五年級日記9篇[熱]

　　時間過得真快，一天又將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的五年級日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級日記 篇1

　　我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。

　　在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪 花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥珀或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開得有早有遲，在同一棵梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許多，粉紅柔嫩的花瓣令人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。

　　吹拂它的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴(yán)寒里的'一縷殘陽。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。 它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的精神。梅花呀！你不畏嚴(yán)寒的精神讓我刻記在心中。

五年級日記 篇2

　　9月1日 星期二 雨

　　今天是9月1日，是開學(xué)的日子。我的心情既興奮又激動，興奮的是今年我已經(jīng)五年級了，是一名名副其實的大姐姐，想想吧！從一年級那什么都不懂，乳臭未干的小孩變成現(xiàn)在的我，很開心！激動的'是我又可以見到同學(xué)和老師了。我那是一個興高采烈，歡蹦亂跳。

　　在上學(xué)的路上，我看見同學(xué)三個一伙，五個一群圍在一起，嘰嘰喳喳像在討論著什么，像幾只小麻雀似的。有的討論暑假去哪兒玩，有的討論開學(xué)典禮上的節(jié)目……一個多月沒見，這也是正常的嘛！

　　步入學(xué)校大門，一種十分親切、熟悉的感覺油然而生。我迫不及待地跑到教室，真恨不得長雙翅膀沖進(jìn)教室啊！看見同學(xué)們太開心了，就像，呃……就像兔子看見了紅蘿卜�？�，我沒想把他們吃掉，這只是個比喻！

　　然后，我去打鼓了。隨著主持人的報幕，開學(xué)典禮開始了。首先介紹來賓們，我就在一邊打鼓伴奏。接著是各類開學(xué)典禮節(jié)目。真是大開眼界、大飽眼福、目不暇接……

　　最后，我希望新的學(xué)期能好好學(xué)習(xí)。

　　一個美好的上午結(jié)束了。

五年級日記 篇3

　　我是一條碧綠、清澈的小河。

　　太陽公公給我披上五彩斑斕的`花衣裳，把我打扮得格外美麗。夜晚，月亮婆婆給我蓋上潔白的薄紗，讓我的夢分外香甜。每天，我都那么快樂，沿著山腳無憂無慮地奔流。悶了和小草妹妹一起嬉戲玩耍，累了找石頭爸爸聊聊天，聽大樹爺爺講故事。生活在這樣的環(huán)境里，我是多么幸福！

　　不知什么時候，一群人來到這里，在尖銳刺耳的電鋸聲中大樹也一棵接一棵地倒下；鳥兒也都飛走了。每當(dāng)雨季來臨，大量泥沙隨著雨水流進(jìn)我的身體，使我變得渾濁不堪。我怎么也快樂不起來，我的幾個弟兄還沖出河床、沖毀房屋、淹沒田地。更糟糕的是還有人來到這里，在我的周圍辦起了工廠。大量廢氣飄過來，使我悶得喘不過起來，它們還往我身上排放污水，丟棄垃圾，使我變得又臟又臭，滿身狼籍。小魚小蝦經(jīng)受不了折磨，接連地死去。

五年級日記 篇4

　　我愛四季，但相比之下，我更愛秋天。它雖然沒有春天你們?nèi)f紫千紅，百花爭艷；也沒有夏季那么生機勃勃，郁郁蔥蔥；但它有自己的特點。

　　我愛一年四季，但我卻最愛秋季，雖然沒有春天哪么美麗，那么鮮艷明麗。沒有夏天哪么郁郁蔥蔥。但他有這自己的美。給人們帶來無私奉獻(xiàn)。

　　在校園我有事侯也討厭過它，有時候落葉的時候就不愛掃樹葉，菊花的顏色數(shù)不勝數(shù)，紫紅的、淡黃的、雪白的。菊花的香氣彌漫在空氣中；“桂花十里飄香”，這句話一點也沒錯，你剛走進(jìn)公園大門，就可以聞到桂花那淡淡的清香。

　　秋天的風(fēng)，不是像想春天的風(fēng)溫暖，不是像夏天的風(fēng)哪么炎熱，不是像冬天風(fēng)哪么寒冷的，它吹在人身上是你么溫暖舒服。

　　我愛秋天，秋天是火紅色的。它能給我快樂，隨然有時候討厭它。但它還是最棒的了。然而秋天的美不單調(diào)，并不僅僅只是一種豐收的'美，它還有另一番我陶醉。秋風(fēng)陣陣拂面，會吹走炎熱的夏意，帶來涼爽。

　　秋天，是個多夢的季節(jié)，是個充滿希望的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)。回望過去，我真怨恨自己虛度了多少美好的時光。它是不求回報的，從先在做起吧。做一個真惜秋天的樣子吧，我愛秋天！

五年級日記 篇5

　　星期四下午，吳老師組織我們舉行了一場別開生面的系紅領(lǐng)巾比賽。

　　隨著一聲令下，我先迅速地解下紅領(lǐng)巾，兩手分別捏住右尖、左尖，然后雙手往后一揚，皺巴巴的紅領(lǐng)巾立刻變得平平整整。我馬上把紅領(lǐng)巾平攤在桌子上，隨著吳老師一聲令下，同學(xué)們像上了發(fā)條似的折的折，抽的抽，寂靜的教室一片聲響。

　　我先麻利地把紅領(lǐng)巾折成一寸寬的長條，留一個尖尖的倒三角作為“正中標(biāo)志”接著，飛快地把紅領(lǐng)巾圍在脖子上，左尖搭上右尖，再左手拉住右尖，右手緊緊地摁住左右尖的交叉點，左手抓住右尖繞一圈，最后我抓住右尖想一下子穿過去，可是事實并沒有想象的那么簡單，看起來細(xì)細(xì)的右尖怎么也穿不過那小小的.圈，我費了好大勁兒才穿過去，拉緊。

　　等我系好紅領(lǐng)巾，抬頭一看，唉！真可惜，別的小朋友早就系好了，都端端正正地坐在位置上。我遺憾的想：看來我以后可要多多練習(xí)了。

五年級日記 篇6

　　轉(zhuǎn)眼間，一年又過去了。科技更發(fā)達(dá)了，世界變得更加美好。而我對這個世界有所不滿，那就是——環(huán)保問題。我來舉幾個例子吧！你看現(xiàn)在人們?yōu)榱俗约旱男枨蟠罅靠撤�樹木，使許多小動物無家可歸，風(fēng)沙很難抵擋，空氣更不清新。你再看現(xiàn)在的車子，別看速度快，但尾氣太多，嚴(yán)重污染空氣，更使許多人中毒身亡。還有的浪費水資源，時常玩打水戰(zhàn)，把還未喝完的水倒去。

　　以上的`現(xiàn)象嚴(yán)重破壞世界，使地球母親暗自落淚。請大家當(dāng)一位環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美好！

五年級日記 篇7

　　許多偉人都與書結(jié)緣，我與書也有幾個小故事呢！

　　記得有一次在重慶，下午一點多我閑得沒事干就看起了表哥的電子書。剛打開主頁面，就看到表哥存了一部《三國演義》。我就想：好像該曹操和袁紹打了吧？我迫不及待地把“書”“翻”到了那一回。那一回細(xì)致的講述了曹操是如何利用天時地利和他的兩萬兵將打敗了袁紹的十余萬大軍。只看完這一回遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我讀書的欲望，我又往下讀了好幾回。中間有人叫我去虎威鎮(zhèn)趕集，我也只是答應(yīng)了一聲然后又讀上書了。又讀了一會兒，內(nèi)急實在憋不住了，就一路小跑沖了出去。回屋的時候碰上表姐正在屋里滿處找我，一看見我就急了：“你干什么去了，我們就差你一個了！你看看現(xiàn)在幾點了，都快四點了！咱們趕緊走吧！”說著，拉起我的.手就走。一路上，我任由表姐拽著走，但是心里還惦記著那本書。

　　還有一次，我在高碑店小房里發(fā)現(xiàn)了一本上次落在這里的書，就讀了起來，完全忘了周圍人在干什么。隨著一聲上鎖聲，我才反應(yīng)過來自己被鎖在小房里了。我在里面又捶門又叫喚，還想把門踹開。等了好久姥姥姥爺才發(fā)現(xiàn)我還在小房里，就急忙打開了門。

　　愛讀書固然是好事，但怎樣愛讀書也要先把時間掌握好啊。

五年級日記 篇8

　　今天下午放學(xué)由于天在下雨，我們是散隊式放學(xué)的。

　　剛出校門不久，馬路上便擁堵起來，又是卡車，又是公交車的，又是轎車

　　有私家車真不“好”，路的中間，一輛車要掉頭，正好有車過不去，就卡在那了！

　　后面停著一大串車子，旁邊還有車子非法停車，占去馬路的一大部分。

　　在這樣的`情況下，馬路上不堵是不可能的！像這樣又堵又吵，簡直受不了！

五年級日記 篇9

　　天氣晴朗，萬里無云，微風(fēng)徐徐的吹著，今天下午，我們?nèi)�班同學(xué)一起放飛風(fēng)箏。

　　我跟王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風(fēng)箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風(fēng)箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當(dāng)我們要開始放時，已經(jīng)有一個風(fēng)箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的'舞姿，周圍的同學(xué)都在為這只風(fēng)箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風(fēng)箏經(jīng)驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風(fēng)箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。

　　我們看到在天空中高高掛起的風(fēng)箏，心里干著急，不過同時也學(xué)習(xí)了許多經(jīng)驗，我們改變了作戰(zhàn)計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風(fēng)箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。

　　這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去了耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。

　　不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風(fēng)箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風(fēng)箏一直在天空中飛翔，線已經(jīng)放到了盡頭，我們看到了可真羨慕��！

　　于是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結(jié)果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風(fēng)箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當(dāng)風(fēng)箏快要飛上天時，王明辰竟然摔倒了，風(fēng)箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風(fēng)箏桿掉了下來，緊接著風(fēng)箏線有拽斷了，但風(fēng)箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

　　雖然放風(fēng)箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結(jié)局，但是我們還是很開心。

　　通過這次放風(fēng)箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風(fēng)箏！

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