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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
今天，我去看薰衣草，我第一眼看到了一大片薰衣草，我用照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了一只蜜蜂，它正趴在一朵薰衣草上吸著花蜜，很“休閑”，過(guò)了一會(huì)，它又到另一朵花上繼續(xù)開(kāi)始它的“休閑”。我看到一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，好像是在給花表演，花朵是觀眾，不時(shí)給蝴蝶鼓掌，這下蝴蝶高興了，舞動(dòng)的更帶勁了。
我看他們里面有的買薰衣草香水、薰衣草的`茶葉，我在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的都可以聞到香香的薰衣草的葉道，我問(wèn)時(shí)才知道這里面的一切賣品都是薰衣草做的，因?yàn)槲兜罎�，所以買的人都會(huì)非常地喜歡。
我后來(lái)又看到了一個(gè)大風(fēng)車，我走了過(guò)去，因?yàn)樗麄兿删幼蛱煜铝擞�，我不知道，一腳又一腳地踩到泥坑，讓我全身不舒服（因?yàn)槲铱吹搅四嗨械綈盒模疫^(guò)去看風(fēng)車的時(shí)候，門被銷上了進(jìn)不去。
我們中午在一名農(nóng)民的家里休息一個(gè)小時(shí)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)無(wú)地方可去。后來(lái)我回家時(shí)太累了，就呼呼大睡了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我所在的小學(xué)是東華小學(xué)，它坐落在我們小縣城的東大街。
清晨我們會(huì)自覺(jué)的列這隊(duì)，迎著值周老師的微笑走進(jìn)校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓，大樓的兩側(cè)都設(shè)有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谶@舒適的環(huán)境里每天學(xué)習(xí)不同的新文化、新知識(shí)、感覺(jué)既好奇又幸福！校園的右側(cè)有一個(gè)小花園，那里綠樹(shù)成蔭，花草嬌麗動(dòng)人。
古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的`塑像莊嚴(yán)地站在圓子的中央，好像在對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！苯虒W(xué)樓的后面有一個(gè)大操場(chǎng)，那里設(shè)有好多的運(yùn)功健身器材，有雙杠、吊環(huán)、秋千……大家都很愛(ài)玩。每到課間或活動(dòng)課時(shí)這里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛(ài)你東華小學(xué)！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我喜歡的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師—曹老師。
我喜歡曹老師是因?yàn)樗浅?huì)培養(yǎng)人，而且做事公平。他不會(huì)只罵學(xué)習(xí)差的人，學(xué)習(xí)好的人他也罵上好幾次了。
有一次，我忘帶了一個(gè)練習(xí)冊(cè)，讓媽媽給我送了過(guò)來(lái)。老師讓我記住這個(gè)教訓(xùn)。
可我還不吸取教訓(xùn)，把一個(gè)非常重要的回執(zhí)忘帶了。那天中午，我被曹老師叫到辦公室了，老師讓我重填了一個(gè)回執(zhí)。填好后，我把回執(zhí)交給了老師。老師拿出一張我寫的鋼筆字，我一看，上面一個(gè)“越”寫成了“然”，因此曹老師給我打了一個(gè)不合格。然后老師對(duì)我說(shuō)：“你雖然聰明，但成績(jī)卻不是很好，最主要的兩個(gè)原因是：1、寫字寫得不好。如果你把字寫好了，分?jǐn)?shù)最少也要加10分。2、不仔細(xì)，馬虎。如果你不馬虎了，那么你就可以把成績(jī)提高。記住，你做到了以上這兩點(diǎn)，那么你就是全班第一了。”我聽(tīng)了曹老師的話，心中非常激動(dòng)。
別人都說(shuō)恨別人多深，就愛(ài)他多深。我非常恨老師罵我，但我也非常愛(ài)老師，因?yàn)槿绻麤](méi)有他的點(diǎn)撥，我的'成績(jī)是不可能提高的。
小學(xué)生的作文300字 篇4
老師，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，照亮了我們的人生之路。她就是我的老師—梁老師。
當(dāng)我第一天邁進(jìn)沙灣一小的校門時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)我們的班主任是一位優(yōu)秀老師，在我的期盼中，老是出現(xiàn)在我的面前，她中等身材，臉上總是帶著甜甜的微笑，她在課堂上非常嚴(yán)格，但是課外就不嚴(yán)了，我們有什么心事，只要找老師，她就會(huì)傾聽(tīng)和幫助我們，其實(shí)我也是一個(gè)有時(shí)喜歡犯小毛病的人，可是老師也《為批評(píng)過(guò)我，只
是找我聊上一會(huì)兒，那一件事就完了。
老師溫柔時(shí)她把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣呵護(hù)，嚴(yán)厲時(shí)，把臉一變就開(kāi)始批評(píng)犯錯(cuò)誤的同學(xué)了，但她溫柔的時(shí)間肯點(diǎn)多一點(diǎn)。 老師，您是我開(kāi)啟智慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我受益匪淺。
老師，我們?cè)谝黄鸬娜湛倳?huì)有那么多的'歡樂(lè)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)你辛勤的汗水，我的每一個(gè)進(jìn)步都是您汗水的結(jié)晶，今天在這里我要說(shuō)聲：“謝謝”！
小學(xué)生的作文300字 篇5
星期天，我做完作業(yè)跑到叔叔的火鍋店，想為叔叔做點(diǎn)什么，我心里一亮，對(duì)！就為叔叔“打工”，我問(wèn)叔叔：“我可以為你們打工么？”“可以”叔叔說(shuō)。但是錢很少，“可以”我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系”，我干了一些活 比如抹桌子、掃地，該來(lái)客人了可是一位客人都沒(méi)有，我心急了，叔叔說(shuō)：“別著急，服務(wù)員需要有耐心呀”我等了一會(huì)客人來(lái)了，我端上飯菜和碗筷，看著客人吃的津津有味，高興的勁就別提了。
送走了一批客人又接過(guò)一批客人累的我腰酸背痛，滿頭大汗，但是我很開(kāi)心。
到了晚上叔叔給我了二十元錢，說(shuō)：“這些錢一半是辛苦錢一半是獎(jiǎng)勵(lì)錢，”我小心的`雙手接過(guò)這些錢，我心里美滋滋的。
回到家以后媽媽問(wèn)我這些錢是從哪里來(lái)的，我說(shuō)是我辛苦的勞動(dòng)換來(lái)的，“你打算把這些錢干什么用”媽媽說(shuō)說(shuō)，我要把這些贊起來(lái)捐給需要幫助的人。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我家透明的魚缸里有一條魚，叫娃娃魚。它的背部是黑色的，肚皮顏色很特別是黑色配橙色。別看它嘴巴合上小，一張開(kāi)，可是大了。它愛(ài)吃火腿、面包屑。我特意給這調(diào)皮的'小子把假海星放進(jìn)魚缸，作為裝飾。
一天，我放學(xué)回家，第一件事就是跑去看娃娃魚。不會(huì)吧？娃娃魚不在魚缸里！全家人都很急，大家分頭行動(dòng)，在全家展開(kāi)“娃娃魚行蹤大搜尋”。
就在大家找不到娃娃魚垂頭喪氣時(shí)，我突然看到電腦桌下面爬出一團(tuán)臟兮兮的東西，我悄悄走過(guò)去一看，哈，原來(lái)是娃娃魚��！它全身布滿了臟，像個(gè)流浪的小孩。我趕緊把它放進(jìn)魚缸里，它一動(dòng)不動(dòng)地漂在水面上，我們都以為它死了，很難受。突然，我低頭一看，娃娃魚又在水中歡快地游起來(lái)了，大家這才轉(zhuǎn)憂為喜，我更是長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣：“魚弟弟，你可把我們急死了！”
這就是我家的娃娃魚，一條調(diào)皮的小魚，我喜歡這只娃娃魚，我們?nèi)叶枷矚g它。
小學(xué)生的作文300字 篇7
記得在上一年級(jí)時(shí)，媽媽立著我去放學(xué)"指路燈'卻久久不得開(kāi)放得睜開(kāi)眼睛。天已經(jīng)漸漸以夜幕降臨了。
媽媽從小袋子中拿出了小電筒，放上一按，手電筒亮了起來(lái)。光線忽然射向了我。我問(wèn)媽媽：“光為什么向我我發(fā)亮。'媽媽猶豫了一陣子說(shuō)；"光可愛(ài)孩子里‘’媽媽這聲安慰，我就鉉箭一樣和光奔跑。微風(fēng)一陣陣吹來(lái)，發(fā)出優(yōu)美的音樂(lè)，樹(shù)葉在落下中飄舞。
時(shí)間靜悄悄的'溜走，風(fēng)平浪靜卻帶至一絲絲溫暖照繞著身子，轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了。
有一天母親向往來(lái)一樣把光線照向我，光線卻搖搖不定，像小孩一樣奔來(lái)跑去，我順著光線看去，終于發(fā)現(xiàn)了光線的起點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)母親的位置是黑暗的。她磕磕絆絆的把光線照繞于我，我明白了媽媽也需要一些光線，她的眼神是溫柔的卻久久不得安寧。
以前，我傻傻的認(rèn)為光永遠(yuǎn)站在我的一方，卻久久忘記了媽媽。
我?jiàn)Z過(guò)了手電筒把光芒照向了媽媽。
媽媽說(shuō)太偏了。
我不聽(tīng)把光芒照向媽媽。
媽媽微笑了我們向著光芒前進(jìn)。愛(ài)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
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