我的夢(mèng)想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业膲(mèng)想作文,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,雖然隨著時(shí)間的流逝,大多有了改變,但有一點(diǎn),卻深深的映在了我的腦海里。
書(shū),是我的最愛(ài),是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí),那散發(fā)著淡淡油墨清香的'物件,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開(kāi),我很快就沉浸在書(shū)中,雖然有一些書(shū)不盡人意,但那畢竟是少數(shù),我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字,將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我,一個(gè)成為作家的夢(mèng)想,深埋在了我幼小的心靈之中。
隨著我的逐漸成長(zhǎng),對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇,我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是,媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū),剛拿到那些期刊時(shí),我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說(shuō)一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾,在同學(xué)的推薦下,我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),慢慢的,我便沉迷在其中了,后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利,我便放棄了它們,走出了歧途。
我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢?這個(gè)想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng)作的道路,這是大膽的嘗試,這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段,我有些不自信,班上愛(ài)書(shū)的人很多,我的文章受到了他們的一致好評(píng),這給予了我莫大的鼓舞,堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心,使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。
我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗!
我的夢(mèng)想作文2
看著餐桌上,那一道道五顏六色,香味十足,美味可口的菜品,讓人贊嘆不已,而我的夢(mèng)想—就是當(dāng)一名廚師。
小時(shí)候,每次去飯館吃飯時(shí),我都是仔仔細(xì)細(xì)的品嘗任何一道菜品,每當(dāng)吃到一道美味的佳肴時(shí),就會(huì)有很多疑問(wèn);這道菜背后的那個(gè)人是誰(shuí)?她用的什么食材?她在什么情景開(kāi)始做這道菜的?從那時(shí)起,便很向往,拿起廚房里的鍋,碗,瓢,盆,選用蔥,姜,蒜……多種材料搭配,炒到一齊,等到不一會(huì)兒的功夫,就會(huì)把一道道色香味俱全的佳肴端上顧客們的桌上,所以我的夢(mèng)想就誕生了。雖然我明白這個(gè)夢(mèng)想離我很遠(yuǎn),可是我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)。
廚師是影響人們健康的職業(yè)。一名出色的廚師不僅僅要注意菜品的口味,還要注重顧客的衛(wèi)生安全和營(yíng)養(yǎng)搭配。為了更了解廚師,我時(shí)常去圖書(shū)館,借閱有關(guān)廚師方面的書(shū)籍。把自我和家人的一日三餐進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)搭配。有時(shí)候,還去請(qǐng)教有過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的姐姐,跟她學(xué)習(xí)有過(guò)烹飪食物的方法,和一些烹飪食物的方法,和一些烹飪食物的'小竅門。在家中,還常給媽媽,姐姐打下手,切菜,洗菜,擺盤……這樣的小細(xì)活,都能夠培養(yǎng)一個(gè)廚師的耐性,看出一個(gè)廚師是否是細(xì)心,是否有當(dāng)廚師的潛質(zhì)……廚師,是將自我手中的食材,變成一道道佳肴。這不是每一個(gè)人都做得完美,而我,就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的走向我的廚師之路!
我的夢(mèng)想作文3
我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼,要自己完成,只要自己想一定要完成做到,就會(huì)做到的,小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想,當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想,下面就聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想是,一名畫(huà)家。記得,我小時(shí)候有點(diǎn)傻,我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報(bào)的畫(huà)畫(huà),我從哪里畫(huà)了幾次畫(huà)就喜歡上畫(huà)畫(huà)了,每次學(xué)了新的都會(huì)回家畫(huà)一畫(huà),每次畫(huà)完,媽媽都說(shuō)我畫(huà)的真漂亮?晌铱吹絼e人都把自己花的話那走了,可我卻沒(méi)拿走一次。過(guò)了一天,我讓媽媽來(lái)問(wèn),老師說(shuō)那是畫(huà)的不好才拿走的'。之后我開(kāi)始畫(huà)畫(huà),這次是畫(huà)的兩只小老鼠,這次畫(huà)完了,老師把我畫(huà)好的小老鼠給了我媽媽,老師說(shuō)了把她的畫(huà)給她就是說(shuō)沒(méi)畫(huà)好。這次回去也沒(méi)在畫(huà),就給老師說(shuō)不畫(huà)了,老師就問(wèn)為什么不畫(huà)了……老師好像不想讓我走,F(xiàn)在想想真是后悔啊!不過(guò)我現(xiàn)在在家里沒(méi)事就畫(huà)著玩,我想信我一定會(huì)成為一名畫(huà)家的!
我們一起努力吧!
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)記者、作家……而我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名教師,在一所普普的小學(xué)里擔(dān)任一名普通的教師。
可能大家會(huì)說(shuō),有這么多好的工作,你為什么選擇教師呢?是的,像歌手、明星、記者這些職業(yè)都要比教師好的多,何況是在一所普通的小學(xué)里擔(dān)任一名普通的教師。但是我還是要做教師,甚至要去災(zāi)區(qū)支教。因?yàn)槿?zāi)區(qū)支教是個(gè)神圣的任務(wù),我想哪里的小朋友應(yīng)該會(huì)歡迎我去那里的'。
如果我真的如愿以償,可以去災(zāi)區(qū)支教,我會(huì)像我們的語(yǔ)文老師那樣教學(xué),布置作業(yè)合理,在課堂上講課時(shí)讓我們記一下重要的內(nèi)容……
如果我的學(xué)生們有問(wèn)題,我會(huì)耐心的跟他講,直到他理解為止。說(shuō)到這里大家應(yīng)該都想問(wèn),你為什么這么愿意當(dāng)老師呢?那么我會(huì)這樣告訴你:我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了自己當(dāng)上了災(zāi)區(qū)的義務(wù)支教老師。當(dāng)我拿著書(shū)本走向講臺(tái)的時(shí)候,幾十雙眼睛在目不轉(zhuǎn)睛地看著我。我喊了一聲“上課”,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們齊聲喊“老師好”……那種真摯的聲音表達(dá)的是對(duì)知識(shí)的渴望及追求。就這樣開(kāi)始正式的上第一節(jié)課,內(nèi)容是《草》,我讀一句,同學(xué)們讀一句。聲音是那么的響亮,那么的有感情,每一字,每一句,都深深地震撼著我的內(nèi)心。那一刻,我是多么的自豪,為這群勇敢、樂(lè)觀、不向命運(yùn)妥協(xié)的可愛(ài)孩子而驕傲。雖然他們衣著簡(jiǎn)樸,但是那一雙雙充滿問(wèn)號(hào)的眼睛卻是那么的真誠(chéng)。
突然,媽媽的叫聲把我驚醒了,我從暖哄哄的被窩里爬出來(lái),第一次覺(jué)得那么的有精神,那么的有活力。我知道這都是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)的緣故。我渴望早日考上理想的大學(xué),早日可以造福社會(huì),早日去看看那些衣著簡(jiǎn)樸卻滿眼充滿問(wèn)號(hào)的孩子們。我將會(huì)好好學(xué)習(xí),加倍努力,期待著這一天的早日到來(lái)。
我的夢(mèng)想作文5
記得《銀河補(bǔ)習(xí)班》中馬浩文說(shuō)過(guò),“人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子都找不到的的話,天天拉弓又有什么意義?”是!我們每一個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的人生目標(biāo),這樣才能不斷地朝著這個(gè)方向去努力,否則一切都會(huì)盲目地,沒(méi)有目標(biāo)地去執(zhí)行!
曾經(jīng)的我就像馬飛一樣,很容易放棄,或者說(shuō)很自卑?墒牵(dāng)我走進(jìn)金郊初中九(12)班那整齊明亮的教室,面對(duì)溫和可親的老師和正襟危坐的'同學(xué)們時(shí),我心中的燈被重新點(diǎn)亮了,于是夢(mèng)想也在此誕生了。
當(dāng)九(12)班的老師在講臺(tái)上講課時(shí),我的眼里有了光彩。我覺(jué)得“老師”這個(gè)字眼是多么的神奇啊!使我這個(gè)原本不喜歡學(xué)習(xí)的人變得喜歡上課了。于是我夢(mèng)想著自己成為一名優(yōu)秀的老師,把自己的知識(shí)、智慧傳授給下一代,為親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。我要把我所有的知識(shí)全都教給同學(xué)們,我會(huì)教他們學(xué)習(xí)的秘訣,讓學(xué)習(xí)變得Soeasy!
我要學(xué)做像顧老師一樣有高尚情操的老師,教同學(xué)們品德,讓他們做一個(gè)寬容、謙讓、諒解對(duì)方的人!
我要學(xué)做像唐老師一樣幽默風(fēng)趣的老師,讓每一節(jié)課都充滿歡聲笑語(yǔ),讓數(shù)學(xué)變得靈活有趣!
我要學(xué)做像李程老師一樣思維嚴(yán)密、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋,把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的人!
當(dāng)然要想成為一名合格的教師并非易事,所以我必須從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己,首先做一個(gè)關(guān)心他人,樂(lè)于助人的人,其次我要努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí),像馬飛一樣從學(xué)渣逆襲成為學(xué)霸!
新的學(xué)期,新的班集體,新的夢(mèng)想,一切都是新的!我會(huì)為著我的夢(mèng)想不斷努力學(xué)習(xí)、歷練自己,在九(12)班揚(yáng)帆起航!
我的夢(mèng)想作文6
夢(mèng)想是每個(gè)人不可缺少的一種暢想,我就種下一個(gè)夢(mèng)想的種子!
我的夢(mèng)想是當(dāng)上一名發(fā)明家,那時(shí),我會(huì)發(fā)明一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī)。這種機(jī)器可以回到過(guò)去,有助于解決世界未解之謎。
我坐上時(shí)空轉(zhuǎn)換機(jī),輸入恐龍滅絕的時(shí)間,觀察恐龍是怎樣滅絕的`!咦,天氣怎么那么熱啊?難道恐龍是被熱死的?我?guī)е蓡?wèn)向前走去。糟糕!一條翼龍想我飛來(lái),我趕緊躲了起來(lái)。翼龍?jiān)趺礇](méi)有攻擊我?我疑惑的向后一看,啊,好多水想我沖來(lái),幸好我及時(shí)打開(kāi)時(shí)光機(jī),輸入20xx年5月26日,回到了現(xiàn)在!
恐龍滅絕之謎終于被我給解開(kāi)了。原來(lái),那時(shí)由于天氣太熱,導(dǎo)致南、北極的冰川融化,引起了巨大海水淹沒(méi)了那個(gè)世紀(jì),把恐龍給淹死了!由于把恐龍給淹死了,翼龍沒(méi)了食物,所以翼龍也被餓死了,就這樣所有的恐龍都滅絕了!這個(gè)恐龍滅絕之謎圓圓的畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)!
我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)震驚了全世界,獲得了諾貝爾最佳發(fā)明獎(jiǎng)。
我的夢(mèng)想作文7
我的夢(mèng)想我有過(guò)許多夢(mèng)想,比如說(shuō)我想當(dāng)警察,因?yàn)殡娨暽系木炜蓭洑饬耍咳硕加幸话褬;我還想當(dāng)醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生救助病人,讓他們健康;我還想當(dāng)老師,因?yàn)槔蠋熆梢越?jīng)常經(jīng)常跟小孩子在一起,因?yàn)槔蠋熓莻(gè)崇高的職位;我還想……這些我現(xiàn)在都不想了,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我有了一個(gè)連鎖的夢(mèng)。
那就是好好學(xué)習(xí),考上三a,考上僑中,讓爸爸媽媽高興高興。接著,我還要努力,還要好好學(xué)習(xí),還要考好成績(jī),然后考上清華,讓爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆都高興高興。最后,我畢業(yè)了,我要找個(gè)能掙很多錢,又不怎么忙的工作,然后把錢給爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,然他們都享享福,然后我還能經(jīng)常陪陪他們。這就是我那個(gè)新的夢(mèng),連鎖的`夢(mèng)。
雖然它只是個(gè)夢(mèng),但我會(huì)用我的努力來(lái)完成這個(gè)夢(mèng),讓它變成現(xiàn)實(shí),讓爸爸媽媽真的高興高興。那么,我就要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取先完成“連鎖夢(mèng)”新的第一步:進(jìn)入a1組!加油吧,完成我的夢(mèng)!
我的夢(mèng)想作文8
今天放學(xué),我拿著錢包,錢包扣著自行車的鑰匙,還拿著一張有關(guān)夏令營(yíng)的廣告,和同學(xué)一起走出教室。莊舒走過(guò)來(lái),拿起我手上的廣告看了又看。我急忙搶過(guò)來(lái),說(shuō):“行了,我要回家了!”可是,剛走出校門,我突然發(fā)現(xiàn)手上只拿著一張廣告,錢包呢?鑰匙呢?我條件反射地喊道:“糟了!怎么辦呀?”我心急如焚,急忙跑回去找。一個(gè)同學(xué)正好那著我的錢包,說(shuō):“鑰匙不要了嗎?”說(shuō)著就把錢包遞給我。我急忙說(shuō):“謝謝!”真是有驚無(wú)險(xiǎn)呵!
我真想發(fā)明一個(gè)不會(huì)掉的鑰匙扣。我想了半天,有了一個(gè)想法。這種鑰匙扣會(huì)自動(dòng)報(bào)警。鑰匙扣有人體感應(yīng),扣著的還是錢包,但是里面有一個(gè)很小方形的'機(jī)器。手上的手表也有一個(gè)同樣大小的機(jī)器。如果錢包掉到地上,碰到了小機(jī)器,手表會(huì)發(fā)出聲音,主人聽(tīng)到了,就馬上撿起錢包,鑰匙就不會(huì)丟失了。這是一個(gè)非常好的主意。至于能不能實(shí)現(xiàn),只有靠我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)了,將來(lái)掌握更多的知識(shí),鑰匙扣就再也不是幻想的了。
我的夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師,醫(yī)生……許許多多的職業(yè)供我們選擇,但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了,一生無(wú)憂;選錯(cuò)了,那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,想象中的是美好的,但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng),做好充分的準(zhǔn)備,才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中,我會(huì)做一個(gè)明星,雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味,但是音樂(lè)中的快樂(lè)確實(shí)很甜很甜的,可以讓人陶醉其中,無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能唱不了多久,但是我相信,積少成多,F(xiàn)在的很多明星的那些歌曲都是通過(guò)自己的努力得到的。相信自己,美好的未來(lái)正在向自己招手。
想象中,我可能還會(huì)做一個(gè)老師,憑自己的`頭腦,可以做很多有人想做去不敢做的事,而且可以取得成功,嘗到成功的滋味,那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功,那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué),但是要付出很多很多的汗水,為了我未來(lái)的夢(mèng),付出再大的汗水,吃再多的苦也是值得的,因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng),一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎?雖然我知道未來(lái)的路可能很坎坷,但是,那是我一生努力尋找的目標(biāo),我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象,現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí),為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ),那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的努力才會(huì)沒(méi)白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象,真正美好的夢(mèng)還要自己去努力,相信自己一定能成功。
我的夢(mèng)想作文10
我一直很向往當(dāng)一位能唱出美妙歌聲的歌唱家,能發(fā)明出各種東西的發(fā)明家,多才多藝的藝術(shù)家,給人們生活帶去知識(shí)的作家……;我有許多的'夢(mèng)想,可我最想當(dāng)?shù)氖菫槿嗣裨旄#瑸樽鎳?guó)驕傲的科學(xué)家。我們的祖國(guó)中國(guó),雖然只是一頭東方睡獅,但是,只要睡獅一旦醒來(lái),它就會(huì)震驚全世界,讓美國(guó)知道我們中國(guó)的實(shí)力。我常?葱侣,所以知道許多事情,前不久,我們中國(guó)又成功發(fā)射了神舟九號(hào),還有個(gè)叫劉洋的女宇航員也登上了太空,這是我們中國(guó)第一個(gè)登上太空的女宇航員。‰y道我們就不能為祖國(guó)的將來(lái)加把力嗎?所以我很想當(dāng)科學(xué)家為國(guó)出力。
在我的心中有祖國(guó)有未來(lái),還有當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)。如果有一天我成功了,我就會(huì)把玉米種得比暖瓶還大,把桃子種得和盤子差不多,增進(jìn)祖國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展;解開(kāi)所有的未解之迷……
不管怎樣我都不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲沂亲鎳?guó)的花朵,我是祖國(guó)的未來(lái),我要讓祖國(guó)成為“東方雄獅”,讓祖國(guó)不被別人消滅。
我的夢(mèng)想作文11
我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué),并到網(wǎng)易公司去工作。但是如何才能考上清華大學(xué)呢?那就得先考上一個(gè)好中學(xué),這時(shí)候杠精有會(huì)問(wèn):“怎樣才能考上好中學(xué)呢?”我告訴你,那肯定是要靠小學(xué)六年的時(shí)光來(lái)努力了。
上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,課后要完成好作業(yè),最好多做練習(xí),付出比平常人多好幾倍的努力,每學(xué)完一個(gè)單元,就要復(fù)習(xí),并預(yù)習(xí)下一個(gè)單元。特別是英語(yǔ),到了五年級(jí)會(huì)出現(xiàn)很多陌生的單詞,我們要增加單詞量。
“如果學(xué)習(xí)不好怎么辦呢?”扛精又問(wèn),我說(shuō):“那有可能就靠特長(zhǎng)了,比如體育、美術(shù)、音樂(lè)、書(shū)法等,所以我們也不能忽略這些副科!
光想是沒(méi)有用的,還要靠自己的`努力和實(shí)踐,拼搏與激情。有夢(mèng)想才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去,擁有一天,你會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想作文12
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué);有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢(mèng),我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡(jiǎn)陋的'教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)嘩的一聲,孩子們不約而同地站起來(lái),叫道:老師好!我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō):同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來(lái)的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?我的話剛說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):好!一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí):我愛(ài)中華人民共和國(guó),我愛(ài)偉大的祖國(guó)。我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤(rùn)了,在心底輕輕地喚著:祖國(guó)的花朵呀,你們快快成長(zhǎng)吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)母雞,兩手護(hù)著小雞,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜:老師,快開(kāi)門呀!老師,快開(kāi)門呀!這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開(kāi)了眼,喔--多棒的夢(mèng)。
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧!
我的夢(mèng)想作文13
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家,因?yàn)榈礁呒?jí)的時(shí)候,我可以跳的很漂亮。很優(yōu)雅,還可以在真正的舞臺(tái)上表演,我的表演還可以讓觀眾好像也在跳舞。說(shuō)不定我還可以當(dāng)一名舞蹈老師呢。 我的另外的`夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,就像鋼琴家朗朗彈的一樣,很優(yōu)雅,很動(dòng)聽(tīng),手的姿勢(shì)也很美。 我的最后的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,如果我發(fā)明了很多東西,大家做事情就很方便。當(dāng)我真正成為科學(xué)家的時(shí)候,我就可以發(fā)明很多東西啦! 不過(guò)我做這些事情小時(shí)候要好好努力,長(zhǎng)大了才可以做這些事情!
我的夢(mèng)想作文14
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,只要有難題,我就想:要是發(fā)明一個(gè)這樣的東西多好呀!
比如:爸爸、媽媽上班快要遲到了,我就會(huì)發(fā)明一種快送機(jī)。這樣,快送機(jī)就會(huì)馬上送他們到單位去。如果我受傷了,我又會(huì)發(fā)明一種神奇的'膠布,只要用神奇膠布貼在傷口上,傷口馬上就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)我懶床的時(shí)候,我再發(fā)明一個(gè)鬧鐘。它不但會(huì)響,還會(huì)跳到我的身上,不斷拍打,直到我醒來(lái)為止,這樣我就不會(huì)睡過(guò)頭了。
每當(dāng)聽(tīng)到有自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),我又想發(fā)明一種感應(yīng)器,當(dāng)臺(tái)風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、地震、泥石流、海嘯等毀滅性災(zāi)害來(lái)臨的前幾天,感應(yīng)哭會(huì)發(fā)出不同的警報(bào)聲,人們根據(jù)警報(bào)聲作出各種的預(yù)防和對(duì)應(yīng)措施,減少災(zāi)難對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的損害。
我還想發(fā)明一種心里解碼器,它能感知人的心里想法。當(dāng)壞人想拐帶小朋友的時(shí)候,解碼器就會(huì)發(fā)出警報(bào)并向他的眼睛射出激光,使他遠(yuǎn)處可逃。
這就是我的夢(mèng)想。從今天開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了當(dāng)一名發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文15
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想就像人生中的一盞路燈,為我們指引方向。
我也有一個(gè)我的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名長(zhǎng)笛演奏家。去年9月份的時(shí)候媽媽想讓我練習(xí)長(zhǎng)笛,由我的姥爺來(lái)教我,因?yàn)槲依褷敶甸L(zhǎng)笛吹的可好呢。我媽媽問(wèn)我:“你愿不愿意練長(zhǎng)笛呢?”“我愿意!”我大聲的回答,媽媽露出了高興而又有一點(diǎn)擔(dān)心的表情。后來(lái),我才知道原來(lái)練習(xí)長(zhǎng)笛的費(fèi)用太高了,但我媽媽還是努力地給我掙錢,攢錢買了長(zhǎng)笛。在20xx年9月底時(shí),我擁有了自己的長(zhǎng)笛?墒,無(wú)論干什么都會(huì)經(jīng)歷一段曲折。記得有一次,我練習(xí)長(zhǎng)笛時(shí),姿勢(shì)不好,然后,我姥爺讓我按正確姿勢(shì)端著長(zhǎng)笛30分鐘!30分鐘!”要那么久,還得要保持姿勢(shì)不變,太累了。結(jié)果我沒(méi)忍住,哭了出來(lái),跑進(jìn)了自己的`房間。這是我最深刻的記憶。
現(xiàn)在我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有:時(shí)間和毅力。想完成夢(mèng)想并不容易,但為了我的夢(mèng)想,付出一切努力都不算什么。吳曄澤,加油!
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