（優(yōu)選）師恩難忘優(yōu)秀作文15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的師恩難忘優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師恩難忘優(yōu)秀作文1
人生從幼到老，從無知到有識，會經歷很多事，結識許多的人，扮演許多不同的角色，相信你不會忘記在你的一生中曾經有一些人，一度成為你生活中非常重要的，而最終成為你永生難忘的。
他們曾經教我們描繪第一筆人生的藍圖；他們曾經把我們從無知的荒漠引領到知識的綠洲；他們批評過，表揚過，也鼓勵過我們；他們伴我們走過一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友；他們做過我們迷茫時的燈，通向理想彼岸的舵手；他們給過我們慈母般的愛，和嚴父般的教導……他們用舌頭耕耘，用汗水澆灌，他們是世上最辛勤的園丁，他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花；講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺；他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的，他們對我們的影響乃是一生之久；他們批改的.不僅僅是作業(yè)，也是在修直我們的路；他們窗前燃至深夜的燈，燃亮了多少童稚的希冀；他們的粉筆寫下了多少人生的真諦，飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢；他們不希求回報，對他們最好的回報就是心中的紀念，銘記諄諄教導，正直的生活。
相信你此刻一定知道了他們是誰，他們就是被稱為人類靈魂工程師的，我們的恩師。誰都離不開老師，不論你從事什么樣的職業(yè)，不論你有多么大的成就，多高的名望和地位，老師是你成功的階梯，從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。
師恩難忘優(yōu)秀作文2
一頭蓬松棕色的卷發(fā)，一雙黑珍珠般的大眼睛。她是誰？她就是我二年級和四年級的語文老師――李老師。
李老師十分溫柔。有一次，一張十分簡單的周測，由于發(fā)揮失誤，才考了86分，拿到試卷后，我沮喪不安，一整堂課我都沒怎么聽？剛一下課，老師叫到我的名字，沉浸在“傷心世界”中的我被一驚，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跟在李老師后面走。我走在路上，還聽見有同學說：“葛高源這次沒考好，他一定會死翹翹的�！蔽衣犃诉@些話，更加心神不寧。我進了辦公室，李老師并沒有發(fā)火，而是指了指她身旁的.凳子，讓我坐下，我坐在老師身旁，李老師說：“一次考試不代表什么，我相信你并沒有發(fā)揮出你真正的實力，加油�！甭犕昀蠋煹脑挘呃⒌臏I珠在不知不覺中流了出來，老師替我擦去了那淚珠，她的手涼涼的，也替我擦去了心中的羞愧
你別認為李老師溫柔就好欺負，她也有“母老虎”的一面。有一天，一個同學沒有寫作業(yè)，還欺騙老師，李老師火冒三丈，對他進行了嚴厲的批評，還讓他罰寫作業(yè)。
不管李老師是溫柔的，還是嚴厲地，她都深深愛著她的學生，一天，我上差異班，值日到很晚，月亮出來了，群星亮著，老師窗戶地燈也在亮著，我湊近一看，李老師拖著病體，伏在桌上，認認真真地批改著我們的作業(yè)
“師恩難忘意深濃，桃李人間茂萬分�！闭邕@句詩所說，我們千萬不能忘了老師對我們的恩情。
師恩難忘優(yōu)秀作文3
我小學的語文老師是一個很少批評學生的老師，是經常經常表揚學生的老師。
記得我小學二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面?zhèn)鱽砹诵β�，于是老師回頭看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續(xù)在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班里的一個同學正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學叫上了講臺，那位同學很害怕的走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應該認真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。
還記得有一次，班里忽然有一個同學肚子疼，老師送他去了醫(yī)院，經檢查，是闌尾炎，要開刀，于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補習功課。
在兒童節(jié)的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學分著吃，我們津津有味的'吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節(jié)，我們過得非�？鞓�。
暑假的時候，老師還帶我們游覽了祖國的一些風景名勝。
我的小學語文老師使我難忘，可惜的是我小學畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。
師恩難忘優(yōu)秀作文4
曾老師，是我最難忘的一位音樂老師，她可漂亮啦，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一張白凈的臉蛋，尤其是她的眼睛，太吸引人了，又黑又大，像黑葡萄一樣，高高的鼻梁和涂了口紅的嘴顯得很有風格，優(yōu)雅極了！但是她也很熱情活潑。她的無私奉獻、樂于助人的.精神值得我們學習。
有一天上音樂課的時候，老師的喉嚨很不舒服，可她卻依然教我們唱歌，她用手甩了甩頭發(fā)，我們就聞到了一陣芳香，接著，她唱起歌來：“阿門阿前……”她唱的很動聽，猶如泉水叮咚，猶如溫柔如水的清泉，我被震驚了，在這樣的情況下她都能唱出這么動聽的歌曲，太厲害了！
記得還有一次，走在路上，剛好遇見音樂老師，我看到她牽著一位老奶奶過馬路，只聽見老師說：“我送您回家吧！”于是我悄悄地跟了過去，到了老奶奶家之后，老奶奶放下拐杖高興的說：“謝謝你了，你太熱心了，我都不知道該怎么感謝你了�！崩蠋熣苏b，說：“這沒什么，您身體不太好，這是我應該做的，您自己也要照顧好自己啊�！崩蠋熗蝗换亓艘幌骂^，發(fā)現(xiàn)了我。天哪！這該怎么辦吶？
我的音樂老師就像蠟燭，雖然細柔，但用一份熱，照亮了別人。老師，你真使我難以忘懷！
師恩難忘優(yōu)秀作文5
”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！耙痪淞鱾髁饲甑脑娋�，生動的詮釋了教師的偉大與崇高。在教師節(jié)這個不尋常的日子來臨之際，我深深地祝福我親愛的老師：愿您與春天同在！
三尺講臺是您展示風采的舞臺，一塊黑板記載著您拼搏的歷程，一支粉筆寫下了您對我們的希望，兩尺教鞭是您演奏奉獻之歌的指揮棒！
課堂上，您激情飛揚，用辛勤的汗水播種知識，引領我們知識的海洋中遨游，課下，您滿懷愛心，用諄諄教誨澆開我們的心靈之花，點燃我們希望的火種。
您是砂石鋪成路，承載一代又一代的人的夢想，您是浪花，推動我們求知的小舟，駛向智慧的殿堂。老師，您像園丁，精心的修剪著滿園桃李；您是紅燭，發(fā)光發(fā)熱，犧牲自己照亮他人；您是藍天，讓我們在您的懷抱中自由翱翔！
老師，您不像牡丹那樣絢爛妖嬈卻有著蘭花般的溫情與馨香；您不像玫瑰那樣熱烈奔放，卻有梅花那樣的凌風傲骨，您不與百花爭艷，卻有”待到山花爛漫時，她在叢中笑！“的渴望！
老師，加減乘除算不盡您的'功德，詩詞歌賦，頌不完您的偉大，希望冬天的梅花永不凋零，讓我為您送上溫暖的祝福，希望大海的浪花盡情澎湃，永不止息，讓我訴說對您無盡的感激！
好人一生平安！祝福你，我的恩師！——這是綠葉對根的情意！
師恩難忘優(yōu)秀作文6
老師的愛，無私中帶著平凡，像一股暖流，滲入我的心田；像一陣春風，給我溫暖和溫馨。在我的學齡中，徐老師給我留下的印象最深。
徐老師個子高高的，留著一頭烏黑順滑的長發(fā)，漂亮的臉上，鑲著一雙充滿智慧的大眼睛。她總會咧著嘴微微一笑，是那樣的`和藹可親，讓我不由自主的喜歡上她了。
徐老師是一個特別善解人意的好老師。記得有一次上學遲到了，我非常緊張，心里像揣著一只小兔子一樣“怦怦”直跳，我想這次肯定逃不過老師的批評和同學們的嘲笑。我怯生生的在門口喊了聲“報告”，誰知徐老師看我低著頭，臉漲的通紅，笑瞇瞇地走向我，輕聲說“心妍，以后到早點到校！”接著，向全班同學說：“心妍，你不是病了嗎？媽媽都已經打電話通知過我了，你怎么又來了？”同學們聽了，紛紛投來敬佩的目光�！拔覜]有生病��？”我疑惑地看著徐老師，只見她微笑地看著我，我便一下子明白了，徐老師在巧妙的幫我解圍。徐老師輕柔的話語，善意的謊言我永遠銘記在心。從那以后，我更喜歡徐老師了。
徐老師不僅善解人意，她的心地還特別善良呢！
記得去年暑假，我們班的一個同學發(fā)生車禍住院了，徐老師得知后立即組織同學們一起去探望他，陪他聊天，看書，講笑話……讓這位同學能夠忘記傷痛，早日康復。徐老師更是每天抽出時間去關心他，像媽媽一樣照顧著他。
徐老師用她的細心、愛心呵護我成長。老師的教誨之恩，我終生難忘！
師恩難忘優(yōu)秀作文7
俗話說：“一日為師，終身為父。在我們的成長里，都離不開老師的教誨 。
老師，給予了我知識與智慧，還令我動得了我一些道理，上課時，班主任Ms鄭有時會幽默風趣，這種
學習方法不會令我們感到枯燥無味，學到概念時，老師都要把重點詞讀大聲，讓我們知道重要性。同學犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我，說：“很
了錯，老師并不是直接過去就是一通罵，而是說：“又不聽女朋友的話了？”“女朋友”是我們對老師的昵稱。引的大家都哈哈大笑，犯錯的.同學的緊張心情一下子放松好多。上課時我們不遵守課堂紀律，“嘰嘰喳喳”像一群小鳥，老師非常嚴厲，很大聲滴說“安靜！”這時，我們就像“搖滾樂 ”一下被關了一樣，鴉雀無聲�？矗∵@就是我敬愛的老師，是不是很幽默呀！
老師，您就像黑暗里的那道光，照亮著我們向知識的海洋里進發(fā)，指引著我們一步步向前進。如果說我們是祖國的花朵，老師您就是我們可愛的園丁，小心呵護著我們 茁壯成長。此刻，千言萬語都不能表達我的恩情。
親愛的老師，您辛苦了。
師恩難忘優(yōu)秀作文8
人生旅途上，是老師為我們點燃希望的光芒，豐富我的心靈，增添我的智慧。教我、育我……我們永遠感激老師，祝福老師!
有人說：“老師是梯，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高、攀高……”
有人說：“老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的道路，映著我們的臉龐不斷地向前探索、探索……”
記得印度著名作家泰戈爾一句詩是這樣的：“我的心，在你的眼睛里找到了天空�！崩蠋煹男�，在學生們求知的眼睛里找到了神圣的天空!為了這一神圣，他們甘愿奉獻這一生。
當老師走上那莊嚴的講臺，思路敏捷地向我們傳授知識時，我們的內心充滿了敬佩;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊時，幫助、關懷我們時，我們的內心充滿了信服。我們常常會為老師一句贊美的話激動不已。
親愛的老師，請您放心，將來我們無論會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我們都將以生命的.翠綠向您致敬，我們愿將思念編成一個花籃--獻給您，我們親愛的，老師!
授知識時，我們的內心充滿了敬佩;當老師帶著成熟的自信來到我們身邊時，幫助、關懷我們時，我們的內心充滿了信服。我們常常會為老師一句贊美的話激動不已。
親愛的老師，請您放心，將來我們無論會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我們都將以生命的翠綠向您致敬，我們愿將思念編成一個花籃--獻給您，我們親愛的，老師!
師恩難忘優(yōu)秀作文9
小學生活已經結束了，但其中有一位老師讓我終身難忘——鄭老師。她是我們的英語老師。
有一次，我的英語考試考了87分，鄭老師下課后便讓我去找她。首先，她先是一臉憤怒的表情，隨后，她從憤怒中清醒過來，然后悉心地把我錯的題一遍一遍的.解釋給我聽。解釋完后，還跟我說了她對我的期望。聽了這些話，我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時，我暗暗下定決心要學好英語。
很快，第二次英語考試即將來臨。我復習了一遍又一遍，還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時，我以為自己復習得很周全，便沒有全心全意地答卷。
晚上，我信心十足地打電話問英語老師我的英語成績，英語老師還沒評，但她說要當場評。她評了一道又一道，聽力部分全對，可到了筆試部分的時候，卻錯漏百出，頓時來了一個晴天霹靂。老師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最后，老師對我說：“我覺得你是很厲害的，只是太粗心了，繼續(xù)努力吧!”這簡短的一句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這句話撫慰了我受傷的心靈，這句話使我戰(zhàn)勝自卑。重樹信心。
光陰似箭，日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次，我細心地答卷，仔細地檢查。終于，我取得了全班第三名的好成績。
在這里，我要對鄭老師送上一句話：“謝謝您給了我勇氣和信心，謝謝您對我的辛勤培育，更謝謝您對我的關愛有加!我一定不負您所望，爭取更上一層樓。”
師恩難忘優(yōu)秀作文10
“得滿樹桃花開，他日桃李報恩來”每當我想起這首詩，我就會記起韋老師給我講題的事情。
韋老師是我們班的班主任，她有著一雙水靈靈的眼睛，一個高昂的鼻子。還有一雙能說會道的嘴。韋老師每次給我們上語文課，都會課前預習，預習好了才會給我們上語文課。韋老師的課十分有趣，時而給我們提問題，時而讓我們做筆記。
有一次上韋老師的語文課，韋老師正滔滔不絕地給我們講作業(yè)，可我太專注玩東西了，韋老師講的一個都沒有聽見。突然，韋老師說：“董馨陽同學，請你回答一下這道題。”我一下站起來，心里怦怦直跳，結結巴巴說了幾個字，就說不出來了，韋老師嚴肅的對我說：“董馨陽，你今天怎么了，這么簡單的問題都回答不了，下課跟我到辦公室來�！薄岸６６！毕抡n了，我心里忐忑不安，感覺要被韋老師打手了。我小心翼翼地來到了辦公室，心里非常自責，把頭低了下來，等待著老師的批評。沒想到韋老師對我說：“你是不是上課在玩兒鋼筆？”我滿含熱淚地點了點頭�！皩Σ黄�，韋老師，我不應該上課玩兒鋼筆�！蔽艺f。韋老師說：“該對不起的是你自己，過來，我再給你講一次吧!”說著，韋老師翻開了語文書......
老師像春天的雨，滋潤著我們的心田，老師像溫和的'春風，安撫我們的心靈。假如老師是大海，那我們就是大海中自由的魚兒；假如老師是森林，那我們就是森林中快樂奔放的小鹿；假如老師是藍天，那我們就是藍天上自由飛翔的鳥兒，老師，我想對你說：“老師，我愛你。
師恩難忘優(yōu)秀作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”在古代的時候，人們對老師的定義是無私的、是仁愛的。剪著短短的頭發(fā)，眼角也顯得有些皺紋，可是仍然顯得很年輕，被她教過的同學一定知道，她就是教我們一到三年級的數(shù)學王老師。
王老師有著一雙尖銳的眼睛，無論有誰上課做小動作還是向呆，只要她一“瞪”，就可以看穿一切。一張能說會道的嘴巴，上課的時候，數(shù)學公式、算式、例題什么的，都以那張能說會道的嘴巴里“一串溜”的.說了出來，當我們哪一道題不會的時候，王老師總是耐心的講給我們聽，直到我們會了。
王老師總是笑瞇瞇的，可是上課有人不認真聽講的時候，王老師就會板起臉來，提醒那位同學要認真聽講，并會嚴厲的對他說：“上課不認真聽講，被老師說，都搞的同學們高興不起來了�！蓖趵蠋熯�很幽默，每次都會講些玩笑，會讓我們爆笑不止，玩笑講完之后就要認真學習了！
王老師對衛(wèi)生要求很嚴格。有時王老師會讓我來擦窗戶，讓我先用抹布把窗戶間單的擦一下，在用報紙把臟的地方擦干凈，我馬馬虎虎的擦的總是不太干凈，可王老師對我說：“擦的很不錯，辛苦了！”我從王老師的這一句話中聽出來了鼓勵和關愛。之后，我更加的喜歡王老師了。
老師是多么崇高的職業(yè)，是多么神圣。老師，我們感謝你對我們的教育之恩。
師恩難忘優(yōu)秀作文12
老師，就像是我人生中的一艘小船，帶著我，在知識的海洋里航行，在智慧的小河里航行，在廣闊的知識的世界里航行。
我眼前不時的出現(xiàn)了香香老師的身影，耳邊不時的浮現(xiàn)老師溫柔的話語。
香香老師有一雙大大的，水靈靈的眼睛，小巧的鼻子下面，鑲嵌著一張能說會道的嘴巴。記得上二年級時的那一日，我高高興興地來到學校�？吹轿覀冇H愛的香香老師已經在操場上等著我們了，她穿著一身緊身運動衣，看起來很是精神。每天7點10分，她都會準時到達學校，在操場上跑步。當我們汗流浹背走到教室時，已經打響了早餐鈴。
香香老師是溫柔的.，也是嚴厲的，她會對那些遲到的同學，一一給家長到電話，所以，經�？吹搅艘坏懒聋惖娘L景線，到就是遲到的同學站成了一排呢！
香香老師又是仔細的，我們寫字的坐姿、握筆姿勢、都要管，而且字也很嚴格，每次寫字都要一絲不茍，所以，少不了香香老師那生氣的眼神。
香香老師又是美麗的，她不緊長得好看，心靈更是美，每次開家長會，我們做錯了什么事情，她都會如實的告訴家長們。
現(xiàn)在，香香老師走了，我很想念她，希望能再次看見她那美麗的身姿。
師恩難忘優(yōu)秀作文13
在我上五年級時，有一位老師是我永遠也忘不了的。他，就是我以前的'語文老師——王衛(wèi)東老師。 王老師非常和藹。他在班上很少發(fā)脾氣。有好幾次，有一個人總是弄不懂一個問題，王老師總是不厭其煩的教他們，直到他們弄懂為止。
王老師是個作文狂，每次寫作文必須達標，不達標的人都要修改，修改到達標為止。當然，那些成績差的人當然可以通融一下啦！當時，我寫作文只是隨便寫寫，想蒙混過關。 沒想到，老師不但沒有讓我“過關”，而且說我這根本不是作文，叫我重寫。一開始，我還嘀咕：“一篇作文而已，何必這么認真呢？”
可是漸漸地我發(fā)現(xiàn)：每個人問老師問題，老師總是耐心的講給他們聽，直到他們沒弄懂為止。一開始，我只是以為他在盡做教師的責任，時間長了我才知道，老師是真心希望我們在社會上立足。正是這種精神打動了我。慢慢地，我愛上了寫作文，成績也慢慢地提高了，雖然期末考試沒有拿到獎狀，但成績提高了，也不虧。 老師，您像辛勤的園丁，您像溫暖的陽光······我在這里衷心地祝愿您：教師節(jié)快樂！
師恩難忘優(yōu)秀作文14
從一年級到三年級一直都是李老師教我們，我們的感情越來越深，就像我們的親生父母一樣，時時刻刻的照顧我們愛護我們。我一生都忘記不了這位教育我們了三年的李老師。
時間過得飛快，一轉眼，三年級的暑假就過完了。四年級來到了，您要與我們分別了。您可能不知道吧，那天晚上，我的'眼睛哭得又紅又腫，像兩個大燈泡。
我是多么的想讓您再給我們上一次生動的課啊。但是這個小小的心愿永遠也不可能實現(xiàn)了，過去的美好日子再也回不來了。我敬愛的李老師啊，我是多么的想讓您回來，難免在嘮叨我們一次呢。每次路過辦公室的時候，我都會情不自禁的偷偷的往里瞧，看見您忙碌的身影，我的心里酸酸的，眼睛里不自覺的就充滿了淚水。我是多么的希望您能好好的休息一下，不要累壞了身體�？墒悄鸀榱俗鎳幕ǘ渚ぞI(yè)業(yè)任勞任怨，您的這種工作精神時時刻刻都在感動著我，銘記在我的靈魂深處。明天就是教師節(jié)了，我在這里表示深深的祝福，祝福您身體健康，工作順利。
雖然您不能再教我們了，但是我永遠也忘記不了您對我們孜孜不倦的教導，您對我們的奉獻將會伴隨著我的一生。
師恩難忘優(yōu)秀作文15
老師像紅燭，照亮了知識的路程，燃燒了自己；老師像春雨，把點點知識灑在我們心里；老師像園丁，不辭勞累，培育了花朵，還把幼小的樹苗培養(yǎng)成一棵棵參天大樹！
在這里我來介紹一下我和班主任王老師的事。我的班主任王老師，她看上去三十多歲，中等身材，穿著一件桔色高領短袖針織衫，藏藍色的牛仔褲，臉龐白凈，修長美麗的眉毛，烏黑有神的`眼睛，鼻子細巧挺秀，紅潤的嘴巴，美麗動人。
記得有一次，老師在黑板上畫一條直線的平行線。用一把尺子和一個三角板或兩個三角板，這個問題對于我們班的同學都很難，老師也認為對于我們來說很難。于是，便到下邊看一看，我本來就不怎么會，王老師站在我身邊就更緊張了，我只能選擇另一個方法，老師看到了說：“完了，蒙了！”老師就不厭其煩的又給我們講了一遍，講完了之后還問我們：“這回會了嗎？”我們一起說：“會了。”王老師才安心的回到辦公室。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。在教師節(jié)這天，我想忠誠對您說一聲：“老師，您辛苦了！”
【師恩難忘優(yōu)秀作文】相關文章：
難忘師恩的優(yōu)秀作文07-25
師恩難忘的優(yōu)秀作文02-05
師恩難忘優(yōu)秀作文05-14
難忘師恩優(yōu)秀作文06-29
【優(yōu)秀】師恩難忘作文08-04
師恩難忘優(yōu)秀作文06-27
(優(yōu)秀)師恩難忘作文09-24
師恩難忘優(yōu)秀作文【推薦】03-13
【薦】師恩難忘優(yōu)秀作文03-13
【熱門】師恩難忘優(yōu)秀作文03-13