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窗外優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
清晨,東邊窗外的一線陽光射進(jìn)屋子,引起了我的注意,我扭著頭,觀望起了窗外的景色。
我凝視著天空,只見太陽公公正從山上爬起來,陽光照在我的身上,這感覺就像在野外郊游。我想起了我在綠茵場(chǎng)上飛奔時(shí),陽光給我?guī)淼牧α俊?/p>
咦?什么聲音?“嘰嘰……”原來是一只小麻雀,銀灰色的絨毛蓋住了它原來的眸子,它正站在防盜網(wǎng)上,唱著悠揚(yáng)的歌曲,我走到它的身邊,它竟然還是一動(dòng)不動(dòng),簡(jiǎn)直入了迷。接著,它就用它那涂了蠟的爪子,敲敲防盜網(wǎng),砰砰——的聲音,不絕于耳,它好像在一邊敲一邊唱歌。
一只小鳥也會(huì)懂得自娛自樂。
緊接著,我跟著小麻雀的步伐,把目光鎖定在鄰居家的衣服上,我還真沒想過,衣服也能當(dāng)舞蹈家。只見那懸掛在曬衣桿上的衣服擺過來,擺過去,有時(shí)還會(huì)被風(fēng)得倒轉(zhuǎn)過來。沒想到透過一扇小窗戶還能看見一位天才舞蹈家的表演。
“嘩啦嘩啦”音樂響起,一棵高大茁壯,身姿挺拔的大樹,正享受著小鳥悅耳的歌聲,它似乎也跟著搖擺起來,三人配合,兩唱一跳,就像開了一次自然的演唱會(huì),真美。
可是,為什么那邊的`樹沒有動(dòng)呢?明明兩棵樹在同一方向,為什么有一棵動(dòng),有一棵卻沒動(dòng)呢?原來是一輛大卡車停在窗外,為大樹攔住了風(fēng)。
在我無聊之時(shí),小小的窗戶是我唯一的慰藉,聽聽窗外的演唱會(huì),看一看衣服跳舞,享受這歡樂的氛圍。原來,只要善于發(fā)現(xiàn),小小的窗戶就變成了一幅美麗的動(dòng)態(tài)圖畫。
窗外優(yōu)秀作文2
大家都喜歡把學(xué)校比作象牙塔,因?yàn)樗儍舨粠щs質(zhì),我們從小就在這樣的凈土中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這高高的象牙塔有好多好多層,每一層就仿佛代表著我們?nèi)松袑W(xué)習(xí)生涯的每一個(gè)階段。我們從下往上攀爬,每爬一層就會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),每上一層,就能從窗戶向外看到廣闊而美好的景色。因此,我們每個(gè)人都需要努力的學(xué)習(xí),向上攀登,目的就是為了能夠觀賞到窗外最美的.景色。
我們也都是象牙塔中正在攀爬的一員。當(dāng)我丫丫學(xué)語時(shí),這座象牙塔的窗外只有一束光,指引著我該往哪兒前進(jìn)的方向;當(dāng)我上幼兒園時(shí),象牙塔的窗外是五顏六色的花花草草;上了小學(xué),我在這座象牙塔的窗外,看到的是氣球、機(jī)器人、鋼琴、籃球、繪本……現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了,在這座象牙塔里,到處是書本,堆滿了書桌,擠滿了墻角,甚至快要蓋住了窗戶。我都快沒時(shí)間關(guān)心窗外的景色了。
爸爸媽媽跟我說,要和書本成為好朋友。那樣,書本就不會(huì)擋住窗戶了。我為了能繼續(xù)眺望窗外的美景,決定跟這些不斷生長(zhǎng)出來的書本做親密的好朋友。我給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天及時(shí)鞏固課本知識(shí),還要抽出時(shí)間閱讀課外讀物,并且隨時(shí)摘抄優(yōu)美的詞句,為寫作積累資料,也為訓(xùn)練閱讀理解培養(yǎng)能力。漸漸地,窗戶邊的書本減少了,久違的亮光灑了進(jìn)來,我擁抱著溫暖的陽光,看著窗戶外新奇的“畫卷”,感嘆道:“窗外的風(fēng)景真美呀!”
窗外優(yōu)秀作文3
窗外,景色非常美,鄉(xiāng)村的景色比城市好多了。
那,是一個(gè)晴朗的下午,一縷陽光從窗戶中透進(jìn)來,映照在木質(zhì)的地板上。
我的視線不再停留在作業(yè)上,而是將目光轉(zhuǎn)向窗外,窗外有一個(gè)小生命的躍動(dòng)。
那,是季節(jié)的循環(huán);那,是生命的開始;那,就是小草。小草,彎著腰,害羞地低下了頭。在小草旁邊,一群小朋友在嬉戲打鬧。這,是生命中美好的記憶。在小朋友旁邊,是爺爺奶奶們吃飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,靜靜地吃起飯來。這,是鄉(xiāng)居生活的一種恩惠。
低頭一看,眼前是一片金黃的田野。田野中,麥子笑得彎下了腰,田里的野草顯得更綠了。
鴨子在田里自由自在地戲水,整齊的“鴨子小分隊(duì)”,打頭陣的鴨媽媽,最后的是鴨爸爸,中間的小鴨子們嬉皮笑臉,發(fā)出“嘎,嘎”的聲音。
有句話說“飯后百步走,活到九十九”。飯后經(jīng)?吹綘敔斈棠虃兩⒉降那樾危麄兩⒉椒潘尚那。
有些叔叔飯后跑步,鍛煉身體,滴滴汗水從他們的臉上冒了出來。這,是勞動(dòng)的成果;這,是努力的'回報(bào)。
這,是窗外的美景;這,是鄉(xiāng)村的生活;這,是快樂的聲音;這,是勞動(dòng)的成果。
窗外的美景,鄉(xiāng)村最美。
窗外優(yōu)秀作文4
窗外,天突然變得陰沉,外面狂風(fēng)大作,窗外的一棵榕樹在狂風(fēng)中跳起了舞蹈。
整個(gè)天地在暴風(fēng)雨中顫抖著,遭受著打擊。我看著外面的榕樹,出神地回想起了幾年前我參加的一次科技比賽。
我信心滿滿的來到了比賽場(chǎng)地,看到有這么多的比賽隊(duì)員,我不禁緊張了起來,但我也期待著可以拿到一個(gè)好成績(jī)。
開始測(cè)試了,我剛開始還信心滿滿,但是越到后面,我的臉也變得越來越難看。心里想著:“在學(xué)校還測(cè)試地好好的,為什么在這里就不行?”我憋著通紅的臉重新做了一遍又一遍,不行,不行,還是不行,我開始變的氣餒。
這時(shí),我的指導(dǎo)老師走了過來。拍著我的肩膀,用鼓勵(lì)的眼神看著我,仔細(xì)地觀察我的比賽物品,過了一會(huì)兒,對(duì)著我說:“細(xì)心一點(diǎn),別再出錯(cuò)了!闭f完就把錯(cuò)誤講給我聽。我恍然大悟,我重新點(diǎn)燃信心,埋頭苦干起來。
不一會(huì)兒,我把比賽物品重新改了一遍,再一次去測(cè)試,成功了。于是叫上隊(duì)友,開始比賽,等待著成績(jī)。
“耶!成功了,一等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)!”我緊緊地盯著屏幕,跳了起來,與老師隊(duì)友一起慶祝,我們付出的努力沒有白費(fèi),堅(jiān)持下來獲得了成功。
陽光總在風(fēng)雨后,大榕樹的'樹葉與樹枝盡管有許多落到了地上,但是它堅(jiān)持了下來,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,更加精神。
大樹不畏風(fēng)雨,依然挺立在大地上,這代表著大樹的堅(jiān)持,我與大樹都挺過了困難,獲得的成功。正是:面對(duì)挫折,勇敢面對(duì)!
窗外優(yōu)秀作文5
我又站在這個(gè)窗口了,眺望,遐想,深思。
小時(shí)候,也是這樣的黃昏,我偎在外婆身邊向遠(yuǎn)處眺望,可是現(xiàn)在,外婆已經(jīng)不在了。
遠(yuǎn)處,夕陽有一大半淹沒在云海中,層層的云霧中隱隱地透出紅光;颐擅傻奶炜罩杏幸粌啥鋺袘械赜位沃=,是高矮不一的平房,濯濯的屋頂上零星得灑著幾點(diǎn)夕陽,瓦楞上的幾簇野草也在微風(fēng)中顫動(dòng)著。斜對(duì)面的一個(gè)屋子是空著的,一直沒入住。我的耳邊似乎有人在娓娓地說著什么,正要仔細(xì)聽,卻又沒有了——是外婆的聲音吧。
我低下頭來,映入我眼簾的一是條熟悉的'、窄小的石子小巷,靜默著,似乎也在沉思。偶爾,有一兩個(gè)老人邁著緩緩的步子輕輕走過。小巷盡頭正好有兩個(gè)身影,是一個(gè)步履蹣跚的老奶奶和一個(gè)活蹦亂跳的小女孩。我高興起來,覺得那小女孩便是我!探出頭去,那背影卻已消失了。
遠(yuǎn)的夕陽已躲進(jìn)云層中。一切都籠上了蒙蒙的灰色。每扇大門都緊閉著,一兩個(gè)窗口亮著燈,隱約傳來低低的催眠聲。
一個(gè)黑乎乎的窗口,正依偎著一只老貓和一只小貓。那老貓撫摸著撒嬌的小貓,還“喵喵”地關(guān)照著什么,多慈愛,多溫柔。我不由羨慕起來——我又想起外婆來了。
夜幕已經(jīng)降臨。那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空中,正有一兩點(diǎn)星光,閃閃爍爍的——一切都是那樣靜謐,我仍不想走,我眺望,我遐想,我深思······
窗外優(yōu)秀作文6
窗是上帝的恩賜,窗是人類智慧的結(jié)晶,窗是人們心中的一面鏡子。有了窗我們不會(huì)在孤獨(dú),有了窗我們的心情愉快起來,有了窗我們對(duì)大自然更加向往。在屋子里也能感受到大自然的親切。
早晨,窗外的鳴笛聲把我從夢(mèng)境中喚醒。原來是昨夜的雪在那調(diào)皮。窗外的那株小草偷偷地從學(xué)土中堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來。他沒有昨日那歡樂的笑聲了,它臉色發(fā)黃像在病痛中垂死掙扎。它的理想是成為一位真正的勇士,但它還是沒有通過考驗(yàn),慘死在了白花花的`雪地里。但我相信它明年一定會(huì)通過一層層的考驗(yàn)成為真正的勇士。
樹是大自然的一種象征,它象征著四季的變化。教室窗外的那株雪松,高聳云霄。秋天它被大風(fēng)吹著左搖右擺,像是在觀察著我們的一舉一動(dòng)。樹枝斷裂的聲音,把正在發(fā)呆的同學(xué)們都拉了回來,像是在批評(píng)著發(fā)呆的同學(xué)。有時(shí)還時(shí)不時(shí)的叮囑我們要好好學(xué)習(xí)。冬天他穿上了一件白色的大衣,宛如一位白發(fā)滿面的老人。它像那勤奮的環(huán)衛(wèi)工人,在我們不知覺的情況下,為學(xué)校增添一份綠色的空氣。
窗外的世界,五色交輝。如果世界上沒有窗,那么我們的生活就少了一種樂趣。窗是人們心中的一面鏡子它會(huì)告訴你人世間的真理。窗可以給你帶來快樂也可以給你帶來悲傷。但不管怎么樣窗是人們必不可少的一位朋友。
窗外優(yōu)秀作文7
奶奶家住在一個(gè)小城鎮(zhèn),每次我去奶奶家,都喜歡依靠在窗邊,看著窗外的美景。
那時(shí),離奶奶家不遠(yuǎn)處有一片樹林,樹木高大,樹葉碧綠,時(shí)不時(shí)還有松鼠在樹之間來回蹦跳,有小鳥在枝頭歡快的唱著歌,景色非常宜人。每次我看到這幅景色,都會(huì)有一種心曠神怡的感覺。奶奶家的窗臺(tái)便是我經(jīng)常棲息的地方。
可是今年,我再次來奶奶家,回到這兒的第二天早晨,我又依靠在窗邊,眺望遠(yuǎn)方,但卻模糊一片,什么也看不清楚,我很是疑惑,便去問媽媽嗎,媽媽解釋道:“這是霧霾,由于汽車尾氣,工廠排放廢氣而引起的大氣污染!蔽业鹊届F霾散了一些之后又朝窗外看去,發(fā)現(xiàn)那片小樹林早已不在,取而代之的是一排排的的工廠,那些工廠的上方還飄著黑煙,天空變得不再湛藍(lán)了,陰沉沉的,太陽都已經(jīng)躲進(jìn)了云層,大街的人都戴著口罩,沒過多久,雨便下了起來,雨水也變得不在清澈,變得渾濁起來,我不禁想呼吁人們保護(hù)環(huán)境,減少廢水廢氣排放,還我們一個(gè)美麗的地球!
地球是人類的.母親,生命的搖籃,我們不能再破壞地球了,至少,我們要讓我們的后代生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,從你我做起!
我希望下次再次打開窗,看到的是一幅鳥語花香,充滿生機(jī)的景色。
窗外優(yōu)秀作文8
周末,書桌上那總也寫不完的作業(yè)終于完成了,我迫不及待地捧起心愛的課外書,如饑似渴地閱讀著。不經(jīng)意間一抬頭,發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此美好。天空一碧如洗,燦爛的陽光從密密匝匝的樟樹葉的縫隙間射下來,幾片薄薄的白云變幻莫測(cè),或流動(dòng),或停駐,有意無意地裝飾著藍(lán)天,帶給人一片純凈和安祥。
忽然,天空中閃過一個(gè)小黑影,撲棱棱停在窗外的香樟樹上。這是一只布谷鳥,個(gè)頭不大,一身棕色的羽毛,叫聲特別悅耳。布谷鳥的`嘴里銜著一根細(xì)細(xì)的小樹枝,在樹之間跳來跳去了好一會(huì)兒,才把小樹枝放在一個(gè)樹杈上,偏巧這時(shí)吹來一陣風(fēng),剛放好的樹枝險(xiǎn)些被風(fēng)吹落……我隔著玻璃窗饒有興趣地觀察著布谷鳥的一舉一動(dòng),小心翼翼地不敢弄出一點(diǎn)兒響動(dòng),生怕驚擾了它。只見布谷鳥銜著樹枝左擺右放,經(jīng)過幾番努力,終于把那根樹枝放穩(wěn)了。
我的視線回到書上,不一會(huì)兒就被書中的情節(jié)吸引了,沒有再去關(guān)注布谷鳥后面的的動(dòng)作。
幾天后的一個(gè)早晨,我坐在書桌前寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候,窗外那棵香樟樹上多了一個(gè)鳥巢。鳥巢是用幾十根細(xì)小的樹枝編成的,比吃飯的碗大一些,既粗糙又簡(jiǎn)陋。鳥巢里竟然有兩只幼鳥,它們舒舒服服地趴在里面,兩只珍珠般的圓眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,好奇地打量著這個(gè)陌生的世界。我想,這應(yīng)該是那只布谷鳥的孩子吧。
窗外優(yōu)秀作文9
窗,如同一個(gè)豐富多彩的書,帶你看遍五彩繽紛的世界;窗,如同房子的眼睛,可以觀賞無邊無際的風(fēng)景;窗,如同一幅眼鏡,上我們看清楚大自然的喜怒哀樂,悲歡離合。 早晨,打開房子的“眼睛”,可以聽到鳥在唱歌,秋媽媽把新鮮的空氣吹拂到我臉上,令我神清氣爽。太陽似乎害羞了,在烏云后面不出來了。對(duì)面山上的馬卦木在雨點(diǎn)姐姐的滋潤(rùn)下蒼翠欲滴,還飄著一層朦朧的清煙,就象是仙女撒下的帷幔。
正前面的`公園里有許多人在晨練,有的正地下棋;有的正練太級(jí);有的在跑步;還有的在爬山……樓房前面山巒起伏,還有一座直插云天的手機(jī)信號(hào)發(fā)射塔。窗外一幅生機(jī)勃勃的畫浮現(xiàn)在我的眼前。 前面陽臺(tái)的窗戶就更熱鬧了。經(jīng)常會(huì)有麻雀飛過來找食吃, 我躲在窗簾后面,仔細(xì)盯著它們。小麻雀很警惕,東張西望。確認(rèn)沒有危險(xiǎn)后它們便活蹦亂跳起來,我一下子被迷住了。
光陰似箭,日月如梭,不管過了多少年,窗外的景色依舊那么美麗,那么迷人! 新安江的確是一座美麗山城,不信你看,你家的窗外就是一個(gè)縮影。
窗外優(yōu)秀作文10
我家窗外那一切都是如此美麗。其中有不少美景都納入過我的眼光。但其中尤為搶眼的,還是一棵老樹。
我家窗外的那棵老樹在初春時(shí),就如春姑娘在為她那年邁的父親梳理著白發(fā)。老樹在春風(fēng)的撫摸下,春雨的滋潤(rùn)下,挺起些許胸膛,它早早就已經(jīng)綠葉繁華。一只南歸大雁落在了它那高高的樹枝上,筑開了第一個(gè)暖巢。它終于有了第一位相伴者。
夏天時(shí),它枯瘦的.身軀依然發(fā)揮著它的作用。一些老人們?cè)谒南旅娉藳,聊天以及下棋。有一些小孩子們(cè)谒恼谘谙,嬉戲,打鬧。但好景不長(zhǎng),夏天的雨讓它忍受不住了,它的枝葉“刷刷”的在往下掉,它的苦難無人知曉。滿地的樹葉以及大片的樹葉,似乎是它在想讓人們知道它的經(jīng)歷罷了。
秋天緩緩走來。大樹上的綠葉已稀少,黃葉飄零。它的青枝綠葉早已褪去,它不再像夏天那樣可以為人所用。已經(jīng)沒有人在乎它,注意到它了。
深秋已過,它的樹枝上終于落空了,不在已一絲生氣與它相伴。它孤零零的站在那兒。寒風(fēng)呼嘯,白雪皚皚。老樹又有了新的裝扮,白雪緩緩的落在了它的枝頭上。它白了,它的頭發(fā)又白了,白的如銀絲。它又老了一歲。
我從小時(shí)一直到現(xiàn)在,都可以從窗外看見它,一年又一年,他像是我心中的爺爺,確是我眼中的依伴。
窗外優(yōu)秀作文11
今年的秋天似乎比往年來的晚。立秋過去兩個(gè)多月了,人們還依然感覺不到一點(diǎn)兒秋的氣息。
難道秋天被太陽給藏起來了?這幾天下了幾場(chǎng)秋雨,把燥熱的天氣給洗干凈了。于是夏天只好“打點(diǎn)行裝”,極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)秋高氣爽,秋蘭飄香的秋天才姍姍而來。我從窗外望去——那銀杏樹的葉子,黃黃的,好像在幫扇去夏天的炎熱,扇來秋天的涼爽。咦?快看那遠(yuǎn)處一片火紅的楓樹林,仿佛只要走進(jìn)去就會(huì)看見一片美景。那“紅蝴蝶”滿山遍野的'飛舞著,美極了!那“紅蝴蝶”太多了,你要是抬起頭來,只能隱隱約約的看到一小部分藍(lán)天。嘿!窗外的一棵大樹下有幾位女同學(xué)在津津有味的看著她們手上捧著的書,有幾位看完了,便會(huì)隨手拿起一片樹葉,做成美麗的書簽,永遠(yuǎn)保留著秋天的氣息。“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”是呀!秋天比春天更富色彩,秋天比春天更富情趣。
人們見了,怎能不油然而生幾分感慨、幾分激動(dòng)呢?這紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨子、紫瑩瑩的葡萄、金黃金黃的橘子……不正是秋天呈上來的一份厚禮嗎?
窗外優(yōu)秀作文12
窗外有許多美好的事物,你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢,讓我們用心靈去欣賞,感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個(gè)小男孩,他從小就不愛和外人交談,是一個(gè)非常自卑的男孩,但是,自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……
一次春游,同學(xué)們都興奮的手舞足蹈,唯獨(dú)他一直默默的望著窗外,一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他,慢慢的走到到了他身邊,他的眼眶紅紅的,眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著,老師耐心的問了他一些問題,他卻什么也沒回答,只是小聲的不停重復(fù):“我就是一個(gè)孤兒,沒有快樂的.事,連上帝也不幫我,反而在一旁嘲笑我,唉……”說完,眼眶又紅了起來。
老師聽后,露出悲傷的表情卻什么也沒說,只是把他領(lǐng)到一扇窗前,輕聲細(xì)語的對(duì)他說:“你看看窗外的景象是什么樣的?”他沮喪的說:“一個(gè)陰天,一只小狗死了,它的主人正在樹下為他舉行葬禮,唉!多可憐的小狗啊!
老師注視著她,默默不語,接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前,老師又問:“你又看到了什么景象?”他愣了一下,直到老師拍了拍他的肩膀,他才低低地說:“窗外陽光明媚,鳥語花香,小河清澈見底,大樹長(zhǎng)得非常茂盛!痹拕傉f完,他仿佛明白了些什么,臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個(gè)人,都有一扇心靈之窗,讓我們打開這扇窗戶,去迎接外面的陽光,去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
窗外優(yōu)秀作文13
我靜靜地坐在書桌前,望著窗外那歡快的小鳥、蝴蝶,傾聽它的歌聲,我想就一直這么發(fā)呆,然而,總有人來破壞氣氛。
“王晨輝,你怎么還不寫作業(yè)呀?”媽媽皺著眉說,“你晚上拖到很晚,明天就會(huì)遲到,遲到了又要請(qǐng)家長(zhǎng)……”“好!我寫我寫!”我心想:媽媽真是想太多了,這能有多大后果,不就是晚點(diǎn)兒寫作業(yè)嘛,有什么大不了的。我極不情愿的動(dòng)起筆來,我自言自語道:“真煩人!”可沒寫幾個(gè)字又呆住了。
我望著窗外那些玩的孩子,心想:如果我是你們?cè)摱嗪醚,我就可以想干嘛就干嘛。這時(shí),我望見一位母親走在一個(gè)小孩的前面,小孩應(yīng)該是她的孩子,那位母親的穿著很樸素,看樣子生活條件很一般,但她手里有一個(gè)袋子,里面是些花花綠綠的零食,她的衣服已經(jīng)被汗水浸濕了,臉上卻洋溢著笑容。
看到這一幕,我陷入了沉思:媽媽以前是這樣照顧我的嗎?天下的.母親都這么好嗎?我剛才的態(tài)度是不是太惡劣了?想到這里,我飛快的做完了作業(yè),出去對(duì)媽媽說:“媽媽,我作業(yè)寫完了,我?guī)湍闶帐巴肟臧!?/p>
“不用!眿寢屛⑿χf,“你累了吧?累了你就去看電視吧,我給你炸薯?xiàng)l吃!
聽到這句話,我明白了:全世界的母親對(duì)孩子都是一樣的,她只會(huì)對(duì)你好,不會(huì)害你。
這時(shí)候,窗外亮起了一盞盞燈,看起來溫暖極了。
窗外優(yōu)秀作文14
寒假我又回到了我美麗的老家。清晨,嘩嘩的流水聲是最好的鬧鐘,頓時(shí)讓我神清氣爽我輕輕的推開窗,映入眼簾的是那一抹的翠綠,綠得那么賞心悅目,綠得那么沁人心脾。那是一大片爬山虎,整整爬滿了一面墻。沐浴在陽光下的爬山虎是美麗的、是愜意的、是慵懶的,正好似現(xiàn)下的我。一陣微風(fēng)吹過輕輕搖晃著嬌柔的枝條,招引了鳥兒們?cè)谏源中┑闹l上駐足休憩。
路上一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拎著裝滿白菜的竹篾籃子,緩緩的往溪邊去。在不遠(yuǎn)處就是我最最喜歡的小溪了。溪水晶瑩透亮,太陽照在水面上,水面一閃一閃的,像是點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星!皳渫,撲通”順著聲音傳來的方向看去在溪邊四個(gè)衣著樸素的小弟弟正用鵝卵石打著水漂,不時(shí)傳來一陣陣“哈哈哈”地笑聲。溪對(duì)岸的農(nóng)田里卻是一片繁忙的景象,一位伯伯手掄著鋤頭在土里挖著一個(gè)個(gè)坑手法是如此的熟練,緊跟著得阿姨只見她像喂雞似的.撒著肥料;后面跟著個(gè)和我年紀(jì)相仿的小女孩只見她手里拿著土豆苗一個(gè)一個(gè)放到坑里她是那樣的認(rèn)真;最后面是位爺爺又在坑里填上土,讓土豆苗有個(gè)溫暖的家。一家人是多么的其樂融融,等到夏季肯定會(huì)大豐收。
再往遠(yuǎn)眺那就是一整片竹海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊巨大的綠寶石。一層白色的薄霧纏繞著整個(gè)竹林,像少女的飄紗覆蓋著。讓本就靜逸的小山村又增添了幾分神秘。
這真是一幅很美很美的畫卷。美得讓我想步入畫里,美得讓我想融入其中。我愛窗外這美麗的風(fēng)景。
窗外優(yōu)秀作文15
我留意過窗外的美景,那是我的家鄉(xiāng)承德的自然風(fēng)光。
我家在一個(gè)山腳處,站在二樓,透過窗戶,可以看到遠(yuǎn)處的青山樹林,近處的小河莊稼。
清晨,打開窗戶,如果是在秋天,那秋的涼意飛沖而進(jìn),風(fēng)兒拂過面龐,有種說不出的舒適,那新鮮的空氣使勁一吸,便讓我身心愉悅,不住地貪婪地多吸幾口。我的家被山峰環(huán)繞,清晨霧氣繚繞,還有一抹輕云,巍峨的山峰都看不到頂了。清晨的露水打在花草上,在陽光的照耀下,晶瑩剔透,這一切的一切是你在城里“享受”不到的。
中午,陽光從窗外射入,這時(shí)再從窗戶向外看,山峰也露出了頭頂,你若行走在峽谷之間,你一定會(huì)有重巖疊嶂,隱天蔽日之感。
向窗外放眼望去,那山上的野山棗、野山楂、野山梨、還有道不出名的野山果遍布全山。如果是去爬山,隨手摘來就可品嘗這自然的結(jié)晶。你再往田地里瞧,山里的田地都是零散的',無法使用收割機(jī),所以那山里的農(nóng)民也忙得不可開交,看那田地里的一個(gè)個(gè)黑影,就是人們?cè)陉衩、收莊稼。
到了晚上,你從窗戶探出頭來,仰望天空,天上的星星一閃一閃的,多得數(shù)不清。如若坐在外面看星星,那也是一件浪漫的事。因?yàn)樯街羞^于空曠,深夜寒冷,只有星星月亮的陪伴,所以讓我感到了寒夜甚是凄異。
我的家鄉(xiāng)有我在城里看不到的美景,我喜歡依窗而望——山,大自然的造化;水,大自然的恩賜!
我愛這窗外家鄉(xiāng)的美景,我更愛我的家鄉(xiāng)!
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