(合集)我的夢(mèng)想
我的夢(mèng)想1
相信你們都聽過這樣的一句話:“你的夢(mèng)想是什么”,這是中國(guó)好聲音導(dǎo)師常說的一句話。我有時(shí)候也曾問過自己:“我的夢(mèng)想是什么?”有的人的夢(mèng)想可能是考上好的高中,再?gòu)暮玫母咧锌忌虾玫拇髮W(xué),在拿到博士,碩士……高等學(xué)位,也有的人是想當(dāng)上一名白領(lǐng),從而從白領(lǐng)升到比白領(lǐng)更高的職位,以后開一家自己的公司,自己當(dāng)董事長(zhǎng),錄取學(xué)歷較高的職員,這樣的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)。
我曾問過我身邊的好友,他們的夢(mèng)想是什么,有的人說:當(dāng)然是當(dāng)上白領(lǐng)啊,有的人說:當(dāng)上一名電腦高手,還有人說:當(dāng)上碩士或博士,以后出國(guó),在外國(guó)定居……
當(dāng)然,這些對(duì)我來說,是不易的,白領(lǐng)需要好的`學(xué)歷,電腦高手,需要對(duì)電子科技了如指掌,出國(guó),肯定是在大學(xué)出色的學(xué)生,到外國(guó)去做交際生,去和外國(guó)人交流,學(xué)習(xí)他鄉(xiāng)的文化……
有人對(duì)我說過:你這么愛聽歌,為什么不去當(dāng)個(gè)歌手呢?也有人對(duì)我這樣說過:你喜歡語文,也喜歡寫作,怎么不去寫書,出版書籍去當(dāng)個(gè)小作家?墒牵以(jīng)的補(bǔ)習(xí)老師對(duì)我說:“你的聲音很好聽,你以后要好好唱歌”,我喜歡聽歌,我也喜歡唱歌,可是我并不覺得我的聲音好聽,我總是覺得我的聲音像個(gè)男孩子,直到那次我去理發(fā)店去理發(fā),那位理發(fā)店老板娘說這樣的聲音唱歌會(huì)很好聽。
我也曾想過去做一位歌手,可是我卻對(duì)音樂一竅不通,甚至有時(shí)候在自己房間唱歌的時(shí)候會(huì)跑調(diào),我并不覺得這是我的缺陷,有哪個(gè)歌手唱歌沒有跑過調(diào)。每個(gè)人有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有時(shí)我覺得我的優(yōu)點(diǎn)是我喜歡唱歌,缺點(diǎn)是我唱歌會(huì)跑調(diào)。我覺得我只要努力,我的夢(mèng)想總有一天會(huì)成功!
夢(mèng)想是偉大的,有了夢(mèng)想,生活才有了精彩,人生才有了意義。為了夢(mèng)想,我們拼搏努力,但在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,會(huì)遇到許多困難,只有做到“肯吃苦、有毅力、有信心”才能披荊斬棘,摘得夢(mèng)想的桂冠。到那時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)最可貴的不是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,而是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所收獲的一切。
我的夢(mèng)想2
同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。
一開始,我覺得自己很有天賦,當(dāng)歌手很容易,所以總是夸大其詞?珊髞恚豢吹侥切└枋衷谂_(tái)下不知付出了多少艱辛的汗水才取得今天的成就。一看到困難,我就退縮了。每一次,明明有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),卻不敢上前去爭(zhēng)取。我害怕了,害怕我唱得不好,同學(xué)們嘲笑我;害怕我上臺(tái)以后忘詞,面對(duì)了尷尬、冷場(chǎng)。有時(shí),我真的想放棄。但有一次,使我一次改變了。
在一個(gè)角落里,一聲溫柔委婉的'歌曲,只是帶著哀傷。有一個(gè)女孩在唱歌。她說她很喜歡唱歌,她希望能用歌聲把歡樂帶給大家!皻g樂?!”我又驚訝又驚奇,我從來沒有想過唱歌要帶給大家什么,這個(gè)女孩讓我震驚了。她說她唱得不好聽,無法給大家?guī)須g樂,她想找個(gè)人替她,可是沒有人愿意理她,她只能自己默默的唱著。我不知我如何走到了這,又不知該如何回答她。“我?guī)湍!”這幾個(gè)看似平常的字眼一下子從我的口中吐出來,這是怎么一回事。原來我做了個(gè)夢(mèng)啊!皻g樂”。從那時(shí)起,我就開始在想這個(gè)詞語!皻g樂”,真的可以用歌聲表達(dá)?為什么以前我總想著唱歌能帶來財(cái)富,卻從來沒有想過要給大家?guī)ナ裁。帶去“歡樂”嗎?我的心開始動(dòng)搖了。就是這個(gè)“歡樂”讓我不再放棄了。
我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥聿皇菈(mèng),我認(rèn)真的過每一分鐘;我的未來不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……!庇衷谖业亩呄肫稹
我的夢(mèng)想3
爺爺總是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“如果不努力學(xué)習(xí),夢(mèng)想終究會(huì)成為美麗的肥皂泡。”我的夢(mèng)想源于家庭,源于生活。我想只要我努力學(xué)我習(xí),一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
小時(shí)候,什么都不懂的我選擇了當(dāng)醫(yī)師。我經(jīng)常陪爺爺奶奶去醫(yī)療站看病,我看到了醫(yī)生的看病的技藝,打點(diǎn)滴的技巧和開藥的準(zhǔn)確性,我選擇了這一夢(mèng)想。一開始,單純、幼稚的我覺得當(dāng)醫(yī)師也就這么大點(diǎn)事,為這些村民看病、開藥、打點(diǎn)滴,可現(xiàn)實(shí)并非如此,醫(yī)師的事也并非這么簡(jiǎn)單。
隨著時(shí)間的流逝,我的視野廣泛起來,不在僅限于這的鄉(xiāng)村醫(yī)院。爺爺帶我去了縣醫(yī)院開拓視野,在縣醫(yī)院里我看到了醫(yī)師的無私無畏、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng)。在晚上,他們要去值班,去看望每一位病人巡問病人,為病人測(cè)血壓,還要做更多的事情。聽著他們匆忙的腳步聲,我想,他們心中沒有一己私利,更多的是全心全意為人民服務(wù)。在縣醫(yī)院的同時(shí),我也想著怎樣努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是因?yàn)槟切┐迕窨床黄鹞壹遥X得我家沒有兒子只有女兒,不會(huì)變得富裕。我們村沒有一位了不起的醫(yī)師,我一定要當(dāng)上第一位醫(yī)師滅滅他們的威風(fēng),長(zhǎng)我家志氣。還有我的外公、外婆被這些病毒帶走了生命,我的爺爺、奶奶身體也都得了病,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大去醫(yī)治好他們,可是我的'外公、外婆還沒等我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就走了,我很恨自己為什么不快點(diǎn)長(zhǎng)大去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,挽回家人的長(zhǎng)壽。我的爺爺奶奶要早日康復(fù)必須得從現(xiàn)在開始,每天我都會(huì)按照醫(yī)生說的去配藥給他們吃,每個(gè)周末拉著他們鍛煉身體,為的只是讓他們?cè)缭豢祻?fù)起來。
如果我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,當(dāng)上了醫(yī)師,我一定會(huì)兢兢業(yè)業(yè)、用盡全力去醫(yī)治病人,讓病人早日康復(fù)!有時(shí),我會(huì)想我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,那些嘲笑我、看不起我的人一定會(huì)說是他們說錯(cuò),還有我的爺爺奶奶也好起來。想到這些我會(huì)不由自主地眉開眼笑。
我一定要遵紀(jì)守法、努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想4
夢(mèng)想,是多么奇妙,它能使人通向成功的道路,又能叫走向歧途。不論什么夢(mèng)想,只要不懈努力,就能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想是成為一名教師。
自從上學(xué)開始,我就不由得被“老師“這個(gè)神圣傲視的職業(yè)吸引。我尊敬老師,不論是嚴(yán)厲的,和藹的,年輕的,年老的,漂亮的,丑陋的……他們總是散發(fā)著耀眼的光芒。
媽媽說:“天底下光輝的職業(yè)就是老師。”我多么想當(dāng)一名光榮的人民教師啊!于是,在課堂上,我認(rèn)真聽講,把學(xué)到的知識(shí)都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長(zhǎng),我記得越來越多,越來越深,恨不得馬上成為一名老師,我知道這是不可能的。必須要有努力,和堅(jiān)持。
6歲那年,我完全脫離了幼稚園,跨入了小學(xué)生的時(shí)代。盡管我是那么的不情愿。第一天上課,我就感覺到了枯燥和乏味。可當(dāng)老師開口講課時(shí),我驚呆了!一個(gè)老師就可以把校園生活變得如此豐富!我越聽越入迷,第一次感到當(dāng)一名小學(xué)生的快樂。其他的老師也一樣吸引了我。從那一天開始,我就立志長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。老師就像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是祖國(guó)的'花朵,老師幫我們施肥,澆水……有人還說,老師是孩子的第二個(gè)母親,老師是蠟燭……
如果我是一名老師,我會(huì)好好教育我的學(xué)生,哦,不,是每一個(gè)學(xué)生。我可以是他們的知心朋友,可以使他們的父母,還可以是……我不會(huì)責(zé)罵我的學(xué)生,而是熱心的開導(dǎo);我不會(huì)讓我的學(xué)生害怕我,而且讓他們喜歡上我;我不會(huì)總是板著一張嚴(yán)肅的面孔,而是每天面帶笑容;我不會(huì)下課時(shí)總呆在辦公室里,而是坐在教室里和學(xué)生們聊天;我不會(huì)讓學(xué)生總呆在教室里;而是讓他們多去戶外活動(dòng)活動(dòng)。我愛我的學(xué)生,我要教他們知識(shí)和做人的道理,我要對(duì)他們負(fù)責(zé)雖然我的夢(mèng)想很平凡,但我會(huì)一直努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想5
夢(mèng)想是航燈,指引航行的方向,夢(mèng)想是曙光,照亮夜行者的道路,夢(mèng)想是沙漠中的一泓清泉,讓行走在沙漠中的人看到了生的希望。
人人都有夢(mèng)想,因?yàn)樗鼤?huì)使你不斷向前努力奮斗。我也有夢(mèng)想,成為人類靈魂的工程師——老師!
老師是春蠶,是紅燭,因?yàn)槔蠋熜燎诘嘏嘤鎳?guó)的花朵,教給我們知識(shí),讓我們懂得了做人的道理,老師是無比偉大的,為什么這么說呢?那還得從上學(xué)期說起……
上學(xué)期的一天,唐老師為了給我們貼滿分試卷,不小心從椅子上重重地摔了下來,頭上流了血。同學(xué)們都驚呆了,卻只見老師虛弱地站起來,面對(duì)同學(xué)們關(guān)切的詢問,唐老師也只說沒事。我們就這樣擔(dān)心地望著老師走出教室……唐老師不能來上課,就代表我們的課程會(huì)落下,這可怎么辦?沒想到,唐老師下午便回到了學(xué)校,我們十分欣喜,但我們也明白,唐老師并沒有完全恢復(fù),應(yīng)該再休養(yǎng)幾天,卻沒想到唐老師為了我們的學(xué)習(xí),竟然可以不顧自己的身體為我們上課。想到這里,我對(duì)老師的敬意油然而生。
老師,一個(gè)神圣而偉大的`職業(yè),他們不辭辛勞為我們講解知識(shí),為我們梳理思路,為我們批改作業(yè),雖然辛苦,但卻毫無怨言。
我希望長(zhǎng)大后成為一名老師,為孩子們的人生鋪路,做孩子們的引路人。
要想圓夢(mèng),有些人會(huì)認(rèn)為很難,有些人認(rèn)為很簡(jiǎn)單,為什么會(huì)有差別?是因?yàn)榕Φ某潭炔煌,有的人?huì)為夢(mèng)想奮斗,但有人只會(huì)隨口說說而已,到最后,努力的人已到達(dá)成功的彼岸,而成天偷懶的人卻早已敗在通向成功的小路上。既然如此,何不去做那個(gè)努力的人?何不悉聽老師的教誨?何不見賢思齊?明知不努力不會(huì)有好結(jié)果,那么,現(xiàn)在,請(qǐng)細(xì)心照顧“夢(mèng)想”這顆種子,讓它在你的心里萌芽,在實(shí)際行動(dòng)上開花,在最后的拼搏上結(jié)果吧!
從今以后,我會(huì)認(rèn)真完成每一次作業(yè),讀透每一本好書,記牢每一個(gè)知識(shí),這樣我才會(huì)像我的老師那樣滿腹經(jīng)綸,才會(huì)教好我的每一位學(xué)生。努力是成功的關(guān)鍵!
加油!我一定可以!
我的夢(mèng)想6
在無邊的天地中間,世界是極其巨大的。與空狂的巨大世界相比,我只是一個(gè)小小的世界。我也有一個(gè)小如巨人的夢(mèng)想。
我希望我能用筆墨描繪出最美的花朵,讓人們從文字中聽到花朵的開放。這似乎是一個(gè)注定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。試想一個(gè)完整的種子已經(jīng)醞釀成熟。在任何時(shí)候,我都必須用力推開種皮,拔出新芽來迅速生長(zhǎng)。
這是我寫作時(shí)萌發(fā)的夢(mèng)想。我過去常常驚嘆于這些生動(dòng)的詞語。我被這些新詞吸引住了。我看到了遼闊的海洋,藍(lán)色的天空,嬌艷的花朵,以及寧?kù)o而綿延的古道。歌詞似乎是流暢而優(yōu)美的音樂,縈繞在我的腦海里。我欽佩那些創(chuàng)造了美麗文字并記錄下完美瞬間的人。我也希望我能成為這樣一個(gè)人,把這種風(fēng)景和音樂帶給別人。
我為我的夢(mèng)想和興趣感到高興,因?yàn)槲以趯ふ覊?mèng)想的道路。紙和筆,這些是我的朋友。他們了解我眼中的世界和我記憶中發(fā)生的各種事情。當(dāng)然,跪著看書并不缺乏。我認(rèn)為閱讀和寫作是必然聯(lián)系在一起的。我喜歡書中的每一個(gè)美麗而富有哲理的詞。它們儲(chǔ)存在我的記憶里,在我的心里。在尋找夢(mèng)想的'路上,我明白我是一個(gè)錄音機(jī),用更優(yōu)美的語言來記錄。
正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)夢(mèng)想,我才放縱自己,喜歡記錄每天充滿樂趣的時(shí)刻。我喜歡睡覺前看書和做白日夢(mèng)。我喜歡在圖書館的墨香中漫步。我喜歡在假期走進(jìn)安靜的小路。我喜歡學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。我喜歡和同學(xué)交流時(shí)看著他們的眼睛。我喜歡在操場(chǎng)上輕松地散步或跑步。當(dāng)然,這些豐富我生活的事情都有記錄。我熱愛生活,因?yàn)槲覠釔蹓?mèng)想。
我會(huì)堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@是我喜歡的,閱讀、記錄、生活、挑戰(zhàn)、磨練和夢(mèng)想,所有這些都是我喜歡的。我愛他們不僅是為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),也是為了對(duì)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上磨練出來的心態(tài)、氣質(zhì)和記憶的情感懷舊。
夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,而是一種奮斗,一種挑戰(zhàn),一條充滿挫折并帶給你幸福的道路。我將沿著這條路前進(jìn),收獲我所愛的。我相信這個(gè)注定要出現(xiàn)并已經(jīng)出現(xiàn)的微小而巨大的夢(mèng)想,相信我自己,相信我的努力和努力,相信我所走的道路。
我的夢(mèng)想7
同學(xué)們,你們都有自己的夢(mèng)想嗎?有些人希望自己能當(dāng)一名老師,有些人希望自己能當(dāng)一名醫(yī)生,有些人希望自己能當(dāng)一名律師,還有些人希望自己能當(dāng)一名警察……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。
有些人問我為什么要當(dāng)一名科學(xué)家,我是這樣回答的:“因?yàn)楝F(xiàn)在天氣非常熱,許許多多的小朋友、中小學(xué)生都受不了了,他們總是到水庫(kù)那邊去玩耍、戲水、游泳,沒有在大人的看護(hù)下,這樣會(huì)非常危險(xiǎn),所以我要發(fā)明一件衣服,它的名字叫做“萬能衣”
這件衣服是天藍(lán)色的',它既可以變成裙子,也可以變成像往常穿的衣服和褲子?墒,這件衣服為什么要叫萬能衣呢?讓我來給你們講解一下,首先,萬能衣的用處是:在夏天的時(shí)候,天氣會(huì)非常非常熱, 特別是大暑的時(shí)候。這時(shí)候,當(dāng)你穿上這件衣服,你就會(huì)感覺到非常涼爽。到了冬天的時(shí)候,天氣非常非常冷,穿上這件衣服,你就會(huì)感覺到很暖和。
當(dāng)然,萬能衣還有其他的用處。比如說:當(dāng)你做作業(yè)遇到不會(huì)的題時(shí),你只要按上萬能衣黃色的按鈕,萬能衣雖然不會(huì)告訴你答案,但是他會(huì)教你怎樣做,如果真的遇到非常難的題,萬能衣就會(huì)告訴你答案;當(dāng)你餓了的時(shí)候,家長(zhǎng)又沒有在家,你想要吃什么,只要把它念出來,萬能衣就會(huì)馬上把你想要的食物給你;當(dāng)你非?实臅r(shí)候,家里也沒有水,也是只要念出來,萬能衣就會(huì)給你想要的東西。
有人會(huì)問我:“這件萬能衣的質(zhì)量到底好不好?”“真的和上面所說的一樣嗎?”我肯定得對(duì)他們說:“這件萬能衣的質(zhì)量非常好,真的和上面所說的一樣!
我相信在不久的將來,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!因此,為了這個(gè)夢(mèng)想,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能走向夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想8
出生到現(xiàn)在,總是有幾個(gè)類似的問題響在我的耳畔:“你有夢(mèng)想嗎?”或是“你的夢(mèng)想是什么?”或是“長(zhǎng)大后你想干什么?”……當(dāng)然,這些問題一般都是家長(zhǎng)或親友帶著半開玩笑的語氣問的。但是我卻有認(rèn)真地想過,我想過成為受人仰慕,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家;想過成為一名受人追捧的作者;想過成為一名充滿善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn),這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無從下手的。
可是,有一個(gè)在我心中存在很久的聲音迸發(fā)了出來——旅行家。你們還先別笑;蛟S會(huì)有人說我沒出息,不敢拼搏之類的話。我也不怕這種冷水,且聽我慢慢道來。
首先,我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想。因?yàn)樗苜x予我自由快樂。為什么呢?說現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,作為旅行家的我,可以放飛自我,帶著一部照相機(jī)陪我走天涯,游歷大好河山,見證世界美好。在我有限的'生命中與人文、自然為伍,融入它們,感受生命的可敬、可愛和可貴,這是我的初心。
其次,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面,它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。如果夢(mèng)想僅僅是空想,將會(huì)誤己一生。所以,一定要通過實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是,努力學(xué)習(xí),只有這樣,我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
接著,我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的初心。要問什么才能降住我,我的回答一定是:“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀所感染”,正因如此,我才有使命展開雙翼,負(fù)重前行,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不忘初心。
最后,我想說的是,我衷心希望,天下的年輕人,最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢?因?yàn)槲以催^一篇美國(guó)團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開始,他們采訪了25-30歲之間的人,大致把他們分成三類:無夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí),調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無為,而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。
所以,年輕人,讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧!加油!
我的夢(mèng)想9
夢(mèng)想是成功的種子,汗水是這顆種子的養(yǎng)料。
——題記
曾看過一篇文章,說如果不想努力,就讓你的父母帶你去這兩個(gè)地方:一個(gè)是飛機(jī)場(chǎng),一個(gè)是公交站。母親帶我看了那兩個(gè)地方之后,她試探著問我:“你以后想坐飛機(jī)還是擠公交?”“當(dāng)然想坐飛機(jī)了!”我不假思索地回答。母親語重心長(zhǎng)地告訴我:“既然不想費(fèi)勁擠公交,那你憑什么不努力?飛機(jī)場(chǎng)和公交站可是兩種截然不同的人群生活方式的體現(xiàn),而生活品質(zhì)的.高低想必你也心知肚明,我不會(huì)強(qiáng)求你學(xué)習(xí),你以后想過怎樣的生活,自己心里清楚,該為其付出多少努力和汗水,你也清楚吧?”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
夢(mèng)想的種子在我心中發(fā)芽,我以后不想擠公交!媽媽的話很有道理,也很具說服力。是啊,不想擠公交就得付出多于別人的辛勤和汗水,命運(yùn)是公平的,不可能讓慵懶的人取得成功。這既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的夢(mèng)想成了我勇往直前的精神動(dòng)力。
人生面臨的重要抉擇就那么幾次,其中初中畢業(yè)就是我們面對(duì)的第一個(gè)十字路口:能考入一所重點(diǎn)高中,就相當(dāng)于成功邁進(jìn)心怡大學(xué)一只腳。否則,我的夢(mèng)想就會(huì)落空。雖然苦行僧似的學(xué)習(xí)很苦很累,但必竟只有三年,苦過這一陣子,就會(huì)甜一輩子,而甜這一陣子,以后就要苦一輩子了。為了夢(mèng)想這顆種子能綻放出艷麗的花卉,就要從現(xiàn)在開始用汗水去澆灌它。毛澤東主席的“好好學(xué)習(xí),天天向上”婦孺皆知,但真正做起來并不容易。簡(jiǎn)單來說,做到這八個(gè)字,成功的花苞就蠢蠢欲動(dòng)了,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是一個(gè)單詞、一個(gè)成語、一個(gè)公式都是進(jìn)步,不積跬步,無以至千里。積少成多,聚沙成塔,一步一個(gè)腳印向夢(mèng)想前進(jìn),這顆種子定能綻放出世間最美的花朵!
我的夢(mèng)想10
人們常說:一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,就有了翅膀,它就可以展翅飛翔。有的人想當(dāng)畫家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想到教師。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)賽車手。
小時(shí)候我就對(duì)車非常感興趣,特別是賽車,他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達(dá)、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車,在賽道上風(fēng)馳電掣。我覺得真是酷斃了!我也要當(dāng)一名職業(yè)賽車手!
二年級(jí)的時(shí)候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開,雖然只是個(gè)玩具車,只有油門和方向盤,不過讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了車,現(xiàn)在爸爸媽媽每天都用車接我上學(xué)放學(xué),車?yán)锏膭x車、離合、掛擋、油門,甚至連什么時(shí)候什么時(shí)速踩離合,掛什么擋,我都知道。我在想我不用學(xué)車,我都會(huì)開車了。真想現(xiàn)在立刻長(zhǎng)大,就可以開車呀。
但是光是紙上談兵可不行,還得會(huì)操作。我從網(wǎng)上下載了許多賽車游戲:狂野飆車8,真實(shí)賽車等。在游戲里,我不但感受到操作的快樂,也更加了解到了賽車生涯:經(jīng)典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經(jīng)典賽等賽事。而且我一有時(shí)間就上電視看賽車頻道的節(jié)目,這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。
我知道,當(dāng)一名賽車手,可不是一件容易的事呢?首先,我必須有強(qiáng)健的身體否則的話,車子風(fēng)馳電掣,我怎么抗暈呀。而且還要學(xué)好數(shù)學(xué),否則復(fù)雜的儀表盤看不懂。還要學(xué)好化學(xué),這樣的話,賽車高速運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)熱對(duì)我來說就是小菜一碟了。當(dāng)然,做一個(gè)賽車手,有很大的風(fēng)險(xiǎn),所以,我要有超強(qiáng)的'反應(yīng)力,否則萬一方向盤一滑,沒控制好,轟的一下就撞到墻上,后果就不堪設(shè)想。
有時(shí)我會(huì)夢(mèng)想著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的情景,國(guó)際賽車比賽開始了,我駕駛著“中國(guó)龍”,我把油門踩到底,掛五檔。N2O(氮?dú)?!我的賽車的排氣孔,轟的一聲,爆出了一串火花,隨后。賽車風(fēng)馳電掣地沖向終點(diǎn)。耶!我以每圈一分25秒。取得第一名,打破世界紀(jì)錄!全世界人們都為我歡呼喝彩……
為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),向夢(mèng)想出發(fā)吧!
我的夢(mèng)想11
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué),清華或者北大,都是好學(xué)校。為此,可能人人都有這個(gè)夢(mèng)想,我也有,我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗著。
我從小就有這個(gè)夢(mèng)想,因?yàn)槲沂嵌嗝戳w慕從清華北大學(xué)校里出來的大哥哥大姐姐們啊,他們個(gè)個(gè)昂首挺胸,仰著頭,挺著腰,十分自豪。我天天都在努力的學(xué)習(xí)著,刻苦奮斗,只不過我發(fā)現(xiàn)我自己有一個(gè)不足之處:面對(duì)老師們膽子小,不是那種特別多和同學(xué)們交流的人,我整天都在班級(jí)上默默無聞,很少有人發(fā)現(xiàn)我,比如參加什么比賽,大家?guī)缀醵紩?huì)忘記我,我有時(shí)也會(huì)因此而感到自卑,上課很少舉手,老師提出問題我雖然知道答案,但是我不舉手,使得老師說上課發(fā)言的同學(xué)加星,我卻沒有,我有時(shí)候真的恨我自己,為什么當(dāng)初不舉手?但是可惜后悔也來不及了。我總是想:張晶,你要每次都舉手,每次都參加學(xué)校的各種活動(dòng),還有要多和老師同學(xué)們交流,不然你這樣永遠(yuǎn)默默無聞,肯定出類拔萃不了。∥颐看味加眠@樣的話來鼓勵(lì)我自己,可是每次我想把膽子放大時(shí)都不能成功。
我的學(xué)習(xí)很刻苦,老師曾經(jīng)也表揚(yáng)過我,但是慢慢我就不行了,我數(shù)學(xué)有點(diǎn)兒差,有點(diǎn)犯糊涂,每次都要請(qǐng)教老師,我都怕哪天數(shù)學(xué)老師嫌我煩了,是不是就不教我了?
我知道現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)水平中等,我也是盡自己的'努力去把學(xué)習(xí)提高,我得過兩次三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,哦,不,是三次。所以我不能驕傲,我要改變自己,讓自己成為一個(gè)好的少先隊(duì)員,讓自己更加在班級(jí)里出類拔萃,讓同學(xué)們都羨慕我,讓老師更加喜歡我,這就是我的愿望心語。
努力做真實(shí)的自己,為了自己的夢(mèng)想而去奮斗!經(jīng)過我的一番努力,我相信,我的夢(mèng)想會(huì)成真的!
我的夢(mèng)想12
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)亮熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。夢(mèng)想,是你為你的將來,你的一生定的目標(biāo),如果沒有它,你就是在人生的道路中迷盲地行走。
曾經(jīng)的我,也想過我的夢(mèng)想:當(dāng)軍人,保家衛(wèi)國(guó);當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷;當(dāng)美食家,嘗遍美食……而直到現(xiàn)在,我才知道,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。就像莫言那樣。
之所以我想當(dāng)作家,是因?yàn)槲艺J(rèn)為作家非常厲害,寫出了那么多美妙的書、文章、詩(shī)……被那么多人喜愛、贊美、崇拜……而且當(dāng)作家,我可以把我寫的書拿給我的語文老師韓老師看,還可以為韓老師爭(zhēng)光。他可是我的'啟蒙老師。
有一次,我寫完了所有作業(yè),就從書架上隨手拿了一本書,坐在沙發(fā)上看了起來。這是約琴·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值拇碜鳌秴擦值墓适隆,寫得非常引人入勝,我才看了幾頁,就被深深地吸引住了,書的魔力竟然如此之大,好像進(jìn)入了書中的世界一般,完全身臨其境。此時(shí)此刻,我身旁正坐著一只熊,腳前趴著一只狼,枝頭上還盤踞著一條大蟒蛇。這也讓我更加想當(dāng)作家,因?yàn)樽骷铱梢詫懗鲆巳雱俚臅,這些書可以讓那些沒出去旅游過的人“看見各地的風(fēng)景”,“嘗”見各地的美食,領(lǐng)略各地的風(fēng)情。
如果我真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)上了作家,那我一定要寫出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書,然后再寫出中華上下五千年的人文興替,讓世界各國(guó)更了解中國(guó)的歷史,中國(guó)的文化,中國(guó)人的生活,成為全中國(guó)第二個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人(想想都讓人無比激動(dòng)),或許只獲得愛倫·坡最佳青少年小說獎(jiǎng)之類的。再寫一本關(guān)于南極的書,讓人們置身在那白雪皚皚的世界,與那帝企鵝聊天,與那南極狼賽跑。也許你會(huì)覺得我吹牛,但這就是我,這個(gè)少年的夢(mèng)想。
停,打住,不要盲目地幻想,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須努力學(xué)習(xí),寫不應(yīng)付、不馬虎、多看書,多練習(xí)寫作,提高自己的文學(xué)修養(yǎng),多讀莫言、冰心這些大作家的文章,多積累好詞、佳句,為著我的夢(mèng)想為著當(dāng)作家而努力!
我的夢(mèng)想13
“我的夢(mèng)想,閃耀著彩色的光……”我的夢(mèng)想,就像這首歌唱的一樣,閃耀著彩色的光。小時(shí),我想過當(dāng)軍人、環(huán)保局局長(zhǎng)……在一件事之后,我明確地告訴自己:我想當(dāng)一名作家,一名讓所以讀者熱愛、敬佩的作家,可以將自己快樂、開心或憤怒的事情分享給大家!
我的習(xí)慣之一:每當(dāng)放學(xué)回家,我便會(huì)興致勃勃地找個(gè)人,將自己在學(xué)校發(fā)生有趣的.事情都告訴他們?墒前职趾芊磳(duì)我這種行為,他認(rèn)為女孩子,話太多不識(shí)大體,這樣不好。一次,在吃飯的時(shí)候,姐姐們津津有味地吃著,而我卻在給阿姨講今天在發(fā)生學(xué)校的事情。忘我地講著,沒發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面的僵變,突然,“砰”的一聲,把我”驚醒“了,只見爸爸臉色難看,氣地發(fā)青,“女孩子話別太多!”
爸冷冷拋下一句話便會(huì)房間去了,爸的話雖然很平靜,卻帶著一種不可抗拒的力量。聽到這句話,我的心情打翻五味瓶似的難受不知啥滋味;酸苦辣咸,樣樣都有。因?yàn)檫@次,我和爸爸好長(zhǎng)一段日子沒怎么說話,家里氣氛也很嚴(yán)肅。從此,我不再在家里與家人講起學(xué)校的事情,我話變得也少了。我選擇了把它們寫下來。久而久之,我萌生了一個(gè)當(dāng)作家的念頭。每當(dāng)我將一篇作文完美地表達(dá)出我想說的話事,我便無比的激動(dòng),把所有的煩惱拋到了九霄云外,這便是我想當(dāng)作家的原因……
因?yàn)楫?dāng)作家,可以把自己的想法都“講”出來,讓所有都知道,便不用憋在心里了;
因?yàn)楫?dāng)作家,我能把自己喜歡的是、物分享給大家知道,滿足我想講話而被爸制止的心,安撫我那受創(chuàng)的心靈;
因?yàn)楫?dāng)作家可以給人們提供“精神的糧食”
……
所以每當(dāng)在英語單詞前昏昏欲睡時(shí),每當(dāng)面對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無策時(shí),每當(dāng)在文言文面前斟酌推敲時(shí),我都會(huì)告訴自己從現(xiàn)在開始腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),應(yīng)為我還有一個(gè)夢(mèng)想帶我追逐!
我的夢(mèng)想14
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页3?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們,他們每天早上天都還沒有亮,就早早地起來,翻過幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們,他們從小就缺少父愛和母愛,只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無兒無女的老人,他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖,大冬天的.穿著一件薄薄的衣服在大街走著,多可憐啊!所以,我想將來長(zhǎng)大了去幫助他們,讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,過上幸福的生活。
我知道,做慈善家需要很多很多的錢,光有愿望是不行的,所以我想:我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后開一家大公司,賺很多很多錢,來幫助那些貧窮的人。
首先,我會(huì)以我公司的名義來建一所孤兒學(xué)校,在這所學(xué)校里,有高大的教學(xué)樓綜合樓,又大又平的操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊還有一片小樹林,那里還有兩張長(zhǎng)椅子,可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆]錢上學(xué)的孩子都在這兒快樂地學(xué)習(xí),一起開心地玩耍,讓他們度過一個(gè)美好的童年,將來成為社會(huì)的棟梁之才,讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛。
然后,我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校,這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近,讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒亮就起來上學(xué)。
最后,我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院,收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮,像廣場(chǎng)一樣寬敞,像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間,有淋浴設(shè)施。房外還有小花園,在這個(gè)小花園里,老人們可以在這里種一些花和菜,太陽花在風(fēng)中搖曳,油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候,他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里,我還會(huì)帶著他們到處旅游,讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山,感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子,如果不播種、不耕耘、不澆灌,那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望,那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),掌握豐富知識(shí),為我將來成為慈善家打下基礎(chǔ)。
我偉大的慈善家萬卓爾來了!
我的夢(mèng)想15
我有個(gè)夢(mèng)想——成為作家。這個(gè)夢(mèng)想很大,很遠(yuǎn),卻真真切切像一顆種子,深深地埋在我的心底,正在一點(diǎn)一點(diǎn)地生出嫩芽……
兒時(shí)背詩(shī)詞,有點(diǎn)兒“小和尚念經(jīng),有口無心”,懵懵懂懂,只覺得很有節(jié)奏感,不難背。媽媽很是耐心,會(huì)給我做點(diǎn)兒講解或者插入些小故事,漸漸地,古詩(shī)里有了畫面:“床前明月光,疑是地上霜”——仿佛回到過去的揚(yáng)州,坐在李白身旁,聽到他的那陣陣嘆息,看到他那黯然傷神的眼神,不由心生感觸;“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”——猶如置身元宵節(jié)的街上看到那四周都燈火通明,而他——辛棄疾卻因自己不受重用而又無比惆悵,只能孤芳自賞……詩(shī)詞中,我開始發(fā)現(xiàn)文字是那般的奇妙,在那字里行間之中流露著無窮的故事,太濃的情感……
成長(zhǎng)的日子里,不斷地閱讀,在一篇篇的文章里體會(huì)到了更多的感慨。朱自清的`《匆匆》看似簡(jiǎn)單,實(shí)際蘊(yùn)含著著作者那太多太多的后悔,那一句“你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”便是作者對(duì)他那二十多年的質(zhì)問;魯迅的《少年閏土》看似在寫兒時(shí)的記憶,卻是一種懷念和對(duì)閏土自由生活的向往。這些文字,看著普通,卻又耐人尋味。
當(dāng)我第一次學(xué)著作家的模樣寫作,將成稿滿懷信心地交給老師,老師在上面留下了這樣八個(gè)字——東拼西湊,糟糕透了!那紅色的八個(gè)字如一塊巨幕遮蓋著我的雙眼,那一次,我夢(mèng)想的天空恍惚間塌了,我強(qiáng)忍著淚水溜出了教室!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?”在淚水的沖刷洗滌后,我的心也越來越堅(jiān)定,再一次拿起了筆,默默地寫著……
文章寫寫停停,心中的種子一直在成長(zhǎng),不久的將來一定會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,冒出綠葉……
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