優(yōu)秀日記常用10篇
一天又結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀日記10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
春天的花開秋天的風(fēng)以及冬天的落陽
憂郁的青春年少的我曾經(jīng)無知的這么想
光陰它帶走四季里的歌我輕輕地悠唱
風(fēng)花雪月的詩句里我在年年的成長
——題記
微風(fēng)拂起一張張青春洋溢的照片，溫暖的笑容如萬年陽光般燦爛，一幕幕，一樁樁，一件件……當(dāng)往事已成回憶，明天已是昨天，我卻還留在那時(shí)，與文字為伴，知識(shí)為友——
回想往昔，四大名著的作者我老是搞混，任憑老師怎樣的教導(dǎo)我還是一如既往的犯錯(cuò)，一遍一遍，改了又改，或許是改的多了，又或許是我長大了，在老師的循循教誨下，在畢業(yè)的那天，我終于把他爛熟于心了。
也許知識(shí)的世界是美妙的，也許我只是把他當(dāng)作療傷的一劑良藥，但是，我總是要感謝他，在享受心靈的洗禮的同時(shí)，我又深深的迷戀上他。復(fù)雜的難題是需要一步一步分解的，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)是用智慧一步一步攻擂的。切記，一定不能死磕，也不能在南墻上把頭創(chuàng)破，一定要智取，否則……后果自負(fù)。
ofcourse（當(dāng)然了），智慧要有，實(shí)力也不能落后。這個(gè)是要靠平時(shí)積累的`，而且一定要內(nèi)外兼顧，才能雙管齊下。內(nèi)，指的自然是課內(nèi)知識(shí)，這一步非常關(guān)鍵，這是你未來的根基，小學(xué)的基礎(chǔ)。外，也就是課外知識(shí)，這一步也是必不可少的，俗話說的好“人外有人，天外有天”，打好了基礎(chǔ)我們就得勇攀高峰，成為鳳毛麟角的佼佼者之一。
流水帶走光陰的故事，改變了六五班的每位同學(xué)，青春的軌道剛剛銜接，明天的旅途剛剛啟步，未來等著我們輝煌，過去成為照片等著我們?nèi)ハ品�。曾�?jīng)的曾經(jīng)已不在是過去，他留給我們最美好的回憶。舊人城里盛開的不僅僅是鮮花與掌聲還有那苦澀背后的青春的綻放…
美好的文字寫不盡澎湃，成功的背后道不盡悲哀。我們還未成熟，還未明白，只是想長大，想去綻放青春…
人生此起彼伏，幸運(yùn)一時(shí)并不代表幸運(yùn)一世，所以，未來的路需要知識(shí)去鋪墊：人生莫輕言放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！
優(yōu)秀日記 篇2
今天是教師節(jié)，有的同學(xué)買了鮮花送給敬愛的`老師，并送上了祝福，但我認(rèn)為送給老師的禮物不是鮮花，而是我們上課時(shí)認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作，不跟同學(xué)講話，這樣老師就會(huì)感到很欣慰。
晨讀時(shí)，有的同學(xué)拿著花，在聊今天是教師節(jié)，非常興奮，教室里亂成一團(tuán)，連值日班長也管不住。
下午時(shí)們進(jìn)行了社團(tuán)活動(dòng)，第一節(jié)下課，同學(xué)們整理好書包后，參加美術(shù)、智力、科學(xué)、作文、英語等興趣小組的同學(xué)，就奔向自己的教室。
優(yōu)秀日記 篇3
20xx年1月25日 星期一 晴
昨天我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到我穿著棉襖在雪地里走著天氣非常冷。凍地我瑟瑟發(fā)抖，我搓搓手正想往手上哈一口氣暖暖手！結(jié)果刷的一聲，我的手竟然著起火來了。我害怕地急忙吹火，可是越吹越旺盛，我才發(fā)現(xiàn)，火居然不燙。我正想坐上暖和，暖和，火居然滅了。好神奇呀。
可是沒有了火，我又冷了，但是我只能繼續(xù)往前走，走著，走著，我突然發(fā)現(xiàn)走，到了一片熱帶雨林。那里非常潮濕，也非常漂亮，有許多水果，我有點(diǎn)渴了，又有點(diǎn)餓，我正打算歇會(huì)兒我的手突然變長了，我的手自己去摘了一個(gè)蘋果，我吃完蘋果感覺也不是那么餓，也不是那么渴了。
就繼續(xù)向前走，走著走著突然到了一片沙漠！那里特別熱，熱的`我像小狗一樣吐舌頭，我又渴又熱感覺自己都快變成烤肉干了。我正想用手扇風(fēng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手里居然捧著一些水，快要被渴死的我飛快地把水喝完了。
我又繼續(xù)向前走，走著走著我發(fā)現(xiàn)不到了一個(gè)黑漆漆的山洞里，我正想坐下來休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里居然是一個(gè)狼洞。我正想跑出去的時(shí)候狼群就把我圍住了。
�。∫幌伦泳桶盐覐膲�(mèng)中驚醒了，幸好是個(gè)夢(mèng)啊。
優(yōu)秀日記 篇4
你們總說：“我們把‘最好’的都給予你了：你要飛翔，我們給予你翅膀；你要溫暖，我們給予你火種；你要幻想，我們給予你悟切。，你可渴望的，我們都給予你！”我明白，我知道，這是愛！但你仔細(xì)想想，我們想要的，僅僅是這些？我們渴望的，會(huì)是這些？
其實(shí)，你們并不明白，我們要些什么，渴望跌什么？我們要飛翔，但不會(huì)渴望翅膀，而是鼓勵(lì)；我們要溫暖，但不會(huì)渴望得到火種，而是關(guān)懷；我們要幻想，并不渴望悟，而是繼續(xù)夢(mèng)想！
面對(duì)人生人生的十字路口，是進(jìn)，是退，是左，是右，每個(gè)人都有選擇的權(quán)利。然而，每一個(gè)不同的選擇都會(huì)連接著不同的路。因此，這應(yīng)由我們自己來選擇，這是一個(gè)不能逃避的抉擇。而不是一味的依賴著你們！然而，如果這條路不是自己選擇的，根本沒有意義，根本不會(huì)有意義！
我知道，你們?yōu)槲覀兏冻龅暮芏嗪芏唷?/p>
是你們，伴我走過那些傷心的時(shí)光；
是你們，伴我走過一段段傷心的過往；
是你們，凈化又繽紛我生命的一切！
這些，我都知道。所有時(shí)間，都會(huì)誠意感謝你們！但我渴望的，不會(huì)是這些！所以今天我寫這篇文章，并不為了什么，而是為了告訴你們：其實(shí)，你們并不懂我們的'心。
正因?yàn)槿绱�，你們給予了我一雙翅膀，讓我還你們一片天空吧。
知道嗎？如果一個(gè)孩子，不曾為一件特別想做的事，一個(gè)特別想珍惜的人，一份特別想留念的回憶，認(rèn)真過、努力過，那就不算是真正地長大了！
聰明的你們，該放手時(shí)就放手吧，讓他們自由地飛，寫下自己的夢(mèng)與本色，也許會(huì)更好。
放心吧！總有一天，我們會(huì)從挫折中堅(jiān)強(qiáng)；總有一天，我們會(huì)從孤獨(dú)中得到溫暖；總有一天，我們會(huì)從幻想中悟切；總有一天，我們會(huì)長出一雙潔白而又龐大的翅膀，在風(fēng)雨中傲翔。
這一天的來臨，我們絕不會(huì)忘記你們的付出，我們會(huì)拉上你們，一起飛翔。
優(yōu)秀日記 篇5
3月12日，幸福文學(xué)社的所有成員，包括童小辮，都來到了學(xué)校的指定植樹點(diǎn)。大家先是聽科學(xué)老師的講解，然后分組，每組三個(gè)人，一個(gè)人負(fù)責(zé)挖坑，一個(gè)人負(fù)責(zé)領(lǐng)樹苗和澆水，另一個(gè)人負(fù)責(zé)埋坑，然后就開始“實(shí)戰(zhàn)”了。大家干得熱火朝天，喜氣洋洋，童小辮一邊幫文學(xué)社的同學(xué)們植樹，一邊還拍下了許多精彩的照片。
植樹活動(dòng)結(jié)束后的第二天，正好是周五，童小辮召集大家參加例行活動(dòng)。
“今天我們就來討論如何寫昨天的植樹活動(dòng)�！蓖∞p開門見山。
很多同學(xué)聽到這句話以后就皺起了眉頭。
童小辮叫起眉頭皺得最擰巴的鄭大通問道：“怎么一聽到今天的作文主題就開始皺眉頭了呢？”
“童老師，我最討厭寫這樣的作文了，大家寫得都一樣，無非是交代一下活動(dòng)的過程，一點(diǎn)兒意思都沒有。”鄭大通噘著嘴說。
這時(shí)，皺著眉頭的那幾位同學(xué)都在點(diǎn)頭，看來鄭大通說出了大家的想法。
童小辮又掃視了一下教室，看到許鬧鬧正齜著牙樂著，看上去有點(diǎn)兒不認(rèn)可鄭大通剛才的理由，便把他叫了起來。
“童老師，鄭大通的理由不成立。寫活動(dòng)作文并不需要寫活動(dòng)的過程，而是要寫活動(dòng)中發(fā)生的種種趣事，完全可以寫得不一樣�！痹S鬧鬧自信地說。
“許鬧鬧說得對(duì)，也不對(duì)，誰能說說他說得對(duì)的地方在哪里？不對(duì)的地方又在哪里？”童小辮又拋出了一個(gè)高難度的問題。這個(gè)問題大家可不敢隨便接，一是難回答，二是以許鬧鬧的性格，給他挑毛病就相當(dāng)于制造一次爭(zhēng)斗，得不償失啊。
不過，許鬧鬧的“天敵”大家不要忘記了――艾文文唄！
艾文文不等童老師叫就站了起來，她振振有詞地說：“許鬧鬧說得對(duì)的.地方是寫活動(dòng)作文可以寫趣事，我們寫的作文可以各具特色；說得不對(duì)的地方是活動(dòng)作文不需要寫活動(dòng)的過程，這是錯(cuò)誤的，任何一篇活動(dòng)作文都需要或詳或略地說明活動(dòng)的整個(gè)過程。”
艾文文回答完就坐下了，童小辮朝艾文文豎起了大拇指。她說：“艾文文回答得真好，完全是標(biāo)準(zhǔn)答案嘛！”
許鬧鬧的回答被否定了一半，他別提有多郁悶了，便問童老師：“為什么必須寫活動(dòng)過程？”
“活動(dòng)作文中的關(guān)鍵詞是什么？活動(dòng)是吧。這個(gè)活動(dòng)是什么樣的活動(dòng)，大概有什么過程，什么結(jié)果，這是這篇作文中最基本的要素。剛才艾文文說過了，可以詳細(xì)說明，也可以簡(jiǎn)略說明，但不管詳細(xì)還是簡(jiǎn)略，都必須說明。你總不能寫了半天活動(dòng)趣事以后，讀者都不明白你們這是什么活動(dòng)，具體程序和結(jié)果是什么吧？”童小辮說。
“我明白了，童老師�！痹S鬧鬧心服口服地說。
優(yōu)秀日記 篇6
跺手回憶，過去的一點(diǎn)一滴好似一篇唯美的畫章，喜怒哀樂盡收眼底，但是什么成就了今時(shí)今日的我呢？答案是收獲，這收獲就像是一個(gè)個(gè)重要的啟迪，伴我成長。
還記得那是一個(gè)酷暑，爸爸帶我到郊外的'萬畝基地體驗(yàn)一天生活，當(dāng)時(shí)還很激動(dòng)的我不久就泄氣了，但是當(dāng)我準(zhǔn)備向爸爸抱怨時(shí)，爸爸卻意外的消失了，但是已經(jīng)董事的我立刻就明白了爸爸的用意。那好似在考驗(yàn)我！
我不禁將目光投向了身邊的鐵鍬和為數(shù)不多的水，此時(shí)的我感到了生活的艱辛，想到農(nóng)民伯伯每天都很勞累的生活，不由想到自己這又算什么呢？
一天的勞動(dòng)使我收獲頗豐，以至于爸爸來接我時(shí)我還抱著那一大袋土豆向爸爸炫耀。
一分耕耘一分收獲，一份艱辛一份成長，這天后的我好似突然長大般開始去努力，不再是嘴上說說。
那天是我終生受益。
優(yōu)秀日記 篇7
今天是工作的第八天了。今天我只要的是研究這個(gè)數(shù)控車床的卡盤了，因?yàn)檫@個(gè)和學(xué)校的是不一樣的'原來我一直沒有看過，學(xué)校的還需要用板子還松緊，而公司的車床都不需要的，后來我問師傅才知道這個(gè)是液壓卡盤和液壓尾架。
液壓卡盤是數(shù)控車削加工時(shí)夾緊工件的重要附件，對(duì)一般回轉(zhuǎn)類零件可采用普通液壓卡盤；對(duì)零件被夾持部位不是圓柱形的零件，則需要采用專用卡盤；用棒料直接加工零件時(shí)需要采用彈簧卡盤。
對(duì)軸向尺寸和徑向尺寸的比值較大的零件，需要采用安裝在液壓尾架上的活頂尖對(duì)零件尾端進(jìn)行支撐，才能保證對(duì)零件進(jìn)行正確的加工。尾架有普通液壓尾架和可編程液壓尾架。
這個(gè)只是對(duì)我很重要，我也知道了什么叫做學(xué)無止境活到老學(xué)到考，這個(gè)意思了，在學(xué)校的只是皮毛，我們還要加強(qiáng)學(xué)校呀。
優(yōu)秀日記 篇8
�。∫�！……”震耳欲聾的歡呼聲從三年級(jí)的教室響起，原來我們要進(jìn)行棒球接力。
棒球接力聽到這個(gè)陌生的比賽項(xiàng)目，你們一定不知道這個(gè)游戲的規(guī)則吧！那就由我來告訴你們規(guī)則吧。規(guī)則是：派十名男生和十名女生參加，每人抱著這三個(gè)皮球傳給另一個(gè)人，就這樣一直到最后一個(gè)人手上綁了紅領(lǐng)巾的人抱著這三個(gè)球傳給第一個(gè)跑的人時(shí)，哪一個(gè)班最先運(yùn)完那一個(gè)班教室冠軍。
馬上就要開始棒球接力了我們這20名同學(xué)磨拳搽掌，伸了伸腳，彎了彎腰，做好了準(zhǔn)備活動(dòng)，然后我們走到了操場(chǎng)，只聽見“砰”的一聲我們的第一名運(yùn)動(dòng)員易子璇抱起了三個(gè)小皮球飛奔了出去，場(chǎng)下的觀眾躍躍欲試，為我們加油助威，后來到我了，我的心怦怦直跳，我的腳下像安裝了一個(gè)風(fēng)火輪似的不一會(huì)兒，就超越了其他同學(xué)，我得意洋洋的'，可是我們班又掉球了，我們班的女生齊心協(xié)力把球都撿了回來，繼續(xù)跑，最后我們班手帶了一條紅領(lǐng)巾的人一名一名的向前追，一看又以個(gè)班掉球了，我們非常興奮，另一個(gè)班看到了也放松了所以我們趕上了他們班，奪得第5名，雖然我們班沒有拿到第一名，但是我反過來一想：重在參與，所以我的心慢慢變得不那么浮躁了。
后來，接力賽我們吸取了棒球接力的教訓(xùn)， 就得了一個(gè)很好的名次。
優(yōu)秀日記 篇9
我的家鄉(xiāng)在美麗的龍港!我最喜歡家鄉(xiāng)的重陽節(jié)了!每到九月初九這一天，家家戶戶都扶老攜幼，背插茱萸，上附近的山登高望遠(yuǎn)，熱鬧非凡。
那天上午，爸媽們都陪著爺爺奶奶悠然緩步登山，有說有笑。山中一條大路彎彎曲曲伸向山頂，道路兩旁郁郁蔥蔥，景色宜人。老人們不時(shí)做在青石凳上，小憩一會(huì)，閑話家常，欣賞著四周的美景，上空飄蕩著歡樂的'氣息。我們小孩子可以不管那么多，盡情奔跑，盡情探險(xiǎn)，在人縫間穿梭、嬉鬧。
咦!一陣濃濃的花香飄進(jìn)我們的心間。“是菊花開了!”我們喊叫著，觀賞著，仿佛也成了一朵美麗的菊花仙子在五顏六色，形態(tài)各異的菊花叢中翩翩起舞了。
最有趣的要算中午了，我和爸爸廣闊的草地放起風(fēng)箏來。
我站在遠(yuǎn)方，握著線，爸爸舉著我最喜歡的“燕子”風(fēng)箏。我喊了聲：“放!”爸爸立即放手，我就快速奔跑起來。風(fēng)箏一下子就飛了起來。我將自己的風(fēng)箏線漸漸放長，“燕子”風(fēng)箏也越飛越高，似乎飛到了云彩上。天上也成了風(fēng)箏的世界。飄揚(yáng)著各種各樣、琳瑯滿目的風(fēng)箏，有：“蝴蝶”“大灰狼”“小兔子”……
飛了好久，我就從屋里拿出剪刀，“咔嚓”一聲，風(fēng)箏線斷了，“燕子”風(fēng)箏帶著我們的憧憬、希望、夢(mèng)想，自由自在地隨風(fēng)飄向海角。
玩累了，跑倦了，當(dāng)然還有美味小吃等著你哦!到了傍晚，奶奶拿出珍藏的重陽糕，形狀多樣，三角形的、圓形的、星形的。顏色各異，每種顏色的口味各不相同。吃了一口，保準(zhǔn)你會(huì)還想吃一口。我一口氣就吃了好幾個(gè)!大人們還品起了菊花酒來……
重陽節(jié)健身、熱鬧、噴香、迷人，我喜歡重陽節(jié)!
優(yōu)秀日記 篇10
當(dāng)秋在旋轉(zhuǎn)飛落的樹葉間跳著輕盈、優(yōu)美的舞蹈向人們吿別后，初冬終于到了。
早上五點(diǎn)半起床后，外面仍是漆黑一片。耳邊不時(shí)傳來鳥兒在空中飛翔、打鬧的清脆鳴叫聲以及呼嘯而過的風(fēng)聲。初冬的風(fēng)雖沒有深冬的北風(fēng)那么寒氣逼人，刺骨難耐，但也不禁讓人打了個(gè)冷戰(zhàn)。漸漸地東邊的天空變亮發(fā)紅了，幾分鐘后，太陽緩緩地升起來，將溫暖的陽光灑向大地。玻璃窗上的一層薄霜在陽光的照耀下，化作一滴滴晶瑩的水珠，流到了窗臺(tái)上聚成一灘灘水，折射出太陽絢麗動(dòng)人的光彩。
路上，晨練的人，有的在踢腿，有的在慢跑，還有的人只是悠閑地走著，欣賞著初冬的.美麗景色。路邊，香樟樹上的樹葉已經(jīng)變得有些枯黃，有一部分葉子在秋天就已經(jīng)落到樹下，還有的則在這北風(fēng)的呼喚和邀請(qǐng)下戀戀不舍地如一只只黃綠的蝴蝶般盤旋飛舞著落在了地上。樹下的小草卻還是一片青翠茂盛的樣子，只有少些地方的草尖上變成了淡黃色，像是綠色的小人兒戴上了一頂黃色的帽子。
校園里生活依舊。課間，和同學(xué)放下手頭的作業(yè)到教室外放松一下，任初冬的風(fēng)輕撫著自己的臉頰，任和煦的陽光溫和地照在身上，聊聊天，踢踢毽子。頓覺神清氣爽，仿佛置身于仙境一般。
初冬是冬天的開始，它有著秋天的輕柔溫和，也有著冬天的寒冷嚴(yán)酷，它柔美而略顯冷峻，冰冷而又不失安逸，讓人舒適安閑，心靜踏實(shí)。
【優(yōu)秀日記】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】優(yōu)秀日記09-07
優(yōu)秀日記（優(yōu)秀）07-23
優(yōu)秀日記[優(yōu)秀]08-18
優(yōu)秀日記【優(yōu)秀】09-05
(優(yōu)秀)優(yōu)秀日記08-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀日記09-27
(優(yōu)秀)實(shí)用的優(yōu)秀日記08-13
實(shí)用的優(yōu)秀日記【優(yōu)秀】09-09
【經(jīng)典】優(yōu)秀日記07-28
優(yōu)秀日記【精選】08-01