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精選管理理念的語(yǔ)錄匯總68條
計(jì)劃=工作任務(wù)+方法。太多的人做不好計(jì)劃，是因?yàn)樗麄儗?duì)自己的工作任務(wù)不明確，執(zhí)行任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)不清楚，也就是缺乏對(duì)任務(wù)必要和充分的認(rèn)知。完美的完成任務(wù)需要良好的方法，方法大于努力，它是一個(gè)資源配置的過(guò)程，成本管控的過(guò)程，效率實(shí)現(xiàn)、利潤(rùn)創(chuàng)造的過(guò)程，價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，我們卻缺乏必要的研究。以下是小編為大家整理推薦的管理理念的語(yǔ)錄68條,歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、大學(xué)生們?nèi)羰菫榱颂颖芫蜆I(yè)之難而選擇了去創(chuàng)業(yè)，那倒不如去選擇一份無(wú)薪或低薪的工作，因?yàn)橄鄬?duì)創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，就業(yè)要容易得多了。擇業(yè)之苦都經(jīng)受不起，又何談能承受得了創(chuàng)業(yè)路上的酸甜苦辣咸。
2、找到一個(gè)保證人。證人就如看護(hù)者，可以幫助創(chuàng)業(yè)者走出把企業(yè)當(dāng)成孩子而帶來(lái)的迷失，以及創(chuàng)業(yè)者不在狀態(tài)時(shí)的提醒與幫助者。業(yè)者要始終保持清醒。
3、新上任的管理者面臨三把火的壓力，往往事必躬親，逞能當(dāng)英雄。不僅會(huì)讓管理者疲憊不堪，也會(huì)讓團(tuán)隊(duì)成員懈怠。
4、作為一個(gè)管理者，千萬(wàn)不要吝嗇你的贊美，不要總是用挑剔批評(píng)的方式來(lái)對(duì)待員工。不管是公司的管理人員還是普通員工，你都要給予一視同仁的贊美。一旦贊美的種子在他們心中生根、發(fā)芽，就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的良好效果。
5、虛心接受不同意見(jiàn)；任何人提出的意見(jiàn)都可能為管理者提供一條新的思路，一條認(rèn)識(shí)事物的新思路。因此，虛心接受不同意見(jiàn)可以擴(kuò)展管理者的視野，使其不斷創(chuàng)新。
6、管理者，就是把事情做得正確的人。業(yè)家，就是做正確的事情的人。理者，就必須卓有成效。識(shí)你的時(shí)間，只要你肯，就是一條卓有成效之路。有成效是可以學(xué)會(huì)的。有成效是一種習(xí)慣，是不斷訓(xùn)練出來(lái)的綜合體。
7、無(wú)論是高層、中層還是基層，如果每個(gè)人都能意識(shí)到公司的目標(biāo)和精神，都能在精神的指導(dǎo)下保質(zhì)保量地完成自己的工作任務(wù)，就能實(shí)現(xiàn)較強(qiáng)的執(zhí)行力；如果組織成員在每一個(gè)環(huán)節(jié)和每一個(gè)階段都能做到一絲不茍，就不會(huì)出現(xiàn)執(zhí)行力不到位的現(xiàn)象。
8、做一名偉大的溝通者；美國(guó)著名學(xué)者約翰·奈斯比特說(shuō)過(guò)："未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)將是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通。"而日本著名企業(yè)家松下幸之助也有一句名言："偉大的事業(yè)需要一顆真誠(chéng)的心與人溝通。"由此可見(jiàn)，一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人能否做到與員工互動(dòng)溝通，對(duì)企業(yè)的發(fā)展會(huì)起到至關(guān)重要的作用。
9、工作時(shí)，付出不亞于任何人的努力。處事時(shí)，不忿怒不嫉妒，不輕浮，更不驕傲自恣。災(zāi)難時(shí)，不悲嘆，不怨恨，不消沉，不灰心，不牢騷滿腹；4.幸運(yùn)時(shí)，不得意忘形，不失謙虛之心。蕭條時(shí)，要有遠(yuǎn)見(jiàn)，要忍耐，不慌張……每天睡前反省以上五條，你終會(huì)有大收獲。
10、有些人覺(jué)得工作反饋是一種讓人不舒服的舉措，沒(méi)有人希望自己一直被糾錯(cuò)，因而，在反饋過(guò)程中，員工很容易產(chǎn)生自我防衛(wèi)的反抗情緒，甚至?xí)c領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。如果出現(xiàn)這種情況，團(tuán)隊(duì)不僅不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，反而影響上下級(jí)之間的關(guān)系，那么，工作反饋也就失去了應(yīng)有的作用。
11、當(dāng)今社會(huì)，總能聽(tīng)到應(yīng)屆畢業(yè)生抱怨老板不愿接受一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新人，使自己陷入因沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)而找不到工作，找不到工作就更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的怪圈中。而一些企業(yè)老總則總是怒斥應(yīng)屆生的種種"罪行"，把道德的缺失、社會(huì)浮躁等問(wèn)題都?xì)w結(jié)到了應(yīng)屆畢業(yè)生身上，認(rèn)為他們年輕浮躁，不懂得如何做事。其實(shí)，企業(yè)老總和應(yīng)屆生不應(yīng)該互相埋怨，因?yàn)殡p方都有需要反思的地方。
12、很多管理者都認(rèn)為溝通是在績(jī)效管理的反饋階段才使用的手段，其實(shí)績(jī)效溝通恰恰正是績(jī)效管理的核心，是績(jī)效管理過(guò)程中耗時(shí)最長(zhǎng)、最關(guān)鍵、對(duì)工作開(kāi)展最有促進(jìn)作用、最能產(chǎn)生效果的環(huán)節(jié)。所以，良好的績(jī)效溝通能夠及時(shí)排除目標(biāo)完成過(guò)程中的障礙，最大限度地提高績(jī)效。
13、首先一定要建立、運(yùn)營(yíng)第一家店，并根據(jù)其寫(xiě)成一個(gè)傻瓜手冊(cè)，做成功一個(gè)店之后離你大的成功就不遠(yuǎn)了，首先就是腳踏實(shí)地、集中精力做成功一個(gè)。如果沒(méi)有價(jià)格上的優(yōu)勢(shì)和技術(shù)上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，千萬(wàn)不要進(jìn)入紅海市場(chǎng)，否則你必輸無(wú)疑。
14、創(chuàng)業(yè)都是不需要聽(tīng)好話的，創(chuàng)業(yè)者需要聽(tīng)真話，世界上最容易的事情就是講真話，最難的也是講真話。
15、創(chuàng)業(yè)需要的不只是點(diǎn)子，更需要有真正能把點(diǎn)子變成現(xiàn)實(shí)的人。
16、一個(gè)管理者，之所以能夠坐在主管的位置，往往不在于他個(gè)人的能力有多么突出，而在于他有全局的意識(shí)、正確的價(jià)值觀、敏銳的洞察力以及卓越的管理能力。
17、不要抄近道，否則會(huì)白跑；不要繞遠(yuǎn)道，否則會(huì)遲到；不要走邪道，否則會(huì)坐牢；不要只想要，付出不能少；不要急著要，一定要戒躁；不要求回報(bào)，該到自然到；不要急得到，心靜便無(wú)惱；不要怕人笑，看誰(shuí)笑到老；不要裝知道，不懂就請(qǐng)教。
18、作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理者，團(tuán)隊(duì)成員可能是你的下屬，也可能是你的平級(jí)，這時(shí)就需要你樹(shù)立權(quán)威，同時(shí)利用自己的影響力，管理能力，來(lái)幫助團(tuán)隊(duì)做到其他人做不到的事情，這就是一個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)做的事。
19、完善公司制度的；在執(zhí)行一項(xiàng)制度時(shí)，如果受到阻礙，不要只認(rèn)為是員工的問(wèn)題，也不能只考慮是不是監(jiān)管的力度不夠，而要從制度本身出發(fā)，思考是不是制度的問(wèn)題，從而及時(shí)修改。
20、組成企業(yè)的主體是人，是有就會(huì)有思想，人與人交往，合得來(lái)的就會(huì)形成小團(tuán)隊(duì)，有人的地方就會(huì)有小團(tuán)隊(duì)的存在，前些天，到一家制造企業(yè)調(diào)研，老板告訴我，他們企業(yè)小團(tuán)隊(duì)現(xiàn)象嚴(yán)重，一個(gè)部門(mén)往往都會(huì)有兩三個(gè)小團(tuán)體。
21、做事要真誠(chéng)實(shí)在；你真誠(chéng)實(shí)在地對(duì)待下屬，自然能得到他們的認(rèn)可，能更容易取得他們的信任。但是切忌說(shuō)實(shí)話傷害別人的感情，這樣會(huì)得不償失。
22、一群人可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，也可以是烏合之眾。團(tuán)隊(duì)意味著精神上的契合，目標(biāo)上的一致，行動(dòng)上的配合，困難中的鼓勵(lì)，失敗中的給力；團(tuán)隊(duì)意味著你可以孤獨(dú)，但不是一個(gè)孤獨(dú)的存在，當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，戰(zhàn)友就在你身邊伸手，團(tuán)隊(duì)就在你身后扶持。
23、真誠(chéng)是一種寶貴的品質(zhì)，只有對(duì)人真誠(chéng)的人才可能交到真正的朋友。因?yàn)樗麄兡芤灾t卑之心去度量生活中的人和事，能放低姿態(tài)聆聽(tīng)生活，這樣的人能輕易打開(kāi)別人緊閉的心門(mén)，別人也會(huì)以相同的方式回報(bào)他，結(jié)果他們就收獲了遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己原本想要的東西。
24、企業(yè)的管理者應(yīng)該牢牢樹(shù)立"以人為本"的觀念。以人為本，就是以企業(yè)的員工為本。作為一個(gè)人，如果當(dāng)你悲傷時(shí)，有人替你分憂；當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，有人與你共享喜悅，那么你會(huì)把他當(dāng)作你的知己。作為一個(gè)公司，如果管理者對(duì)員工悉心關(guān)照，想員工所想，急員工所急，就會(huì)有較大的功效。如果你對(duì)員工不關(guān)心，雖然可以節(jié)省經(jīng)費(fèi)和開(kāi)支，但只是短期的，關(guān)心職工要付出更多的時(shí)間和金錢(qián)，但它的效果是長(zhǎng)期的。從人作為感情動(dòng)物的特性來(lái)說(shuō)，你關(guān)注我，我也會(huì)想著你，這就會(huì)形成員工與公司憂樂(lè)與共，共同進(jìn)退。
25、總是說(shuō)、"難啊，難！"其實(shí)你連"左右"方向都搞不清楚的態(tài)度才是問(wèn)題的根源所在！
26、周?chē)M是只顧"當(dāng)下"的人！"工作計(jì)劃"可把"？來(lái)"轉(zhuǎn)為"當(dāng)下"！
27、"達(dá)成目標(biāo)的秘訣"就是"現(xiàn)有能力+1"持續(xù)的熱情！
28、末位淘汰在法律層面上那是不被認(rèn)可的，因?yàn)榘凑张判蚍ǹ隙〞?huì)存在最后一名，但是這最后一名是否就意味著不能勝任是存疑的，有時(shí)可能一個(gè)團(tuán)隊(duì)的最后一名的能力比其他團(tuán)隊(duì)的前幾名還要強(qiáng)，那么此時(shí)淘汰就存在不合理性。
29、能學(xué)習(xí)、反思的團(tuán)隊(duì)就表現(xiàn)了對(duì)大目標(biāo)的深刻理解和執(zhí)著，也是表現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程的堅(jiān)韌，特別是有對(duì)過(guò)程中遇到困難和挫折的應(yīng)對(duì)能力和奮斗精神。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，團(tuán)隊(duì)成員中想到的、聽(tīng)到的、做到的都是有高度的統(tǒng)一。
30、你或許可以通過(guò)彼此提防隱藏來(lái)打敗整個(gè)班的人，但若想在高考這條路上走得更遠(yuǎn)，你唯一能做的只有攜起手來(lái)，互相借鑒學(xué)習(xí)，以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的姿態(tài)戰(zhàn)勝橫亙?cè)谀闱胺降睦щy和挑戰(zhàn)。就我而言，我當(dāng)時(shí)關(guān)系最好的兩位朋友，一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考洗禮，另一個(gè)則一直與我不分伯仲。
31、情緒消極。經(jīng)常傳閑話或發(fā)牢騷的人會(huì)散布消極情緒，影響團(tuán)隊(duì)士氣，容易被老板辭退。老是遲到會(huì)給人留下懶散的不良印象，也是對(duì)同事不尊重的表現(xiàn)。
32、若是你身為領(lǐng)導(dǎo)者，一味回避與你意見(jiàn)相左的人、閃躲棘手情況，是不負(fù)責(zé)任的行為。善待反對(duì)者，有時(shí)候，吸納別人，讓他們成為你團(tuán)隊(duì)中的一員，可以讓他們產(chǎn)生休戚與共的利害關(guān)系，化解敵對(duì)。
33、不要搞得全世界都知道。如果你需要傾吐自己的感受，那就向你的家人和密友吐露。沒(méi)必要讓整個(gè)辦公室的人都知道你苦不堪言。這只會(huì)為你和你的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)負(fù)面影響。
34、了解實(shí)情；員工犯了錯(cuò)，管理者要深入調(diào)查，了解犯錯(cuò)的實(shí)情，根據(jù)員工犯錯(cuò)的具體情況，對(duì)員工進(jìn)行批評(píng)教育。
35、管理者最大的失誤就是把不能勝任的人放在了重要的崗位，這是最大的浪費(fèi)，也是極其有害和危險(xiǎn)的。由于他的不能勝任，崗位的目標(biāo)就難以達(dá)成，崗位責(zé)任就會(huì)落空。更為可怕的是，一到關(guān)鍵時(shí)刻，他就往后退，不是尋求解決問(wèn)題的方法，而是千方百計(jì)找理由推脫責(zé)任。更糟糕的是還把手下帶壞，把團(tuán)隊(duì)帶糟糕。
36、負(fù)責(zé)任就是在自己的崗位上，保證完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)組織預(yù)期的結(jié)果，并需要我們負(fù)責(zé)到底，是非成敗，榮辱與共，都是我們組織的責(zé)任，是組織領(lǐng)導(dǎo)者必須承擔(dān)的責(zé)任。從來(lái)就沒(méi)有一帆風(fēng)順如期如愿的事情，只有經(jīng)風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹，只有經(jīng)過(guò)一番錘煉，我們才堅(jiān)定有力。經(jīng)得起考驗(yàn)，在風(fēng)雨中站立需要魄力，需要勇氣。
37、管理要人性化。管理者必須言傳身教，身體力行，說(shuō)到不如做到，帶兵帶心。無(wú)情的制度，有情的管理，就是要更加人性化，以人為本，發(fā)揮人的能動(dòng)性，最大限度地解放生產(chǎn)力。
38、工作精神。猶太人曾經(jīng)如此歌頌工作精神："工作是寶貴的，上帝創(chuàng)造的物種不計(jì)其數(shù)，他卻只將工作賦予了人類(lèi)。"
39、容人共事。海納百川，有容乃大。做人是需要有點(diǎn)胸懷的，世界是大家的，不是某個(gè)人的。和善寬容，學(xué)會(huì)欣賞，絕非一味挑剔就能夠把事情做好。山成其高，拔地而起，俊雄天下；滄海至深，處其低，而成百谷王；路竟其長(zhǎng)，乃不擇車(chē)馬，任憑碾踏。容人共事，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，刁鉆刻薄不足以成其友，心胸狹窄難以為伍。
40、文化體系。東西方兩大文化體系不同的地方，表現(xiàn)在很多方面。但是，我認(rèn)為最根本的不同表現(xiàn)在思維模式方面，這是其他一切不同之點(diǎn)的根源。一言蔽之，東方文化體系的思維模式是綜合的，而西方則是分析的。正如人類(lèi)只能有東西兩大文化體系，人類(lèi)也只能有兩個(gè)思維模式，不能有第三個(gè)。（季羨林）管理者需要系統(tǒng)思維。
41、完成任務(wù)，保證結(jié)果。在任何一個(gè)組織體系中，每一個(gè)成員的工作都是相關(guān)聯(lián)的，一個(gè)人的成敗直接影響到他人的績(jī)效。這也就是為什么我們要強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，而不贊賞個(gè)人英雄。尤其處于下級(jí)的人，必須要保證事情的絕對(duì)完成，做好做到位，而不僅僅是完成任務(wù)；上級(jí)的管理者有責(zé)任和義務(wù)幫助和監(jiān)督下屬按照要求完成任務(wù)，保證結(jié)果。
42、依靠田隊(duì)、盤(pán)點(diǎn)一下公司的盈虧，從數(shù)據(jù)看問(wèn)題，分析經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程的差錯(cuò)，就會(huì)明白許多事情的發(fā)牛都是在過(guò)程之中。非常真切地感到，解決問(wèn)題依靠的不是能人或某一個(gè)強(qiáng)人，而是要依靠團(tuán)隊(duì)，需要協(xié)作，在每一個(gè)細(xì)分的流程里把握，使每一環(huán)節(jié)的管理者作業(yè)者都負(fù)起責(zé)任來(lái)。我相信，只有這樣才能有救，才能有發(fā)展！
43、練好內(nèi)功，打造團(tuán)隊(duì)，提升品質(zhì)。企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)是一個(gè)必然，在這個(gè)過(guò)程中必須把內(nèi)功練好，打造團(tuán)隊(duì)，提升品質(zhì)，由經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品到品牌運(yùn)作，是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí)企業(yè)家的整合能力將會(huì)得到考驗(yàn)。在同企業(yè)家、老板交流的過(guò)程中，非常明顯地感覺(jué)到，他們的思路已經(jīng)發(fā)生r改變，他們敏感的嗅覺(jué)感知到r未來(lái)的變化，對(duì)于人才的渴望非常強(qiáng)烈。
44、理念認(rèn)同，劉勛《人物志》云：凡人之質(zhì)量，中和最貴矣。中和之質(zhì)，必平淡無(wú)味，故能調(diào)成五材，變化應(yīng)節(jié)。足故，觀人察質(zhì)，必先察其平淡，而后求其聰明。我們選人、育人、川人、留人，其關(guān)鍵就是看其是否認(rèn)同組織的理念文化，是不是我們所需要的人才，如果在公司方面無(wú)法達(dá)成統(tǒng)一，再有才干，也是不能為我們所用。
45、三國(guó)《鑒人智源》，也稱(chēng)《人物志》的作者劉勛在其自序中說(shuō)："夫圣賢之所美，莫美乎聰明，聰明之所貴，莫貴乎知人，知人誠(chéng)智，則眾材得其序而庶績(jī)之業(yè)興矣。"人才難得，評(píng)定人才一定需要標(biāo)準(zhǔn)，更需要有方法。培育人才，需要有好的苗子，值得培養(yǎng)，可以教化，則不斷修煉，可成其大用，帥眾生而得其人義也
46、經(jīng)理人員不是技術(shù)人員，他們是鼓舞士氣的人。經(jīng)理人應(yīng)該有自己的道德感和信仰，否則，他們就成了服務(wù)于組織機(jī)構(gòu)的沒(méi)有理想的人，他們自己和組織機(jī)構(gòu)都將失去創(chuàng)造動(dòng)力，最終會(huì)被淘汰（英國(guó)管理哲學(xué)之父，查爾斯·漢迪）。這也就是為什么我們強(qiáng)調(diào)經(jīng)理人的職業(yè)化，必須加大力度培養(yǎng)和教導(dǎo)經(jīng)理人團(tuán)隊(duì)的原因。
47、人才的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。剛才開(kāi)會(huì)，老板講了人才的問(wèn)題的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：適應(yīng)公司的發(fā)展；推動(dòng)公司的發(fā)展。這體現(xiàn)了企業(yè)對(duì)于人的兩個(gè)方面的要求，基本要求和最高要求。有著十多年發(fā)展歷史的企業(yè)，隨著外界環(huán)境的變化，改變是唯一的選擇。順應(yīng)變化，改變觀念，成為公司合格的人才；同時(shí)在自己的崗位上建功立業(yè)，把握時(shí)機(jī)，再立新功。
48、如何識(shí)別人才。今天和一位老板做了將近2個(gè)多小時(shí)的交流，主要的話題是如何識(shí)別人才。老板的困惑是給了機(jī)會(huì)和平臺(tái)，但卻沒(méi)有結(jié)果。1年時(shí)間不到就有3位經(jīng)理人來(lái)了走，走了又來(lái)。企業(yè)要做下去，必須要用人，經(jīng)理人我拿什么證明你？經(jīng)理人只有合適，沒(méi)有好與壞。找對(duì)人做對(duì)事，結(jié)果論英雄，保證結(jié)果就要把過(guò)程做得過(guò)硬。
49、管理思想。做好管理除了知識(shí)、技能、態(tài)度，最為關(guān)鍵的是要有管理思想，不僅老板要有，經(jīng)理人要有，企業(yè)組織也必須要有。我們所說(shuō)的管理創(chuàng)新，最為根本的就是管理思想的創(chuàng)新。我們?nèi)钡木褪沁@個(gè)，學(xué)習(xí)了那么多的西方管理理論，不能本土化，洋為中用，就是沒(méi)有用。經(jīng)理人的重要性一是維持；二是創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。
50、職場(chǎng)人士必須做好的幾個(gè)方面：①認(rèn)知自我，知道自己能做什么，能做好什么；②清楚工作崗位的要求，明白自身的差距在哪里，是知識(shí)、技能還是態(tài)度；③不斷地學(xué)習(xí)新知、訓(xùn)練技能、提升自己的態(tài)度，增強(qiáng)承受力，以及擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力；④把握動(dòng)態(tài)，更好地協(xié)調(diào)他人，尋求支持，服務(wù)他人就是幫扶自己。
51、自我成長(zhǎng)。一個(gè)人如果沒(méi)有自我成長(zhǎng)的能力，任何崗位干[xx]年和干1年的經(jīng)驗(yàn)是差不多的。自我成長(zhǎng)就免不了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的途徑主要是書(shū)籍、雜志、網(wǎng)絡(luò)、同事、同行等；永遠(yuǎn)保持閱讀學(xué)習(xí)的習(xí)慣，無(wú)論何時(shí)何地何崗位，都要給自己充電，調(diào)整自己，接受失敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。不要指望有神仙指點(diǎn)，大師造化，首先在于自己的內(nèi)化。
52、成就自己。經(jīng)理人獲取物質(zhì)報(bào)酬，一分付出一分收獲，君子愛(ài)財(cái)取之以道，得道者多助失道者寡助。同時(shí)經(jīng)理人在企業(yè)平臺(tái)上也在獲取無(wú)形的價(jià)值，一部分是好企業(yè)自身帶給的，一部分是經(jīng)理人自身的努力帶來(lái)的，需要付出更大的努力，創(chuàng)造性思維方可成就自己，需要有格局，有境界，有出神入化的行為模式，一切價(jià)值是創(chuàng)造。
53、管理者必須要成為員工的優(yōu)秀代表，成為員工的學(xué)習(xí)榜樣，這是員工的期望。所以，管理就是管好自己，理好他人。管理者為員工服務(wù)，為上級(jí)負(fù)責(zé)。管理靠流程管事，靠制度理人，靠高效的執(zhí)行力保證結(jié)果，依靠結(jié)果來(lái)證明自身的價(jià)值。我們一直是這樣的宣導(dǎo)，我們同樣也要求按照這樣的理念進(jìn)行管理，管到位。
54、正確理解上司的意圖，是我們做對(duì)事情的前提在很多情況下，我們只是依靠白己的簡(jiǎn)單理解就去做事，結(jié)果是忙活f半天卻沒(méi)有把事情做對(duì)。特別是管理人員，必須正確理解上級(jí)的意圖，把事情做對(duì)，而小是把事情做完。保證結(jié)果，對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)，就要從源頭抓起，理解正確，隨時(shí)溝通，而不是隨意自我臆斷和猜測(cè)。
55、古人云，天道酬勤。俗話說(shuō)人勤春來(lái)早，季節(jié)也隨著人的努力而變化。勤學(xué)習(xí)，勤思考，勤動(dòng)手，勤協(xié)作。這是一種心態(tài)，更是一種習(xí)慣、勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛，只要方向目標(biāo)正確，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，是前瞻性，是戰(zhàn)略問(wèn)題。早人一步，步步為先。義烏商人敢為天下先，成就了一個(gè)商業(yè)王國(guó)。
56、供求關(guān)系是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心，對(duì)價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)具有決定性作用。乘火車(chē)人滿為患，坐飛機(jī)一票難求，需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供應(yīng)，蘿卜如此快，何必要洗泥？國(guó)有壟斷經(jīng)營(yíng)就是這樣德行，打破壟斷，放開(kāi)經(jīng)營(yíng)，加大競(jìng)爭(zhēng)，是否能有根本性改善？
57、經(jīng)濟(jì)學(xué)家談到過(guò)去三十多年中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展時(shí)，無(wú)一例外地會(huì)歸因于投資與出口的拉動(dòng)。其實(shí)比這兩大因素更加重要的是體制改革與創(chuàng)新所帶來(lái)的巨大活力。從東部沿海到中西部，就業(yè)、稅收等重要指標(biāo)中，國(guó)有與民營(yíng)的比例關(guān)系能充分折射出體制創(chuàng)新對(duì)發(fā)展的根本性作用。"國(guó)進(jìn)民退"之后，發(fā)展的活力還夠嗎？
58、心正品優(yōu)是根本，一把手是核心。團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)同感要強(qiáng)，知識(shí)、能力、個(gè)性、年齡、性別等結(jié)構(gòu)要合理，應(yīng)差異化，防止同質(zhì)化。相互關(guān)系正�；�，防止庸俗化、特殊化、團(tuán)伙化。做到這些要向延安時(shí)期的共產(chǎn)黨學(xué)習(xí)，保持核心明確、旗幟鮮明、經(jīng)常溝通、相互欣賞支持。
59、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光：人無(wú)完人，也無(wú)廢人；用人之長(zhǎng)，人人有用；看人之短，縱有千軍，無(wú)人可用；揚(yáng)人之長(zhǎng)，造就人才；容人之短，海納百川。同事胸懷：寸有所長(zhǎng)，尺有所短；樂(lè)見(jiàn)人長(zhǎng)，人人皆為我?guī)�；善找人短，必為眾人棄之；我不容人，人不容我，我若容人，人必容我；以�?zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。
60、不要以為你想的對(duì)別人就應(yīng)領(lǐng)會(huì)，別以為你說(shuō)的對(duì)別人就會(huì)理解，別以為你做的對(duì)別人就能贊同。人不同，角度不同，素質(zhì)不同，利益不同，立場(chǎng)不同，了解程度不同，觀點(diǎn)自然不同。高明的管理者既要學(xué)會(huì)求同存異，取得最大公約數(shù)；更要善于集思廣義，建立組織思想、文化與價(jià)值導(dǎo)向，讓個(gè)人與公司共存共榮。
61、洛克菲勒說(shuō)即使是一頭豬受到贊美后，也會(huì)爬上樹(shù)的。
62、何謂經(jīng)營(yíng)之根本？我認(rèn)為是"造就人"�！厕�
63、店鋪的腔調(diào)很重要、店鋪的氣質(zhì)很重要。
64、不要抱怨顧客，顧客是公平的。如果你認(rèn)為不公平，那是你的思維方式有問(wèn)題。
65、商品陳列架的高度一般以90厘米—180厘米最為普遍，而顧客胸部至眼睛的高度是最佳陳列處，也被稱(chēng)此為"黃金陳列空間"。
66、不要輕易拋棄自己的員工——不拋棄、不放棄。
67、批評(píng)使人知道什么是錯(cuò)的，但常常讓人不知道什么是對(duì)的；贊美直接告訴人們什么是對(duì)的，盡管他可能不知道什么是錯(cuò)的。因此，贊美當(dāng)然比批評(píng)更直接、更有效。
68、將重要的事情當(dāng)成緊急的事情去做。
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