我的夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
理想,是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的,因?yàn)樗梢宰屓藗冋业较Mc信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“青年人啊,熱愛(ài)理想吧,崇敬理想吧。理想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家與全人類(lèi)的,是精神的王國(guó),是靈魂的故鄉(xiāng)!钡拇_,理想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的'理想,老師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。我,也有一個(gè)理想,就是成為一個(gè)記者,說(shuō)起我這個(gè)理想,還有一段經(jīng)歷呢!
那是我上六年級(jí)的時(shí)候,李老師叫我與幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng),來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng),我十分緊張,因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽螅墒俏夜钠鹩職,還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流。自那以后,我便覺(jué)得自己不僅膽量變大了許多,而且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲抑浪屛叶昧艘粋(gè)人做任何事,都要戰(zhàn)勝自我的道理。
如果通過(guò)我的不懈努力,我實(shí)現(xiàn)了自己的理想,當(dāng)上了記者。那我一定會(huì)不負(fù)眾望,負(fù)起責(zé)任,完成自己的使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解與認(rèn)識(shí),如果哪一個(gè)種族、國(guó)家、地區(qū)有難,我也會(huì)把它通過(guò)報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛(ài)這個(gè)地方,安慰居住在這里的人們。
雖然我的理想十分美好,會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),正如紀(jì)伯倫所說(shuō)“我寧可做人類(lèi)中有夢(mèng)想與有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人!
我的夢(mèng)想作文2
我的夢(mèng)想是什么呢?我常常這樣問(wèn)自己。以前我總是不切實(shí)際的幻想我的夢(mèng)想,宇航員、模特、明星大腕兒……可惜我心里也知道,這些只是無(wú)稽之談,對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不可能實(shí)現(xiàn)。
隨著年齡的增長(zhǎng),閱歷的增加,我的夢(mèng)想逐漸清晰起來(lái)。以前,我一直覺(jué)得醫(yī)生不是什么好的職業(yè),每天要面對(duì)無(wú)數(shù)個(gè)病人,還可能被傳染上什么病,永遠(yuǎn)穿著一身白衣服,在刺鼻的雙氧水里呆上一天又一天。我總是覺(jué)得這個(gè)職業(yè)沒(méi)有書(shū)上說(shuō)的那么神圣、那么光榮。
后來(lái),一次看病改變了我對(duì)醫(yī)生的看法。那次,我咳嗽得很?chē)?yán)重,還發(fā)了高燒,媽媽帶著我馬不停蹄地趕往醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了,醫(yī)院里沒(méi)有什么人,冷冷清清的,給我看病的是一個(gè)差不多四十歲左右的阿姨,眼睛小小的,完全不是我印象中醫(yī)生的樣子,在我心中,醫(yī)生都是戴著眼鏡、掛著聽(tīng)診器、一臉嚴(yán)肅的老年人,這個(gè)阿姨卻阿姨不是,一臉親切的笑容,柔和的話語(yǔ)如春風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。聽(tīng)完我的心跳,阿姨用消過(guò)毒的扁扁的竹筷子壓住我的舌頭,她不像別的大夫,讓我咳嗽老半天,阿姨的動(dòng)作很輕、很溫柔。最后,阿姨沒(méi)有像別的醫(yī)生一樣,開(kāi)五六種特別貴的藥,只是開(kāi)了一種止咳糖漿,并關(guān)照我吃藥時(shí)的`注意事項(xiàng),還向我們推薦了幾種泡茶喝的中藥,都對(duì)嗓子有好處。
就是那個(gè)溫和的阿姨改變了我對(duì)醫(yī)生的看法,從那之后,我就開(kāi)始慢慢地關(guān)注醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。漸漸地,我越來(lái)越敬佩這個(gè)神圣的職業(yè),被稱(chēng)為“白衣天使”的他們每天救治各種各樣的病人,用心去醫(yī)治各種疾病,妙手回春的他們,有多少人在手術(shù)臺(tái)上撿回生命!
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”,救治更多的病人!
我的夢(mèng)想作文3
小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師?此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的陪伴下,我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總與玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)美好的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的`工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴、看到美!那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!
為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!
我的夢(mèng)想作文4
我的愿望有很多很多像天上的星星數(shù)不清。
我的愿望是長(zhǎng)上一對(duì)翅膀飛向藍(lán)天,穿越峽谷,掠過(guò)田野,飛向大海。飛像藍(lán)天我可以看到雪白的天鵝和他們一起翩翩起舞。穿越峽谷,我可以觀賞美麗的景色,我可以和森林里的動(dòng)物玩耍。掠過(guò)田野,我可以看到四季的美麗和大自然的雄偉壯觀。飛向大海,我可以和海龜賽跑,和海里的生物打招呼“嗨!你們好!”
我的`愿望是變成一只小鳥(niǎo),自由的翱翔;我想變成白云,為人們遮風(fēng)擋雨,我想把我的愛(ài)心播撒在世界的各個(gè)角落,讓人們感受到溫暖。
我的愿望是成為一名科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練。
我的愿望是變成海豚,我也可以和海豚比賽游泳,和比目魚(yú)揮手,和魚(yú)兒們跳舞,還可以觀賞珊瑚,看水母跳舞,和鯊魚(yú)比速度……
我的愿望是我會(huì)說(shuō)各種語(yǔ)言。我可以和天空中飛的小鳥(niǎo)比賽唱歌,還可以和水中的各種生物比賽游泳,也可以和地上的小動(dòng)物講故事猜謎語(yǔ)……
我知道我的愿望不會(huì)實(shí)現(xiàn),但是我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)我有可能實(shí)現(xiàn)的愿望。
我的夢(mèng)想作文5
我從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,夢(mèng)想長(zhǎng)大之后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有一天,我看了一本非常有趣的故事書(shū),上面寫(xiě)了芭比當(dāng)上了服裝設(shè)計(jì)師,我好羨慕她呀,我激動(dòng)地跳了起來(lái),我特別喜歡芭比設(shè)計(jì)的衣服,我照著芭比設(shè)計(jì)的衣服款式,又增加了一些自己設(shè)計(jì)的元素在里面,我也設(shè)計(jì)了幾套小小的衣服,但做了一件就用了很長(zhǎng)的一段時(shí)間。就在那天晚上,我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己在一個(gè)魔法世界里,那里有走不完的路,正當(dāng)我在徘徊時(shí),忽然我的面前出現(xiàn)了七個(gè)可愛(ài)又美麗的仙女,她們都穿著漂亮的長(zhǎng)裙,裙子的顏色各不相同,她們穿的顏色有:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。穿著青色長(zhǎng)裙的仙女用魔法棒在空中輕輕地畫(huà)了一道,馬上我們就來(lái)到一個(gè)叫:“設(shè)計(jì)城”的地方,聽(tīng)仙女們說(shuō)這里住著的都是花精靈和仙子們,這里的人設(shè)計(jì)的服裝都很好看,是當(dāng)今世界上最流行、最時(shí)尚的,聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)叫愛(ài)麗絲的姑娘,她是這個(gè)城里最棒的設(shè)計(jì)師,我們找到了愛(ài)麗絲,我們說(shuō)明來(lái)歷后,愛(ài)麗絲很熱情的招待了我們,并給我講了許多服裝設(shè)計(jì)的知識(shí),使我深受啟發(fā),我明白了設(shè)計(jì)是要不斷的觀察和學(xué)習(xí),用心去感受自然的美,并把大自然的美融入到服裝設(shè)計(jì)里,正當(dāng)我聽(tīng)得聚精會(huì)神時(shí),有人輕輕晃動(dòng)我的身體,并輕聲對(duì)我說(shuō):“孩子,起床了!”原來(lái)是媽媽來(lái)到了我的房間,我美麗的夢(mèng)就這樣被媽媽的輕聲呼喚給打破了。
但我醒來(lái)后,還清楚的記得愛(ài)麗絲說(shuō)的話,我決定立刻行動(dòng)起來(lái)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,每天注意觀察路上行人的衣著及周?chē)l(fā)生的`變化,還有我身邊的植物、動(dòng)物及天氣的變化,不斷的發(fā)現(xiàn)大自然的美麗。課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),并增加豐富多彩的課外閱讀,開(kāi)闊自己的視野,有機(jī)會(huì)到祖國(guó)的大好河山旅游時(shí),留心觀察并了解不同地方的文化和風(fēng)俗,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想成為一名服裝設(shè)計(jì)師而不懈的努力。
我的夢(mèng)想作文6
每個(gè)人心中都有一座橋,它可能是夢(mèng)想之橋,也可能是親情之橋,還可能是友情之橋······而我心中的那座橋就是夢(mèng)想之橋。
小時(shí)候,我喜愛(ài)唱歌,所以我想當(dāng)一個(gè)歌唱家;少年時(shí),我喜歡演戲,所以我想當(dāng)一名演員;而現(xiàn)在,我喜歡教師,所以我想當(dāng)一個(gè)教師。
我的夢(mèng)想之橋是我前進(jìn)的動(dòng)力!
作為一名初二的學(xué)生,我的`學(xué)習(xí)壓力增加了不少。作業(yè)開(kāi)始增多,甚至已沒(méi)有自己的時(shí)間。有時(shí)我在猶豫,初二的緊張學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我感到一些疲憊,我是否真的能完成學(xué)業(yè)?我是否真的能完成我的夢(mèng)想?我是否真的能堅(jiān)持住自己心中的那份力量?但是現(xiàn)在我想通了,世上無(wú)難事,只要肯登攀!只要我有決心,有毅力,有目標(biāo),并且能為了它努力學(xué)習(xí),就一定能成功!每天我想到了它就會(huì)有力量支持我努力學(xué)習(xí),雖然我的成績(jī)不優(yōu)秀,但是我相信,努力就會(huì)有回報(bào),我一定能成功!
我的夢(mèng)想之橋支撐著我!
也許是因?yàn)橛袎?mèng)想之橋我才堅(jiān)持到了現(xiàn)在。我和它的關(guān)系現(xiàn)在就好比魚(yú)和水,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我每天都為了它而努力。我甚至?xí)贿叧燥堃贿吇孟胛耶?dāng)教師的日子。當(dāng)教師的日子會(huì)不會(huì)快樂(lè)、會(huì)不會(huì)傷心、會(huì)不會(huì)勞累?這些都不重要。重要的是我完成了自己的夢(mèng)想,我為了它努力并快樂(lè)著。我堅(jiān)信我一定會(huì)成功!
我的夢(mèng)想之橋看似很近,但有時(shí)又感覺(jué)遙遠(yuǎn)!我相信我的夢(mèng)想之橋一定會(huì)成功搭建!為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想之橋,加油!
我的夢(mèng)想作文7
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上大學(xué),清華或者北大,都是好學(xué)校。為此,可能人人都有這個(gè)夢(mèng)想,我也有,我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著。
我從小就有這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲沂嵌嗝戳w慕從清華北大學(xué)校里出來(lái)的大哥哥大姐姐們啊,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,仰著頭,挺著腰,十分自豪。我天天都在努力的學(xué)習(xí)著,刻苦奮斗,只不過(guò)我發(fā)現(xiàn)我自己有一個(gè)不足之處:面對(duì)老師們膽子小,不是那種特別多和同學(xué)們交流的人,我整天都在班級(jí)上默默無(wú)聞,很少有人發(fā)現(xiàn)我,比如參加什么比賽,大家?guī)缀醵紩?huì)忘記我,我有時(shí)也會(huì)因此而感到自卑,上課很少舉手,老師提出問(wèn)題我雖然知道答案,但是我不舉手,使得老師說(shuō)上課發(fā)言的同學(xué)加星,我卻沒(méi)有,我有時(shí)候真的恨我自己,為什么當(dāng)初不舉手?但是可惜后悔也來(lái)不及了。我總是想:張晶,你要每次都舉手,每次都參加學(xué)校的.各種活動(dòng),還有要多和老師同學(xué)們交流,不然你這樣永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,肯定出類(lèi)拔萃不了!我每次都用這樣的話來(lái)鼓勵(lì)我自己,可是每次我想把膽子放大時(shí)都不能成功。
我的學(xué)習(xí)很刻苦,老師曾經(jīng)也表?yè)P(yáng)過(guò)我,但是慢慢我就不行了,我數(shù)學(xué)有點(diǎn)兒差,有點(diǎn)犯糊涂,每次都要請(qǐng)教老師,我都怕哪天數(shù)學(xué)老師嫌我煩了,是不是就不教我了?
我知道現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)水平中等,我也是盡自己的努力去把學(xué)習(xí)提高,我得過(guò)兩次三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,哦,不,是三次。所以我不能驕傲,我要改變自己,讓自己成為一個(gè)好的少先隊(duì)員,讓自己更加在班級(jí)里出類(lèi)拔萃,讓同學(xué)們都羨慕我,讓老師更加喜歡我,這就是我的愿望心語(yǔ)。
努力做真實(shí)的自己,為了自己的夢(mèng)想而去奮斗!經(jīng)過(guò)我的一番努力,我相信,我的夢(mèng)想會(huì)成真的!
我的夢(mèng)想作文8
看著餐桌上,那一道道五顏六色,香味十足,美味可口的菜品,讓人贊嘆不已,而我的夢(mèng)想—就是當(dāng)一名廚師。
小時(shí)候,每次去飯館吃飯時(shí),我都是仔仔細(xì)細(xì)的品嘗任何一道菜品,每當(dāng)吃到一道美味的佳肴時(shí),就會(huì)有很多疑問(wèn);這道菜背后的那個(gè)人是誰(shuí)?她用的什么食材?她在什么情景開(kāi)始做這道菜的?從那時(shí)起,便很向往,拿起廚房里的鍋,碗,瓢,盆,選用蔥,姜,蒜……多種材料搭配,炒到一齊,等到不一會(huì)兒的功夫,就會(huì)把一道道色香味俱全的佳肴端上顧客們的桌上,所以我的夢(mèng)想就誕生了。雖然我明白這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),可是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。
廚師是影響人們健康的職業(yè)。一名出色的廚師不僅僅要注意菜品的口味,還要注重顧客的衛(wèi)生安全和營(yíng)養(yǎng)搭配。為了更了解廚師,我時(shí)常去圖書(shū)館,借閱有關(guān)廚師方面的書(shū)籍。把自我和家人的一日三餐進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配。有時(shí)候,還去請(qǐng)教有過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的姐姐,跟她學(xué)習(xí)有過(guò)烹飪食物的方法,和一些烹飪食物的`方法,和一些烹飪食物的小竅門(mén)。在家中,還常給媽媽?zhuān)憬愦蛳率,切菜,洗菜,擺盤(pán)……這樣的小細(xì)活,都能夠培養(yǎng)一個(gè)廚師的耐性,看出一個(gè)廚師是否是細(xì)心,是否有當(dāng)廚師的潛質(zhì)……廚師,是將自我手中的食材,變成一道道佳肴。這不是每一個(gè)人都做得完美,而我,就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的走向我的廚師之路!
我的夢(mèng)想作文9
童年充滿了幸福:童年充滿了歡樂(lè):童年充滿了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想,比如當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一個(gè)外交官,或者當(dāng)一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管教師是很辛苦的,可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí),都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師,我會(huì)用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生,在上課時(shí),看到有同學(xué)說(shuō)話,不會(huì)馬上批評(píng)他,而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他,讓他不要講話。我一定會(huì)上好每一節(jié)課,把豐富的知識(shí)教給大家,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
假如我是一名教師,我絕對(duì)不會(huì)不一堆又一堆的習(xí)題丟給大家,學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀,在游戲中領(lǐng)悟其中的'人生道理。
假如我是一名教師,我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成你們的大姐姐,有什么知心話都能和我說(shuō)說(shuō),有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n。
我十分喜歡教師這份工作,我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了,想一想,還真有意思。
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我有用自己所學(xué)的知識(shí)教出一批批學(xué)生,讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力奮斗。到時(shí)候,我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享――桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文10
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。
現(xiàn)在缺水的問(wèn)題很?chē)?yán)重,很多地方的人們生活都受到了影響,因?yàn)槿彼,莊稼都無(wú)法生長(zhǎng),所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它可以把一碗水變成一條河流,缺水的問(wèn)題就減少了;其次它還可以把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來(lái),因?yàn)橹参锟梢詢(xún)艋諝;它還可以把一件家具變出很多家具來(lái),這樣就可以少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西,它就復(fù)制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了,你就讓復(fù)制機(jī)幫助你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件,只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就可以了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多,我希望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來(lái)幸福。
這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。
人的夢(mèng)想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,但是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。
你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負(fù),不求雌還是雄,只要自己快樂(lè),但是,也不能把自己的快樂(lè)建立在別人身上,我的夢(mèng)想與別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的`人,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不一定能賣(mài)生命。
凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè)就樂(lè)。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規(guī)與公事,自由自在,把生命快樂(lè)的做完。
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都?jí)粝,我相信,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
打籃球,是一個(gè)既可以放松身心,還可以鍛煉身體的體育項(xiàng)目,每當(dāng)我放學(xué)回家,作業(yè)全部寫(xiě)完后,我就會(huì)情不自禁地按下電視開(kāi)關(guān),坐在椅子上,鎖定有籃球節(jié)目的頻道,里面的精彩鏡頭,我都不會(huì)放過(guò),每當(dāng)有進(jìn)球,我都會(huì)興奮地喊:“好球!好球!”可以說(shuō),我算是一個(gè)“籃球迷”了。
我經(jīng)常上網(wǎng),但是從來(lái)都不玩電腦游戲。每當(dāng)打開(kāi)電腦,我就習(xí)慣性地拿起了鼠標(biāo),按下瀏覽器,快速地打出“籃球視頻”四個(gè)字,這樣,我有些在電視上錯(cuò)過(guò)的精彩節(jié)目,就都補(bǔ)回來(lái)了。通過(guò)視頻我學(xué)到了很多打籃球的技巧,和比賽的規(guī)則。
我十分喜歡打籃球。學(xué)校的體育課上,幾乎我都在打籃球,現(xiàn)在我正準(zhǔn)備練投三分球呢?每當(dāng)上體育課,如果下雨,我就會(huì)悶悶不樂(lè),因?yàn)檫@將意味著無(wú)法打籃球。我每次打籃球都十分拼命,只要球被搶了,我就會(huì)想勁辦法把它奪回來(lái),每次通過(guò)努力,幾乎都可以?shī)Z得最后的勝利。
我立志要成為籃球運(yùn)動(dòng)員,向籃球的'賽場(chǎng)進(jìn)攻!我最喜歡的中國(guó)隊(duì)是廣東隊(duì),因?yàn)檫@支隊(duì)整體水平很高,他們打球打得十分的棒。
為了實(shí)現(xiàn)理想,我決定以后放學(xué)回家,首先認(rèn)真學(xué)習(xí)功課,有時(shí)間就要爭(zhēng)取練打籃球,我想:我一定能成為籃球運(yùn)動(dòng)員的!
我的夢(mèng)想作文12
我看到的輝煌只不過(guò)是曾經(jīng),看著自己的社一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻感到無(wú)能為力!我真的很心疼,畢竟它是我的,屬于我的,是我創(chuàng)辦起來(lái)的!如同看著自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)敗落,卻又無(wú)能為力的'心情。
我知道是我不夠好,我曾想過(guò)把社讓出來(lái),或許有一天它會(huì)在比我更有能力的人手里變得輝煌!那時(shí)候我可不可以微笑呢?!這不就如同那些艱苦年代里,為了讓孩子不跟自己受苦而送給別人的行為嗎?我是很討厭的,盡管從另一個(gè)角度看是為了他好,但是這往往會(huì)另人后悔的。我知道這樣做我一定會(huì)后悔的,一定,我相信!我不會(huì)做讓自己后悔的事。
是沒(méi)有輝煌,或許已經(jīng)讓人遺忘。也許他們都覺(jué)得我的社沒(méi)希望了,但我一直不會(huì)放棄努力的!這是一個(gè)很重大的決定,因?yàn)樯町吘共皇窍矂‰娪,不是所有努力過(guò)的人都會(huì)有好結(jié)果。至少不要讓自己后悔。而為了這個(gè)決定我不怕付出我的時(shí)間與精力!
青春如同一場(chǎng)盛大的賭局,我們是賭場(chǎng)上把時(shí)間當(dāng)籌碼的賭徒!可能有一天我們會(huì)站在輝煌的端點(diǎn),也可能會(huì)敗落一地。但這種豪賭一場(chǎng)的感覺(jué)!把時(shí)間輸了都不會(huì)后悔。青春就是這樣一個(gè)奢侈的年代,那些明媚的時(shí)間我們都輸?shù)闷稹K詮牟缓ε拢?/p>
這不僅是為了證明我的能力,更是為了證明我的青春里沒(méi)有屈服。我不怕輸!賭局還沒(méi)開(kāi)始,結(jié)局誰(shuí)都不能知道!只要這一秒不絕望,下一秒就還有希望。
努力~為自己加油!聽(tīng)見(jiàn)了嗎?看見(jiàn)了嗎?我真的在努力。不知道也沒(méi)所謂了吧,我知道我自己一直在注視著我的努力……希望夢(mèng)想=現(xiàn)實(shí)!
我的夢(mèng)想作文13
考上清華大學(xué)一直是我的夢(mèng)想?晌抑老肷线@所大學(xué)是要付出比一般人多很多的努力。
這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我去北京參觀了清華大學(xué)!里面還有一位清華大學(xué)的一個(gè)大姐姐給我們講解和分析學(xué)校里的各個(gè)教學(xué)樓是干什么的,還給我們說(shuō)了她是怎樣考上清華大學(xué)的……
學(xué)習(xí)最重要的是要講究學(xué)習(xí)方法,大姐姐告訴我們,學(xué)習(xí)方法有很多,就看你會(huì)不會(huì)去用。我的數(shù)學(xué)不好,就問(wèn)大姐姐:“姐姐,數(shù)學(xué)這門(mén)課有哪些學(xué)習(xí)方法呀?”她給我說(shuō)了最重要的三點(diǎn):首先要注重學(xué)習(xí)課本,把課本上的每一道題都做到位;其次是課本上的基本概念和基本思路。課本上不光是習(xí)題重要,更重要的是要搞懂它的`基本概念和基本思路;最后就是要做到新舊結(jié)合、注重通法、記憶結(jié)論、摳透細(xì)節(jié)。
我在做數(shù)學(xué)題目時(shí)總是是粗心馬虎,我就問(wèn)大姐姐有什么辦法。她告訴我:“為了防止犯低級(jí)錯(cuò)誤,需要時(shí)刻提醒自己細(xì)心?荚嚽霸诓莞寮埳狭谐鲎约浩綍r(shí)容易犯的錯(cuò)誤,這樣是很有幫助的,然后考試時(shí)不停地提醒自己不要再犯同樣的錯(cuò)誤,這樣你的粗心馬虎就會(huì)慢慢的離開(kāi)你。
學(xué)習(xí)方法有很多,我就不一一的去說(shuō)了。這一次去清華大學(xué)讓我有了一種要奮發(fā)圖強(qiáng)爆發(fā)的勁兒!我相信只要我按照大姐姐說(shuō)的去做,我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的!
我的夢(mèng)想,我的清華!
我的夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是讓我在各個(gè)領(lǐng)域都有自己,成為一個(gè)全能的人。
如果我是一名科學(xué)家,我必須開(kāi)發(fā)新的火箭,使我們的國(guó)家在技術(shù)上更加先進(jìn)。我必須開(kāi)發(fā)各種武器,包括輕型和小型納米槍?zhuān)瑥?qiáng)大和高能激光武器,以及奇妙的量子傳輸...我必須學(xué)習(xí)更多的軍艦和飛機(jī),希望祖國(guó)再次擁有“北京”和“濟(jì)南”,而不僅僅是“遼寧”。我還需要學(xué)習(xí)五代、六代甚至七代戰(zhàn)斗機(jī),以使我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大,不被美國(guó)鎮(zhèn)壓,并在亞太地區(qū)樹(shù)立威望!
如果我是一名運(yùn)動(dòng)員,我必須在各種比賽中為我的祖國(guó)贏得金牌和榮譽(yù)。如果我是跳高運(yùn)動(dòng)員,我肯定會(huì)像袋鼠和雷鳴般的彩虹一樣打破紀(jì)錄。如果我是馬拉松運(yùn)動(dòng)員,我肯定會(huì)像獵豹和短跑一樣沖過(guò)終點(diǎn)線。如果我是標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員,我一定會(huì)像棕熊和山一樣投擲世界……我會(huì)打敗所有傲慢的外國(guó)運(yùn)動(dòng)員,讓他們直面中國(guó)。
如果我是老板,我會(huì)善待我的員工,并按時(shí)支付工資。我自己的行業(yè)依賴(lài)于我自己的合法努力,永遠(yuǎn)不會(huì)使用骯臟的方法。我希望公司有一個(gè)良好的氛圍和明確的規(guī)則。讓員工真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)不要陰險(xiǎn)狡猾。我還需要與其他公司保持良好的關(guān)系,這樣整個(gè)市場(chǎng)才能公平競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)槲易约旱呐d趣,絕對(duì)沒(méi)有打斗的場(chǎng)面。
如果我是一名教師,我必須好好照顧我的學(xué)生,對(duì)他們要善良和嚴(yán)格。讓他們驕傲的時(shí)候給一些教訓(xùn),沮喪的.時(shí)候給一些鼓勵(lì),開(kāi)心的時(shí)候給一些笑聲...在我的領(lǐng)導(dǎo)下,他們都取得了學(xué)業(yè)上的成功,通過(guò)了一所好學(xué)校的考試,讓他們每個(gè)人都有一條光明的人生道路。
這些夢(mèng)想肯定不會(huì)完全實(shí)現(xiàn),但我會(huì)繼續(xù)朝著一個(gè)方向前進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)我想要的!
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),比如:灰姑娘夢(mèng)想能成為王子的新娘;賣(mài)火柴的小姑娘夢(mèng)想能和奶奶一起生活……而我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng)。
在此之前我也有過(guò)許許多多的夢(mèng),如:當(dāng)科學(xué)家,當(dāng)航天員或者當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……讓我確定最終夢(mèng)想意愿是源自一個(gè)山村小故事。
在很久以前一個(gè)偏僻的地方,有一所學(xué)校,學(xué)校里只有一間教室,只有一位老師負(fù)責(zé)13名孩子一至六年級(jí)的所有課程。有一天,一個(gè)放牛娃去放牛的時(shí)候撿到了一盒火柴。覺(jué)得那盒火柴非常新奇,就拿到教室里去玩。結(jié)果,一不小心就把那間教室點(diǎn)著了。而那位老師和13名同學(xué)都在教室里上課,同學(xué)們看到了教室被點(diǎn)燃了,就非常著急的亂跑那位老師卻非常鎮(zhèn)靜的把孩子們抱出教室。不一會(huì)兒,教室里只剩下兩個(gè)女孩了。那位老師急匆匆的跑回教室。看到兩個(gè)女孩,他顏然抱走了左邊的一位。當(dāng)他把那位女孩抱出來(lái)后,又急忙跑回去救另一個(gè)女孩。但最后他們都沒(méi)有出來(lái)。事后,孩子們問(wèn)那個(gè)女孩最后一個(gè)出來(lái)的女生是誰(shuí)?女孩抽抽噎噎的.說(shuō):“是老師的女兒呀!”
當(dāng)我讀完這個(gè)故事,我深深感受到了平凡老師的偉大。有一次,我們班的一位男同學(xué)因生病,而有一個(gè)星期沒(méi)有來(lái)上課,落下了很多功課。而我們班的老師并沒(méi)有放棄他。而是一邊給我們上著新課一邊給他復(fù)習(xí),我們所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。那時(shí)老師很難有充足的時(shí)間去休息。但是老師并沒(méi)有因此抱怨什么,而是耐心的輔導(dǎo)我們。
正是老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,讓我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是——當(dāng)一名合格的人民教師!
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