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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期天下午，媽媽帶我去書(shū)城，我高興地歡呼起來(lái)：“逛書(shū)城了!逛書(shū)城了!”
哇!書(shū)城里的書(shū)可真多呀!有幼兒園小朋友看的書(shū)、有中小學(xué)生看的書(shū)、有大學(xué)生看的`書(shū)……這些書(shū)整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上，就像一位位士兵在等待著命令呢!那一排排的書(shū)架，就像一列列火車(chē)。走進(jìn)書(shū)城，就像走進(jìn)書(shū)的世界，知識(shí)的海洋。
書(shū)城里人山人海，有的在看書(shū)、有的在挑書(shū)、還有的正排隊(duì)付錢(qián)……看書(shū)的人最多。有的站在那看、有的靠在墻上看，、有的蹲在那看、有的一屁股坐在地上看……
我要找《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我來(lái)到科技類(lèi)，找出《十萬(wàn)個(gè)為什么》，津津有味地看著。這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我。
最后，我買(mǎi)了《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》……我捧著書(shū)，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)生的作文300字 篇2
秋天來(lái)了，在一個(gè)秋高氣爽的早晨，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了植物園游玩。雖然秋天的植物園沒(méi)有了夏天繁花似錦的景象，但是秋天的空氣中卻處處散發(fā)著水果成熟的清香。我們沿著彎彎曲曲的'小路，看著路兩旁盛開(kāi)了的菊花，有黃色的、有白色的。一片一片像花的海洋，讓人陶醉。茂密的樹(shù)林里星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色樹(shù)葉夾雜其中，不時(shí)有樹(shù)葉落下時(shí)發(fā)出“沙沙”地響聲，仿佛告訴我們秋天來(lái)了，我也在準(zhǔn)備秋裝。
就在我們還在欣賞著植物園的美景時(shí)，在不遠(yuǎn)處的角落里有幾只梅花鹿吸引了我們的目光。我們飛快地跑過(guò)去，只見(jiàn)在柵欄里養(yǎng)著三只梅花鹿，兩只大的，一只小的。那兩只大的梅花鹿不時(shí)的舔著小鹿，那一定是小鹿的爸爸和媽媽。瞧，它們?nèi)谥移錁?lè)融融的樣子，真叫人羨慕。我們拿了一些草來(lái)喂它們，它們趕忙過(guò)來(lái)吃著可口的草，還不停地點(diǎn)著頭呢!好像是在謝謝我們。
過(guò)個(gè)一會(huì)兒，老師通知我們?cè)摶貙W(xué)校了，我們只好依依不舍得離開(kāi)了可愛(ài)的梅花鹿。秋天的植物園真叫人流連忘返。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我喜歡一位老師，我第一眼看見(jiàn)她時(shí)，就肯定她是溫柔美麗的老師，你知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的語(yǔ)文老師——呂老師。
呂老師有一頭烏黑飄逸的'頭發(fā)，她經(jīng)常穿著大方、時(shí)尚的連衣裙，穿著美麗的高跟鞋。她總戴著一副眼鏡，顯得很有書(shū)生氣質(zhì)。我最喜歡呂老師那雙眼睛，為什么喜歡呢?因?yàn)閰卫蠋煹难劬?huì)說(shuō)話。
說(shuō)到呂老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那還得從上課說(shuō)起，呂老師上課時(shí)總是用她那雙眼睛“掃”著我們的面孔，如果有一位同學(xué)不專(zhuān)心，呂老師就會(huì)皺著眉頭盯著那位同學(xué)看，好像說(shuō)：“這樣不對(duì)，快點(diǎn)坐好!”我從來(lái)都不敢上課分心，因?yàn)閰卫蠋熡醚劬Χ⒅覀�，使我們都感到有些害怕�?/p>
呂老師多才多藝，教我寫(xiě)作文，又教我畫(huà)畫(huà)，還教我做手工。呂老師很寵我，但是對(duì)我很?chē)?yán)格。我寫(xiě)作文寫(xiě)得好的時(shí)候，呂老師就表?yè)P(yáng)我，還讀我的作文給同學(xué)聽(tīng)呢! 有一件小丑事件不得不說(shuō)(說(shuō)起來(lái)不好聽(tīng))有一次我不想做作業(yè)，去學(xué)校時(shí)，呂老師問(wèn)我：“陽(yáng)陽(yáng)你怎么沒(méi)交作業(yè)啊?”我說(shuō)：“老師，我已經(jīng)交給你了。”弄得呂老師先是一楞，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒(méi)有我的，知道我沒(méi)有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。
呂老師是一位有責(zé)任心、有愛(ài)心的老師，我喜歡她!
小學(xué)生的作文300字 篇4
春天來(lái)了！春風(fēng)輕輕地吹著，春雨細(xì)細(xì)地下著。
我走進(jìn)公園，去尋找春天。
看，草叢里有一片金黃，那是什么呀？哦，是迎春花最早開(kāi)放，一朵朵小花，爭(zhēng)先恐后地露出可愛(ài)的笑臉，向我們問(wèn)好，還有粉紅的桃花、白色的梨花。美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂是他們最好的伙伴，他們一起跳著優(yōu)美的舞蹈。柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，像小姑娘漂亮的長(zhǎng)發(fā)，剛從南方回來(lái)的燕子，正和她一起唱著春天的歌謠。我發(fā)現(xiàn)了春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)。
我來(lái)到田野，去尋找春天。
一片片小草從地下探出頭來(lái)，像一群群可愛(ài)的娃娃，嘰嘰喳喳，一起說(shuō)著春天的童話。農(nóng)民伯伯在辛勤的勞動(dòng)。我仿佛看到青青的麥苗在田野里成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)了。春天是一個(gè)播種的季節(jié)。
春天來(lái)了，小朋友們將在春天和萬(wàn)物一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在離開(kāi)北戴河的路上，我們看到了日落。
我們坐在大巴車(chē)上，看著那勞累一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個(gè)時(shí)候，他身邊的.云彩，漸漸地變成了燦爛的金黃色，西邊全部被金黃色的云彩所占領(lǐng)了，美麗極了。媽媽還用手機(jī)拍下了這美麗的畫(huà)面。
太陽(yáng)漸漸往下落，把一條條、一束束五彩光撒向大地，撒向天空，撒向世界，使人們覺(jué)得像在一個(gè)五彩的世界里。
漸漸地，云彩變成了金黃色，他開(kāi)始慢慢地落山了，然后變成了淺黃色，又過(guò)了一會(huì)，他變成了紫紅色，他開(kāi)始向山下平移，已經(jīng)藏進(jìn)了自己的小尾巴，又過(guò)了一會(huì)兒，他變成了一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，變成深紅色，調(diào)皮的把半個(gè)身子也藏進(jìn)了山峰，好像難舍難分的神情。
最后，調(diào)皮地太陽(yáng)公公變成了月牙形的紅色小船，消失在地平線之下了。
哎！真不知道，這美麗的日落什么時(shí)候還能再看到了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我的腦海里，爸爸是一位嚴(yán)厲的人，但又那么和藹可親。
我爸爸是一個(gè)耿直爽快的人，因?yàn)樗菍冽埖�，就是這種性格。
他生氣的時(shí)候叫人害怕。記得有一次，他看我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得不是很好，就大發(fā)雷霆，罵了我一頓，就在客廳一個(gè)勁抽煙，我就一生不吭的在房里做作業(yè)。這時(shí)候的爸爸，好像一顆炸彈，隨時(shí)可能爆發(fā)。
他高興的'時(shí)候，很容易親近，五一節(jié)假的時(shí)候，他工作很忙，可還是抽空，從西安趕到金華，帶我們到很多地方玩，比如說(shuō)，安地水庫(kù)、千島湖、外畈……
后來(lái)慌忙趕到西安，在杭州的時(shí)候就因疲勞病了，掛了好幾天吊針，也沒(méi)人照顧。這是我后來(lái)聽(tīng)奶奶說(shuō)的。
爸爸，你為我們付出的太多了，我們會(huì)學(xué)好的，爸爸，你也要照顧好自己的身體，我們愛(ài)你。
小學(xué)生的作文300字 篇7
親愛(ài)的爺爺，您好：
當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我想，您應(yīng)該為我感到驕傲吧。爺爺，謝謝您，我快樂(lè)的童年，都是您帶給我的.，4歲時(shí)，是我這輩子最快樂(lè)的時(shí)光，我和您一起市場(chǎng)買(mǎi)菜，和奶奶還有您一起去公園爬山，教會(huì)我這小鳥(niǎo)，教會(huì)我掃地、拖地等。您細(xì)心地教我什么是愛(ài)，我說(shuō)出了什么是愛(ài)，我就會(huì)了，有時(shí)候可以跟您談?wù)勑�，您那么�?ài)護(hù)我，關(guān)照我，呵護(hù)我，給我?guī)Я说氖且粋�(gè)快樂(lè)的童年，那一年，我們彼此都很快樂(lè)，可是，美好的時(shí)光總是那么短暫，時(shí)間過(guò)得如此的快，我也一步步的成長(zhǎng)。奶奶，謝謝您，給我?guī)?lái)的是一個(gè)快樂(lè)的童年，可是，您去了天上好多天沒(méi)回來(lái)了，我心里想：爺爺您快回來(lái)吧！但是，您依然未回來(lái)。
爺爺，謝謝您，給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)候，每一天都是陽(yáng)光明媚的，我真高興，下輩子，你還會(huì)成為我爺爺嗎？我想，應(yīng)該會(huì)吧，呵呵，下輩子，您也一樣給我?guī)?lái)快樂(lè)的童年吧。
爺爺我愛(ài)您！
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