(精選)實(shí)用的五年級(jí)日記
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
我家的趣事多的就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。但最好笑的就是那個(gè)暑假發(fā)生的故事了。
媽媽出去買(mǎi)菜了，爸爸在家睡大覺(jué)，我和姐姐在屋里寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)爸爸的呼嚕聲越來(lái)越響。我和姐姐就冒出了一個(gè)"壞"注意。什么壞主意?別急!聽(tīng)完你們就知道了。
我們跑回媽媽的房間，從抽屜里拿出媽媽的化妝品，躡手躡腳地走到沙發(fā)前。還好，爸爸睡得很香，沒(méi)有察覺(jué)我們的詭計(jì)，我們使了個(gè)眼色就忙起來(lái)了。我先在爸爸的額頭上小心翼翼的畫(huà)了一個(gè)大大的"王"字，再用黃色在爸爸的嘴角邊畫(huà)上幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，哈哈!一只威風(fēng)十足的老虎畫(huà)好了。姐姐拿出媽媽的眉筆，在爸爸的`眉毛上輕輕的描啊描啊，描完后爸爸的兩個(gè)眉毛就像兩把大鐮刀，我們倆看了忍不住的捂著嘴偷偷的笑。叮咚，叮咚。不好，媽媽回來(lái)了，我倆迅速收起化妝品，慌忙地跑進(jìn)了臥室。爸爸聽(tīng)到門(mén)鈴聲去開(kāi)門(mén)，媽媽看見(jiàn)爸爸這個(gè)樣子立刻尖叫了起來(lái)："啊!"你這是干什么呢?，爸爸莫名其妙地說(shuō)怎么了?媽媽拽著爸爸來(lái)到衛(wèi)生間說(shuō)："你自己照照看"，只聽(tīng)爸爸說(shuō)準(zhǔn)是這兩個(gè)淘氣包干的，怎么把我畫(huà)成這樣啊!說(shuō)著爸爸邊洗先說(shuō)："看我一會(huì)不收拾你們!"而我倆和媽媽一直在旁邊哈哈大笑，笑得腰都直不起來(lái)了……
看!我小時(shí)侯多調(diào)皮呀!直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得好笑呢!
五年級(jí)日記 篇2
五年級(jí)環(huán)保日記1
地球是人類(lèi)的母親，是我們賴(lài)以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的'環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類(lèi)對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類(lèi)的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹(shù)木，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情況，使人觸目驚心啊！
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車(chē)，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！
五年級(jí)環(huán)保日記2
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是非常簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻非常困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的？現(xiàn)在許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災(zāi)，干旱，沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的。比如：我們?nèi)祟?lèi)每天亂砍伐樹(shù)木，但卻不知道種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節(jié)約每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的'電磁放到指定的垃圾桶里；我不能阻止人們浪費(fèi)水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
五年級(jí)環(huán)保日記3
��！真累！這一天我一直都在寫(xiě)作業(yè)，突然肚子“咕咕”做響，看看掛在墻上的表，已經(jīng)到了中午吃飯的時(shí)間了，我拿起媽媽給我的飯錢(qián)便去離家很近的飯館，走在路上，看到馬路上因?yàn)楣物L(fēng)到處都是垃圾和廢報(bào)紙，這時(shí)我突然想起了老師所說(shuō)的環(huán)保，一個(gè)十分好的.想法浮現(xiàn)在我的腦海里，何不將這些廢紙利用起來(lái)呢！
吃過(guò)午飯后，我沿路撿了一些可以用得上的紙，回到家即刻動(dòng)手做起我腦海所想象中的小蜜蜂，我把家里能用得上的廢報(bào)紙、撿的紙和一些家里不用的物品全都放在一起，又準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子裝了一點(diǎn)水，我先把紙一一的撕好泡在水里捏干，再把所準(zhǔn)備的一個(gè)氣球吹起，用蘸上乳膠的毛筆在氣球上刷上白紙，接著用廢報(bào)紙做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和腳放在一邊晾干，貼到氣球上最后涂上顏色，不一會(huì)一個(gè)精美逼真的小蜜蜂做好了，胖乎乎的身體，黑黃相間的外衣更是顯得亮麗多彩，兩個(gè)黑眼球好像要看穿這個(gè)世界，還有那又粗又長(zhǎng)的腿更是靈巧。
我把這個(gè)經(jīng)我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上，窗外透進(jìn)的一縷陽(yáng)光照在小蜜蜂的身上，它仿佛活了正在向我打著招呼呢！還對(duì)我說(shuō)著：主人，謝謝你賜于了我生命：：：：
我看著親手做的小蜜蜂又想到了老師所說(shuō)的環(huán)保，我們只有一個(gè)地球，每天清潔工叔叔阿姨天不亮就起床清掃馬路，多辛苦�。∥矣X(jué)得大家都應(yīng)該把有些吃過(guò)的東西或用過(guò)的一些廢品不要隨地亂扔，應(yīng)隨手扔進(jìn)垃圾箱里，能利用的就利用起來(lái)，做一些藝術(shù)品，該多好啊，即鍛煉了我們的思考能力又減輕了城市清潔工的負(fù)擔(dān)，同學(xué)們記住哦！千萬(wàn)再不能亂扔垃圾，珍惜自然資源，共迎生命綠色！
五年級(jí)環(huán)保日記4
我家樓下有一個(gè)花園，那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂(lè)的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè)，我又來(lái)到花園里，看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說(shuō)的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任�！蔽揖团苓^(guò)去，準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，花園另一邊，傳來(lái)小朋友的喊聲：“小軍，小亮，快來(lái)玩。”我不禁停住了腳步，心里有兩個(gè)小人在吵架，“撿”怕小朋友看見(jiàn)后，說(shuō)我是撿破爛的，“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒？這個(gè)問(wèn)題讓我左右為難。撿還是不撿？這時(shí)我又想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話“環(huán)保比面子重要，你要從身邊的小事做起，不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾，當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái)，這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了�！�
爸爸的`話給了我勇氣，環(huán)保比面子重要。他們要說(shuō)我就讓他們?nèi)フf(shuō)吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里，我毫不猶豫地過(guò)去，把地上的垃圾，全部送回了家——垃圾箱。這時(shí)，四周的人們向我投來(lái)贊許的目光。我微笑著說(shuō)：“環(huán)保更重要！”
五年級(jí)環(huán)保日記5
當(dāng)今，世界各地都在提倡環(huán)保，都有一些一次性碗、杯子和筷子等，人們都說(shuō)這樣可以既方便又干凈，而且不麻煩�？伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅�，這樣豈不是浪費(fèi)木材？因?yàn)樯仲Y源是有限的，筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎？
當(dāng)我知道了這些消息，我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序，是我當(dāng)了一次環(huán)保主人。那時(shí)環(huán)保值得前一個(gè)星期，每當(dāng)我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)了爺爺聽(tīng)收音機(jī)的電池經(jīng)常扔掉，這一次又被我發(fā)現(xiàn)了，想阻止他扔掉，便想了一個(gè)辦法對(duì)他說(shuō)：“電池里含有一些不好的東西，一碰到土壤就會(huì)使土壞掉；假如掉進(jìn)水里的話，那后果就更嚴(yán)重，周?chē)蟛糠炙疾荒芎葼敔斅?tīng)到這些消息，愣住了，從此以后他用完了的電池都拿給我，我便收藏起來(lái)。接著勸誡我的哥哥，他經(jīng)常把看過(guò)的'書(shū)不是扔掉就是燒掉，非�？上АＲ�?yàn)閯傞_(kāi)始是用錢(qián)買(mǎi)的。我見(jiàn)后，勸他把書(shū)收藏起來(lái)，或者是賣(mài)掉。賣(mài)掉的書(shū)經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來(lái)，給他的兒子看。
這樣，我家的；兩位最難勸的人被我說(shuō)服了，剩下的問(wèn)題一下子就解決。只要我們無(wú)論做什么事都注意些，世界上就“處處環(huán)�！绷恕�
五年級(jí)環(huán)保日記6
太陽(yáng)高掛在天空，灑下一片溫暖的陽(yáng)光；清風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，帶來(lái)一陣短暫的清涼；小鳥(niǎo)站立在枝頭，留下一曲美妙的旋律；樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，投下一份無(wú)限的清涼！我們生活在美麗的地球上，可你是否注意過(guò)我們身邊的美呢？“保護(hù)環(huán)境，從我做起”！校園里，草坪上，這樣的標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，你真正做到了嗎？
今天，我們來(lái)到了杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司參觀。大門(mén)口，一個(gè)大屏幕上顯示著各項(xiàng)指標(biāo)，是真正的`做到了讓大家一起監(jiān)督的工作。杭州綠能環(huán)保發(fā)電有限公司自運(yùn)行以來(lái)，有效的消納了杭州市上城區(qū)、濱江區(qū)、西湖區(qū)、江干區(qū)的生活垃圾。我們懷著激動(dòng)的心情，一起參觀了叔叔阿姨們的工作環(huán)境。我們躡手躡腳地來(lái)到了垃圾焚燒爐，一起探頭向下望去，只見(jiàn)一個(gè)想抓娃娃機(jī)的八爪機(jī)器，抓起一把垃圾頭像了垃圾焚燒爐。下面各種各樣的垃圾，堆成了一座座小山，看著監(jiān)控器中垃圾焚燒爐的垃圾慢慢消失了，大家抑制不住心中的激動(dòng)開(kāi)始交頭接耳了！
參觀馬上結(jié)束了，大家戀戀不舍的上了車(chē)，這次參觀了垃圾焚燒廠，可真讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓“保護(hù)環(huán)境”不只是一句標(biāo)語(yǔ)！一個(gè)理想！
五年級(jí)環(huán)保日記7
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的不斷破壞，我們?cè)?jīng)美麗祥和的家園已經(jīng)危機(jī)重重�！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，為了拯救我們的地球，保護(hù)好我們的家園，我們是時(shí)候開(kāi)始低碳生活了。
如今，低碳生活已經(jīng)進(jìn)我家了。我家主要從節(jié)油，節(jié)水，節(jié)電幾個(gè)環(huán)節(jié)改變生活細(xì)節(jié)，盡可能降低能耗。
爸爸上班路途不太遠(yuǎn)，就盡量不開(kāi)汽車(chē)，時(shí)間緊，騎自行車(chē)，時(shí)間不緊，就步行，這樣既能鍛煉身體，又能做到節(jié)油，減少油排放量，豈不是一舉兩得。
媽媽也是低碳一族。她懂得用洗菜的水澆花，用洗衣服的水拖地板，用洗米的'水洗浴室，這大大減少了水的資源，減少不必要的浪費(fèi)。這也許是一種生活節(jié)儉的美德吧！媽媽說(shuō)過(guò)現(xiàn)在地球上很多地方水資源特別匱乏，現(xiàn)在還白花花的浪費(fèi)這些來(lái)之不易的水，于心何忍呢？
在用電這方面，我們可是特別有“教養(yǎng)”的，也許是受爸爸的影響吧！以前我手機(jī)充電時(shí)，不管什么時(shí)候充，都要等第二天才從插座上拔下來(lái)，可自從爸爸再三的思想教育下，只要一充完電，一刻不可怠慢，立刻從插座拔下�？措娨曇灿袀�(gè)習(xí)慣，看完電視也立刻將插頭從插座上拔下。關(guān)燈這事說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，對(duì)某些人而言，是舉手之勞，而對(duì)某些人而言，卻是極其的浪費(fèi)，我家提倡隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，盡量節(jié)電。
在外吃飯時(shí)，我盡量不用一次性的碗筷，因?yàn)槟切〇|西是用木材做的，我要為保護(hù)樹(shù)木出一份力。
其實(shí)，低碳生活很簡(jiǎn)單。只要我們每個(gè)人平時(shí)多注意生活中的一些細(xì)節(jié)，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗，就可以起到降低能耗的作用，這就是低碳生活呀。如果我們能在下課后主動(dòng)將教室的燈關(guān)掉，這就是節(jié)電；刷牙時(shí)，不將水龍頭一直開(kāi)著，就為節(jié)約用水出一點(diǎn)微薄之力；把自己用完的舊本子打草稿，也是一種創(chuàng)意……雖然一個(gè)人的力量很微不足道，但是我們每個(gè)人都能做到，相信地球的水會(huì)更綠，天會(huì)更藍(lán)，地球?qū)?huì)更美。
讓我們做低碳標(biāo)兵，讓低碳生活進(jìn)入每戶家庭吧！讓每個(gè)人都為保護(hù)地球家園出一份力吧！
五年級(jí)環(huán)保日記8
最近，我國(guó)各地都遭受著霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤(pán)算著能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，昨天早上終于如愿以?xún)斄恕?/p>
早晨，爸爸洗漱好后便要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我望著窗外灰蒙蒙的一片，擔(dān)憂的問(wèn)：“霧霾那么重，開(kāi)車(chē)能看清嗎？”爸爸無(wú)奈的聳一聳肩說(shuō)：“沒(méi)辦法，慢點(diǎn)開(kāi)。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒(méi)有聞到露水拌著泥土的芬芳?xì)馕�，而是�?wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)，再仔細(xì)一聞，空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問(wèn)：“開(kāi)車(chē)會(huì)污染環(huán)境對(duì)嗎？你不要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了�！卑职忠宦�(tīng)我的`話樂(lè)了：“那你怎么上學(xué)？走著去？”“你騎車(chē)送我吧！”我指著閑置在家中很久的自行車(chē)說(shuō)。爸爸一愣，然后摸著我的頭說(shuō)：“好！算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”爸爸推出那輛九成新的自行車(chē)，摸摸手把自言自語(yǔ)道：“好久沒(méi)騎了。”然后一踩踏板，車(chē)子歡快地向前駛?cè)ァ?/p>
坐在自行車(chē)后座上，我打量著四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎？每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎？”“沖啊！”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來(lái)爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車(chē)的后面沒(méi)有像汽車(chē)一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負(fù)重，還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車(chē)�！庇洲D(zhuǎn)念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀(jì)這高科技的時(shí)代，也許會(huì)有更多人愿意回到20世紀(jì)去享受清新的空氣吧！”我望著不再湛藍(lán)的天空，對(duì)爸爸說(shuō)：“環(huán)保會(huì)讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境�！卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“環(huán)保也讓我感到快樂(lè)。”“對(duì)”我在心中一遍遍重復(fù)爸爸的話。
相信會(huì)有更多人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，也會(huì)有更多人能體會(huì)到環(huán)保的快樂(lè)。
五年級(jí)日記 篇3
我是一個(gè)經(jīng)常被別人放鴿子的人，敲黑板，是被放鴿子。
今天上午八點(diǎn)多，桑騰讓我?guī)退a(bǔ)習(xí)功課，說(shuō)是八點(diǎn)半在學(xué)校門(mén)口等我。因?yàn)槭菐蛣e人補(bǔ)習(xí)嘛，所以帶的書(shū)本子較多。但是，我去了之后，那里根本沒(méi)有一個(gè)人。我在那里等了半個(gè)小時(shí)，背著沉沉的書(shū)包，根本沒(méi)有看到一個(gè)人影。于是我又背著沉沉的'書(shū)包回家了。心里說(shuō)不上什么感覺(jué)，因?yàn)榻?jīng)常被別人放鴿子嘛，習(xí)慣了，只是我不喜歡不守時(shí)的人。
到家了，我看了看手機(jī)，她并沒(méi)有給我發(fā)什么消息，于是我給桑騰發(fā)了條消息，說(shuō)我去了，但是并沒(méi)有看見(jiàn)她，她沒(méi)有回我。我想著她可能有事情吧，所以才沒(méi)有去的。于是心里稍微好受了點(diǎn)。
晚上九點(diǎn)多的時(shí)候，桑騰給我回消息了，說(shuō)她事，所以沒(méi)去。我也沒(méi)有過(guò)多的難受。
我想對(duì)大家說(shuō)，自己提出來(lái)的事情一定要守時(shí)，不要放別人鴿子，這個(gè)樣子很不好。我是一個(gè)很少和別人承諾的人，但是只要我承諾了，就一定會(huì)做到的。
五年級(jí)日記 篇4
咻、咻咻、咻咻、咻”只見(jiàn)媽媽爸爸的手在手機(jī)屏幕上上下跳動(dòng)，對(duì)!正是支付寶“集五福”的活動(dòng)。
那我在干什么呢?我在下載支付寶。支付寶下載好后我便打開(kāi)支付寶在右上角的位置按了咻一咻，剛進(jìn)去就看到了游戲規(guī)則，游戲規(guī)則是分別集齊“富強(qiáng)”“和諧”“友善”“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”五種�？�，最后由集齊者平分2.15億元，收集福字的`第一種辦法就是加10位支付寶好友，可得3張�？ā�
關(guān)掉游戲規(guī)則后，我便迫不及待的點(diǎn)擊中間的圓，“咻、咻、咻、咻”的聲音在房子里徘徊，“哇!我咻到一個(gè)!”我在屋子里叫道，“哦，對(duì)還可以加10位支付寶好友，那樣也可以得3張福卡，你們快加我好友。”話音剛落手機(jī)便震了幾下，媽媽爸爸動(dòng)作真快!我也立刻回復(fù)了，爸爸媽媽也互加了，而且我還獲得了意外的收獲——有其他人請(qǐng)求加我，我當(dāng)然同意啦!媽媽爸爸也有朋友在玩就讓我也加了，終于滿十了!我又得到了三個(gè)福。
就差敬業(yè)福了，我開(kāi)始不停地“咻”可就是咻不到。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你快看!別人都是這么咻的�！蔽乙豢�，險(xiǎn)些笑出聲來(lái)，一個(gè)人用縫紉機(jī)在點(diǎn)咻一咻。媽媽說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間，快咻!”咻到最后也不見(jiàn)敬業(yè)福的身影。
到最后，他們竟說(shuō)錢(qián)搶完了，哎!可惜了，但是我覺(jué)得在手機(jī)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去很有趣，我便不管他繼續(xù)咻，咻到了明星的新年祝福視頻，覺(jué)得好開(kāi)心。
“集五�！被顒�(dòng)給我們帶來(lái)一段小插曲，也讓原來(lái)熱鬧的新年更加熱鬧。
五年級(jí)日記 篇5
今天，我們?nèi)Ｈシ河紊衲疚幕瘓@。
我們上了車(chē)，一路上風(fēng)光秀麗，路邊還有一片大菜園，一些菜被黑布擋著。沿路上還有一個(gè)鴨棚，里面養(yǎng)了雞和鴨。
到了神木文化園，一走進(jìn)大門(mén)就會(huì)看到一根黑色的烏木橫放在大門(mén)前面的中間，真是名符其實(shí)的神木文化園。我們走進(jìn)大門(mén)，老師給全班同學(xué)拍了一張集體照，然后就分小組活動(dòng)。我們小組率先過(guò)了橋，沿著小路一直走。首先來(lái)到荷花池邊，我們看見(jiàn)碧綠的荷葉浮在水面上，就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。接著，我們沿著小路一直往前走，小路旁的`小花黃花遍地，彩花成片。接著，我們來(lái)到了錦鯉池，池里有很多錦鯉，它的顏色有：紅色、黃色。他們成群結(jié)隊(duì)地在水里自由自在地游泳。池中間有幾塊石頭，有很多同學(xué)在石頭上面走來(lái)走去，覺(jué)得很好玩。然后，我們來(lái)到一個(gè)綠樹(shù)成蔭的地方坐下來(lái)吃午飯，我們各拿出自己的食物出來(lái)給大家分享。吃完午飯，我們又到蝌蚪池里抓蝌蚪。抓完蝌蚪，我們就來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，里面有秋千、滑梯、轉(zhuǎn)盤(pán)我們玩得可開(kāi)心了！最后，我們?nèi)鄳賾俨簧岬碾x開(kāi)了神木文化園。
我喜歡神木文化園，我真想和老爸老媽再來(lái)一次�。�
五年級(jí)日記 篇6
今天早上第一節(jié)課，老師宣布在今天要進(jìn)行一次辯論賽。辯論會(huì)的主題是“看電視利大于弊還是弊大于利？”一場(chǎng)激動(dòng)人心的辯論賽在老師的一聲令下開(kāi)始了。
我們女生是正方，男生是反方，老師是裁判。我們正方的觀點(diǎn)是“看電視利大于弊”，反方的觀點(diǎn)是“看電視弊大于利”。男生在比賽前就歡呼雀躍，仿佛資料充足，個(gè)個(gè)胸有成竹；而我們女生呢，一個(gè)個(gè)趴在桌上，仿佛失敗這兩個(gè)大字在朝我們招手。
過(guò)后，要選辯手了。我光榮地被選為正方一辯，我們女生扭扭捏捏的，都不敢上去，在開(kāi)場(chǎng)就被男生打敗了。
比賽激烈地進(jìn)行著，男生個(gè)個(gè)唇槍舌劍，一會(huì)兒我們就啞口無(wú)言，不知怎么對(duì)付了。臺(tái)下的觀眾一言不發(fā)，教室里靜悄悄的。最后在老師的提醒下，我們才勉強(qiáng)應(yīng)出一句�？赡猩�是毫不相讓?zhuān)绕涫菞钕椤Ｖ灰?jiàn)他眼睛瞪得大大的，還不時(shí)翻著白眼，好像對(duì)我們說(shuō)的話很不滿意，臉漲得通紅通紅的，手里還握著拳，嘴里還滔滔不絕地說(shuō)道，活像一只發(fā)怒的老虎。其他三員大將也配合他，頭頭是道地說(shuō)起來(lái)。金志杰說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，他的伶牙俐齒使在他旁邊的楊祥同學(xué)暗暗豎起大拇指。我想他們可能想用這種方式嚇到我們，讓我們敗下陣來(lái)�？墒俏覀儾坏珱](méi)有被嚇到，反而笑的更歡了，臺(tái)下的同學(xué)也笑的'上氣不接下氣。我用手指著他們，笑得喘不過(guò)氣來(lái)，嘴里還不停地念著“瞧他這副模樣！”接著又是一場(chǎng)激烈的舌戰(zhàn)。
歡樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒老師就宣布結(jié)束，并宣布反方理由更充足，略勝一籌。男生聽(tīng)到這個(gè)好消息，個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，嘴里還不時(shí)地喊著：“耶！耶！”而我們女生個(gè)個(gè)掃興得低下頭。
這真是一次別開(kāi)生面、有趣的辯論賽啊！
【五年級(jí)日記】相關(guān)文章：
五年級(jí)日記12-31
五年級(jí)日記(精選)08-20
[經(jīng)典]五年級(jí)日記08-10
五年級(jí)日記(經(jīng)典)09-02
五年級(jí)日記[精選]09-19
(精選)五年級(jí)日記09-23
（經(jīng)典）五年級(jí)日記07-25
五年級(jí)日記（精選）07-25
五年級(jí)日記【經(jīng)典】08-08
五年級(jí)日記【精選】08-14