[熱門]放飛夢(mèng)想作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放飛夢(mèng)想作文1

　　夢(mèng)想是未來的目標(biāo)，它像航向標(biāo)，指引著我未來前進(jìn)的方向，我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)上一名作家。

　　我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字：鄭淵潔的童話；沈石溪的動(dòng)物小說、張之路的科幻故事……我常常陶醉在他們的書中，夢(mèng)想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

　　雖然我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn)，但我將逆風(fēng)前行，為我的夢(mèng)想而奮斗！

　　中午，放學(xué)了，我一回家就奔向書柜，抽出一本小說，津津有味地看了起來。那一波三折的精彩精節(jié)，扣人心弦。美妙的`文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的時(shí)候遇到我喜歡的書，我會(huì)迫不及待的一直看下去，一本書一天就全部看完了。然后，我會(huì)把它像品茶一樣，細(xì)細(xì)地再欣賞一遍，深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了，可那淡淡的油墨清香，仍然值得我去回味。

　　節(jié)假日我還會(huì)去圖書館、書店看書，泡在書里的感覺是多么美妙��！

　　以前，我寫作文總覺得犯難，總覺得無話可說。寫出的文章即沒有優(yōu)美的詞句，也沒有大膽的創(chuàng)新�，F(xiàn)在經(jīng)過不斷的練習(xí)、長(zhǎng)期堅(jiān)持課外閱讀，到了寫作文的時(shí)候，積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來了，就連老師也�？湮业膶懽髂芰τ羞M(jìn)步。

　　我想只有付出了努力，夢(mèng)想會(huì)慢慢向我靠近，相信堅(jiān)持廣泛的課外閱讀、認(rèn)真聽講，我的作家夢(mèng)想就能插上飛翔的翅膀起航！

放飛夢(mèng)想作文2

　　夢(mèng)想是天際的一絲星光，點(diǎn)亮希冀；夢(mèng)想是前行的一束亮光，指明方向。

　　我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，并且會(huì)為了夢(mèng)想而努力奮斗。我的夢(mèng)想是在北京成為一家公司的金領(lǐng)，盡管夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)一步一步的努力走向夢(mèng)想殿堂。

　　我記得在一本書中這樣寫著“你不能改變自己的出身，但你可以通過自己后天的努力來改變自己的命運(yùn)。”命運(yùn)掌握在自己手中，我們要為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

　　有了夢(mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，才有生活的目標(biāo)。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是一件不容易的事，所以為了自己的夢(mèng)想，為了自己的未來，為了自己的幸福，我們只有竭盡全力，頑強(qiáng)拼搏，才能贏得屬于自己的那一片天空。

　　如果夢(mèng)想是遨游天空的`風(fēng)箏，那我就是控制風(fēng)箏的線，如果夢(mèng)想是暢游大海的帆船，那我就是指引方向的羅盤。為了夢(mèng)想，我遨游書海，敢于金雞爭(zhēng)晨暉；為了夢(mèng)想，我披荊斬棘，誓同峨眉比高低。在求知的路上，我馬不停蹄，無暇欣賞沿途的風(fēng)景，無法停下前進(jìn)的步伐。

　　堅(jiān)持夢(mèng)想，永不放棄。也許會(huì)遭遇一些困境，但是我們要記住，心若在，夢(mèng)就在。鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛，怎能書寫出娟秀的文字；種子不經(jīng)歷破殼的陣痛，怎能吐露出嫩綠的幼苗；蛹兒不經(jīng)歷破繭的劇痛，怎能化蝶凌飛于自由的天空。

　　振翅飛翔，哪怕沉沙折戟。

　　追求夢(mèng)想，哪怕遙不可及。

放飛夢(mèng)想作文3

　　夢(mèng)想，極其樸素的二字，也是極其重要的二字。它尤如人生之頂峰，奮斗之目標(biāo)，更像是人一輩子的希望。

　　麥哲倫勵(lì)志成為海員；達(dá)·芬奇夢(mèng)想成為畫家；岳飛苦練本領(lǐng)，只愿成為將軍——精忠報(bào)國；比爾·蓋茨努力成為計(jì)算機(jī)師。我也有一個(gè)夢(mèng)想，像楊利偉一樣坐上火箭，飛向宇宙，成為宇航員。

　　說到這個(gè)夢(mèng)想，還要追溯到兒時(shí)。

　　那是一個(gè)涼風(fēng)吹拂，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚。爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自一人在家玩著皮球。我右腳猛地一踢，皮球飛到陽臺(tái)，我不緊不慢地走向陽臺(tái)，陽臺(tái)黑漆漆的一片，哪還看得見我的皮球呀。我抬頭看天空，天空中的星星眨著眼，月亮在天空中放出明朗的`月光，灑在我的身上。風(fēng)颯颯地吹，樹葉“嘩啦嘩啦”地響，知了躲在墻縫不停地叫，奏成一曲動(dòng)聽的交響曲。我被月亮迷住了，迷得無法自拔，情不自禁地腦袋里冒出許多問題：月亮上有嫦娥嗎？星星會(huì)跳舞嗎？宇宙里有外星人嗎？……這些問題纏在我的腦海里，漸漸的我對(duì)宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，由此，成為宇航員的夢(mèng)想在我心中扎了根。

　　若想成功，就必須向目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)；努力讀書，充盈我空白的大腦；努力鍛煉，強(qiáng)健我瘦弱的體魄。多了解天文知識(shí)，讓每一次觀看星空，都有不同的發(fā)現(xiàn)與收獲。

　　我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持努力，心中種下的那顆種子一定會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)出碩果！

放飛夢(mèng)想作文4

　　“堅(jiān)定信念，自我肯定，尋找方法，定位夢(mèng)想！”一聲聲激昂的聲音響徹在操場(chǎng)上空，為孤寂的校園增添了幾絲朝氣。我只想說，為自己的夢(mèng)想而奮斗，青春無悔！

　　人人都有兒時(shí)的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)畫家，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)辛勤的園丁，甚至有的人想飛上藍(lán)天，俯視披著白紗巾的水球。有少數(shù)人，他們既沒有夢(mèng)想也不努力，最終將會(huì)被世界淘汰。但大多數(shù)人還是會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗，不管旅途多么艱難，只要跨出了第一步，就應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

　　盡管以前有多么的不努力，只要勇敢地改變自己，將會(huì)離成功更近一步。李杰老師在勵(lì)志中考的講會(huì)上說過：“改變是痛苦的，改變也是不習(xí)慣的，但是在夢(mèng)想面前，如果不改變自己，迎接我們的將會(huì)是淘汰！”的確，改變是人生中最難的一步。比如說，鷹的壽命是70歲，但想要活到70歲，卻要經(jīng)歷一次巨大的蛻變，鷹在40歲時(shí)，它的指甲會(huì)變得又厚又重，以至于不能輕松地捕捉到獵物，最后，它便會(huì)餓死；鷹在40歲時(shí)它的翅膀會(huì)變得又厚又重，以至于不能在空中極速地翱翔，最后，它便會(huì)餓死。那么這時(shí)便要靠鷹的堅(jiān)強(qiáng)毅力，它要與生死搏擊，為自己的`生命而奮斗，拔去身上的指甲、羽毛，還要在懸崖峭壁上苦等漫漫幾個(gè)月來讓身體恢復(fù)。最后，鷹便會(huì)展翅高飛，迎接它的就是30年的快樂時(shí)光。

　　我們的人生，也就像這鷹一樣，會(huì)面臨許許多多的挑戰(zhàn)。而成功人士。就是勇敢地接受挑戰(zhàn)，改變自己，為自己的夢(mèng)想而奮斗。

　　人生中有很多次機(jī)會(huì)，但想要獲得機(jī)會(huì)的主權(quán)，就要勇敢地跨出第一步，不能只說不做，要敢于實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。當(dāng)你努力了，奮斗了，拼搏了，才有權(quán)利對(duì)失敗屈服，對(duì)于中考也是這樣，沒有拼搏怎能說成功，沒有汗水怎會(huì)有收獲，現(xiàn)在離中考的時(shí)間越來越近了，分秒必爭(zhēng)，時(shí)間就是金錢，中考在迎接著我們的到來。

　　幸苦三年，瀟灑一生，為自己的夢(mèng)想而奮斗。人生能有幾回這樣拼搏的時(shí)光，愿化壓力為動(dòng)力，踏上中考的征程。放飛夢(mèng)想，讓人生充滿無悔的青春！

放飛夢(mèng)想作文5

　　我是一個(gè)喜歡研究到底的小女孩。研究到底是我的目的，對(duì)我來說：“要做一件事情就是要把它研究到底， 從中發(fā)現(xiàn)不同的知識(shí)�！�

　　我認(rèn)為好的書籍可以讓人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，讓人有積極向上的態(tài)度，追求完美的夢(mèng)想是明天的昭示，讀書是人生最好的選擇，讓人生變得更精彩就要讀書。讀書成就夢(mèng)想，智慧創(chuàng)造未來。書籍是文明的結(jié)晶、智慧的.源泉、知識(shí)的載體。只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能放飛夢(mèng)想。書籍的種類有很多，每一種都蘊(yùn)藏著不一樣的知識(shí)。所有的知識(shí)都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品嘗，去感受。對(duì)我來說：“書只有看過”書籍對(duì)我有很大的幫助，書籍好像就是我的知識(shí)老師，我走到哪里知識(shí)就會(huì)跟到哪里。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書中的知識(shí)是無限的只要我們仔仔細(xì)細(xì)的看每一遍，都會(huì)發(fā)現(xiàn)從中的奧秘。書讓我積累了好詞好句，名言警句。還懂得了許多道理，學(xué)到了許多的知識(shí)，文化。在書中我還學(xué)到了一些字，會(huì)寫了一些字，會(huì)認(rèn)了一些字。書籍讓我懂得了感恩，怎樣感恩父母，怎樣感恩老師。和書生活在一起的一段時(shí)間，我每天都會(huì)很開心，很快樂，有書的陪伴，我不會(huì)孤單。

　　我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，研究出一種長(zhǎng)生不老的東西，讓人類長(zhǎng)命百歲。不管是什么樣的理想，都要打好基礎(chǔ)，不管做什么事情基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)的奧秘都要從書中發(fā)現(xiàn)，去探索。我要放飛我的遠(yuǎn)大理想，讓它高高在上為我加油，先從讀書開始，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想加油!!前進(jìn)!!

　　每個(gè)人心中的夢(mèng)想都不一樣，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)是一樣的，那就是：“讀書”!讓我們放飛夢(mèng)想吧，努力前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望!

放飛夢(mèng)想作文6

　　夢(mèng)想是少年的帆，夢(mèng)想是少年的箭，夢(mèng)想是少年甜蜜的港灣。

　　我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，劍橋大學(xué)就是我的目標(biāo)。要想美夢(mèng)成真，我必須扎扎實(shí)實(shí)地把文化課學(xué)好，才能登上這憧憬的殿堂。

　　我最喜歡學(xué)的是英語，英語是我的強(qiáng)項(xiàng)，這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)可不是輕易而舉得來的，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和成就的取得，若沒有千倍的努力，都將是黃粱美夢(mèng)。

　　自小學(xué)三年級(jí)起，我就在聯(lián)盟劍橋，也就是現(xiàn)在的禾碩教育培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行英語的課外學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，經(jīng)過三年多的刻苦學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)完了整個(gè)劍橋英語系列的課程，現(xiàn)在，正在學(xué)習(xí)新概念英語，通過這些課程的學(xué)習(xí)，奠定了我優(yōu)良的英語基礎(chǔ)，成績(jī)也是我所有學(xué)科中最優(yōu)秀的，而優(yōu)秀的背后卻承載了我許多難忘的經(jīng)歷。

　　記得那時(shí)在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)到劍橋英語二級(jí)，由于學(xué)習(xí)難度的提升，我一度有了放棄的念頭。思想一放松，成績(jī)馬上就給了我“臉色”，家長(zhǎng)批評(píng)我，老師開導(dǎo)我，我卻越發(fā)產(chǎn)生了抵觸情緒。不是找理由請(qǐng)假，就是托故“逃學(xué)”，即使是上課，也不那么認(rèn)真聽講了，結(jié)果，我的優(yōu)勢(shì)在減退，我的強(qiáng)項(xiàng)在疲軟。

　　期中考試給了我當(dāng)頭一棒，83分，我的地平線從來沒有這么低的海拔，全班第25名，距我第一二名的.距離何止千里？是題太難嗎？不是！是時(shí)間不夠嗎？不是！痛定思痛，我心里清楚的認(rèn)識(shí)到，根本的原因是我的厭學(xué)情緒在作怪，這樣下去，我的夢(mèng)想可真的要泡湯了。

　　當(dāng)我拿著成績(jī)單羞愧地站在爸媽面前時(shí)，恨不得找個(gè)地縫竄進(jìn)去，爸媽看我了看我，又看了看成績(jī)單，并未像我一二年級(jí)時(shí)因成績(jī)不好而發(fā)火，卻是無可奈何地說：“早就預(yù)料到會(huì)是這樣的結(jié)果，做任何事情都來不得半點(diǎn)馬虎，尤其是學(xué)習(xí)�！蔽铱吹桨謰専o奈的面容，知道他們心里的滋味，我何嘗不是如此呢？

　　從哪以后，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度，克服了一個(gè)又一個(gè)“難題”，成績(jī)一路直上，又回到了我優(yōu)秀的位置，苦臉變成了笑臉，歡樂取代了憂愁，我的夢(mèng)想又起飛了。

　　夢(mèng)想不是夢(mèng)，但需要用艱辛來換取，夢(mèng)想是未來，需要現(xiàn)在的刻苦做基石，夢(mèng)想是理想，需要用青春的活力去放飛。

放飛夢(mèng)想作文7

　　那天，我去一個(gè)叫"紅剪刀"的美容館去做頭發(fā)護(hù)理。紅剪刀的老板在我旁邊的位置上給一位女士做頭發(fā)。他跟她在交談，講他創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷。

　　我開始沒注意聽，后來，他的一句話吸引了我的.聽覺。他說："一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，沒有想法，他一定會(huì)一輩子一事無成。"

　　這句話從一個(gè)正在理發(fā)的理發(fā)師的口里說出來，讓我驚訝和感動(dòng)。我的注意力完全被他牽過去了。

　　他還說，他很小就出來打拼，吃夠了沒讀書的虧，所以一再教育他的下一輩好好學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)直讓我難以置信的是，因?yàn)榧依锔F，年輕有為的他竟然小學(xué)都沒畢業(yè)!一個(gè)小學(xué)都沒畢業(yè)的鄉(xiāng)下孩子，通過多年的摸爬滾打，終于擁有了現(xiàn)在的百萬身價(jià)，在湘泉品牌步行街買下了一個(gè)當(dāng)街的豪華門面。這真的很不容易。

　　談話中，他幾次提到拼搏精神，說因?yàn)樽约号�力拼搏了，又抓住了機(jī)會(huì)，所以成功了。

　　他的這種對(duì)于拼搏與機(jī)會(huì)的認(rèn)識(shí)，我想是比百萬身價(jià)更寶貴的財(cái)富。

　　勵(lì)志心得：所有的成功者，在沒有成功之前，都是很普通的。有的甚至既沒有顯赫的家庭背景，也沒有耀人的學(xué)歷文憑。他們只是比別人多了一點(diǎn)夢(mèng)想，多了一點(diǎn)自信，多了一點(diǎn)成就事業(yè)必不可少的拼搏精神。其實(shí)，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，就看你怎么去打造，去開發(fā)。

放飛夢(mèng)想作文8

　　生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而豐富，因?yàn)橛辛藟?mèng)想使不斷付諸行動(dòng)而精彩。當(dāng)一塊石頭有了夢(mèng)想，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步，當(dāng)一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便有了勇往直前的動(dòng)力。

　　愛迪生有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績(jī)因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何成功?因?yàn)樗�一生都在追逐�?mèng)想。

　　廖智，原是一名德陽的舞蹈老師，就在2008年汶川地震中她失去了10個(gè)月大的女兒，也失去了自己的雙腿。幾年來，她不曾被疾病推倒，也更不曾放棄對(duì)舞蹈的夢(mèng)想，編排演出了充滿生命希望的《鼓舞》，在自費(fèi)組建“鼓舞藝術(shù)團(tuán)”，被稱為“鼓舞女孩”，“無腿舞后”。2013年4月雅安地震發(fā)生后，她以志愿者身份赴災(zāi)區(qū)參加救援，被稱為“最美志愿者”。廖智之所以成功，是因?yàn)樗龖汛��?mèng)想，沒有因身體的殘疾而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。

　　貝多芬，以為音樂家，在失去聽覺這一重大打擊下，毅然用辛勤的汗水，艱苦的練習(xí)去重塑他的音樂夢(mèng)。他的夢(mèng)想的每一分子都激情的運(yùn)動(dòng)著，練習(xí)的每一分子的汗水都滋潤(rùn)著鋼琴上的每一音符。最終他創(chuàng)造了輝煌樂章《第九交響曲》。貝多芬的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在他的心中指航。在心燈的指引下，他把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)新的天地。

　　夢(mèng)想是每個(gè)人的理想，作為一名小學(xué)生，我們也都有自己的夢(mèng)想。記得在我很小的時(shí)候，我就對(duì)舞蹈非常感興趣，為此，媽媽給我報(bào)了學(xué)習(xí)班，就從那時(shí)起我愛上了舞蹈，在這七八年的學(xué)習(xí)中，為了學(xué)得更好，為了我想成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師這一小小的夢(mèng)想，我付出了好多辛苦，壓腿，壓胯，前橋等等，所有的痛苦我都努力去克服。功夫不負(fù)有心人，就在今年的全國青少年優(yōu)秀特長(zhǎng)生展評(píng)活動(dòng)中，我的獨(dú)舞獲得了少年組金獎(jiǎng)的好成績(jī)，再一次肯定了我的付出沒有白費(fèi)。在接到榮譽(yù)證書的那一刻，我非常激動(dòng)，我不僅感謝我親愛的`老師，也要感謝這么多年支持鼓勵(lì)我的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心，我會(huì)在這條道路上勇敢的走下去，為了夢(mèng)想而努力拼搏。

　　夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。夢(mèng)想是魚兒游動(dòng)的水，是嫩芽成長(zhǎng)的養(yǎng)料，是飛機(jī)起飛的奠基石。夢(mèng)想是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是執(zhí)著。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，懷揣著自己的夢(mèng)想，就要用心呵護(hù)，從小開始放飛它，讓我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的角落里芬芳彌漫。

放飛夢(mèng)想作文9

　　她是一個(gè)90后的女孩，父親的早逝，讓她沒有條件做驕奢的小公主。初中畢業(yè)后，她背起行囊，到城里打工。那時(shí)的她不滿18歲，沒有技術(shù)和文憑，只能在一家路邊的小吃攤做服務(wù)員。攤點(diǎn)不遠(yuǎn)處是一所藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校的老師偶爾會(huì)來光顧小吃攤。有一次，幾個(gè)老師一邊在攤上吃早點(diǎn)一邊閑聊，說到學(xué)校還差一個(gè)清潔工時(shí)，一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來，走到老師們面前，搓著手，紅著臉，怯怯地問“我去行嗎？”就這樣，她成了藝術(shù)學(xué)校的清潔工，月薪800元，除去生活費(fèi)所剩無幾，她卻高興得幾夜沒有睡好。從此，學(xué)校的老師就經(jīng)�？吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個(gè)小清潔工會(huì)一邊拿著掃帚掃地，一邊豎起耳朵偷聽教室里的動(dòng)靜，巴掌大的地方，一掃就是一堂課。這個(gè)小清潔工還會(huì)撿同學(xué)們丟在地上的廢畫紙，不過，她并沒有扔進(jìn)垃圾箱，而是用橡皮把它們一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈，下班后躲在寢室里偷偷的在上面涂鴉。畫畫的`開支是一個(gè)月收入800元的打工妹所無法承擔(dān)的，為了買筆墨紙張，她都把別人扔的飲料瓶當(dāng)寶貝撿回來，拿到廢品收購站換回一大堆繪畫用品。一天24小時(shí)被她分割成三段：8小時(shí)工作間撿破爛，5小時(shí)睡覺，11小時(shí)畫畫。

　　這個(gè)女孩有一個(gè)普通的不能再普通的名字——鄧軒，她用自己的努力，一步步靠近夢(mèng)想，讓人生變得不再普通。

放飛夢(mèng)想作文10

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，也許是當(dāng)一名能說會(huì)道的記者、導(dǎo)游，或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名家喻戶曉的歌星，而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師。

　　老師――這個(gè)職業(yè)是非常神圣，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)聽話懂事，善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)的甘露，澆開學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作一朵朵美麗的花朵，那老師就是一位辛勤的園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那指路人，指引羔羊去尋找屬于自己的明天。

　　小時(shí)候，我有過許許多多的夢(mèng)想：有燦爛的明星夢(mèng)，有繽紛的文學(xué)夢(mèng)，也有那美妙的鋼琴家夢(mèng)。而現(xiàn)在，我慢慢地長(zhǎng)大了，發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)更加適合我，所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳�、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)，是人類太陽底下最光輝的事業(yè)。

　　我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。因此，我要更加努力學(xué)習(xí)，做到課前預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書，同時(shí)也要更好的養(yǎng)成良好的`道德品質(zhì)。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的興趣與激情，只有用我的行動(dòng)才能澆開成功路上的鮮花。我看到了光明的前途閃耀出來的光芒，它時(shí)刻提醒著我：記住你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的好老師。我也堅(jiān)信，這光明的一天不再是遼遠(yuǎn)的將來，而在很近的將來。

放飛夢(mèng)想作文11

　　青春是一首歌，優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn)；青春是一首詩，飽含深情；青春是一幅畫，炫麗奪目……走在青春的路上，我們深刻領(lǐng)悟了青春的詩情畫意，領(lǐng)略到了它的美好，蓬勃、激揚(yáng)。在青春的路上，我們是一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們有大鵬展翅的豪氣，更有揮斥方遒的霸氣，我們會(huì)在激揚(yáng)的青春道路上放飛夢(mèng)想、追尋夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想是平凡的但同時(shí)也是寶貴的，每個(gè)人都有，可每個(gè)人的夢(mèng)想又是獨(dú)一無二的；夢(mèng)想的寶貴之處在于我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)遇困難，遭受挫折，經(jīng)歷過坎坷與磨練的.追夢(mèng)道路，一定會(huì)讓我們汲取更多的經(jīng)驗(yàn)，夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們經(jīng)得住挫折與打擊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路不會(huì)太艱難。

　　高中生的我們是意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)少年，我們現(xiàn)在最重要的是要努力學(xué)習(xí)，提高科學(xué)文化素質(zhì)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪造平坦大道，知識(shí)的力量是無窮的，可以幫助我們更加接近夢(mèng)想，做為新一代的筑夢(mèng)者，我們更要努力，我們雖然不能像毛澤東說的那樣“指點(diǎn)江山”，但至少我們可以做到“激揚(yáng)文字”，激揚(yáng)的青春，激揚(yáng)的文字，更加堅(jiān)定了我們的步伐，擁有青春的我們是值得慶幸的，因?yàn)槲覀冞�有時(shí)間可以體驗(yàn)追逐夢(mèng)想的快樂。

　　少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少睥富則富，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球，少年是國家的希望，我們做為新一代少年，不僅有自己的夢(mèng)想，更懷揣著國家的夢(mèng)想，我們學(xué)習(xí)的目的就是要富強(qiáng)中國，國家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我們的夢(mèng)想就得以實(shí)現(xiàn)。在不斷壯大自己的過程中，也在不斷充實(shí)著國家，壯哉我少年中國，美哉我中國少年，新一代的追夢(mèng)少年，讓我們一起乘風(fēng)破浪，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　激揚(yáng)的青春是用來放飛夢(mèng)想，追尋夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，青春的我們滿懷激情的鑄就了夢(mèng)想，擁有激揚(yáng)青春，讓夢(mèng)想飛的更高更遠(yuǎn)，我們一起踏上放飛夢(mèng)想的青春旅程吧！青春正因?yàn)橛辛宋覀儾抛兊眉�揚(yáng)，夢(mèng)想正是因?yàn)橛辛宋覀儾棚@得更加輝煌。有夢(mèng)想的人生是美好的，擁有青春激揚(yáng)的夢(mèng)想是燦爛的，青春給了我享受的時(shí)間，夢(mèng)想賦予了我前進(jìn)的動(dòng)力，在青春的時(shí)間里帶著夢(mèng)想出發(fā)。

放飛夢(mèng)想作文12

　　有多少夢(mèng)想，不曾遍體鱗傷?有多少眼淚，不曾為夢(mèng)想流淌?為夢(mèng)想喝彩!為夢(mèng)想喝彩!這是周立波的《為夢(mèng)想喝彩》。是啊!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們付出了多少!我們?cè)��?jīng)揮灑了許多的汗水，付出了不少的痛苦，也曾經(jīng)遍體鱗傷過。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們不惜一切，付出了不少。

　　而我或許就是一個(gè)例子吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。之所以有這樣的'理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏厶�舞，我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

　　這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從上幼兒園時(shí)開始的。那時(shí)，只要聽見音樂，就有一種想跳舞的勁，慢慢的，我喜歡上了舞蹈。我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

　　在學(xué)舞的過程中，我努力練習(xí)，有時(shí)在劈叉、壓腿時(shí)痛的叫人撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地流下來，正好可以洗“淋汗澡”呢!可在沒把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問自己，為什么我做不好呢?做不到位呢?

　　這樣我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)時(shí)，因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的批評(píng)，所以這就變成了我練舞時(shí)的動(dòng)力。有時(shí)候想放棄，，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話時(shí)，我就會(huì)付出最大的努力，使自己成為最好的!只要我有恒心，我相信我就會(huì)成為舞蹈家。

　　讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!

放飛夢(mèng)想作文13

　　我輕輕地閉上幸福的眼睛，捧起甜蜜的夢(mèng)想，張開雙手，讓我的夢(mèng)想在夜空中自由翱翔，我毫不猶豫地放飛夢(mèng)想，讓即將消逝的青春歲月，不會(huì)留下太多的遺憾。

　　青春讓我們充滿了理想與信念，充滿了激情與渴望;青春讓我們有著滿腔流動(dòng)的熱血，有著聰穎活潑的思想，有著稚嫩天真的勇氣。身處青春時(shí)期的我們懷揣著夢(mèng)想，跨進(jìn)了理想的大門，為實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而努力拼搏。

　　青春的腳步已匆匆向我們逝去。

　　青春每跨前一步，童年時(shí)的快樂回憶也會(huì)隨之漸行漸遠(yuǎn)，不得不被遺忘。還同樣在一片藍(lán)天下追夢(mèng)，但再也找不回當(dāng)初不著邊際、天馬行空的想象，只記得天真中還有幾分幼稚的行動(dòng)。

　　青春如一陣微風(fēng)般輕柔舒適，有時(shí)思緒會(huì)被無名地牽動(dòng)，變得柔軟起來。它給我們帶來了不計(jì)其數(shù)的意外和驚喜，讓我們?cè)诓恢�不覺中地長(zhǎng)大，讓我們?cè)谀�煉中一次又一次走向逐漸明亮的未來，在我們?nèi)松�扉頁上添上一道又一道亮麗的風(fēng)景。

　　我要揮灑自己的青春，不想看到未來的自己留下遺憾。我要在青春時(shí)期大肆闖蕩，要讓自己未來充滿陽光。從現(xiàn)在起，發(fā)揮自己的才能，放飛自己的`夢(mèng)想。

　　其實(shí)我們所謂的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是對(duì)未來的憧憬。我們現(xiàn)在的迷茫沖動(dòng)，成熟后就變成自己的雄心壯志……

　　我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

　　但記住無論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，在我們胸口劃過多少道傷痕，在我們想象力沒有受到限制之時(shí)，都要放飛夢(mèng)想，締造激情，從小事做起，把短暫的青春變得有意義，使青春閃亮出美麗的光芒，生活得更有活力。

　　揮灑青春，放飛夢(mèng)想，給自己一片幸福明朗的藍(lán)天。

放飛夢(mèng)想作文14

　　夢(mèng)想是石，敲出星星之火;夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈，照亮前行的道路;夢(mèng)想是路，引導(dǎo)人們走向光明;夢(mèng)想是……

　　我的夢(mèng)想是什么呢?你肯定不知道，我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名世界頂級(jí)的職業(yè)籃球選手，我要讓中國的籃球水平到達(dá)世界頂級(jí)。我還要讓中國未來的年輕人也學(xué)會(huì)籃球，也像我一樣成為世界頂級(jí)明星。

　　說起我的夢(mèng)想，那還有一段小故事吶!

　　還記得有一次，我去水城中心NBA館，去看中國和西班牙籃球比賽。打了一個(gè)小時(shí)，中國以120：112分占據(jù)上風(fēng)。誰料西班牙的主力隊(duì)員突然爆發(fā)起來，只見他動(dòng)作敏捷，從中國隊(duì)員里搶過了球，然后直線沖籃板，起身一跳，一個(gè)掛籃，把籃筐都給掛彎了。西班牙籃球隊(duì)已變成118分了。我想：如果再讓西班牙隊(duì)進(jìn)兩球，中國隊(duì)很可能就輸?shù)舯荣惲�。只見中國�?duì)主力也爆發(fā)起來了，可是，還是防不住西班牙隊(duì)，最后，中國隊(duì)以150：172分輸?shù)舯荣�。從此，我便立下目�?biāo)，以后我一定要當(dāng)中國籃球隊(duì)隊(duì)員，為國爭(zhēng)光。

　　要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，是一件很不容易的事，更不是一件用嘴說說就能實(shí)現(xiàn)的事，要想實(shí)現(xiàn)，需要自己的努力和行動(dòng)。

　　我已經(jīng)四年級(jí)了，上課我要認(rèn)真聽講，下課我復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的東西，預(yù)習(xí)下一節(jié)課要學(xué)的東西。放學(xué)回家，我還要寫作業(yè)，做課外題。

　　除了學(xué)習(xí)我還去外面跑步。因?yàn)槿绻麤]有好身體，就什么也干不了。所以，我也要有一個(gè)好身體。

　　我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個(gè)人有翅膀的話，這個(gè)翅膀就是——夢(mèng)想!讓我們都擁有一雙夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔吧!

放飛夢(mèng)想作文15

　　有人會(huì)問，夢(mèng)想是什么？是當(dāng)一名醫(yī)生，還是當(dāng)一名軍人，有人還會(huì)問，如果你一直堅(jiān)持夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)像雄鷹一樣，飛翔在天？“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句人人皆知的哲言，曾給予了多少為了夢(mèng)想而努力奮斗的人們，又讓多少受到過挫折的人而感到希望與依靠。

　　雙耳失聰?shù)呢惗喾依舷壬�，他是我的偶像，因�(yàn)椤�他�?jiān)持著自己的夢(mèng)想，不顧先天缺陷的阻繞，斬釘截鐵的走上了音樂的道路。因?yàn)樗麑?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和自己的信心，《月光曲》這天籟之音，讓人們震撼。那柔和的鋼琴旋聲仔細(xì)的摩擦著這曲子的曲調(diào)，那令人沉迷的真摯感情，使每個(gè)路人停下繁忙的腳步，對(duì)其刮目相看，使每個(gè)行人為之感動(dòng)。他的雙耳失聰了，但他的信念告訴自己，他不能屈服，因?yàn)椤�—他要成功。因�(yàn)樽分饓?mèng)想的腳步和過程，讓他沉迷，讓他感到無限的快樂和滿足。如果你閱讀中國四大名著，又怎能不知到《三國演義》里有一個(gè)人用自己的青春去展現(xiàn)自己，演繹智慧。他就是——諸葛亮，諸葛亮憑著自己的才華讓劉備不惜三顧茅廬，讓一向趾高氣揚(yáng)的曹操以及天下的諸多好漢，不得不對(duì)其刮目相看。三氣周瑜，你面不改色，七情孟獲，足以彰顯你的風(fēng)采，你的'三寸不爛之舌使百官無以為辯，你的膽識(shí)是你在行走天下時(shí)游刃有余。我想，這都是和你的文采、你的閱讀，你的執(zhí)著追夢(mèng)是分不開的。追逐夢(mèng)想的不一定就是眾所周知的人，比如我吧，只是一個(gè)普通的小學(xué)學(xué)生，我喜歡寫作，但是文采不是非常出眾，引人注目。我有勇氣來寫，雖然有人諷刺我，說我連她都不如，怎么可能寫出好的文章呢，但是我想說：光在勇氣和行動(dòng)方面，我比你強(qiáng)，因?yàn)槲铱细冻鲇赂液秃顾�，我敢行�?dòng)，我要證明自己有這個(gè)能力，我不怕失敗，因?yàn)椤�—我要成功，我要放飛夢(mèng)想。

　　“天才是以百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”這句話看似輕而易解，實(shí)際卻讓你捉摸不透。面對(duì)夢(mèng)想，我們首先要有自信，面對(duì)閱讀，我們要不斷學(xué)習(xí)，去充實(shí)自己，這樣才能在以后的生活道路以及學(xué)習(xí)道路上游刃有余，才能使我們面對(duì)夢(mèng)想的方向更勝一籌。

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