【必備】清晨?jī)?yōu)秀作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的清晨?jī)?yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
清晨?jī)?yōu)秀作文1
看著黑夜與清晨交替，是一件很有意思的事。
穿著黑色風(fēng)衣站在高樓頂端，享受著電影特技一般的情節(jié)：黑暗幽靜的夜空中出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮，像一滴水滴進(jìn)了夜幕，蕩起層層清澈的漣漪。天地也因此逐漸變得清晰。先是藏藍(lán)色，又是深藍(lán)色，最后幾乎和紫羅蘭色無(wú)異。啟明星落了下去，一抹黃色淺淺的的暈染上天空，像是畫(huà)家不經(jīng)意的勾勒出一筆。但是又很快的變了模樣：先是溫暖的金黃，又是搶眼的`橘黃，最后竟成了赤紅色。太陽(yáng)欣欣然的在紅霞里躲著，像是躺在溫暖襁褓里的孩子一樣。清晨的霧，氤氳在小城里。
牽�；ㄩ_(kāi)出藍(lán)色的花朵——很快就會(huì)變成粉色的。
早餐鋪溢出了香味。老人出來(lái)晨練，拿著太極劍或是別的東西。
年輕人騎上閃閃發(fā)亮的自行車(chē)，留下一路的清脆響聲。
隔壁的琴行又傳來(lái)音樂(lè)聲：流利的，生澀的。
我們開(kāi)始交談。主動(dòng)或是被動(dòng)。柔和或是尖銳。文雅或是粗魯。
我們需要斟酌或者再三斟酌。也許另一個(gè)選擇更好。
我們需要完成我們的目標(biāo)，我們需要得到幸福。
人們說(shuō)出第一句話，邁出第一步，建設(shè)第一件事物。
沒(méi)有人永遠(yuǎn)可以創(chuàng)造，但是永遠(yuǎn)有人可以創(chuàng)造。而這可以創(chuàng)造的人啊，正坐在寬敞的教室里。
有的在聽(tīng)講，有的在發(fā)呆。
初秋朦朧的清晨,清晨在小小的城市,城市是地上一座城,地球是天上一顆星。
清晨?jī)?yōu)秀作文2
每當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光拂過(guò)眼前，我不禁感嘆：清晨經(jīng)歷了一個(gè)晚上的漫長(zhǎng)等待，把又從一個(gè)新的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的眼前！
我們何嘗不是呢？當(dāng)經(jīng)歷了一道又一道的坎，我們的身心也在這逐漸歷練，當(dāng)跨過(guò)去一道坎的時(shí)候，我們就會(huì)像世人展示了一個(gè)不一樣的自己，這難道不是和清晨的歷練相同嗎？
若不是清晨經(jīng)歷一個(gè)黑夜漫長(zhǎng)等待，怎么會(huì)給世人一個(gè)充滿希望的清晨，若是我們不經(jīng)意一個(gè)波折，又怎么向世界證明自己？
我雖然經(jīng)歷了考試上的失利，老師家長(zhǎng)的責(zé)罵，學(xué)習(xí)上和同學(xué)生活關(guān)系處理不當(dāng)?shù)戎T多問(wèn)題，但是當(dāng)我面對(duì)清晨時(shí)，內(nèi)心的憂慮，考試的失利的痛苦心情都會(huì)隨著昨晚的那一個(gè)黑夜離開(kāi)，迎接我的將是充滿希望的一天！
清晨雖然也會(huì)隨著時(shí)間的推移而離去，但是，這不是離去，而是經(jīng)歷下一個(gè)歷練，讓自己變得更完美！這正如我們的人生，當(dāng)面對(duì)“黑夜”是我們要充滿希望和自信，并堅(jiān)信自己一定會(huì)離開(kāi)它；當(dāng)面對(duì)“清晨”時(shí)，我們要時(shí)刻想著下一個(gè)“黑夜”，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了足夠多的“黑夜”，我們才會(huì)因此長(zhǎng)大，面對(duì)的清晨也會(huì)更加絢爛奪目，光彩照人！
每天的`清晨我們都需要用心去感受和品味，去閱讀。領(lǐng)悟清晨的含義和昨晚的黑暗，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)人生的每一道坎時(shí)，清晨就在向我們招手，若是沉浸在黑暗中不能自拔，那么迎接我們的只能是黑暗。
閱讀清晨讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦和清晨的來(lái)之不易，讓我們?nèi)肀宄浚?/p>
清晨?jī)?yōu)秀作文3
清晨，我一個(gè)人獨(dú)自走在大街上，傾聽(tīng)那獨(dú)有的聲音。
聽(tīng)，那清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，像一位早起的歌唱家在陽(yáng)臺(tái)賣(mài)弄自己的歌喉，干凈純粹，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。
聽(tīng)，那微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的聲音，仿佛是一位慈祥的母親輕輕撫摸孩子的臉頰。
走到公園，我側(cè)耳傾聽(tīng)，聽(tīng)到早起的人們打太極拳時(shí)所播放的那柔中帶剛的音樂(lè)，聽(tīng)到一陣清脆的車(chē)鈴聲灑過(guò)公園旁邊的小路，還有一大群小孩子的歡笑聲。聽(tīng)著那歡快的笑聲，就像欣賞一曲充滿歡樂(lè)的歌曲，心中流過(guò)的是愉悅、安寧、祥和。
走在回家的路上，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到窗戶打開(kāi)的“吱嘎”聲，然后就傳來(lái)炒菜聲和豆?jié){機(jī)啟動(dòng)時(shí)的聲音。
走在回家的路上，耳邊常常響起孩童瑯瑯書(shū)聲，那聲音時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我不禁想起了陶淵明的那首“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，這不正是此情此景的所聞所感嗎？
清晨，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，傾聽(tīng)那秋蟲(chóng)的鳴叫聲�？稍械侥切┪覀儾蛔⒁獾奈⑿÷曇羰侨绱说膭�(dòng)聽(tīng)？
清晨，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)。傾聽(tīng)那平時(shí)忽略的細(xì)小聲音，讓自己和清晨融為一體，享受那份來(lái)自于清晨的'平靜與安寧。漫步林中，側(cè)耳傾聽(tīng)，想起楊師道的“休沐乘閑豫，清晨步北林”，一種輕松愉悅油然而生。
若有人問(wèn)：“如果用金錢(qián)換你的清晨時(shí)光，你愿意嗎？”我會(huì)微笑以答：“不。清晨可以使我感受到前所未有的安寧與祥和，而金錢(qián)，只會(huì)讓我更加浮躁與功利�！睋碛星宄康拿篮脮r(shí)光，我是幸福的。
清晨，請(qǐng)側(cè)耳傾聽(tīng)，可曾聽(tīng)到自己內(nèi)心真實(shí)的聲音？”
清晨?jī)?yōu)秀作文4
在天空中露出第一絲亮光光的時(shí)候，大地漸漸從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)。但看天空，仍舊一片灰蒙蒙。過(guò)不久，天色從暗淡漸變成微弱的光亮。人們也緩緩醒來(lái)，路上人來(lái)人往的多了，大家拼命趕著路，曾不注意身邊的人。
我就是這樣走在一條旁邊都是綠蔭的道路上，一個(gè)人，靜靜地。將腦袋的思緒放空，好好地呼吸著沒(méi)一絲空氣，感受著冬天的寒冷。走到公園的木椅前，悄悄地坐下，很想吟誦一首小詩(shī)，卻又詞窮。身上感覺(jué)一絲一絲冰涼涼的觸感，天空流起了眼淚，輕輕地，竟下起了毛毛細(xì)雨。雨不停地飄著，飄蕩在天與地之間。整個(gè)人打了一個(gè)寒顫，禁不住地起來(lái)走動(dòng)。不斷地對(duì)手哈氣，不斷地搓著手。
冬日的早晨依舊那么冷，發(fā)抖著的.身子一步一步邁向前面的道路，寒風(fēng)朝著這里吹來(lái)，身子受不住嚴(yán)寒，本能地用手抱住身體。我走進(jìn)亭子內(nèi)，亭子里風(fēng)仍透著，但少了那寒氣凜冽。嘆一口氣，在亭中往外望，一片綠蔭濃濃，瞧見(jiàn)一片綠葉，慢慢走近，葉片漸漸在眼中放大，葉片上的紋路清晰可見(jiàn)，葉片上晨露好似一顆輕盈的晶瑩剔透的珍珠，在灰暗的世界中閃爍。晨露在無(wú)數(shù)片葉片中，隱隱閃閃現(xiàn)。眼睛好似被它們抓住似的，久久不愿離開(kāi)。好不容易挪開(kāi)眼睛后，又望見(jiàn)草叢中跳躍著狗尾巴草，回想小時(shí)候的記憶，只是用手拂動(dòng)它，狗尾巴在草叢中便搖晃著舞蹈，沙沙沙地律動(dòng)，樹(shù)的樹(shù)葉開(kāi)始伴奏，空間都彌漫著音樂(lè)歡樂(lè)的味道。
開(kāi)始離開(kāi)了，內(nèi)心保存著這天籟之音，只愿永遠(yuǎn)保留這一刻，回首……
清晨?jī)?yōu)秀作文5
當(dāng)太陽(yáng)剛剛露出一縷光時(shí)，便是我們鍛煉的時(shí)刻。
每個(gè)清晨，在天蒙蒙亮?xí)r，我和媽媽就迎著這第一縷陽(yáng)光，邁開(kāi)我們的腳步。奔向遠(yuǎn)方。
為了初三的體育中考能過(guò)關(guān)，這個(gè)暑假我必須要比常人付出百倍的努力，因?yàn)樽约旱纳眢w原因，所以鍛煉的量一定不能少。而每天早上的慢跑則是我的第一步。
四點(diǎn)五十起床后，5點(diǎn)正式下樓，媽媽已經(jīng)推出自行車(chē)，騎著車(chē)陪我跑。而起點(diǎn)就是家門(mén)口，半終點(diǎn)是大約3公里處的一座橋。我邁開(kāi)腳步，媽媽的自行車(chē)也在這一刻發(fā)動(dòng)。雖然是慢跑，但我還是盡量邁的步幅大一點(diǎn)，步頻快一點(diǎn)，以便能追上媽媽。眼前的路是曲折的，彌漫著一股白霧，似乎沒(méi)有盡頭，我拼上自己的最大力氣向前跑去，撥開(kāi)白霧，路在自己的腳下也慢慢變直，經(jīng)過(guò)第一個(gè)路口、第二個(gè)路口、第三個(gè)路口和第四個(gè)路口后，橋出現(xiàn)在了我的眼前，一座平直的橋梁，沒(méi)有任何特別之處。然而我此刻卻非常迫切的感到那里，心里有一種放松的心態(tài)，歷經(jīng)近1分鐘之后，來(lái)到這座平凡的橋梁。
河水從橋下流過(guò)，時(shí)不時(shí)激起浪花，撲打著河的兩岸，休息了大約近5分鐘后，再次開(kāi)始了回家的路程。然而此刻我的雙腳卻像綁著兩個(gè)沉重的沙袋，每邁一步都要付出很大的.力氣，媽媽已經(jīng)超出我一段距離，我越跑越慢，最終轉(zhuǎn)換成了走，而此刻媽媽見(jiàn)我沒(méi)有追上來(lái)也掉回頭來(lái)，卻看到了剛剛走路的我。我只是想說(shuō)我太累，而媽媽沒(méi)有等我說(shuō)話只是淡淡的說(shuō)：“跑起來(lái)，你這樣走路如何鍛煉，你到時(shí)候體育不過(guò)關(guān)怎么辦？”一句話我已無(wú)言以對(duì)。是我的問(wèn)題，我的鍛煉不應(yīng)該讓媽媽來(lái)為我操勞，我應(yīng)該更加自覺(jué)才對(duì)。想到這里，我再次邁開(kāi)腳步向終點(diǎn)沖去。
每一次的鍛煉只有堅(jiān)持到底，才會(huì)有真正的收獲。
清晨?jī)?yōu)秀作文6
今天早晨，媽媽帶著我們?nèi)V場(chǎng)玩，雖然今天的天氣比昨天暖和了，但我還是感到了陣陣寒意。
剛邁出家門(mén)，我就看見(jiàn)一輪剛從東方升起的朝陽(yáng)，發(fā)著淡淡的金光，既不刺眼也不耀眼。太陽(yáng)剛好升在吊車(chē)的上面，仿佛是被吊車(chē)的吊臂托上了天空。
我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，只見(jiàn)廣場(chǎng)的草坪里已經(jīng)有新的小草探出小腦袋啦！再看看旁邊枯黃的小草，它們好像在用露水清洗著身子，也許它們是想用露水洗去枯黃的`顏色，但怎么洗也洗不掉，它們只好祝愿剛破土而出的小草們長(zhǎng)得比它們以前更綠更美。
我們向廣場(chǎng)的中央走去，這時(shí)，我突然聽(tīng)到了“啪啪”的聲響。我們循聲而去，只見(jiàn)一群爺爺奶奶正排著整齊的隊(duì)伍，只聽(tīng)一聲口令，爺爺奶奶們手中的扇子就齊刷刷地舞了起來(lái)，猶如紅色的蝴蝶同時(shí)張開(kāi)翅膀，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷，格外美麗。不管我們?cè)趺丛谂赃叧吵臭[鬧，都沒(méi)有分散他們的注意力，他們依然全神貫注地?fù)]動(dòng)著扇子，我真贊嘆他們這種專心致志的精神。
這時(shí)有個(gè)老爺爺，他那踢毽子的高超技藝深深地把我吸引了過(guò)去，只見(jiàn)老爺爺一個(gè)接一個(gè)地踢著，毽子從左腳換到右腳，又從右腳倒回到左腳上，毽子底下好像有塊磁鐵，老爺爺?shù)男蚕裼写帕λ频模请ψ臃路鹗潜焕蠣敔斝锏拇帕ξ�，毽子到哪兒老爺爺�(shù)哪_就跟著到哪。
終于，老爺爺停了下來(lái)，我趕緊去問(wèn)：“爺爺您今年多大歲數(shù)了呀？”老爺爺滿眼充滿了慈祥的目光答道：“我呀，七十有二了！”我被爺爺?shù)幕卮痼@得目瞪口呆。呀，這可敬的老爺爺真是老當(dāng)益壯，身輕如燕啊！
我看了老人們晨練的情景真是感受很深，我終于感悟到了“70歲老人7歲的心”這句話的含義，原來(lái)老人們也都有一顆不老的童心。
清晨?jī)?yōu)秀作文7
清晨，伴隨著陽(yáng)光、鳥(niǎo)語(yǔ)、窗外的噪雜聲，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，匆匆地洗漱之后，漫不經(jīng)心地走在街上。
看到這刺目的陽(yáng)光，我知道，春來(lái)了，但這并不是我所期盼的。我又快步向超市周?chē)呷ィ藗兿褚粭l長(zhǎng)龍。看到他們脫去寬大的棉衣，穿得更薄了一些，我知道，春來(lái)了；但這也不是我想看到的。于是，我快步向附近的一個(gè)公園走去。
公園里倒是靜悄悄的，像是春天來(lái)的`那樣“靜”，只有幾個(gè)孩子在嬉戲打鬧。不知為何，我心里出現(xiàn)了一種自信，一定可以在這里找到春的足跡的自信。先是走近孩子們身旁，他們?cè)谧矫圆�，春天里捉迷藏也是合適的吧，無(wú)處不在——都洋溢著孩子們的童真，在我看來(lái)，一切是那么和諧——春的和諧！
我又獨(dú)自走在了公園的小路上，一陣微風(fēng)吹拂在臉上，使我更加清醒，更加狂熱，我知道，我快要找到了！不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了小路旁的一抹新綠---一株并不起眼的小草。我趴在地上，貼近小草，我嗅到了春天的味道�！斑筮�，唧唧……”鳥(niǎo)兒帶著婉轉(zhuǎn)的歌聲在頭頂打轉(zhuǎn)，我知道，從某種意義來(lái)說(shuō)，我找到了春的足跡。但總覺(jué)得還缺少著什么……
我準(zhǔn)備離開(kāi)這里了。忽然，一陣春風(fēng)吹來(lái)，鳥(niǎo)兒又唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子，我仿佛又嗅到了青草的香氣，遠(yuǎn)處孩子們的一陣陣嬉笑聲又傳來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這才是春天的味道，這才是春天的味道！
這些美好的事物共同奏成了春天的不朽樂(lè)章，不僅是“和諧”，還蘊(yùn)含著團(tuán)結(jié)——春的團(tuán)結(jié)！
我愿這沁人心脾的春風(fēng)，將這些美好的事物傳到更遠(yuǎn)的地方去！
清晨?jī)?yōu)秀作文8
校園里的清晨來(lái)得最早，校園里的清晨最美好啊。
靜悄悄的
大地還在熟睡，校園里已經(jīng)有人影在閃動(dòng)。
教室里，多少人在朗讀、瑯瑯的讀書(shū)聲在原野里輕輕飛揚(yáng)。
又有多少人在思考、探秘者盡情地釋放著思想的翅膀。
漸漸地，頑皮的朝陽(yáng)悄悄地露出了點(diǎn)點(diǎn)絲陽(yáng)。
只有勤奮的人才知道清晨什么時(shí)候到來(lái)
只有勤奮的人才知道什么叫知識(shí)積累的越艱苦才越甘甜。
是啊
只有勤奮的人才知道校園里的清晨來(lái)得最早，
校園里的清晨最美好啊！
伴隨著瑯瑯的讀書(shū)聲，清晨悄悄躲著
等待著頑皮的朝陽(yáng)
聽(tīng)見(jiàn)教室里的朗朗讀書(shū)聲
頑皮的朝陽(yáng)也靜悄悄的來(lái)了
躲在云里偷偷直笑
時(shí)而迎來(lái)白云的絲絲舞動(dòng)
時(shí)而迎來(lái)清風(fēng)的.玲玲作響
清晨在那默默的偷笑
看著朝陽(yáng)發(fā)笑
時(shí)時(shí)去戲弄走廊旁的人
鈴~鈴~鈴~上課鈴聲響了
該給美麗的清晨、頑皮的朝陽(yáng)說(shuō)再見(jiàn)啦
美麗的清晨，你還會(huì)回來(lái)嗎？
頑皮的朝陽(yáng)，你還會(huì)回來(lái)嗎？
還有多久會(huì)再見(jiàn)到你啊
你會(huì)更加的漂亮嗎？
這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)走廊里一陣慌亂的腳步聲
哦~原來(lái)啊~是老師來(lái)啦
上課、起立；上課了，上課了
朗朗的讀書(shū)聲再次飄香萬(wàn)里
聽(tīng)見(jiàn)了嗎？聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
美麗的清晨急切地對(duì)朝陽(yáng)說(shuō)
聽(tīng)見(jiàn)了、聽(tīng)見(jiàn)了、
這群可愛(ài)的人啊
清晨?jī)?yōu)秀作文9
婺源清晨，晨霧環(huán)繞，煙霧迷蒙，如同仙境一般。
山，被霧圍繞起來(lái)，讓人有著無(wú)限的遐想。山中有著一棵又一棵的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子上有著清晨留下來(lái)的痕跡露珠。松鼠懶洋洋地爬出樹(shù)洞，抖了抖身上的露水，轉(zhuǎn)身跳躍，跳到了別的樹(shù)上，為孩子們找尋食物。一只沒(méi)頭沒(méi)腦的野豬從山洞里鉆出，想曬曬太陽(yáng)，可是太陽(yáng)公公還沒(méi)有起床呢。
河，水面上也是一層薄霧。但是透過(guò)霧，也可以看出河水的清澈，河中的一根水草，一塊石頭，一條小魚(yú)，看著都是那么地真真切切。河中游來(lái)了一條條鰻魚(yú)，他們又大又肥，交叉在碧綠的水草之間。肥胖的石斑魚(yú)正安靜的在石頭上睡覺(jué)呢，可惜被追趕小蝦米的螃蟹們吵醒了，石斑魚(yú)醒來(lái)看了一出好戲。小蝦米仗著自己有著輕盈的身體，一溜煙逃走了。倆只螃蟹見(jiàn)他們的食物逃走了，氣得火冒三丈，打了起來(lái)，倆雙大鉗子，你一下，我一下�？墒�，一不小心，有只螃蟹的.腳伸入了河蚌的嘴中。享受著寧?kù)o的河蚌一驚，緊緊地咬住了螃蟹的腳周邊又來(lái)了一群小魚(yú)，也在看著這好戲，為他們鼓掌，歡呼。
人們紛紛走出門(mén)，呼吸著新鮮空氣。小孩子在大聲地朗讀著書(shū)，留下了美妙的旋音；大人們行色匆匆，為著生活而奔波；老人們正悠然自得地躺在椅子上，晃動(dòng)著雙腳。
霧漸漸散去，無(wú)限遐想也被吹散，每個(gè)人都開(kāi)始各忙各的生活。
清晨?jī)?yōu)秀作文10
夏天的早晨，天總是亮的特別早。我5點(diǎn)沒(méi)到就從悶熱的床上醒來(lái)了，窗外，藍(lán)天白云呈現(xiàn)，大地一片光明。我拉上爸爸媽媽的手，一起去晨練嘍！
早上的仙林空氣特別清新，小鳥(niǎo)兒站在枝頭，嘰嘰喳喳地開(kāi)著會(huì)議。仿佛在表?yè)P(yáng)我的堅(jiān)持和努力（7月1日第一天出門(mén)晨練，我就摔了個(gè)跟頭，膝蓋和手臂都受傷了）。
出門(mén)不遠(yuǎn)，我們很快的就跑到了仙林的金鷹湖邊。金鷹湖面上波光粼粼，好美啊！湖邊，已經(jīng)有很多人出來(lái)晨練了，你看，奶奶們?nèi)宄扇旱牧闹χ鴱奈疑磉呑哌^(guò)，在晨曦里繞湖漫步，爺爺們?cè)诤叺拇髽?shù)下悠然地打著太極，還有一些孩子和我一樣牽著家長(zhǎng)的大手在跑步呢！
前面，兩條大狗吸引了我的注意力，只見(jiàn)一個(gè)爺爺把手中一個(gè)裝滿水的瓶子使勁的往湖面上一扔，兩條黑狗就爭(zhēng)先恐后的`向湖中瓶子落水的地方游去。偶爾，它們還會(huì)為爭(zhēng)奪瓶子發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)呢！真好玩！
媽媽說(shuō)要跟我比賽跳繩，哈哈！她居然敢向我挑戰(zhàn)，我說(shuō)：“好吧，你先跳，3次之和加一起后我只跳一次跟你比。”媽媽看到我不削的表情，不再說(shuō)話，認(rèn)真的跳起來(lái)，她3次之和也只跳了108個(gè)，該我了，我一口氣跳了148個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了她的成績(jī)，本還想繼續(xù)跳下去的，只可惜我腿上的傷口又裂開(kāi)了，只好停下，爸媽還有路過(guò)的奶奶們都夸我很棒，很勇敢。我也不覺(jué)得有那么痛了。
1小時(shí)后，爸爸要回去準(zhǔn)備上班，我只好戀戀不舍得跟著家人回家了。明天我還去晨練哦！
清晨?jī)?yōu)秀作文11
天剛蒙蒙的亮，到處煙霧迷蒙，秋天的風(fēng)吹在臉上，感到有一絲的寒意。
一個(gè)十一二歲的小女孩一清早就起來(lái)了，背著一個(gè)小書(shū)包，還扎著兩個(gè)小辮兒，她雖然背著一個(gè)小書(shū)包，但沒(méi)有急著去上學(xué)，而是跑到她家的.花園里摘了兩束鮮花蹦蹦跳跳地向?qū)W校老師的辦公室方向跑去了。
小姑娘跑到了老師的辦公室窗前，“吱呀——”!小姑娘把窗戶打開(kāi)了，踮著腳往窗里望去。
寫(xiě)字臺(tái)上擺著老師的備課本和兩疊學(xué)生們的作上擺著老師的備課本和兩疊學(xué)生們的作業(yè)，可以看出，大部分是被改過(guò)的，只有一小疊作業(yè)還沒(méi)有改完。
一瓶紅墨水開(kāi)著，里面還插著一只鋼筆，一本臺(tái)歷孤孤單單地躺在墻邊，筆筒中插著幾只筆，一副老花鏡疲倦地躺在桌子上，可以看出昨夜的繁忙，從臺(tái)歷上可以看出是9月10日，教師節(jié)，這是全國(guó)教師的節(jié)日。
小女孩看了感動(dòng)地說(shuō)：“老師真辛苦，在這個(gè)不平常的節(jié)日里我要送他兩束花。
"說(shuō)著把一只手里的花從窗子外面把花小心地插在了老師的筆筒里。
"真希望老師能夠喜歡這束鮮花，累了看一看這鮮花，也許就不累了。
"說(shuō)著她笑了，把另一只手里的鮮花全插在了老師的筆筒里，小姑娘看看筆筒里的花高興地向教學(xué)樓走去。
溫和的陽(yáng)光灑在大地上，也灑在了小姑娘身上，給她鍍上了一道金邊，她是一位多么敬愛(ài)老師的一個(gè)好學(xué)生呀!我覺(jué)得送給老師最好的禮物就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我們用知識(shí)給我們的財(cái)富來(lái)報(bào)答老師。
清晨?jī)?yōu)秀作文12
“叮鈴鈴”一陣鬧鈴打破了屋子里的寂靜，我睡意朦朧的從床上爬起來(lái)，拿過(guò)手機(jī)按下“取消“，鬧鈴頓時(shí)消失，屋子卻不再安靜，變成了我不停的哈欠聲。我又接著躺了三五分鐘，然后坐在床上，揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，再打個(gè)電話給同學(xué)，開(kāi)始穿衣服準(zhǔn)備去跑步。
清晨，霧氣彌漫，天空中的云緩緩地移動(dòng)著，太陽(yáng)公公正從東邊一點(diǎn)一點(diǎn)地爬上天，空氣中也彌漫著清新的味道，卻還帶著點(diǎn)悶熱的感覺(jué)。在這早晨的世界，似乎處處都充滿著新的`希望。
我走出門(mén)，沿著公路走，街上的店鋪幾乎都是關(guān)著門(mén)，只有一兩家開(kāi)著。路上很少有汽車(chē)的鳴笛聲和行人來(lái)來(lái)往往的說(shuō)話聲與談笑聲，只偶爾看見(jiàn)一兩輛車(chē)穿梭于馬路間，兩三個(gè)晨練的人路過(guò)。在這清晨，沒(méi)有城市的嘈雜與喧鬧聲，有的是鄉(xiāng)村似得寧?kù)o與清爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)一大片濃霧，濃霧似乎把這整個(gè)城市籠蓋住了，朦朦朧朧的，沒(méi)有了平常城市的繁華。
我和同學(xué)一起跑步，因?yàn)榕芰颂枚贿^(guò)氣，感受著自己的心跳，如同感受了生命的活躍。由于太累，只好停下來(lái)，平息自己的如同快馬奔跑的心跳。
在回家的那條小路上，那條小學(xué)回家經(jīng)常走過(guò)的路上，回想著曾經(jīng)小學(xué)的一點(diǎn)一滴，那條清晨沒(méi)有人影的小路上，只有陽(yáng)光照射出的我的影子陪伴著我，我走它也走，我停它也停，它只會(huì)跟著我。那條小路雖然很短也并不寬敞，卻載滿了我童年時(shí)的無(wú)數(shù)回憶，載滿了童年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。
清晨，這個(gè)美麗的清晨，寧?kù)o的清晨，讓我感受了許多，感受了希望，感受了生命的熱情，回憶起許許多多的美好回憶……
清晨?jī)?yōu)秀作文13
嬌小柔美的花朵兒，都已打起了哈欠，正在揉著朦朧的雙眼，驀地驚覺(jué)，現(xiàn)象陌生的我擅入了她們的領(lǐng)地，于是急急地隱入葉叢，悄沒(méi)生息；片刻之后，又調(diào)皮的偷偷探出頭來(lái)，報(bào)我以羞怯的微笑。
清晨仿佛一張墨不多的素描，淡雅而純林，在薄薄的晨霧之中，音樂(lè)課件綠得輝眼，綠得鮮明，忽然覺(jué)得，這如同寡淡的清水溶入了一塊方糖，那份鮮甜，足以令人心醉了。
我小心翼翼地踏入清晨的王國(guó)，一切，都好像生平第一次觸目那樣新奇。
亮晶晶的葉片上綴著點(diǎn)點(diǎn)露珠，玲瓏透明；微風(fēng)輕松，露珠兒一串兒一串兒地滾動(dòng)著，嬉笑著，推推嚷嚷，擁?yè)頂D擠，毫不活潑熱鬧！我懷著從來(lái)沒(méi)有過(guò)的驚喜心情靜靜的欣賞著，我知道，露珠不過(guò)晨，只有現(xiàn)在，那就讓他們好好美麗一會(huì)吧，請(qǐng)不要驚碎著晶瑩的片刻。
輕風(fēng)是少不了的，他最愛(ài)描繪著美麗的清晨，總是輕輕緩緩地送來(lái)薄薄的霧氣，再滿載著花兒，草兒，露兒，鳥(niǎo)兒的殘夢(mèng)飄遠(yuǎn)而去，留給清晨一份最真切的`新鮮；最溫柔的透明。
于是早晨便充滿了一絲清冷，一份寧?kù)o，朦朦朧朧中，一切都進(jìn)入了真善的境界。
陽(yáng)光是最耐不住的，正悄悄地從云層中擠出，東邊的那云、那云、那云、那田原、那村落，已經(jīng)紅紅地鍍上了一層金色了，于是心里生出來(lái)無(wú)限的留戀，多想一把抓住這清麗的瞬間，讓它永恒！留給清晨一份最好的禮物其實(shí)是一縷朗朗悅耳的讀書(shū)聲，清晨是一天最美好的片段，請(qǐng)好好把握。
清晨?jī)?yōu)秀作文14
讀書(shū)是一種妙的思考，是一種美的感悟，是一種精的感受。而在我的定義中，讀書(shū)是一種情緣，讀書(shū)是一種陪伴，讀書(shū)也是一種享受，讀書(shū)更是一種幸福。人人可以喜歡她、熱愛(ài)她、追求她，所以讀書(shū)是人一生中最大的寶藏。
在我小的時(shí)候，第一次與她相識(shí)，是在我剛睡醒的清晨。那時(shí)雖沒(méi)有文字，而我卻熱愛(ài)她，也許是我真的喜歡讀書(shū)，或許是我喜歡上面的圖畫(huà)吧！看到她，便瘋狂地要追求她。那時(shí)看書(shū)，可能也是一種對(duì)眼的滿足�？赡芪遗c書(shū)是真的.有緣吧！
讀書(shū)是一種情緣。在我更大的時(shí)候，便認(rèn)識(shí)了一些文字，就開(kāi)始沉浸在只有一點(diǎn)文字的書(shū)里。那時(shí)的我雖也是一個(gè)小孩，但我卻不哭著找媽媽，而總是睡醒時(shí)去看放在桌子上的書(shū)，那時(shí)的我雖在他人看來(lái)是一個(gè)小孩，但在媽媽看來(lái)我卻是她的驕傲。那時(shí)的書(shū)總是在我的身旁，陪伴著我。
讀書(shū)也是一種陪伴。在我上初中的時(shí)候，便能看懂全是文字的書(shū)，所以小時(shí)候那種半文半圖的書(shū)也不能夠滿足我對(duì)書(shū)的追求了。那時(shí)的我，書(shū)桌上總是放著一本厚厚的書(shū)，我整天除了上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)，其余的時(shí)間都是在書(shū)中度過(guò)的。書(shū)桌前的書(shū)總會(huì)隨著時(shí)節(jié)而更換，因此，我總覺(jué)得書(shū)是我的朋友。
讀書(shū)更是一種享受。我想，在未來(lái)，我肯定會(huì)成為一個(gè)“書(shū)呆子”。但在那時(shí)，我還是會(huì)對(duì)書(shū)瘋狂地追求。對(duì)我來(lái)說(shuō)書(shū)是一種財(cái)富。在我看書(shū)時(shí)，我會(huì)想到一句話：學(xué)習(xí)就要瘋狂地追求，學(xué)而無(wú)厭。
讀書(shū)更是一種幸福。對(duì)我來(lái)說(shuō)，思考就是一種妙的閱讀；感悟就是一種美的閱讀；感受就是一種精的閱讀，我獲得了人生最大的寶藏。但我仍然喜歡她，熱愛(ài)她。讓我們一起追求幸福吧！
清晨?jī)?yōu)秀作文15
清晨起床，拉開(kāi)窗簾，意外地沒(méi)有享受到陽(yáng)光的照射。怎么今天不僅沒(méi)有陽(yáng)光，反而還灰蒙蒙的，難道是我還沒(méi)清醒嗎？我快速地穿好衣服，揉了揉眼睛，便把窗子打開(kāi)，“哇”，我不禁發(fā)出了贊嘆。原來(lái)外面起了霧，似乎整個(gè)世界都像蒙上了一層神秘的面紗，分不清天和地的界限，看不清道路、樹(shù)木和人影。遠(yuǎn)方的樓房忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)，遠(yuǎn)處的樹(shù)林之間的霧，時(shí)而聚合時(shí)而散開(kāi)。
上學(xué)的路上，這個(gè)調(diào)皮的霧孩子，把一顆顆晶瑩剔透的小水珠帶到人們的頭上、身上，讓人感覺(jué)濕濕的、涼涼的.。微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，那霧推著霧，就像一群孩子，你追我趕。一會(huì)兒移動(dòng)，一會(huì)兒停滯，一會(huì)兒變得濃稠，一會(huì)兒又變得稀薄……
到了學(xué)校，我仍然關(guān)注著霧。操場(chǎng)上，隱隱約約能看到幾個(gè)人影在奔跑，而紅色的操場(chǎng)變成了一種更深的更稠的顏色，仿佛一切都變得朦朦朧朧，整個(gè)世界給人一種神秘而又唯美的感覺(jué)。
這時(shí)，天空忽然出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，哦，太陽(yáng)要出來(lái)了。霧中的太陽(yáng)則更加有趣，太陽(yáng)變成了帶著光圈的金黃色。慢慢地、輕輕地，太陽(yáng)的輪廓越來(lái)越清晰了，而霧孩子好像累了似地，急著回家休息了。于是，霧便變得越來(lái)越薄，越來(lái)越輕，越來(lái)越飄緲……
霧散了，天地之間終于變得清晰可見(jiàn)起來(lái)，而我卻希望它不要散去，因?yàn)樗俏已壑凶蠲赖木吧?
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