支隊(duì)整體水平很高，他們打球打得十分的棒。
為了實(shí)現(xiàn)理想，我決定以后放學(xué)回家，首先認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，有時(shí)間就要爭(zhēng)取練打籃球，我想：我一定能成為籃球運(yùn)動(dòng)員的!
我的夢(mèng)想作文6
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一位旅行家。因?yàn)槁眯屑铱梢灾苡问澜�，去欣賞各個(gè)地方美麗的風(fēng)光。
如果我成為了旅行家，我第一個(gè)要去的地方就是北京。因?yàn)槟抢锸俏覀兊氖锥�，是我們�(nèi)巳硕枷蛲牡胤健Ｔ谀抢�，我可以去看天安門、長(zhǎng)城、還有美麗的頤和園，我還要去看小燕子和紫薇格格生活過的皇宮。
如果我成為了旅行家，我第二個(gè)要去的地方就是小興安嶺。因?yàn)樵谡n文里，我知道了那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，我真想去看一看那里漲滿春水的小溪，在溪邊喝水的小鹿，工人宿舍門前美麗的野花，還想去森林里采摘酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、以及鮮嫩的蘑菇和木耳。
如果我成為了旅行家，我第三個(gè)要去的地方就是香港的迪士尼樂園。每一次看電視節(jié)目“全家總動(dòng)員”，那些獲勝的家庭可以去那里玩，我都好羨慕他們。那里是孩子的天堂，可以去探險(xiǎn)世界、幻想世界，還有明日世界游玩，還有很多家喻戶曉的我們小朋友都喜歡的'卡通人物，我們可以和他們照相留念。
如果我成為了旅行家，我當(dāng)然希望不僅僅是在地球上觀光旅行，我還想去月球、水星、火星、土星等等星球上去玩玩，有可能我會(huì)在那些星球上找到其他的人類，交到更多的朋友呢！
我的夢(mèng)想一定要通過我的努力學(xué)習(xí)來創(chuàng)造，讓我的生活更加的美好。
我的夢(mèng)想作文7
在生活中，我們都曾有過一種滋味，一種觸動(dòng)，一種追尋；或許是比賽的勝利，或許是成功的喜悅，也或許是完成的成就感。在追尋的過程中，它們都深深地烙印在我們的心里。
小學(xué)時(shí)，看著電視上那滑冰選手在冰上用絢爛的技巧，展現(xiàn)出他的自信，這讓我踏上了滑冰的這條路，追尋自己的自信。剛開始我自信滿滿，用我溜直排輪的基礎(chǔ)，很快的，我就可以在冰上活動(dòng)自如了；我變得越來越有自信，開始改變方向，轉(zhuǎn)到冰上曲棍球。然而，我的路程越來越困難，我從本來很強(qiáng)的老手，變成了坐冷板凳的三線菜鳥球員，每次比賽我很少上場(chǎng)，我開始去思考我之前的決定到底對(duì)不對(duì)？加上我要升初三可能沒時(shí)間，但我并不放棄，努力展現(xiàn)出我的'自信和努力，讓大家知道我可以做到。
追求必然會(huì)遭遇挫折，追求必然會(huì)面臨誘惑，追求必然要學(xué)習(xí)選擇。我選擇了曲棍球，重新歸零，重新出發(fā)，我?guī)妥约寒嬃诵碌乃{(lán)圖，重新去追尋新的目標(biāo)，不在意他人的眼光，努力克服困難，抓緊命運(yùn)的繩子，因?yàn)椋抑婪砰_就要從頭開始，如今我已經(jīng)不再是當(dāng)時(shí)的菜鳥，但是我還是繼續(xù)追尋夢(mèng)想，永不放棄�，F(xiàn)在，看著柜子里的溜冰鞋，它伴我度過歡笑和難過，內(nèi)心總會(huì)有一陣嘆息，希望自己可以在冰場(chǎng)上再次活躍，緊緊抓住每一刻，不輕言松手。
即使這種感覺已經(jīng)沉淀在心靈，即使因?yàn)閴毫Χ鵁o法擁有勝利的滋味，即使機(jī)會(huì)已經(jīng)從手里溜走，但至少，我曾經(jīng)那樣追尋……
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。記得蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗。”所以，我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家，做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明，開心時(shí)令人捧腹大笑，傷感時(shí)，潸然淚下。
自從上一年級(jí)起，我就開始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí)，總會(huì)沉浸于其中，如癡如醉，忘乎所以。如今上了五年級(jí)，最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览恚瑢W(xué)到知識(shí)，感受人間的喜怒哀樂，酸甜苦辣。
我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的.故事，給孩子們送去輕松快樂；我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，給孩子們展現(xiàn)人間的真善美；我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事，讓孩子們積極上進(jìn)；我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事，讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活�？傊乙欢ㄒ獮楹⒆觽儗憯�(shù)不勝數(shù)的好故事，塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。
我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間，拿著我寫的書，綻開幸福的笑臉，爭(zhēng)搶著和我一起合影，洋溢著歡樂與溫馨，陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息，在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我相信只要我努力，總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”，而是成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想作文9
青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一陣風(fēng)，拍打起了我們追逐夢(mèng)想的翅膀�？缛肭啻旱拇箝T，追求遠(yuǎn)大的理想，原來只要我們展開自由的雙翅去追逐夢(mèng)想，夢(mèng)想的成真離我們并不是如此遙遠(yuǎn)。
我的童年時(shí)代里尚不知夢(mèng)想為何物，每天過著無憂無慮的生活，可是看到許多人忙忙碌碌，生活得那么充實(shí)，很是羨慕。于是我開始學(xué)著他們的樣子去尋找夢(mèng)想。找了很久，還是沒有找到，我感覺到了有種挫敗在襲擊著我。我開始悶悶不樂，每天只是把精力放在廣播上，聽聽新的信息，企圖尋找安慰。漸漸地我迷上了英語廣播，那一句句流利的語句給了我濃厚的興趣。于是我開始喝它交“朋友”。
就這樣，我對(duì)英語的“愛”越來越濃，并產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想——一名出色的外交人員。雖然這個(gè)夢(mèng)想尚在雛形，但我有信心將它變得足夠堅(jiān)實(shí)，至少我在人生的道路上找到了目標(biāo)，找到了精神支柱。
在家里，我總是留心于電話上，聽聽有沒有我獲獎(jiǎng)的通知。是的，我參加了英語口語表達(dá)的考試。懷揣著對(duì)英語的熱愛，滿腔熱血的我參加了那次考試，我想得到他人的`認(rèn)可。但凡一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都是需要揮灑汗水，披荊斬棘，才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。所以當(dāng)我接到一個(gè)又一個(gè)不是關(guān)于考試的電話時(shí)，我并未感到消沉，而是更加勇猛。一天下午，當(dāng)我看到桌上鮮紅的獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我頓時(shí)感到橫驚訝，幸福洋溢在我的臉上。我終于邁出了成功的第一步！很小的一步，卻給了我很大的鼓勵(lì)。
每個(gè)人都有非常美麗而偉大的夢(mèng)想。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意而放棄。沒有人能預(yù)知我們的未來，明天是靠我們?nèi)?chuàng)造的。牢牢抓住我們的夢(mèng)想，朝著它奮斗，總有一天幸運(yùn)會(huì)降臨到我們的身邊
我的夢(mèng)想作文10
在十七年后的20xx年，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)上了一名專業(yè)的心理游戲程序設(shè)計(jì)師。
現(xiàn)在，我可以給各種年齡層的人們?cè)O(shè)計(jì)各種各樣有趣的游戲，這樣人們就可以在學(xué)習(xí)、工作之后開心地玩，沒有人會(huì)因?yàn)樯睢⒐ぷ鞯膲毫μ蠖x家出走，甚至走上自殺的絕路了。我的游戲程序會(huì)讓他們知道：自己如果想不開，會(huì)讓家人非常傷心難過的，活著比什么都重要！這就是我設(shè)計(jì)的“心理游戲”。在游戲一開始，我就要告訴他們：“連死的勇氣都有了，為什么沒有活下去的勇氣呢？”游戲中，還會(huì)讓他們知道，生活是美好的，要珍惜生命，好好地活下去，不要因?yàn)槿松械囊恍┐煺鄱氩婚_。
當(dāng)人們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我會(huì)在手機(jī)上看到他們的心理活動(dòng)，并讓我的“樂觀游戲程序”順著他的.思想進(jìn)入他的心里，看看他到底有什么想不通的事情，這樣，我的游戲程序會(huì)隨時(shí)改變游戲思路，他玩一會(huì)兒就會(huì)開心起來了。
到了20xx年，相信很多人都會(huì)喜歡玩我設(shè)計(jì)的“心理游戲”，我就會(huì)了解到他們的心聲，然后在游戲里及時(shí)給予幫助，解開他們心中的結(jié)，這樣很多不開心的人都會(huì)變得非常快樂起來。這時(shí)候每個(gè)人都會(huì)很快樂，再也不會(huì)有郁悶的人了，大街小巷到處都充滿了歡聲笑語。
不過，我覺得就算我不能創(chuàng)造出有趣的“心理游戲”，大家也應(yīng)該調(diào)整心態(tài)，學(xué)會(huì)釋放壓力，忘卻煩惱，笑對(duì)人生。即使前面的道路有越來越多的坎坷，也要永遠(yuǎn)微笑著走下去！
我的夢(mèng)想作文11
“夢(mèng)想是動(dòng)力的來源，因?yàn)榇蠹遗Φ娜プ非髩?mèng)想，讓生命更有意義。”每個(gè)人在一生中難免會(huì)有許多愿望，而我的愿望就是當(dāng)一位故事的創(chuàng)造者——作家。每當(dāng)假日，我總喜歡利用電腦創(chuàng)造一個(gè)個(gè)的故事，日積月累，已經(jīng)有七個(gè)故事已經(jīng)完成了。漸漸的我也喜歡上了“作家”這個(gè)職業(yè)。
從我懂事以來，我的心中常會(huì)有一些奇特的想法。例如﹔我想飛向蔚藍(lán)的.天空，之后這個(gè)想法就會(huì)出現(xiàn)在我的故事中。所以每到假日，我打開電腦不僅僅是為了玩線上游戲或是管理網(wǎng)志，更是為了讓我那些天馬行空、不切實(shí)際的想法以及鮮少發(fā)生的事，充分的表現(xiàn)在我一個(gè)個(gè)的故事中。
目前我的年紀(jì)還小，寫作方面的題材和技巧當(dāng)然不能和那些職業(yè)作家相比。而且我的文筆以及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法還不是那么純熟，所以，我平日應(yīng)該多閱讀課外讀物和各類文章，學(xué)習(xí)作家或作者們的修辭和寫作技巧，幫助我在寫作方面能更上一層樓。我也應(yīng)該向古人學(xué)習(xí)廢寢忘食的精神，因?yàn)槲疑钚胖灰Σ恍�，總有一天能嘗到甜美的果實(shí)。
在這世界上，一定會(huì)有許多和我一樣喜好寫作且具有天份的人們，但我不氣餒，我相信只要盡力而為，勇于去接受挑戰(zhàn)，相信成功就在不遠(yuǎn)之處。愿望雖然還有些遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信一步一腳印，有付出就會(huì)有收獲。總有一天，我一定可以當(dāng)一位杰出的作家，請(qǐng)大家拭目以待。
我的夢(mèng)想作文12
夢(mèng)想，是我們?nèi)松哪繕?biāo)，,追夢(mèng)是我們持之以恒的希望，人若沒有夢(mèng)想，那人生就不完整了。
以前,我是個(gè)三分鐘熱度的人，決心要做一件事后,沒過多久卻又淡忘了，毫無之前的干勁。
那天，出差的爸爸回來了，對(duì)回來時(shí)手上還來著拿著幾張照片，我看見后，不管三七二十一就拿了過來，因?yàn)槲铱偸呛芎闷嫠霾顜Щ貋淼臇|西西。
我把照片放到眼前定晴一看一一是世界各地奇觀的。他對(duì)我這種舉動(dòng)己司空見慣,告訴我說這是也界各地壯麗奇觀的照片，第一張是北極光,第二張是烈焰彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這些照片里的奇觀都挨個(gè)給我介紹完了。
我一直是懷著激動(dòng)的心情聽著的，看著它們,我不由得贊嘆大自然的鬼斧神工,居然能造出如此奇觀。在 在若爸爸務(wù)送介紹完的那一瞬間，我又有了第三十五個(gè)夢(mèng)想一一環(huán)游世界。
前三十四個(gè)夢(mèng)想都只延續(xù)了幾周,最多的'也就一個(gè)月,但這次不同。從決定到現(xiàn)在為止，已經(jīng)好幾個(gè)年頭了,這種愿望卻在我心里愈來愈強(qiáng)。
在這期間，爸爸還給我講了許多世間奇觀，我最感興趣的是空中花圓園。總之,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海徘徊，我隱約感覺到不會(huì)再有第三十六個(gè)了 。
這次,我肯定是要持之以恒去“逐夢(mèng)”了，我不知道會(huì)不會(huì)發(fā)生什么意外，或是挫折，會(huì)這不會(huì)像從魯賓孫飄一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想最終換來的卻是在孤島上生活三十八年。
但,我是不會(huì)方放棄的，如若真樂像魯賓孫一樣那就當(dāng)作是一種歷練,從中也可收獲不少東西。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像牛頓當(dāng)一名科學(xué)家；有人想像達(dá)﹒芬奇成為畫家；還有人想像莫言一樣成為著名作家……而我的夢(mèng)想是成為一名歌手。
我從小就喜歡音樂。記得上幼兒園中班時(shí)，我愛上了彈鋼琴。媽媽看我那么喜歡鋼琴，便給我買了一架，并給我報(bào)了鋼琴培訓(xùn)班，我一直學(xué)得很認(rèn)真。有一次，我上完鋼琴課就緊接著練習(xí)彈奏曲子，從下午兩點(diǎn)彈到了晚上七點(diǎn)，中途沒顧得上喝一口水，吃一點(diǎn)東西，最后手指磨出了小泡。晚上九點(diǎn)，我累得爬上了床，那一夜，我睡得好香好沉�，F(xiàn)在，我已經(jīng)通過了鋼琴十級(jí)考試，這讓我很有成就感。
然而，在學(xué)鋼琴的路上，也并非都是一帆風(fēng)順。記得在學(xué)習(xí)鋼琴六級(jí)練習(xí)曲的時(shí)候，由于小手不夠大，跨八度的和弦我總是彈不好，似乎再怎么努力也彌補(bǔ)不了“先天不足”，那時(shí)，我曾想過要放棄；還有一次，我彈奏《F大調(diào)小奏鳴曲》，因?yàn)檫@首曲子的速度很快，彈奏時(shí)我的手腕總是會(huì)不停地上下晃動(dòng)，任憑老師怎么督促，我也難以改掉“壞毛病”，這也讓我感到很挫敗……可是在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在只要是我聽過的好聽的歌曲，我都能用鋼琴彈奏出來，每當(dāng)開心或是不開心的'時(shí)候，我就喜歡坐在鋼琴旁，彈奏一曲抒發(fā)自己心情的曲子；媽媽也說，她累的時(shí)候最喜歡躺在沙發(fā)上聽我彈奏鋼琴曲。
為了向自己的夢(mèng)想一步步進(jìn)發(fā)，我還報(bào)了聲樂和街舞培訓(xùn)，也學(xué)得很認(rèn)真。
這個(gè)世界上，人的夢(mèng)想都是那么美好、遠(yuǎn)大，但真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少。因?yàn)�，�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要鍥而不舍地付諸行動(dòng)！
我的夢(mèng)想作文14
站在歲月的河畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來，每一個(gè)人都是浪中的船，每一只船都要抵達(dá)理想的彼岸。
——題記
靜的美來自于文字，動(dòng)的魄來自于語言，文學(xué)如一部深遠(yuǎn)、優(yōu)美的畫卷，陶冶著人們的情操，呵護(hù)著人們的心靈。人生有了追求，才激情豪邁；人生有了希望，才陽光燦爛；人生有了斗志，才一往無前。是文學(xué)給我的啟示，我熱愛文學(xué)，陶醉于文學(xué)，夢(mèng)想著當(dāng)一位作家。
我承認(rèn)在神圣的文學(xué)殿堂前，我是那么的微不足道，那么的渺小，但是她告訴我這不重要，相信吧，只要有一顆堅(jiān)韌的心，只要不懈追求，就會(huì)迎來春天。
二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就曾讓我寫日記，我就是是懂非懂地寫著，我將每天快樂的事、傷心的事記下來，寫完之后，便像經(jīng)過一次精神的沐浴，倍感心曠神怡。我享受著文學(xué)帶給我的快樂，由此便愛上了它。
興趣是最好的老師，我相信除了多寫以外，為我奠定作文基礎(chǔ)的就是讀書了。
我永遠(yuǎn)感到讀書是我人生中的最大樂趣，一談到讀書我的話就多了，記得剛上學(xué)沒幾年，每天放完學(xué)，做完作業(yè)，舅舅便會(huì)給我們幾個(gè)小伙伴講一講《三國(guó)演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義”“斬黃巾英雄自立功”真是好聽極了，但是他只講半個(gè)鐘頭，就停下來去干他的事了，我只好帶著對(duì)故事下文的無限懸念，在母親的.催促下含淚上床。
此后，我咬咬牙，拿起一本《三國(guó)演義》就一知半解地讀起來，比如把“諸”念成“儲(chǔ)”，把“僑”念成“嬌”呀，第一次讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，第二次讀到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)。不知最后是什么時(shí)間才把全書讀到“分久必合”的結(jié)局。
讀書對(duì)我的作文有很大的幫助，對(duì)于“讀書破萬卷，下筆如有神”的話我是心領(lǐng)神會(huì)。
水不激不奮，人不激不越。我懷著對(duì)文學(xué)的熱愛，邁著堅(jiān)韌的步伐向夢(mèng)想走去。
我的夢(mèng)想作文15
有一種東西，它承載著人們的希望。這種東西有虛有實(shí)，它看不見，摸不著，卻能在心中產(chǎn)生巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀，他賜予了我們會(huì)飛的心和夢(mèng)想的大腦，使我們擁有一雙“隱形的翅膀“。
教師是個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，有人把他比作園丁，用辛勤的汗水澆灌著我們；有人把老師比作蠟燭，照亮了別人，而燃燒了自己；有人把老師比作粉筆，染白了自己的頭發(fā)，這使心中夢(mèng)的種子萌發(fā)，要結(jié)出美麗、香甜、美味的.果實(shí)，那就當(dāng)一名教師。
起初我想當(dāng)一名神圣的教師，是老師的權(quán)威，那時(shí)候小，看到了老師在講臺(tái)上走走停停，自由自在的講課，同學(xué)們都怕老師，所以愛打打鬧鬧的同學(xué)們一看到老師，便立刻停手，教室頓時(shí)鴉雀無聲，而且老師管理許多學(xué)生，同學(xué)都尊重、聽從老師的。所以，從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名有權(quán)利的老師，就這樣，老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識(shí)傳送給了我們，讓我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng).所以，我從那時(shí)起，當(dāng)一名老師的夢(mèng)想在我心中又扎根發(fā)芽，我當(dāng)老師的決心又增強(qiáng)了，因?yàn)楫?dāng)一名老師純潔，能為祖國(guó)培養(yǎng)人才，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大.
當(dāng)我接近成熟的時(shí)候，當(dāng)一名教師的欲望就更強(qiáng)大了，因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)變得更美麗，不是外表，而是心靈的美。因?yàn)楫?dāng)一名教師會(huì)使自己變得善良。有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)摔倒了，老師看見了，趕緊過去，把同學(xué)撫起來，連問傷著沒有，有沒有事。所以，當(dāng)一名教師的決心堅(jiān)固了，長(zhǎng)出了粗壯的枝干。因?yàn)楫?dāng)一名老師會(huì)使心靈變的美，讓自己變的圣潔起來，就這樣，當(dāng)一名教師，你會(huì)感到無比自豪。有了夢(mèng)想，你就會(huì)一步步走下去，它會(huì)引導(dǎo)你走向成功之路，向是夢(mèng)想而努力追求奮斗吧！
盛開的花朵中承載著我們最初的夢(mèng)想，燦爛的陽光射過，折射出色彩斑斕的顏色，那是我們夢(mèng)想盛開的花朵，散發(fā)著淡淡的香味，這是色彩的香氣，人生因夢(mèng)想而五彩斑斕。我相信，只要有夢(mèng)想，內(nèi)心的花朵就會(huì)綻放出無顏六色的花朵。
【我的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想作文06-02
我的夢(mèng)想作文10-26
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
我的夢(mèng)想作文09-24
【精選】我的夢(mèng)想作文07-03