小學(xué)生作文大全（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
到奶奶家了，我迫不及待地拿起鋤頭，要爸爸媽媽帶我去山上挖竹筍。竹林里，到處是密密麻麻的草叢和石頭，沒(méi)有路，竹子被風(fēng)吹出的“沙沙”聲在我耳邊回蕩，不時(shí)還傳來(lái)一兩聲?shū)B(niǎo)叫。突然，在一株高大粗壯的竹子旁邊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)已冒出土面許多的粗大的竹筍。沒(méi)等爸爸媽媽開(kāi)口，我就興沖沖地沖了上去，打算把這個(gè)好不容易才發(fā)現(xiàn)的“寶貝”挖出來(lái)，卻被爸爸制止了。
爸爸說(shuō)：“這個(gè)筍能長(zhǎng)成一棵高大的竹子，不要去挖它。”我迷惑不解地問(wèn)：“你怎么知道的呀？”爸爸笑了笑，說(shuō)：“生長(zhǎng)在農(nóng)村的人都知道，這個(gè)竹筍已經(jīng)長(zhǎng)這么高了，而且長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，肯定能成才�！蔽覀冎缓美^續(xù)往前走。
山路越來(lái)越陡峭，我們四處張望。只聽(tīng)媽媽高呼一聲：“這兒有！”我急忙趕過(guò)去一看，卻只看見(jiàn)地上有好幾條縫。爸爸接過(guò)我手里的鋤頭，向那條小縫挖下去，挖出好多泥土以后，露出了一個(gè)鮮嫩的黃綠色筍尖。爸爸小心地把旁邊的.泥土一層層挖開(kāi)，一會(huì)兒就已經(jīng)滿頭大汗了。
一個(gè)完整的竹筍慢慢地展現(xiàn)在我們眼前�！翱吹礁�！”媽媽興奮地說(shuō)。我移開(kāi)爸爸的鋤頭，偏著頭向下望去，果然，一根潔白的竹筍根怯生生地露了出來(lái)�！翱彀阉诔鰜�(lái)！”我忘情地大聲呼叫。只見(jiàn)爸爸用鋤頭對(duì)準(zhǔn)竹筍根部，用力挖了下去，這只竹筍終于乖乖地落到了我們手里。啊，我們別提多高興了。
看到爸爸有了勝利果實(shí)，我也想嘗試一下，拿起笨重的鋤頭，找準(zhǔn)一個(gè)已經(jīng)停止生長(zhǎng)的竹筍挖了下去�？蛇@鋤頭根本就不聽(tīng)我的使喚，力氣怎么也用不到正路上，一會(huì)兒挖到了那邊’，一會(huì)兒挖到了這邊，一不小心，可憐的竹筍變成了“無(wú)頭娃娃”。媽媽笑著說(shuō)：“真可惜，下面還有大半截竹筍呢。”爸爸也笑著告訴我：“你要挖竹筍的話，先要有力氣穩(wěn)住鋤頭。挖的時(shí)候不要直接對(duì)著竹筍挖，要先挖開(kāi)竹筍旁邊的泥土，竹筍自然就露出來(lái)了，否則，一不小心就會(huì)讓竹筍掉了腦袋�！� 下山了，這次收獲還真不小，挖了好幾個(gè)大竹筍。中午，我特意要奶奶煮了我親自挖的那個(gè)竹筍，嘗一口，真是又甜又香啊！
小學(xué)生作文 篇2
父親拖著行李箱，一步步的走了，他沒(méi)有回過(guò)一次頭，只有我一次次的目送他離開(kāi)。很小的時(shí)候，我送他走的時(shí)候，他也是這樣，前一秒和我笑的'很甜，下一秒走的很絕情，甚至沒(méi)有回頭看過(guò)我一眼，真的，所以我每次都是含著淚回家，認(rèn)為爸爸不在乎我，他真的不愛(ài)我了，我很傷心很難過(guò)……
小時(shí)候，每次父親走的時(shí)候，我都賭氣不和他說(shuō)話，因?yàn)樗看巫叩煤芙^情，他總會(huì)安慰我說(shuō)：“哪有啊，爸爸最?lèi)?ài)你了……”可是，真的每次他還是走的那么瀟灑，一眼都沒(méi)有留給我。小時(shí)候我不理解，爸爸如果愛(ài)我，為什么不留戀的看我一眼，哪怕是一眼�？墒�，現(xiàn)在我知道是為什么了……
正是因?yàn)檎娴奶珢?ài)，太不舍得，太留戀這個(gè)美好的場(chǎng)景了。父親怕回頭看一眼，都會(huì)選擇留下，不會(huì)再離去了。就算他走的再冷漠，可是深深埋藏在心底的那份美好是永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘的。如果父親回頭看一眼，他留下了，那么他就無(wú)法再去外地奔波賺錢(qián)，沒(méi)有辦法再讓我和媽媽過(guò)上更美好的生活。就算心里再不舍得，可是為了我和媽媽的幸福，他忍了，就算工作再苦再累，受到的恥辱再多，他忍了，就算面對(duì)我的不理解埋怨，媽媽的遭受長(zhǎng)期分別苦痛得眼淚，他忍了。他承受了一切一切的輿論辛酸，他受到了一切一切的傷害，也都是為了我和媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)生作文 篇3
8月19日，我們驅(qū)車(chē)前往梅里雪山。車(chē)行山路，海拔逐漸升高，加上山路彎彎曲曲，所以我與小伙伴都有一種頭暈的感覺(jué)。
奔馳一天后，正值夕陽(yáng)西下時(shí)，我們抵達(dá)了觀景酒店。此時(shí)的梅里雪山，半山腰云霧繚繞，不知是誰(shuí)為雪山獻(xiàn)了一條哈達(dá)，把雪山打扮得異常漂亮，但同時(shí)也擋住了我觀梅里日暮的視線。
隨著時(shí)間的推移，天空中的云慢慢地被吹散了，天地間一下子亮堂起來(lái)，“梅里十三峰”全部顯露了出來(lái)。它們蜿蜒起伏。夕陽(yáng)的余輝灑在了雪山之巔，反射出萬(wàn)道金光。山頂上的`雪被照得亮得發(fā)金。我呆住了，心想：“難道這就是‘日照金山’嗎？”
天色漸漸暗了下來(lái)，梅里雪山也沒(méi)有了剛剛的輝煌。這時(shí)的梅里只剩下了一個(gè)輪廓。這多么像中國(guó)水墨畫(huà)中的山呀！抬頭仰望，滿天繁星，它們默默地為梅里雪山增添著光彩……這一切都是多么地和諧呀！
第二天早晨，我早起觀“日照金山”，可當(dāng)我拉開(kāi)窗簾，我興奮的心情頓時(shí)間一掃而空。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：眼前一片模糊，除了酒店的小花園，我什么都沒(méi)看見(jiàn)�！按箪F，看來(lái)沒(méi)戲了。”我喃喃自語(yǔ)。可說(shuō)也奇怪，這時(shí)“霧”散了。我定睛一看，這哪是什么霧呀，此乃云也！我立刻把視線轉(zhuǎn)移到雪山上。今天，雪山的“哈達(dá)”又加了好幾層。這“哈達(dá)”厚得把原屬于雪山之巔的光彩攬入自己的懷抱。我就眼巴巴地望著遠(yuǎn)處的“日照金云”，心里恨透了這可惡的“哈達(dá)”。
雖說(shuō)我這次沒(méi)有觀“日照金山”的福氣，但觀梅里之巔的那感覺(jué)卻是我前所未有的。
小學(xué)生作文 篇4
我還在老家過(guò)寒假，陽(yáng)光從床上方的窗戶里透進(jìn)房間里來(lái)，輕柔地灑在我的右半邊臉上。迷迷糊糊中醒來(lái)，裹上外套走到了小小的陽(yáng)臺(tái)上。
奶奶家住在郊區(qū)，空氣清新，景色也不錯(cuò)。
昨天晚上才剛下過(guò)雪，今天早上起來(lái)地上白白的一層。陽(yáng)光的到來(lái)為寒冷的冬日帶來(lái)了一絲生機(jī)。
冷風(fēng)拂面，我不由得把大衣裹緊了一點(diǎn)。空氣涼絲絲的，樹(shù)木在往下滴水，似乎是想要趕快擺脫的冷颼颼的冰雪，擁抱溫暖的陽(yáng)光。
我跑到大街上，人雖然不多，但都沒(méi)有因?yàn)榛┑暮涠�。我輕哼著《雪花》走到一棵樹(shù)下面。雪水滴在我的臉上，我忽然覺(jué)得仿佛是淚水從頰邊滴落到地上。原來(lái)它不是樹(shù)去擁抱太陽(yáng)光的束縛，這是樹(shù)的眼淚，是太陽(yáng)的眼淚，是冬天的眼淚，是這個(gè)冬天里最純潔無(wú)瑕的東西。從天上到地下，經(jīng)過(guò)了那么多外表上的變化，而本質(zhì)是純凈的。我伸出手想接住它，不一會(huì)兒手里捧滿雪水的'我竟然不由得傷感了起來(lái)。
雪花在人們不知不覺(jué)中鋪了滿地，人們卻最多只能給它一聲驚喜的贊賞，隨之拋到腦后，忘得一干二凈。
又有什么落在我的眼睛旁邊，是雪！太陽(yáng)仍舊高照著，雪花卻輕柔地灑下來(lái)了！這太陽(yáng)與雪的共存讓我驚訝，驚喜，又自失……我好想化作雪花，卻不只是為了好玩，我與他們一同起飛，讓風(fēng)兒為我伴舞，讓汽車(chē)的尾笛為我奏樂(lè)，白雪皚皚的一大片，美麗，純潔，干凈，夢(mèng)幻，卻冰冷。但是它至少?zèng)]有不為人知的寂寞和孤獨(dú)。只要隨同伴在一起，在長(zhǎng)的路也是一種美的享受！
雪花冰冷的落下，想要去擁抱這世間的萬(wàn)物，卻又冰冷的回歸了云層的懷抱。有雪到云的過(guò)程，正是雪花的生命從開(kāi)始到終結(jié)的過(guò)程。雪花的一生短暫，卻光明。望著地上的雪花，天上的太陽(yáng)，繼續(xù)哼起《雪花》向家的方向走去……
小學(xué)生作文 篇5
過(guò)年啦！我和爸爸媽媽一起回老家過(guò)年。相信大家都知道，過(guò)年最重要的一件事，那就是放煙花。
過(guò)年時(shí)放煙花是我們中國(guó)從古至今流傳下來(lái)的習(xí)俗，我今年回老家也有放煙花，那是一個(gè)明月如水的晚上，爸爸媽媽帶著我去放煙花村子外面的一塊空地上放煙花。我們走著走著，看見(jiàn)別人射出的'一枚枚五彩繽紛的煙花，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲液芸炀鸵退麄円粯�，放射出美麗的煙花，同時(shí)也有些迫不及待，總是想著為什么那么久還沒(méi)到，又時(shí)不時(shí)的問(wèn)媽媽,“我們什么時(shí)候到，還要等多久？”而媽媽總是跟我說(shuō)：“再等一會(huì)吧，很快就到了，要知道，心急吃不了熱豆腐！”果然，我們只走了一會(huì)兒，就到達(dá)了目的地。此時(shí)此刻的我已經(jīng)是心急如焚，完全按耐不住自己興奮的心情，一下子把煙花從爸爸手里奪了過(guò)來(lái)，然后風(fēng)馳電掣般的跑到空地上，掏出打火機(jī)，一下子點(diǎn)燃了煙花，但卻不小心被打火機(jī)***傷了手，不過(guò)，看見(jiàn)美麗的煙花頗然綻放碩然綻放，那些疼痛已經(jīng)算不了什么，這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，“心急吃不了熱豆腐”，這句話使我深受啟發(fā)，讓我明白了，心急是什么都做不好的。做什么事情都要冷靜沉穩(wěn)，不能因?yàn)橹倍`了大事。
今年，我回家過(guò)年放煙花，我玩的非常開(kāi)心，同時(shí)也令我懂得了一些做人的道理。這些道理，使我終生受益。
小學(xué)生作文 篇6
秋是一個(gè)畫(huà)家，悄悄地來(lái)到果園……把蘋(píng)果畫(huà)成了紅色，把葡萄染成了紫色，把芒果涂成了黃色。隨著秋畫(huà)家的的到來(lái)，果園里漸漸熱鬧起來(lái)了。人們忙著收水果，小孩忙著捉迷藏，吃水果……等收完了，我們?cè)俸煤孟硎芤环灾O(píng)果，聽(tīng)著歌，那真是一片熱鬧非凡，快樂(lè)無(wú)比的景象！秋，把你的畫(huà)筆借給我行嗎？
秋是一個(gè)魔術(shù)師，悄悄地來(lái)到菜地……麥田變得黃澄澄的，讓高粱挺直了腰桿，把白菜弄的又大又綠。神奇的魔術(shù)師，把這里煥然一新。“豐收咯！”聽(tīng)著人們的`叫喊，看見(jiàn)他們的笑容，我倍感欣慰——自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。當(dāng)然了，我們有這位神奇的魔術(shù)師。我吃著香噴噴的飯菜，真是太幸福了！秋，把你的魔術(shù)教給我好嗎？
秋還是一個(gè)搗蛋鬼，悄悄地來(lái)到大樹(shù)旁……可惡，他讓樹(shù)葉老了，大樹(shù)頭發(fā)白了，黃色的葉子，枯枯的樹(shù)干，哎，真是一個(gè)搗蛋鬼！還不止這些呢，她以大欺小，欺負(fù)我們的小草弟弟，把小草弟弟欺負(fù)得“哭”了，不知怎么的，突然好同情這些植物。不過(guò)，她還是最關(guān)心菊花妹妹，就他一個(gè)人沒(méi)有枯萎，真是“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”啊！秋，別再這樣行嗎？
秋，一個(gè)可愛(ài)的，活潑的女孩，她給人類(lèi)帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了財(cái)富。我們永遠(yuǎn)都不要忘記她，那個(gè)為我們?cè)旄５呐ⅰ铩?/p>
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