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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-30 07:32:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “我的家庭真可愛(ài),幸福美滿又安康!蔽易類(ài)唱這首歌,我有一個(gè)溫暖的家,真是幸運(yùn)。

  放學(xué)后,就是我最快樂(lè)的時(shí)候。因?yàn)橹灰氲郊彝サ姆N種溫情,就自我陶醉。一踏進(jìn)家門(mén)。屋子里窗明幾凈,竹竿上已經(jīng)掛著一件件洗好的衣服,桌上有一杯香甜的麥香紅茶等著我,使我心里不禁涌上了一股暖流,這都是媽媽用辛苦換來(lái)的。

  爸爸回到加里,就和我們談天說(shuō)地,逗得我們捧腹大笑,合不攏嘴。再有,就是教我們做功課,只要有不會(huì)的問(wèn)題,爸爸都會(huì)用他的“金頭腦”一一解答出來(lái)。寫(xiě)完了功課,我就和哥哥出去玩。一直到夕陽(yáng)西下。彩霞布滿了整個(gè)天空,我們才興高采烈地回家;氐搅思,爸便笑著說(shuō):“趕快去洗澡,不要變成‘臟猴’!

  到晚飯時(shí)間,媽媽已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜,雖然不是三珍海味,但是,每一道菜都充滿著母親的愛(ài),所以我們都吃得津津有味,而哥哥只要有好吃的菜,都會(huì)夾給我,直到盤(pán)底空空,我們才心滿意足地放下碗筷。

  接著,媽媽把切好的水果端到桌上。水果盤(pán)里有鮮紅欲滴的草莓、月亮般的香蕉,使我們每吃一口,都會(huì)覺(jué)得心窩暖暖的`。每個(gè)日呢臉上都露出愉快的笑容,幸福地享受著天倫之樂(lè)。

  夜闌人靜,萬(wàn)籟俱寂,窗外的風(fēng)雨無(wú)情地?fù)浯蛑,而爸媽幫我們蓋好被子,反復(fù)叮嚀我們不要踢被子,免得找涼。聽(tīng)著窗外的狂風(fēng)暴雨聲,我暗自慶幸自己有這么一個(gè)幸福的家庭呵護(hù)著。

小學(xué)生的作文 篇2

  我是一個(gè)已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)的普普通通的小女孩。我中等個(gè)子,不胖也不瘦,長(zhǎng)臉盤(pán)兒,小嘴巴,特別愛(ài)笑。我的性格比較內(nèi)向,不太愛(ài)說(shuō)話,這是我最大的一個(gè)特點(diǎn),也是缺點(diǎn)。

  記得小時(shí)候有一次,我硬纏著奶奶給我買(mǎi)奶片,奶奶很忙,就給了我錢(qián)讓我自己去買(mǎi)。我叫上小伙伴,來(lái)到商店,眼睛盯著柜臺(tái)里的奶片,手里搽著錢(qián),可嘴就是張不開(kāi),只是在柜臺(tái)前轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,售貨員阿姨問(wèn)我們:“小朋友,你們要什么呀?”我的臉漲得紅紅的,搖著頭,用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音回答:“什么也……不買(mǎi)!闭f(shuō)著就和伙伴一起走出了商店。回到家里,奶奶問(wèn):“奶片呢?”我低著頭,半天才支支吾吾地說(shuō)出三個(gè)字:“不敢買(mǎi)!

  上小學(xué)以后,我的學(xué)習(xí)雖然不錯(cuò),但就是不敢回答問(wèn)題。不管老師提出的問(wèn)題難不難,我都不敢舉手發(fā)言。老師也發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)缺點(diǎn),就經(jīng)常鍛煉我。上課老師提出問(wèn)題,我雖然會(huì),可手怎么也舉不起來(lái)。這時(shí)老師就向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“大膽些,沒(méi)有關(guān)系!”我望著老師那雙充滿期望的眼睛,手慢慢地舉了起來(lái)?晌乙痪o張,本來(lái)會(huì)的問(wèn)題也回答不上來(lái)了。我的額頭上冒出了汗珠,臉也紅了。但是有了這第一次,以后在老師、媽媽的耐心幫助和鼓勵(lì)及我自己的努力下,我不僅敢于大膽發(fā)言了,而且還先后擔(dān)任了組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng),成了老師的小助手。現(xiàn)在每當(dāng)老師不在時(shí)都由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)全班同學(xué)早自習(xí),讀課文,還負(fù)責(zé)組織班里的'其他集體活動(dòng)。去年我代表我們班參加了學(xué)校組織的“五自”知識(shí)競(jìng)賽,在全校師生面前鎮(zhèn)定自若地回答問(wèn)題,使我們班取得了第一名的好成績(jī),為班集體爭(zhēng)了光。我真為自己的進(jìn)步而感到高興。

  雖然我比以前敢說(shuō)多了,但我文靜的性格還是沒(méi)有變。大家認(rèn)為我的性格好不好呢?我覺(jué)得活撥點(diǎn)兒更好。

小學(xué)生的作文 篇3

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,有了理想我才會(huì)去努力奮斗。當(dāng)一名消防員、警察、醫(yī)生、工人……而我卻想當(dāng)一名教育著萬(wàn)千小苗的老師。

  老師是甘甜的雨露,滋潤(rùn)著小苗;老師是溫暖的陽(yáng)光,照耀著小苗;老師是肥沃的土地,滋養(yǎng)著小苗。我媽媽是一名老師。小時(shí)候,爸爸要去上班,沒(méi)有空照顧我,我也不太習(xí)慣跟爸爸,而我又太小,還不到上幼兒園的年齡,所以媽媽去上班我也跟著去。大概是因?yàn)槊刻於几鴭寢專圆艜?huì)愛(ài)屋及烏。

  等我漸漸長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,才覺(jué)得當(dāng)老師是這么有意義。每天默默無(wú)聞地教育著我們,直到喉嚨沙啞了還在上課,難道老師的這種默默無(wú)聞地精神不值得我們?nèi)ゾ磁、去學(xué)習(xí)嗎?

  有了理想就應(yīng)該去努力奮斗。在學(xué)校,上課時(shí)我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,在課余時(shí)間,我會(huì)多看一些對(duì)自己有益的書(shū)籍,以豐富我的`知識(shí)。在生活中我要多積累平時(shí)的學(xué)習(xí)材料?傊痪湓挘号!努力!在努力!

  俗話說(shuō)“有志者事竟成!笔前。硐胧侨松鷮(dǎo)航的燈塔,有了理想我們才會(huì)去努力奮斗,難道不是嗎?

小學(xué)生的作文 篇4

  最近,我讀了一部小說(shuō)——《荒野的呼喚》。這部小說(shuō)由兩部分組成,其中一部分是《荒野的呼喚》。我讀后深有感觸,可謂百感交集。作者杰克·倫敦帶我走進(jìn)動(dòng)物的內(nèi)心世界,讓我能以動(dòng)物的獨(dú)特視角去審視這個(gè)世界。

  小說(shuō)記敘了一只名叫巴克的大狗,從小過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,由于淘金熱潮的興起,終于有一天,巴克不小心被狗販子賣(mài)到了加拿大,開(kāi)始與弱肉強(qiáng)食的惡劣環(huán)境抗衡。它被賣(mài)給了一支雪橇隊(duì),與隊(duì)里的雪橇狗們同擔(dān)風(fēng)雨,共歷坎坷。但是,殘酷的環(huán)境還是把巴克擊垮了。它原始的野性慢慢回歸,正當(dāng)它奄奄一息時(shí),卻被好心的約翰·桑頓收留,并感受到愛(ài)的力量,在約翰·桑頓遇害后,巴克知恩圖報(bào),掙斷了與人類社會(huì)的最終紐帶,在荒野的聲聲感召下,匯入狼群。

  讀完這部小說(shuō)后,我心情感到格外的沉重,有一種類似饑餓,卻又不能用食物填飽的感覺(jué),特別是讀到最后一段,約翰和所有營(yíng)地成員被土著人殺害后,巴克憤怒地報(bào)了仇,并坐在埋沒(méi)約翰的水塘邊靜靜地愣神,慘白的月光灑潑到湖面,使得一切都是那么朦朧,那么凄慘,到處彌漫著血腥的氣息。我好像身臨其境,不禁升起一絲對(duì)巴克的憐憫之情,想起它與約翰結(jié)識(shí)后所經(jīng)歷的快樂(lè)和憂愁……點(diǎn)點(diǎn)滴滴流露出他們彼此之間互相的關(guān)愛(ài),F(xiàn)如今,在這個(gè)世界上惟一愛(ài)著它的`人死了,巴克沒(méi)有了精神寄托和牽掛,怎能不讓人惋惜呢?看到這兒,我不禁潸然淚下。

  回憶巴克的生活經(jīng)歷,我深切地感受到環(huán)境對(duì)于性格的塑造作用。像巴克,從小養(yǎng)尊處優(yōu),以至于它變得嬌孝柔弱,容易被擊垮,但是,當(dāng)它被販賣(mài)到北國(guó)之后,適者生存的惡劣環(huán)境使得它不得不為了生存而磨煉自己、考驗(yàn)自己,逐漸成為生存的強(qiáng)者,頗具王者風(fēng)范。這都是環(huán)境對(duì)于性格的影響。在現(xiàn)代社會(huì)中,環(huán)境的感染以及生活的影響同樣對(duì)于我們十分重要,環(huán)境決定了我們成長(zhǎng)的軌跡和道路,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,同樣有著優(yōu)勝劣汰的規(guī)則,如若我們像原來(lái)的巴克那樣,必定不能迅速適應(yīng)風(fēng)云莫測(cè)的社會(huì)而遭遇淘汰。因此,我們只有自力更生,學(xué)會(huì)各種生存技能,才能在社會(huì)立足生存。

  當(dāng)然書(shū)中講到的關(guān)于環(huán)境激發(fā)內(nèi)心世界的野性也很重要。如若巴克一直呆在家里,或許永遠(yuǎn)都是一條幫助人類,與人類早夕相處,只會(huì)乖乖索取食物普通狗,而巴克卻被販賣(mài)到了北國(guó)的荒蠻之地,從此命運(yùn)被改變。為了適應(yīng)環(huán)境而生存,對(duì)于巴克來(lái)說(shuō),生存就得殺戮,它在生存中學(xué)會(huì)了殺戮,殺戮讓它取得了令所有雪橇狗都敬而遠(yuǎn)之的地位,殺戮讓它在為約翰報(bào)仇后獲得了極大的成就感,這一切的一切都在逐漸激發(fā)著它內(nèi)心的野性。對(duì)自然的認(rèn)識(shí),對(duì)自然渴望在它的心里產(chǎn)生共鳴,荒野的呼喚喚醒它塵封的野性,雖然,約翰的愛(ài)凍結(jié)住了巴克對(duì)自然的向往,但是,這只是短暫的,約翰成為最后一根套在巴克脖頸上的紐帶,這是它與人類社會(huì)最后的維系,是愛(ài)的紐帶。最終還是斷了,巴克掙脫了束縛,獲得了自由,遁入森林,匯入狼群,成為一只真正的狼。正像書(shū)中那首詩(shī):

  熱望本已在,

  蓬勃脫塵埃。

  沉沉長(zhǎng)眠后,

  野性重歸來(lái)。

  巴克帶給我的啟示是巨大的,內(nèi)涵也是豐富的。現(xiàn)在我正在閱讀《荒野的呼喚》的第二部分----《白牙》,它與上一個(gè)故事完全相反,相信它也能給我?guī)?lái)不小的收獲。

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