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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-09-29 14:19:13 話題作文 我要投稿

我的夢(mèng)想作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的夢(mèng)想作文

我的夢(mèng)想作文1

  我有一個(gè)夢(mèng),就是長(zhǎng)大以后能賺很多錢,讓自己的家人能過(guò)上幸福的生活?粗鴦e人加住的是別墅,開(kāi)的是奔馳,誰(shuí)不眼紅。誰(shuí)不想過(guò)這樣的生活,可我更想讓父母過(guò)上這樣的生活,父母為我付出的太多太多,成績(jī)對(duì)他們而言就是最好的回報(bào),讓他們晚年的.時(shí)候不再奔波,不再操勞。我曾幻想著能帶著父母還有爺爺奶奶一起去環(huán)游世界,我們一起去東京看櫻花,去巴黎看鐵塔,去荷蘭看花!

  人的一生本來(lái)就是豐富的,所以我才要努力,要奮斗,要競(jìng)爭(zhēng),讓我有限的生命更充實(shí)。我生命的價(jià)值觀就是讓我的一生燦爛無(wú)比。到底還是要好好學(xué)習(xí),才能有這樣的成就,我每天都在告訴自己我現(xiàn)在應(yīng)該干嘛,不應(yīng)該干嘛,每一分每一秒都是寶貴的,不能就讓它這樣流逝。我每天都會(huì)想,我今天學(xué)會(huì)了什么,進(jìn)步了沒(méi)有,我應(yīng)該怎么去把握每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。這樣做真的帶給了我很大的收獲。

  我相信只要我有這個(gè)夢(mèng),只要我時(shí)刻想著這個(gè)夢(mèng),就一定能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名教師,把知識(shí)傳給下一代,有的人想當(dāng)年軍人,來(lái)把保家衛(wèi)國(guó),也有的人,相當(dāng)一名舞蹈家,來(lái)展示自己,而我我夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手,把快樂(lè)用歌聲傳遍天下。

  有了夢(mèng)想就不能只是說(shuō)說(shuō),要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)付出,從小我就對(duì)音樂(lè)有很大的喜好,每一次心煩的時(shí)候,我都會(huì)去聽(tīng)聽(tīng)歌曲,因?yàn)檫@樣可以讓我心情舒暢,覺(jué)這樣,我慢慢的喜歡上了音樂(lè)。放學(xué)的.時(shí)候到了家里,我都會(huì)聽(tīng)歌曲,寫作業(yè)的時(shí)候跟著音樂(lè)的節(jié)奏,這樣作業(yè)再多,也趕不到累。

  每次上學(xué)的時(shí)候,我都聽(tīng)著歌曲,一邊走,一邊唱著歌,來(lái)到學(xué)校。雖然這條音樂(lè)道路,走的很艱難,父母總是阻撓,說(shuō)這條路是行不通的,再說(shuō)也沒(méi)專業(yè)的老師來(lái)教你,可我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),不是說(shuō)放下就放下的,不管他們?cè)趺吹姆磳?duì),我也沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求,只有努力拼博,才會(huì)實(shí)現(xiàn),我的音樂(lè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想作文3

  我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名警察。

  小時(shí)候,我看見(jiàn)穿制服的警察,覺(jué)得特別的神氣,在電視里看到警察冒著生命危險(xiǎn)去搶險(xiǎn)救人時(shí),我對(duì)他們更有了一種崇拜。他們不顧自己的`安危,維護(hù)著社會(huì)的安寧。

  當(dāng)有人問(wèn)我長(zhǎng)大后想干什么時(shí),我會(huì)很自豪地說(shuō):“當(dāng)警察!钡颐靼桩(dāng)一名警察并不是一件容易的事,光想還不行的。關(guān)鍵是要學(xué)好文化知識(shí),積極鍛煉好身體,這樣才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  我把我的夢(mèng)想記在心中,努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取讓我的夢(mèng)想早日成真。

我的夢(mèng)想作文4

  我想成為一名旅行家,坐著飛機(jī)去世界各地,去了解欣賞風(fēng)光美景,我想成為一名企業(yè)家,開(kāi)著屬于自己的公司,去管理安排工作崗位。我想成為一名大律師,打著“為民除害”的官司,去整治那些“奸臣”,我想成為一名藝術(shù)家,會(huì)有許許多多的作品,讓所有人去欣賞去品味。我想成為一名大作家,我寫了許多耐人尋味的作品,全國(guó)各地都在讀那些作品。我想成為一名好醫(yī)生,我要幫助生病的人治病,讓所有人都健健康康。我想成為一名明星,我會(huì)出許多的專輯,讓你聽(tīng)到入迷陶醉。我想成為一名服務(wù)生,讓全部人的吃的開(kāi)心,我會(huì)提供最好的服務(wù)。我想成為一名教練,教學(xué)生許多“功夫”,讓他(她)們自我保護(hù)。我想成為一名研究生,我會(huì)和他們一起探討,世界的.許多的秘密。

我的夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想,就像癩蛤蟆想吃天鵝肉?墒沁@是可以的,你可以去夢(mèng)想。你可以去想象,只要你去做一定能做成。實(shí)際上,夢(mèng)想是一個(gè)在終點(diǎn)的獎(jiǎng)品,你要去爭(zhēng)奪,去努力。要讓自己插上夢(mèng)想的翅膀。曾有一首流行歌曲叫一百零一個(gè)愿望,然而歌中說(shuō):一百零一個(gè)愿望太多太多,我只需要實(shí)現(xiàn)一個(gè)。我們有一個(gè)愿望就可以,要其他那么多的愿望有什么用。你能挨個(gè)去實(shí)現(xiàn)么?

  能不能完成一個(gè)愿望?假如能就很不錯(cuò)了,假如不能你就可以去努力。我在想,人是不是就是為了夢(mèng)想而活著。沒(méi)有夢(mèng)想會(huì)怎么樣?可能沒(méi)有夢(mèng)想我們現(xiàn)在還在樹林里裸體奔跑。假如你沒(méi)有夢(mèng)想你在這個(gè)世界上就沒(méi)有立足的空間。

  不過(guò),要是只會(huì)說(shuō)是沒(méi)有用的'必須要自己實(shí)際去做。就像一個(gè)人,他天天在家里的床上躺著。天天說(shuō):我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)!我要當(dāng)聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)!這有用么?沒(méi)有用。你不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢?

  我的夢(mèng)想清單:

  我想當(dāng)一個(gè)歷史學(xué)家。

  我想我以后可以把書當(dāng)作自己的朋友。

  這就是我的夢(mèng)想清單,你們會(huì)驚訝。你們會(huì)說(shuō):怎么只有兩個(gè)。是的,只有兩個(gè),可是這已經(jīng)是很多了。要實(shí)現(xiàn)它,你的付出將會(huì)比你的得到還要多。我不想全部都實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想,可是我希望實(shí)現(xiàn)一個(gè)。

  夢(mèng)想不在于多,只要你有夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文6

  每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)美好的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想就像人生中的一盞路燈,為我們指引方向。

  我也有一個(gè)我的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名長(zhǎng)笛演奏家。去年9月份的時(shí)候媽媽想讓我練習(xí)長(zhǎng)笛,由我的姥爺來(lái)教我,因?yàn)槲依褷敶甸L(zhǎng)笛吹的可好呢。我媽媽問(wèn)我:“你愿不愿意練長(zhǎng)笛呢?”“我愿意!”我大聲的回答,媽媽露出了高興而又有一點(diǎn)擔(dān)心的表情。后來(lái),我才知道原來(lái)練習(xí)長(zhǎng)笛的費(fèi)用太高了,但我媽媽還是努力地給我掙錢,攢錢買了長(zhǎng)笛。在20xx年9月底時(shí),我擁有了自己的'長(zhǎng)笛。可是,無(wú)論干什么都會(huì)經(jīng)歷一段曲折。記得有一次,我練習(xí)長(zhǎng)笛時(shí),姿勢(shì)不好,然后,我姥爺讓我按正確姿勢(shì)端著長(zhǎng)笛30分鐘!30分鐘!”要那么久,還得要保持姿勢(shì)不變,太累了。結(jié)果我沒(méi)忍住,哭了出來(lái),跑進(jìn)了自己的房間。這是我最深刻的記憶。

  現(xiàn)在我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要有:時(shí)間和毅力。想完成夢(mèng)想并不容易,但為了我的夢(mèng)想,付出一切努力都不算什么。吳曄澤,加油!

我的夢(mèng)想作文7

  人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想就像是海邊閃耀的貝殼,像是天邊閃爍的星星。我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。

  我之所以想成為一名發(fā)明家,是因?yàn)槲乙獛腿藗儗?shí)現(xiàn)它們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。我要發(fā)明一種汽車,這種汽車排放出的不是黑氣,而是可以凈化空氣的一種物質(zhì)。讓新鮮的空氣充滿地球。我還想發(fā)明一種房子,這種房子可以抵御可怕的地震。還可以防止導(dǎo)彈的穿襲,讓人們不再為地震而擔(dān)憂。不過(guò)我最想發(fā)明一種汽車,這種汽車不但能在陸地上想駿馬一樣行駛,還可以在空中像鳥兒一樣飛翔,更可以在浩瀚的大海中像魚兒一樣游水。我還想發(fā)明家務(wù)清掃機(jī)器人、時(shí)空轉(zhuǎn)換器、多功能筆、金屬探頭,等等等等。

  為了能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,要向夢(mèng)想不斷沖擊,不但要照亮今天的現(xiàn)實(shí),還要照亮明天的未來(lái)。為精彩的`明天而努力,為人類的愿望而努力,為美好的生活而努力,為了夢(mèng)想而努力。未來(lái)的明天由我們自己創(chuàng)造,為了我們的夢(mèng)想一起加油吧。

我的夢(mèng)想作文8

  我的夢(mèng)想是成為一個(gè)舞蹈家,因?yàn)榈礁呒?jí)的時(shí)候,我可以跳的很漂亮。很優(yōu)雅,還可以在真正的舞臺(tái)上表演,我的表演還可以讓觀眾好像也在跳舞。說(shuō)不定我還可以當(dāng)一名舞蹈老師呢。 我的另外的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家,就像鋼琴家朗朗彈的一樣,很優(yōu)雅,很動(dòng)聽(tīng),手的'姿勢(shì)也很美。 我的最后的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家,如果我發(fā)明了很多東西,大家做事情就很方便。當(dāng)我真正成為科學(xué)家的時(shí)候,我就可以發(fā)明很多東西啦! 不過(guò)我做這些事情小時(shí)候要好好努力,長(zhǎng)大了才可以做這些事情!

我的夢(mèng)想作文9

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

  我想發(fā)明一個(gè)未來(lái)住宅。這個(gè)住宅是一個(gè)長(zhǎng)方體,屋頂上裝有太陽(yáng)能板。屋子里有很多的電腦程控指揮。你如果想進(jìn)入這個(gè)住宅,用自己的指印按一下開(kāi)關(guān)就可以,每個(gè)人的指印都不一樣,所以電腦會(huì)很容易的識(shí)別不同的`指紋的。如果是他人,就無(wú)法進(jìn)入。

  屋子分三層,第一層是在地下,里面有一個(gè)大集裝箱,裝有太陽(yáng)能電池。

  一樓是多功能廳,內(nèi)有廚房、客廳、衛(wèi)生間、臥室、浴室。下面我為你介紹幾個(gè)房間。

  第一個(gè)房間是客廳?蛷d的天花板換成了香味板,就是根據(jù)主人喜好來(lái)釋放香味。屋子的墻壁隨著季節(jié)的變化而改變不同的顏色,如臨仙境一般。彩電換成了沒(méi)有任何輻射的電視,電腦是袖珍的掌上寶。下面我們?nèi)N房,你可不要小看廚房,里面有一臺(tái)小型平板電腦,電腦里有中餐和西餐等的各種做法。你會(huì)想:如果做飯的時(shí)候菜用完了怎么辦?不用擔(dān)心。機(jī)器人管家可以飛快地去采摘最新鮮的蔬菜給你,讓你做出各種各樣的美味飯菜·····餐桌是多功能的,根據(jù)就餐的人員按電鈕可調(diào)節(jié)大小,吃完飯多功能餐桌還會(huì)把碗收回,并且洗得干干凈凈。

  二樓是健身和體檢的房間。如果想健身,就要在機(jī)器人管家的電腦中預(yù)約一下就可以了。機(jī)器人管家還會(huì)按期提醒你去體檢·····

  怎么樣,我發(fā)明的未來(lái)住宅還不錯(cuò)吧?如果想真正擁有它,我們就要努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。我相信在不久的將來(lái)我們一定能住上這樣的房子的。

我的夢(mèng)想作文10

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有些人希望將來(lái)能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。而我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家,將來(lái)能探索自然界的奧秘,也能揭開(kāi)它神秘的面紗,及思考如何解決目前地球面臨的危機(jī),甚至還能解出地球內(nèi)部的黑暗層面。

  俗話說(shuō):「有夢(mèng)最美,希望相隨!刮蚁氤蔀橐粋(gè)科學(xué)家,就要努力的學(xué)習(xí)自然科學(xué)方面的知識(shí),多培養(yǎng)耐心跟毅力、多做實(shí)驗(yàn)、多閱讀自然方面科學(xué)方面的書籍、刊物,并且多請(qǐng)教自然科學(xué)方面的老師,深入去了解自己不明白的地方,同時(shí)還要保有一顆求知的好奇心。

  眼看著南極大陸臭氧層的破洞越來(lái)越大,地球的溫度越來(lái)越高,生物的浩劫似乎就在不遠(yuǎn)處。如果有幸我能成為一個(gè)科學(xué)家,我一定會(huì)去思索拯救地球的方法。我認(rèn)為臭氧層會(huì)破洞,主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以,我們應(yīng)該要少開(kāi)冷氣、少用噴劑,并且少開(kāi)車,多坐大眾交通工具,這樣就可以減少對(duì)臭氧層的`破壞,同時(shí),如果能降低二氧化碳的排放量,溫室效應(yīng)就會(huì)減緩,地球也就能喘口氣并作調(diào)養(yǎng)。

  至于夢(mèng)想能不能成真,就要看自己是否能努力不懈,是否真的有心想要達(dá)成,是否能為了夢(mèng)想而廢寢忘食,并且擁有焚膏繼晷的精神及破釜沉舟的決心。我覺(jué)得想讓自己的美夢(mèng)成真,是一件十分不容易的事,因?yàn)橄氘?dāng)一位科學(xué)家需具備許多優(yōu)于一般人的頭腦和意志,更要能忍受許多的寂寞和超長(zhǎng)的工作時(shí)間,不過(guò),我想只要我非常非常的努力,相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

我的夢(mèng)想作文11

  我相信,每個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想不能讓人逼,要自己完成,只要自己想一定要完成做到,就會(huì)做到的,小時(shí)候大家都有未來(lái)的不同夢(mèng)想,當(dāng)然我也有自己的夢(mèng)想,下面就聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是,一名畫家。記得,我小時(shí)候有點(diǎn)傻,我4或5歲的時(shí)候媽媽給我從豐原藝術(shù)學(xué)校報(bào)的畫畫,我從哪里畫了幾次畫就喜歡上畫畫了,每次學(xué)了新的都會(huì)回家畫一畫,每次畫完,媽媽都說(shuō)我畫的真漂亮?晌铱吹絼e人都把自己花的話那走了,可我卻沒(méi)拿走一次。過(guò)了一天,我讓媽媽來(lái)問(wèn),老師說(shuō)那是畫的不好才拿走的.。之后我開(kāi)始畫畫,這次是畫的兩只小老鼠,這次畫完了,老師把我畫好的小老鼠給了我媽媽,老師說(shuō)了把她的畫給她就是說(shuō)沒(méi)畫好。這次回去也沒(méi)在畫,就給老師說(shuō)不畫了,老師就問(wèn)為什么不畫了……老師好像不想讓我走。現(xiàn)在想想真是后悔啊!不過(guò)我現(xiàn)在在家里沒(méi)事就畫著玩,我想信我一定會(huì)成為一名畫家的!

  我們一起努力吧!

我的夢(mèng)想作文12

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”所以,我們每個(gè)人都要擁有美好的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想就是做一名平凡的兒童文學(xué)作家,做像楊紅櫻、伍美珍等那樣的作家。她們筆下的人物很鮮明,開(kāi)心時(shí)令人捧腹大笑,傷感時(shí),潸然淚下。

  自從上一年級(jí)起,我就開(kāi)始漸漸領(lǐng)略了書籍散發(fā)的獨(dú)特魅力。每當(dāng)我拿起那散發(fā)著筆墨香氣的書時(shí),總會(huì)沉浸于其中,如癡如醉,忘乎所以。如今上了五年級(jí),最讓我感興趣的書依舊是兒童文學(xué)。因?yàn)閮和膶W(xué)書中總讓我們?cè)跁卸玫览,學(xué)到知識(shí),感受人間的喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣。

  我想等長(zhǎng)大后用一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,給孩子們送去輕松快樂(lè);我想用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,給孩子們展現(xiàn)人間的真善美;我想用一個(gè)個(gè)勵(lì)志向上的故事,讓孩子們積極上進(jìn);我想用一個(gè)個(gè)艱難困苦的故事,讓孩子們珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活?傊乙欢ㄒ獮楹⒆觽儗憯(shù)不勝數(shù)的好故事,塑造一個(gè)個(gè)栩栩如生的.人物。

  我總憧憬著有一天孩子們把我擁在中間,拿著我寫的書,綻開(kāi)幸福的笑臉,爭(zhēng)搶著和我一起合影,洋溢著歡樂(lè)與溫馨,陣陣笑聲回蕩在校園里。我一定要讓我的作品在字里行間流露著生活的氣息,在天馬行空的文字中飄散芬芳的書香。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我相信只要我努力,總有一天我讓夢(mèng)想不再是“做夢(mèng)”與“幻想”,而是成為現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想作文13

  小時(shí)候,我看著電視上容光煥發(fā)的主持人,心里很是羨慕。于是,在我幼小的心靈里埋下了“長(zhǎng)大要當(dāng)主持人”的種子。

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級(jí)了。一次,爸爸讓我寫一篇作文,題目叫《我的夢(mèng)想》,我不禁愣住了,腦子里一片空白,兒時(shí)的夢(mèng)想早已在人生的舞臺(tái)上謝幕了。抬起頭,我那茫然的目光正好與爸爸那責(zé)備的目光碰撞,我感到臉上火辣辣的。

  接下來(lái)的日子是灰蒙蒙的,雖然日子與往常一般無(wú)二,可是我總覺(jué)得少了些什么,心中有一份無(wú)言的苦悶、寂寥、彷徨不安。一天,我正在翻看一本作文書,發(fā)現(xiàn)其中有一篇作文的作者在經(jīng)歷了和我大概相同的事情后,心情竟然與我驚人地相似,接著往下讀,作者在文章中又寫道:“拿破侖說(shuō)過(guò)‘不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵’。謝覺(jué)哉也說(shuō)過(guò):‘一個(gè)人有無(wú)成就,決定于他青年時(shí)期是不是有志氣!嘶钪遣荒軌驔](méi)有理想的!蔽颐靼琢耍@段時(shí)間的不安,是因?yàn)槲以跐撘庾R(shí)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了沒(méi)有夢(mèng)想的可怕。

  一次,我正在看一本寫科學(xué)家事跡的.書。忽然,醒悟:當(dāng)一名科學(xué)家難道不是我一生夢(mèng)想嗎?

  接下來(lái)的日子充滿陽(yáng)光而且萬(wàn)里無(wú)云,雖然忙碌,但是充實(shí)。我開(kāi)始如饑似渴地閱讀各種書籍,有意識(shí)地鍛煉我的恒心。

  我想,只要不讓年輕時(shí)美麗的夢(mèng)想隨風(fēng)飄逝,成功總有一天會(huì)出現(xiàn)在我的面前。

我的夢(mèng)想作文14

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪……”無(wú)論從前還是現(xiàn)在,這都是我最喜歡的一首歌,因?yàn)樗幤鹆宋倚闹械膶訉訚i漪。

  人生好比行船,依靠?jī)芍侥艿竭_(dá)彼岸,一支槳叫知識(shí),另一支槳叫夢(mèng)想,有的人也許一開(kāi)始就只有一支槳,他賣力地往前劃,卻始終只能在原地轉(zhuǎn)圈,因?yàn)樗允Я朔较颉?/p>

  因?yàn)橛鲆?jiàn)了董卿所以邂逅了夢(mèng)想——做一名出色的主持人。冰心在《成功的花中》這樣說(shuō)道:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初那小小的芽浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的`血雨”。董卿光環(huán)的背后是年幼時(shí)父親的逼迫,不斷積蓄的知識(shí),一次次的嘗試與練習(xí)……

  自從有了主持人的夢(mèng)想后,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),于是愛(ài)上了閱讀,找到了自己的“另一個(gè)世界”,也許是“腹有詩(shī)書氣自華”吧,我變得自信,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,于是我繼續(xù)堅(jiān)定地走在夢(mèng)想的道路上,后來(lái),我又懂得了堅(jiān)持,“滴水穿石”,努力就有希望。

  現(xiàn)在的我?guī)状魏莺莸陌炎约罕粕狭肆荷,因(yàn)槲艺J(rèn)為有挑戰(zhàn)才有突破。當(dāng)下的我又有了一個(gè)新的目標(biāo)——鍛煉自己隨機(jī)應(yīng)變處事的能力,所以我毛遂自薦當(dāng)了班長(zhǎng),我似乎感到我的路越走越寬了。

  未來(lái)的我,一切都是未知,無(wú)論將來(lái)成功與否,我都想對(duì)自己說(shuō):“我想過(guò),我愛(ài)過(guò),我努力奮斗過(guò)!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?追逐夢(mèng)想的路上,有時(shí)你明明看到了希望的曙光,腳下卻滿是荊棘。有的人會(huì)說(shuō),退一步吧,退一步海闊天空,但請(qǐng)堅(jiān)信,往前邁,你終會(huì)看到春暖花開(kāi)。

我的夢(mèng)想作文15

  世界上最美妙的東西是什么?是七色的彩虹?是蔚藍(lán)的大海?還是廣闊的天空?不,都不是,是夢(mèng)想!夢(mèng)想比彩虹更絢麗,比大海更深沉,比天空更廣闊!夢(mèng)想是一把鑰匙,用心把握,便可開(kāi)啟成功的大門;夢(mèng)想是一盞明燈,用心點(diǎn)燃,便可照亮成功的大道。我是一名老師,一名具有魔法的.“超人老師!泵鎸(duì)學(xué)生,我耐心指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的不足,及時(shí)為他們講解。

  一天,我在班上檢查學(xué)生寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里,我去問(wèn)她有什么地方不懂,她搖了搖頭,說(shuō)自己也不知道是哪里不懂,就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能,掃描她的大腦,哦!原來(lái)她是小數(shù)點(diǎn)的乘法計(jì)算上有點(diǎn)出錯(cuò),所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后,耐心的為她講解,她終于明白了,露出笑臉對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)好老師。”怎么樣?我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢?其實(shí),這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,只要付出努力,夢(mèng)想一定會(huì)成真!讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng),讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,飛到遠(yuǎn)方吧!

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