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(集合)窗優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的窗優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
窗優(yōu)秀作文1
都說，眼睛是心靈的窗戶。透過這扇窗，可以看到五彩紛呈的內(nèi)心世界。而每觀察到一個(gè)眼神的流露，為窗后世界點(diǎn)亮一盞明燈，得以窺見內(nèi)心真實(shí)豐富的感情。
歲月漫漫，佛像心靈之“窗”在甘肅訴說著自己對祖國的熱愛。那甘肅的莫高窟屹立于敦煌，佛像的眼神深邃而幽怨，那沉淀著久遠(yuǎn)歷史的國家，仿佛一扇透過古今的“窗”。
而在那遙遠(yuǎn)英國博物館中留存那尊佛像，眼垂45度向下望著，眼神凝重地穿過時(shí)光，包含深意地望著祖國。驀然意識(shí)到，雙眼雕刻極其精細(xì)，竟栩栩如生。那“窗”透出的光，驀驀凝望，牽連著萬里之遙——中國。
與英國隔海相望的土地上，也保存著一尊佛像。我突然悟到：被墻壁阻擋的東方大國，才是它永久的故鄉(xiāng)。它的“窗”向我們訴說一個(gè)個(gè)艱難歲月的故事。
悠悠歷史，時(shí)間的“窗”點(diǎn)亮對故鄉(xiāng)的渴望。它的目光，的的確確穿透著時(shí)間的阻隔。百年來，它永遠(yuǎn)離開故土，背后是被砍得破碎的壁畫。它的目光那么堅(jiān)毅，眼神與萬千游子眼神般深遠(yuǎn)幽邃，充滿著對故鄉(xiāng)的渴望。那“窗”流露的目光，幽幽遙望，透露著一顆顆真誠的赤子之心。
或許，從它的眼中能讀出無法逆轉(zhuǎn)的滄桑和那段異常艱苦的歲月。
我想，從它的目光中讀出了痛，再度回首，是否能記住國破的痛楚？若同那尊佛像一般記得這么切夫之痛，誓以血薦軒轅，可能，這就是愛國之心吧！
國內(nèi)，一尊尊聳立于中華神圣土地上的佛像從“窗”中傾訴著愛國情懷。記得，今年寒假在杭州之旅，那里有靈隱寺，同敦煌莫高窟一樣，同時(shí)也有釋迦、觀音這些佛像，但在這江南水鄉(xiāng)卻是另一番風(fēng)韻。它們的.“窗”中透露著興奮與喜悅，臉色緩和了許多，欣慰地守衛(wèi)著生它的土地，展現(xiàn)著屬于它們自己獨(dú)特的風(fēng)姿和對祖國的依念。那“窗”留下的光，深深地注視著，展現(xiàn)自已最輝煌的姿態(tài)。
勿忘，勿忘！從它們的目光中，我讀到了深深的告誡：記住國恥家恨，便記住了故土與祖國！從它們那一扇扇“窗”中，有種不可消失的急切盼望：希望故土永在！它既然再也回不到祖國，也不再讓許多人一同流落他鄉(xiāng)，只得在幕夜中垂淚遙望。是啊，愛國曾牽起多少中華游子的心？而佛像又是否在用眼神告誡我們，用自己的知識(shí)來改變國家的命運(yùn)，激發(fā)出中華古老的力量？！
也許，佛像想真正告訴我們的遠(yuǎn)不止這些吧！要用“心”去體會(huì)，從“窗”中看望的，一切一切！
那么，讓我們更好地牢記這段歷史。因?yàn)椋鹣裼肋h(yuǎn)佇立在那遙遠(yuǎn)的地方，用眼神告訴你一切，更告訴你何為愛國；它會(huì)一直用悠遠(yuǎn)的眼神，凝望著故鄉(xiāng)……
窗優(yōu)秀作文2
窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花，這些美麗的小精靈與凜冽的風(fēng)兒一起跳舞又唱歌。它們與窗外的孩子一起做起了游戲——扔雪大戰(zhàn)！瞧著孩子們那一張張紅撲撲的笑臉，猶如熟透了的柿子又亮又紅，雪精靈們笑了。于是，雪下得更大了……
可當(dāng)這群小精靈們一回頭，才發(fā)現(xiàn)了窗里的那個(gè)孩子——那個(gè)孩子臉色蒼白得如同白紙，那嘴唇找不出一點(diǎn)血色，顯然是因?yàn)轶w弱而被凍的�？墒菫榱烁宄乜匆姶巴獾拿篮�，他不顧寒冷地把小臉貼在了冰冷的玻璃窗上，那雙大眼睛流露出了多少的羨慕及渴望啊！……
窗里窗外，雖僅隔著一層薄玻璃，卻是兩個(gè)不同的世界……
精靈們望著這一幕，“丈二和尚——摸不著頭腦”，但還是泛起了淡淡的憂傷，各自躲一旁擦拭著眼角了。于是，雪下很小了……
孩子們也玩累了，便不由自主地朝窗里望去，那眼神像是在說：“加入我們吧！和我們一塊兒玩吧！”男孩感覺到了大家的“注目禮”，轉(zhuǎn)過身，便一瘸一拐地回到了自己的位置上……
他自小就是個(gè)木訥的孩子，羞澀于言語，更別說交朋友了。望著自己的瘸腿，眼角濕了——自己有什么資格和他們一起玩？他們沒拿我當(dāng)笑柄就不錯(cuò)了！其實(shí)自己一直愛雪花，那些純潔無遐的小精靈，多么像那純粹的友情啊！……
他趴在桌上哭了，哭得好傷心……一張潔白的紙遞了過來，把哭成淚人的他嚇了一跳。班長面帶微笑地望著他，那微笑，真的好似冬天的暖陽，帶給他一點(diǎn)小小的.安慰�！拔�，我只是眼睛不舒服……”他語無倫次地解釋著，顯得笨拙又可愛。班長笑出聲來，神秘地湊到他面前，眼里帶著毛茸茸的熱度。“吶，你猜，我給你帶來了什么？”“猜不著�！贝舸舻幕卮�，表面上雖是波瀾不驚，內(nèi)心卻打了無數(shù)個(gè)問號(hào)�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”班長把一張賀卡遞到他面前，變魔術(shù)一般。“啊……”嘴巴不聽他的使喚，不由自主地叫起來。怪不得他，因?yàn)檫@張賀卡實(shí)在稀奇——表面上都粘著雪花，是真的晶瑩剔透的雪花！打開，他流淚了——
“天上的雪花本來素不相識(shí)，可是一落到地上，結(jié)成冰、融成水，它們便再也分不開了。全班五十五個(gè)同學(xué)的心，永遠(yuǎn)與你系在一起�！�
“現(xiàn)在，知道我給你帶來了什么吧？是友情，全班同學(xué)的友情！”班長邊說邊拉著他到了窗外，開始了“扔雪球”。他捏起了一個(gè)大大的雪球，使勁地向同學(xué)砸去，那原本蒼白的小臉變得很紅。雪精靈們也踴躍加入，雪下得更大了，可是他們不冷，因?yàn)橛亚楸仁裁炊紲嘏l道窗里窗外是兩個(gè)世界？心靈之窗一開，窗里窗外便是同一個(gè)世界。
窗優(yōu)秀作文3
窗，這個(gè)熟悉的字眼，在別人眼里顯得外不足道，而在我眼里，卻是多么美好的一個(gè)字眼，它記錄著我美好的回憶。
記得小時(shí)候，媽媽要去城里工作，我和外婆住在鄉(xiāng)下。那時(shí)，我最喜歡呆的地方就是客廳對面的一扇窗前。
那扇窗，沒什么特別的：橡木色的邊框，一面澄亮的玻璃，四周刻著淡淡的雪花印。這是一扇再普通不過的窗戶了，透過他卻能看到外面的一切景色。坐在窗前的椅子上，拉上厚厚的窗簾，縮起腳，盤腿坐下，看著外面優(yōu)美的景色：春天，看那百花齊放;夏天，看那疊疊綠陰;秋天，看那紛飛黃葉;冬天，看那紛紛大雪……而對于我來說，最期盼的是一個(gè)身影出現(xiàn)在窗里——媽媽回來。
媽媽在我一歲時(shí)，就離家外出工作了，看著小朋友們在媽媽懷里撒嬌，我是既羨慕又嫉妒，整天盼著媽媽快點(diǎn)回家，所以我就成天坐在窗前，看著胡同那頭，等著媽媽那美麗的身影出現(xiàn)。
終于有一天，我透過窗往外望，看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽回來啦!我大叫著“媽媽!媽媽!”，便急忙叫上外婆跑出門去。盡管媽媽慈愛地笑著，我還是覺得有點(diǎn)陌生，縮在外婆身后。媽媽一把把我擁進(jìn)懷里，淚水不停地流著……
這一次，媽媽不僅僅是回來看看我，她還要接我到城里去!晚上，我在房間里睡下了，不久聽到了媽媽和外婆的聲音：“這幾年太委屈孩子了，今年一定把她接走!”外婆嘆了口氣說：“孩子在這幾年了，怕她適應(yīng)不了……”“沒事，過些日子就會(huì)適應(yīng)的，今年，不能再拖了。”外婆又嘆了口氣，緩緩地向我房間走來，我連忙閉上眼睛。外婆撫摸著我，我感到她的手有些粗糙，但是很溫暖。
第二天，是個(gè)告別的`日子，媽媽拉著我要去車站，我死活不肯走，拉著外婆的手，大聲哭著。沒辦法，外婆只好躲進(jìn)屋去。我犟著不動(dòng)，淚汪汪地望著外婆在那扇窗后面用衣袖抹著眼淚。雖然，我和外婆分開了，但外婆慈祥的笑臉一直刻在我的心上。
現(xiàn)在，我上六年級(jí)了。暑假回老家時(shí)看望外婆，突然發(fā)現(xiàn)外婆老了，弓著腰，駝著背，但是依然是那么慈祥。我望著她那滿頭銀發(fā)，強(qiáng)忍著眼淚，跑到窗前，那窗框的顏色有些褪色了，玻璃上也蒙著一層灰塵。我隨手拿起一塊抹布把它擦得一塵不染，望著亮堂堂的玻璃，我笑了。
這扇窗里有著我的美好回憶，它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲，雖然它只是一扇窗而已。
窗優(yōu)秀作文4
又是一個(gè)靜謐的夜，心里無故的睡不著，便上樓去換一換空氣。嫻靜的月光伴著影的協(xié)奏曲，投給大地一種安祥，一方寧靜，我的腳步隨著思緒慢慢靠近。
這是奶奶舍不得換掉的一扇窗，由于時(shí)隔久遠(yuǎn)，便多了一份歷史的沉重感。上面的紅漆差不多脫落，散發(fā)出原木淡淡的香；幾顆沾滿銹紅的鐵釘釘住窗邊，只要輕輕一碰就會(huì)松散一般脆弱。無聲的窗子，在歲月中站立成百年滄桑的老者，仿佛在向我低訴奶奶與它的情深緣淺，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
奶奶喜歡這扇窗，喜歡靜靜地俯在窗臺(tái)上看窗外的風(fēng)景：牛羊奔跑著，蜂蝶追逐著，草木生長著……看著看著，奶奶就會(huì)露出安詳?shù)奈⑿�。那時(shí)，我只知道她看的.是風(fēng)景；今天，我看到歸家路的我頓悟，原來我才是奶奶眼中最美的風(fēng)景。記得那時(shí)候，爸媽背井離鄉(xiāng)外出打工，把我一個(gè)人留給奶奶照顧。每天放學(xué)奶奶習(xí)慣性地倚在窗臺(tái)上，等我放學(xué)回家，沒有激動(dòng)的喊叫，只有靜靜地沖著我微笑。在這笑容里，窗臺(tái)成了框架，奶奶儼然成了一張最美的畫；在這笑容里，我的心如洗凈般的透明澄澈。年幼的我忘卻了留守兒童的孤獨(dú)與寂寞。
那一段時(shí)期，我愛上了聽故事作文。奶奶話語本不多，字也識(shí)得少，可她對知識(shí)卻有無限的膜拜。不知是不是為了她愛聽故事的孩女，青絲已轉(zhuǎn)成白發(fā)，眼睛也不好使的奶奶拿著放大鏡，孜孜不倦地查字典，翻資料，才有了引人入勝的故事，生動(dòng)有趣的傳說；才有了我從小對中國幾千年文化史的鐘情，讓我的愛憎與人格從小得以塑造。每天夕陽西下，祖孫二人倚著老窗，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)故事人生。
印象中的奶奶，總是那么勤勞。每天在廚房里忙里忙外，為我洗衣折被，整理書包，在田地里干活，喂雞看�！棠蹋退七@窗臺(tái)，即使老了，也為這個(gè)小家默默付出。歲月無情的帶走了她的韶華，如窗上斑駁脫落的涂料。窗臺(tái)無語，奶奶亦時(shí)常無聲，似兩小相互依靠的人，不知是奶奶倚著窗臺(tái)，還是窗臺(tái)倚著奶奶。然而，在這偉大的靜默中濃濃的愛卻溢滿我的心田。
葉子黃了又綠，綠了又黃，我漸漸長大，窗臺(tái)依舊，而窗臺(tái)邊守候的人卻默默地遠(yuǎn)了。夕陽依然每天映照著窗臺(tái)，卻折身出一股厚重的滄桑。
窗，被歲月封鎖著。如今我再次步入，用心中波瀾起伏將它重新推開。我仿佛又看到一位老人，搖著一把蒲扇，無聲地凝望著遠(yuǎn)方……
窗優(yōu)秀作文5
假如上帝為你關(guān)上一扇門，那他就一定會(huì)你打開另一扇窗。但是，如果上帝忘記了為你開窗，那么，請你一定要記得給自己開一扇窗。
在上二年級(jí)的時(shí)候，我就取得了圍棋業(yè)余1段的資格，就連班里的一些2段同學(xué)也都不是我的對手了。老師對我抱有希望，我也是信心滿滿，準(zhǔn)備著下一次的升段賽。
上海市圍棋升段賽如期舉行，我第一場比賽的對手是一個(gè)大姐姐，剛開始我很不以為然，沒把對手放在眼里。布局階段我下的飛快，不假思索，就想著一下子滅掉對手。當(dāng)棋局進(jìn)入中盤時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我輸了，兩條大龍不活，棋被分割成好多塊。經(jīng)過幾番苦斗，最終還是回天乏術(shù)，只得中盤認(rèn)負(fù)。在接下來的7盤5勝制的比賽，我是潰不成軍，又輸了兩盤，就這樣被淘汰了。后來我又參加了幾次升段賽，結(jié)果還是沒能晉級(jí)。我徹底失望了，就像走進(jìn)一個(gè)死胡同一樣，我甚至想要放棄了。
一天在路上偶然碰到了我的圍棋啟蒙教練——董老師，我向他匯報(bào)了我近來學(xué)棋所遇到的困難。他笑著對我說，你還記得我剛教你們學(xué)棋時(shí)說過的嗎？要下快樂圍棋，不能為了下棋而下棋，要徹底放掉想贏怕輸?shù)乃枷氚ぁ?/p>
聽了老師短短的幾句話話，我心里好像一下子豁然開朗。是的，想贏怕輸是我最大的弱點(diǎn)。在以后的.圍棋訓(xùn)練中，我總向高手挑戰(zhàn)，慢慢地就克服了想贏怕輸?shù)男睦�。同時(shí)，我還加強(qiáng)了原來不喜歡做的死活題練習(xí)。我的棋力很快得到了提高，恢復(fù)并增強(qiáng)了自信心。
很快又到了圍棋升段賽日�？煽斓劫悎鰰r(shí)，我又開始緊張起來，想贏怕輸那只小兔子又開始在我心里蹦跶了。結(jié)果，第一盤比賽又是很快就輸了，而且輸給了一個(gè)棋力明顯不如自己的對手，第二盤如出一轍。中午休息時(shí)，爸爸一直在安慰我，鼓勵(lì)我，讓我忘掉上午輸?shù)舻膬蓤霰荣�，把這當(dāng)成第一盤比賽，就像在平常向高手挑戰(zhàn)下棋一樣，咱們開開心心的下棋，就當(dāng)是一次訓(xùn)練，不計(jì)較輸贏。
下午的比賽開始了，我好像一下子放松了下來，心里沒有了一點(diǎn)雜念，就專心致志地下棋。我是中國流布局，很快就確定了優(yōu)勢，中盤時(shí)，我抓住對手的一步漏著，一個(gè)“刺”、一個(gè)“挖”就吃掉對手一條大龍。后面的比賽我是愈戰(zhàn)愈勇，連贏五盤，終于成功升段，獲得業(yè)余2段資格。
為自己打開一扇窗，讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來。為自己打開一扇窗，讓我們?nèi)ふ伊硪环輰儆谖覀冏约旱目鞓诽斓�，讓命運(yùn)把握在我們自己手中。
窗優(yōu)秀作文6
假期里，我和幾個(gè)同學(xué)曾約著一塊去了初中母校，因?yàn)榕吕蠋焸兌几髯曰丶胰チ耍詣倧母街谢貋淼牡诙�，我們便趕了去，一路上，興奮卻又擔(dān)心著，怕這么久沒見，見了面會(huì)說不上什么，別生疏了。
辦公樓里依舊還是老樣子，老師們個(gè)個(gè)都忙里忙外，都是在為期末考試成績作著最后的審評(píng)吧。記得在過去，每到這個(gè)時(shí)候，我這個(gè)做班長也是最忙的，總要幫著老師核對成績、上傳資料。如今，仍是站在這，雖早已沒了當(dāng)初的那份忙碌，可心中的回想和眼前的事物聯(lián)系在一起，感覺是那樣熟悉。原本寬敞的辦公室過道也因?yàn)槲覀冞@一大伙人的“入侵”而顯得有些擁擠，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)自己未免太傻呼呼了，站在那兒或許妨礙到人家做事了也說不定，只是當(dāng)時(shí)只記得跟來往的老師打招呼，不管教沒教過我，我都一律問了聲好，或許是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己只感覺到亢奮，也不知那么多的熱情是從哪兒一下子冒出來的。
終于，在等待了許久之后，一個(gè)無比熟悉的身影出現(xiàn)了，是我的班主任老師，當(dāng)時(shí)我脫口而出的就是“賴?yán)蠋煛比齻�(gè)字，隨后便沖了上去，將她緊緊抱住了。她的短發(fā)看上去長長了不少，眼睛仍是那么明亮，笑起來像個(gè)孩子一樣，我們先是參觀了她現(xiàn)在任教的班級(jí)，隨后又聊著各自的一些近況，毫無疑問，我們問她最多的就是她現(xiàn)在教的孩子怎么樣，我猜，大概大家都想和他們做做比較，來個(gè)大獲全勝吧。她說他們許多都特別淘氣，都很愛玩。我們說賴?yán)蠋熌悄憧傻脙匆稽c(diǎn)哦。她笑著，說她有信心。接著，她又問我高中感覺如何，成績怎樣。我說還行，不過還得努力。但其實(shí)我心里還是有些許不自然的'，畢竟自己的成績算不上什么名列前茅吧，或許是看出了我的不安，她望著我的眼睛笑著對我說：“沒關(guān)系的，剛上高中總會(huì)有些不適應(yīng)，想想你當(dāng)初剛上初中的時(shí)候，成績并不怎么出色，可初二初三不是一下子就沖了上來。當(dāng)然，初中自然和高中比不得，但你要對自己有信心，你可以的，你一定可以。”她的斬釘截鐵讓我有些驚訝，鼻子也不知怎的有些酸酸的，我點(diǎn)著頭，感動(dòng)和溫暖一并涌來。走出校門已是中午了，賴?yán)蠋煴臼遣豢戏盼覀冏叩�，她�?zhí)意要請我們吃飯，我知道想拒絕她斷然不是那么容易，早在來之前我就和同學(xué)商量好了借口，推辭說已經(jīng)和高中的同學(xué)約好一同出去買書，她這才“放”我們走。
我踏在雪地里，可依舊能感受到從她身上帶來的溫暖，我有時(shí)候常常在想，如果不是她，可能我仍還是當(dāng)初那個(gè)有些叛逆、貪玩兒的孩子吧。若不是她的關(guān)心，她時(shí)不時(shí)的一句教誨、一聲鼓勵(lì)，我又怎么能這么順利地長大呢？她就像書窗上的一輪明月，總能在我迷茫時(shí)給我一點(diǎn)光，告訴我人生該有的方向，愿這明月在我心中長存，而我也愿意時(shí)刻為她敞開那扇永久不變的迎月窗。
窗優(yōu)秀作文7
眼睛是心靈的窗戶，是心靈的雨露。如果沒有了眼睛，就像鳥兒沒有了翅膀；就像美麗的花卻不能綻放；就像本事讓人心醉的圖畫沒有了顏色……想一想，眼睛是多么重要！眼睛不好了是多么令人悲傷的事情，所以要保護(hù)好眼睛，不要因?yàn)橐恍┎涣剂?xí)慣是眼睛要架上厚厚的鏡片才能看得見這個(gè)美麗的世界。
一個(gè)冬天，我在馬路上看見了一位老爺爺，但這個(gè)老爺爺卻與以往的不一樣——那個(gè)老爺爺也是個(gè)盲人。老爺爺?shù)牡膸卓|發(fā)被風(fēng)吹著，，拿著細(xì)長的拐杖，向前探著顯得很弱不禁風(fēng)。我的身子情不自禁的想老爺爺走去，攙扶著老爺爺，走到馬路對面。老人轉(zhuǎn)過頭來，我才看清老爺爺?shù)拿嫒荩恒俱驳哪樕喜紳M了皺紋，頭上僅有幾縷銀發(fā)，透過墨鏡，看見了老人凹進(jìn)的眼，但嘴邊掛著慈祥的微笑，讓人覺得很溫暖。“沒了眼睛真是麻煩，唉……多謝，給你添麻煩了�！崩先说脑挵盐覐乃伎贾欣顺鰜�，“沒事，爺爺”我說。我說完?duì)敔斵D(zhuǎn)過身，拿起拐杖，彎著腰向前繼續(xù)探著，直到消失在我的眼下。
我用眼睛觀察世界，畫出動(dòng)人的圖畫，我用眼睛欣賞，來欣賞美的東西。我用眼睛確定，確定是非。我用眼睛……眼睛給我們帶來那么多樂趣，如果眼睛近視了，就只能戴上眼睛觀察，這樣就失去了新鮮的感覺。
有些人因?yàn)橛X得帶上眼睛好看，所以把眼睛弄壞了，這是不值得，戴上了眼鏡有許多麻煩，在下雨時(shí)要細(xì)心雨水濺在鏡片上，在吃飯時(shí)，水蒸氣會(huì)把鏡片弄模糊，跑步時(shí)，還會(huì)掉下來，有時(shí)還可能掉到地下摔碎……素以不要嘗試戴眼鏡，僅有戴上眼鏡里才明白后悔，就再也不圖新鮮了。
許多人有手來抹眼睛，那是不對的，很可能得紅眼病，紅眼病是紅眼病主要癥狀是眼紅、刺痛、異物感，在光線比較強(qiáng)的時(shí)候還會(huì)伴畏光、流淚或者水樣分泌物，一般最明顯的就是眼睛很紅很紅的，那樣的你就注意不要靠近，不要接觸。因?yàn)榧t眼病的.傳播并不是流傳的靠空氣傳播那么恐怖，要不還不滿山遍野的紅。
它主要是經(jīng)過接觸傳播的，最常見為眼——手——眼的傳播。還有許多眼疾，都是因?yàn)椴粣圩o(hù)眼睛，以為眼疾不重要。
根據(jù)數(shù)我國眼疾患者超過1000萬人，患病人數(shù)增長較快，從兒童到老人，所有年齡階段都可能患。1000萬是多么龐大的數(shù)字。
眼睛壞了，像鉆石失去了光澤，成為廢鐵。必須要珍惜眼睛，眼睛是心靈的窗戶，不能失去這扇窗戶。
窗優(yōu)秀作文8
眼睛，心靈的窗戶。眼睛，人生的筆記本。眼睛，心境的天氣預(yù)報(bào)。
在許多人看來，眼睛可是是人體的一個(gè)器官罷了。不是的，她比嘴巴還要會(huì)“說話”，表達(dá)的情感更深。有時(shí)候，一個(gè)眼神就能說明一切；有時(shí)候，一個(gè)眼神就能解決一切困難；有時(shí)候，一個(gè)眼神就能改變事實(shí)……眼睛，她很神秘，但她很誠實(shí)，決不會(huì)欺騙任何一個(gè)人……我喜歡觀察所有人的眼睛，但那個(gè)女孩的眼睛卻是我最喜歡的。
第一次見到那個(gè)女孩，是在夏天。穿著素白色的'吊帶擺折衣，外面套了一件小短外套，下頭是穿著素白色的擺折裙，看上去簡單而又好看。她坐在學(xué)校操場的綠陰低下哭，淚水吧嗒吧嗒地落在地上，濺開一朵朵晶瑩的淚花，她就像一個(gè)雪娃娃，太陽似乎要把她融化……
之后，一個(gè)朋友告訴我，她叫小萌，剛剛被教師當(dāng)著整個(gè)辦公室教師的面批評(píng)了一頓，所以才哭得那么厲害。僅僅是因?yàn)楸唤處熈R了一頓嗎？僅僅是因?yàn)槊孀訂幔吭僦�，我和小萌在一次偶然的機(jī)會(huì)中見面了。她拉著我說，“上次是不是你給我紙巾的？你人好好噢……”接下來她說什么我都沒有認(rèn)真聽，我把注意力都放在她的眼睛上了——
她邊說邊手足舞蹈的做著動(dòng)作。撲閃撲閃的眼睫毛就像一把黑色的羽絨扇子，黑珍珠般的眼睛里充滿了色彩，時(shí)而憤怒，時(shí)而激動(dòng)……
我就這樣一向看著她的眼睛，直到她的眼睛黯淡下來，對我說：“每次我遇到不順心的事情，我就會(huì)先哭一下，把淚水都哭完，然后繼續(xù)應(yīng)對苦難，這件事情沒有結(jié)束，我就不會(huì)流一滴眼淚……這次，我不僅僅是因?yàn)槲冶唤處熈R了一頓，還因?yàn)槲野职謰寢岕[離婚了，一天同時(shí)發(fā)生兩件不愉快的事情，我想忍住淚水都忍不住，我覺得自我很沒用，連忍淚水都不會(huì)，可是，那次以后，我都沒有再哭過了……別人都認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，你大概也是這么認(rèn)為的吧……”上次她落下淚水的時(shí)間到此刻已經(jīng)有三個(gè)月了……此時(shí)，她的眼睛里寫滿了無奈和悲傷，我明白，她此刻必須很悲痛，能夠從她的眼神里看出她內(nèi)心深處受了很大的傷害，“……你明白我為什么會(huì)告訴你這些嗎？因?yàn)�，我明白我們是同類……不是嗎？”聽到這句話，我愣住了。原先，我一向在不停偽裝的心理早已被我的眼睛“出賣”了。
那年的夏天，那個(gè)女孩濃密的劉海兒下那雙水靈靈的眼睛成為那個(gè)夏天里最美麗的風(fēng)景線……
窗優(yōu)秀作文9
一片樹葉飄進(jìn)來，落在你的手邊，你嗅了嗅。“有點(diǎn)香，是樟樹葉嗎？春天來了，怎么還會(huì)有落葉？”你問，你知道你的窗外有一棵樟樹。
“其實(shí)，樟樹是常青的，不過到春天的時(shí)候它也會(huì)逐漸用新葉替換上一年的老葉子……”我不知道你有沒有聽懂，你的臉上盛滿著對我的羨慕和崇拜。
油菜花開了吧，常聽到蜂響。聽說油菜花是鵝黃色是那種非常溫柔的顏色。你摸摸……“我把你床頭那只毛絨絨的小兔放在你手心，”知道了嗎？這就是鵝黃色給人的感覺。“我笑了，因?yàn)槟阈α�，讓你的笑是多么難得。
“打開我的窗，讓我看一看外面�！蔽掖饝�(yīng)著。其實(shí)，你的窗本來就開著。你于是做出了望的姿態(tài)�！巴饷嬗惺裁�？”你問。“有油菜花�！薄斑�有呢？”“有天，有云，有蝴蝶。”我不敢說“藍(lán)天”、“白云”、“彩色的蝴蝶”，因?yàn)槲覜]辦法向你講清楚藍(lán)色是什么樣子、白色是什么樣子、彩色是什么樣子。你顯然不滿意這種單調(diào)的答案，喉嚨咕嚕一下，咽回了想說的話，剛才晴朗的臉又暗了下來。
我能為你做些什么？
有一天，我高興地給你送來一串風(fēng)鈴。我告訴你，這是一串紫色的風(fēng)鈴，紫色是很神秘的顏色，像夢一般。我還對你說，風(fēng)鈴可以讓你觸摸窗外世界的脈搏搏，紫色可以裝飾你的夢�？墒�，你忽然大哭起來，瘦削的肩膊劇烈的'抽動(dòng)著，“我的夢一片漆黑，全是惡夢！”我落荒而逃，像一個(gè)想幫人開窗卻打坡了玻璃的孩子。
聽說你變得快樂了，我高興地去看你。你正在讀一道盲文詩�！拔疫M(jìn)學(xué)校了，我能看書了！”你一臉的燦爛，你已經(jīng)把風(fēng)鈴掛到窗上，徐風(fēng)拂來，風(fēng)鈴奏著輕靈的音樂。
再一次去看你，已是夏天。小樓里涼風(fēng)習(xí)習(xí)，你不再留童話公主般的長發(fā)了，而是梳成利落的馬尾，風(fēng)鈴在窗邊跳著舞蹈，音樂彌漫。你沒有說話，抿著嘴，遞給我一張字條？quot；看一看，我的窗外是什么“，你還是補(bǔ)充了一句。我低頭閱讀：
如果可以/我要變成天空中的一抹云彩/我把風(fēng)捎給小窗/讓風(fēng)鈴為你歌唱/如果可以/我要變成蔚藍(lán)大海中的一條小魚/我把海浪推向沙灘/讓沙難變成詩行/……
我的眼里噙滿淚水，你的窗戶你已經(jīng)自己打開。”真美！“我第一次不是安慰而是羨慕地看著你，”真的很美，你用心看到的比許多人用眼看到的世界更美�！�
窗優(yōu)秀作文10
昏昏沉沉的光打在窗上，那扇碎紋滿璃的窗在簾后面躲著。它四方透著沉默的氣息，或許是不讓人看見，看見那道猙獰的傷痕。
那里面有正伏案辦公的母親。
楓葉不在紅了，母親那令人羨慕的發(fā)也不在是青絲了。窗，靜靜的看這一切的變化。
年前夏日，學(xué)校中是“原形畢露”的評(píng)價(jià)。老師對于我早以沒有了那持久的耐心，被校方多次“熱情邀請”的母親已是絕望。寂寞的長談中，隔在外面的我竟也能感覺老師隱隱的怒火和母親那恨鐵不成鋼的失望；多次隔著校長室的水泥墻被迫反思，我仍是麻木不仁。多少次的“批判”，我仍是不知悔改；回到家中任打任罵，我依然是我行我素。
母親終于參加了工作，是個(gè)文員；夜晚一盞昏暗的燈守著她。這里永不會(huì)有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的歡快，更不會(huì)有“笑漸不聞聲漸消，多情總被無情惱”的動(dòng)情。只有永久的“冷冷清清，凄凄慘慘切切”的無盡憂傷。每天啟窗打卡，閉窗下班的無趣貫徹了整個(gè)心。我在家被父親毆打已是家常便飯；那一次，一筆筒蓋頭飛來，我幸而沒有在一次頭破血流，只是“哧撲”一聲，一道天災(zāi)降到了那純凈的，透著昏黃色的窗留下了令人難以入目的傷疤。母親瘋狂的沖著父親大吼，用盡力氣護(hù)著我微不足道的安全。在一聲聲聲中，我突然明白了什么，明白了母親轉(zhuǎn)過頭來，掉落淚水中隱藏的東西；燈，在窗上晃了幾許，隨即便是難以擁有的沉默。我才知道，一秒如冬和母親青絲百發(fā)是意味著什么；破碎的窗意味著什么，以及在窗上演繹著的痛處是什么？ 母親辭了職，守在家中，防著父親對我的暴行。低下的頭，眼眶是不自然的血色。我還是知道，母親活的很累；我也知道，我必須自己改變。
隨著成績出來，家人，同學(xué)甚至是看不起我的老師都是大跌眼鏡。除了英語外，第一次及格。我小學(xué)的落場還是有些起色。初中來了，學(xué)校門口似乎也變的第一次高大起來。回家時(shí)，每天都要經(jīng)過那扇破碎的窗前，看一次心就抽搐一次。
初二，數(shù)學(xué)第一次引起了老師的一絲注意。眼神不在是蔑視；有懷疑的`情緒，也有那一點(diǎn)的尊重。
窗，我經(jīng)過時(shí)。會(huì)回憶起那不堪的一幕幕。但是，我只能一步步進(jìn)步。窗的傷疤在夜里刺痛著我，我能做的也只有在排名中爬著，堅(jiān)決的前行著。
慢慢，慢慢的，母親蒼白的臉上也有了一點(diǎn)一筆的暈紅。窗被糊上了一束綠蘿印的紙。
我知道，經(jīng)后我已不用那窗的提醒。母親那身影，已經(jīng)可以使我在生命的賬上記過一筆淚水和嘆息。
窗優(yōu)秀作文11
一間屋子，沒有窗戶，充滿壓迫感，里面陰暗不已�？墒牵�(dāng)這間屋子有了一扇窗戶，縷縷陽光透過窗戶照進(jìn)屋子，屋子瞬間明亮起來，空氣在流動(dòng)，世界是那么美好。
可見，窗戶不論是對人還是對物，都重要無比。一個(gè)人心靈上的窗戶如果合上，那她的世界該多么黑暗啊！
我呢，以前性子比較冷淡，不喜歡與他人做過多的交流，和最好的朋友在一起聊天基本上也是她講我聽。集體活動(dòng)我除了必須參加的，其余的都是能不去就不去，就算去了也就蹲墻角默默地“長蘑菇”。一面希望大家把我當(dāng)空氣，另一面又渴望大家能夠注意到我，主動(dòng)找我。和我玩的最好的朋友也沒少勸我多與其他人接觸接觸——不是我不想主動(dòng)找他們玩，而是我不敢，我不確定在他們眼里我是怎樣的人，也不知道他們會(huì)不會(huì)愿意與我一起玩。因?yàn)椴淮_定，所以我不敢主動(dòng)，只能在心里期待他們能來找我。
后來，我最好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)走了——我一個(gè)可以講話的知己也沒有了。有一些問題也只能悶在心里。就這么一拖再拖，我的'成績也是一滑再滑，很快，就滑到了底谷。
將自己封閉在內(nèi)心的人，會(huì)因?yàn)楦簧蠒r(shí)代的步伐，被日新月異的社會(huì)落下。
后來，我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，她與我完全不是同一種人。她活潑開朗，對人熱情，很快就和大家打成一片。我很羨慕她，可我知道，如果我不改變現(xiàn)狀，就永遠(yuǎn)不可能和同學(xué)們一起玩。
我沒有勇氣這么做，我不但沒有打開心中的那扇窗戶，反而鎖死了這扇窗戶，可我仍幻想著新同學(xué)能夠改變我。
完全符合我心中的幻想，新同學(xué)一來就注意到我了，她想盡辦法找話題試圖來拉近我們之間的距離，我雖然心中驚喜萬分，但表面還是一副高冷，對于她的話總是不冷不熱的答應(yīng)著。后來在她自稱堅(jiān)持不懈的“死纏爛打”下，我的話漸漸多了起來，和她關(guān)系鐵了起來，每天形影不離，無話不談。在她的感染下，我開始與同學(xué)們接觸，剛開始我有點(diǎn)拘束，后來與大家相處的也較融洽，在我們共同的努力下，我的成績也有所提高。
雖然我打不開鎖死了的窗戶，但在她的幫助下，我為自己畫了一扇完美的窗戶。我以新同學(xué)的笑容為畫筆，熱情為顏料，畫了一扇窗給自己。在這扇窗中，我感受到了陽光的溫暖，花兒的芳香，世界的絢麗多姿。
為自己畫一扇窗戶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的迷人之處。
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