放飛夢(mèng)想作文[優(yōu)選]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的放飛夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放飛夢(mèng)想作文1

　　4月19日，列東街道“品讀經(jīng)典.放飛夢(mèng)想”暨“世界讀書日”朗誦比賽拉開了帷幕。梅列實(shí)小二年(5)班駱熙哲、韓逸瑄參加朗誦會(huì)，一首《中國的�！�，語言流暢自然，情感真實(shí)，富有感召力，贏得了大家的陣陣喝彩，獲得第三名的好成績。

　　春風(fēng)作伴好讀書，在這美麗的四月，二年(5)班積極開展讀書日活動(dòng)，大家每日午讀時(shí)安安靜靜地看書，圖書角書籍中既有孩子們喜歡的科學(xué)知識(shí)，名人故事、世界百科，又有為人、學(xué)習(xí)、孝感的'傳統(tǒng)文化，可謂種類繁多、覆蓋廣泛。孩子們認(rèn)真、專注地徜徉在書海中，以書為友，以書為伴。班主任張老師還組織一次以讀書日為主題的班會(huì)，同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞美好，互相交流讀書心得，推薦好書。課后，張老師布置了特殊的作業(yè)，如 “每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書”“走進(jìn)圖書館，借閱一本自己喜愛的書”等。

放飛夢(mèng)想作文2

　　每一個(gè)人的一生一定都會(huì)有夢(mèng)想，有人想要環(huán)游世界，有人想要當(dāng)一位面包師傅，有人想要進(jìn)入NBA打籃球，而我的.夢(mèng)想則是成為世界上最厲害的廚師。

　　我想當(dāng)一位廚師，因?yàn)槲易约浩匠＞秃芟矚g做菜，不論是生食、熟食，或是點(diǎn)心，我都想要做出來，然后呈給別人吃，每次做出來后，就會(huì)非常有成就感，尤其是當(dāng)別人夸獎(jiǎng)我做得很好吃、很美味時(shí)，那種感覺更是令人開心，就像是中獎(jiǎng)一樣。

　　雖然在成為廚師的路上，常遇到一些挫折，像是油加太多、食物烤焦、東西不好吃，但我不會(huì)輕易放棄。有時(shí)候我喜歡和媽媽借一些有關(guān)于廚師或做菜的書，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，成為更好的廚師。

　　天下無難事，只怕有心人。我的廚師之路雖然還很長，但是我一定可以成為最優(yōu)秀的廚師，讓大家都能吃到我做的菜，就心滿意足了。

放飛夢(mèng)想作文3

　　創(chuàng)新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。

　　這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)橛辛梭w驗(yàn)，一直都在成長。

　　中國古代曾有一個(gè)人，背負(fù)紙做的翅膀，義無反顧地縱身跳下高高的山崖，希冀像鳥兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他一定看到了碧空中上下翻飛、自由翱翔的飛機(jī)!

　　英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報(bào)提前了幾十、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的一剎那，他一定已經(jīng)提前看到了電燈電話的遙遠(yuǎn)的未來!

　　夢(mèng)想標(biāo)示著豐富的想象力，想象力為創(chuàng)新提供源泉。創(chuàng)新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升，不斷體驗(yàn)不斷成長。

　　科技創(chuàng)新需要體驗(yàn)與成長。

　　體驗(yàn)是創(chuàng)新的萌芽，成長是創(chuàng)新的`實(shí)現(xiàn)。在體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在成長中改正錯(cuò)誤，創(chuàng)新才能完美。

　　創(chuàng)新并不是很難，說不準(zhǔn)什么時(shí)候，一個(gè)思想的火花閃過，創(chuàng)新就來到眼前�？苫鸹ú荒荛L久，創(chuàng)新卻要求抓住瞬間，并培育成長。創(chuàng)新要求深刻的思考，要求我們更及時(shí)的挖掘它的深層意識(shí)。

　　創(chuàng)新不是最難，最難的是意識(shí)產(chǎn)生的一瞬間。你一定游過泳，一定玩過水，你一定感受到過水的壓力，但你能說，你可以造出浮力定律嗎？生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng)新的邊緣了，然而我們大多數(shù)人會(huì)不經(jīng)意地跨過那一閃而逝的瞬間，讓創(chuàng)新沉睡在我們的思維里，停留在我們的意識(shí)里。

　　作為學(xué)生，我們的知識(shí)仍然貧乏，也許我們不能有多少偉大的具體的創(chuàng)新。但是我們一定要培養(yǎng)我們的科技創(chuàng)新意識(shí)。這意識(shí)中包含著許多內(nèi)容。首先，我們要學(xué)會(huì)給夢(mèng)想一個(gè)翅膀，學(xué)會(huì)不被現(xiàn)實(shí)堵塞我們的天真，不時(shí)地做一做童年的夢(mèng)，想一想飛上火星的浪漫，想一想生活于外太空的美妙。不要只盯著金錢、享受，做物質(zhì)的奴隸。然后，讓我們學(xué)會(huì)懷疑與批判。不要嚇倒在老師那威嚴(yán)的面孔下，不要認(rèn)為凡是印成了鉛字的東西就是真理。昆德拉說：“人類一思考，上帝就發(fā)笑�！毕嘈抛约海瑘�(jiān)持懷疑，敢于批判，不懼權(quán)威，方顯英雄本色。再次，讓我們深沉一下，穩(wěn)重一點(diǎn)，多思考一些東西，多研究一些學(xué)問，不要有了一個(gè)奇特的創(chuàng)意，一個(gè)未聞的發(fā)現(xiàn)就妄自高興，而到實(shí)踐時(shí)卻束手無策。最后也是最重要的，就是要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，尤其是對(duì)專業(yè)中新事物的敏感度。牛頓因?yàn)橐恢宦湎碌奶O果而發(fā)現(xiàn)萬有引力。他們對(duì)于專業(yè)的敏銳，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中真正要掌握到手的知識(shí)。

　　親愛的同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)夢(mèng)想，而我們的思維與發(fā)現(xiàn)，完全可以演化成一雙翅膀，讓創(chuàng)新在體驗(yàn)中不斷成長，穿越歷史長河，攜人類的進(jìn)步，乘風(fēng)飛揚(yáng)。

放飛夢(mèng)想作文4

　　陽春三月，我來到歷史悠久的鳳凰廣場(chǎng)。蔚藍(lán)的天空，和煦的春風(fēng)，真是一幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫卷。

　　在這樣的天氣里，我和伙伴們進(jìn)行了一次“放飛夢(mèng)想”的活動(dòng)。

　　崔老師一聲令下，我們各自把自己的風(fēng)箏送上天空。我的風(fēng)箏是一只神奇而美麗的大鳳凰，沖過重重難關(guān)，我終于讓鳳凰自由自在地翱翔在天空中，可以與廣場(chǎng)上的標(biāo)志鳳凰雕像相媲美。那只鳳凰帶走了我的夢(mèng)想，我的心也飛翔在神州大地的'上方，但有一根長線一直牽引我的心�；锇閭兎诺蔑L(fēng)箏各有特色：有的是小蜜蜂，環(huán)繞在花的旁邊，采集著香甜的蜂蜜；有的是飛機(jī)，在天空中時(shí)而俯沖，時(shí)而盤旋，似乎在執(zhí)行任務(wù)；有的是彩虹，橫臥在天空的東方，好似一架通往天堂的橋梁。美好的今天，此情此景將永遠(yuǎn)銘記在我童年的回憶中。

　　西邊抹去了最后一道紅光，我們戀戀不舍地收攏風(fēng)箏，但我們的心靈將永遠(yuǎn)沉浸在歡樂的海洋中，我們的笑聲蕩漾在廣場(chǎng)的每一個(gè)角落里。

放飛夢(mèng)想作文5

　　11月15日下午，建設(shè)街小學(xué)的校園里人頭攢動(dòng)，歡聲笑語，到處洋溢著快樂的氣氛，這是在干什么呢？原來，全體師生正歡聚在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備迎接“走近科學(xué)，放飛夢(mèng)想”第六屆科技節(jié)的開幕。

　　隨著響亮的口號(hào)，首先出場(chǎng)的是以科技為主題的`方隊(duì)表演，只見同學(xué)們手拿道具，邁著整齊的步伐，精神飽滿地走來，每一支方隊(duì)都有自己的特色，充分展現(xiàn)了新一代少先隊(duì)員的新面貌，愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，從小做起！

　　我覺得最振奮人心的是啟動(dòng)“火箭”點(diǎn)火裝置，點(diǎn)火的瞬間，只見“火箭”一躍飛到空中，緊接著里面五顏六色的降落傘迅速打開，飄浮在半空中，一圈一圈地旋轉(zhuǎn)，慢慢地降落到地面。我和同學(xué)們看得目瞪口呆，驚嘆不已。

　　最后，還進(jìn)行了豐富多彩的科技比賽。有火箭、橡皮筋螺旋飛機(jī)、陀螺、紙飛機(jī)、魔方、孔明燈等比賽，真是讓我們大開了眼界，增長了知識(shí)。

　　我想以后一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，也要像今天的參賽選手一樣有一個(gè)屬于自己的發(fā)明創(chuàng)造。祝愿這次科技節(jié)能夠圓滿成功！

放飛夢(mèng)想作文6

　　國家提出少年兒童應(yīng)該從小立定志向，擁有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國，做到三愛。我想這我們青少年應(yīng)盡的義務(wù)以及責(zé)任。

　　我們這一代是國家未來的棟梁，我們不能辜負(fù)國家對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。我們不光要做到以上幾點(diǎn)，而且要關(guān)心身邊的人，孝敬長輩，尊敬師長，用一顆感恩的心回報(bào)國家，回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的培養(yǎng)。

　　我覺得我們應(yīng)該向那些使國家變得繁榮富強(qiáng)的偉人學(xué)習(xí)，立他們?yōu)榘駱�，長大為國家貢獻(xiàn)出自己的一份力，是國家不斷發(fā)展。從發(fā)展中國家到發(fā)達(dá)的國家，離不了我們?nèi)�中國同胞的共同努力。所以從現(xiàn)在開始，我們青少年應(yīng)該從愛學(xué)習(xí)做起，努力學(xué)習(xí)，用心上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一天的作業(yè)。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的身體更加健康，磨練自己的意志，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，也會(huì)使我們的綜合素質(zhì)得到提高。

　　關(guān)心身邊的同學(xué)，老師，朋友，長輩以及自己的弟弟妹妹哥哥姐姐是我們青少年應(yīng)該做的，就像關(guān)心自己身邊的同學(xué)一樣，在同學(xué)需要幫助時(shí)候幫助他們，在他們需要安慰的時(shí)候安慰他們，即使是一個(gè)不經(jīng)意的語言，動(dòng)作都會(huì)給周圍的人帶來溫暖。尊敬師長，孝敬長輩一直是我們中華民族的優(yōu)良美德，并且學(xué)校為我們開展了校本課，讓我們懂得了做人應(yīng)有的孝道，“孝乃人之本”我們應(yīng)該回報(bào)我們的父母，感恩身邊所有的人。知孝，行孝，為身邊的人，甚至老師，家長做好榜樣。讓孝，在我們這一代發(fā)揚(yáng)下去。

　　拾金不昧也是我們青少年應(yīng)有的'美德。記得那一次，我在學(xué)校操場(chǎng)上撿到了一根跳繩，我急忙把它還給了大隊(duì)輔導(dǎo)員老師，老師接過后并在全校表揚(yáng)了我，贊揚(yáng)我拾金不昧。我覺得即使是一件小事，也會(huì)提升我們的素質(zhì)。讓我們不被誘惑所迷惑，讓我們懂得了一個(gè)優(yōu)秀青少年應(yīng)該有的拾金不昧的良好美德。

　　現(xiàn)在，中小學(xué)生迷戀虛擬世界網(wǎng)游的很多很多，我們應(yīng)該抵制網(wǎng)游，不能讓他打擾到我們正常的生活學(xué)習(xí)，把它看做一個(gè)為我們解壓的好幫手，而不是學(xué)習(xí)生活的路障，我們應(yīng)該勸告身邊的同學(xué)，朋友，以及親人，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的壞處，千萬不要過度迷戀網(wǎng)游。

　　展望未來，我們需要做的還太多太多，所以我認(rèn)為，我們應(yīng)該給自己的未來制定好一個(gè)目標(biāo)，在不斷努力奮斗中朝這個(gè)目標(biāo)靠近，讓自己所設(shè)定的目標(biāo)在自己遇到低谷時(shí)時(shí)刻激勵(lì)自己，讓自己不斷朝著目標(biāo)奮進(jìn)！奮進(jìn)！再奮進(jìn)！

　　是啊，我們是祖國未來的棟梁，我們應(yīng)該知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任，不讓國家對(duì)我們失望。所以我們必須從現(xiàn)在做起，努力進(jìn)取，積極向上，為祖國貢獻(xiàn)出自己小小的力量，努力用自己的力量實(shí)現(xiàn)祖國的騰飛，這樣才能讓我們的未來更加精彩！從小事做起，積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，積少成多，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做一個(gè)優(yōu)秀的青少年并不難，只要我們有一顆回報(bào)祖國、回報(bào)社會(huì)的心，我們的夢(mèng)想我們的未來就離我們不再遙遠(yuǎn)！

放飛夢(mèng)想作文7

　　如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。

　　夢(mèng)想詮釋著人生的精彩！——題記

　　萌夢(mèng)

　　人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對(duì)于漫畫可謂情有獨(dú)鐘，那里有他，也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見到他就像見到仇人般頭痛，而見到趣味無窮的漫畫便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的海洋，遨游上老半天。我開始禁錮了自己的思想，將我說有的一切，包括我自己都埋葬在了內(nèi)容豐富的漫畫中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺(tái)，他的光輝在書桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時(shí)，我才感到黑夜的來臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)的海洋。

　　直到有這樣一天，在小說中看到這樣一段對(duì)話：你有夢(mèng)想嗎？天殘問到。當(dāng)然有！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的'人，只是什么也無法阻擋的信念。無問自豪地答到。

　　那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，砰的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒在漫畫里，拋棄了夢(mèng)想。這是多么荒謬��！我沒說一句話，慚愧的將漫畫合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。

　　那天夜里，我將說有的漫畫書籍收集在了書柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。

　　就那樣度過了很久很久——

　　追夢(mèng)

　　夢(mèng)想是在搏擊中展示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵；在激流中散發(fā)出人生的精彩。

　　當(dāng)以此次考試失敗后，我總是欣慰的鼓舞著自己前進(jìn)，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí)，我更是用信念支撐著自己邁向成功；當(dāng)一次次在無聊的彷徨時(shí)，我則是用夢(mèng)想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋�(gè)理由：這是我的夢(mèng)！

　　我仍在成長，夢(mèng)想對(duì)自己來說也更重要，他能替代我說有的幻想。

　　夢(mèng)想是人生前進(jìn)路上必備的干糧。

　　夢(mèng)想在醞釀。夢(mèng)想在飛騰。夢(mèng)想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸！

　　放夢(mèng)

　　夢(mèng)已起航，心不在流浪——

　　我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！

　　夢(mèng)想在浩瀚長空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——

　　我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。

　　人生只因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心只因有夢(mèng)而不再彷徨！

　　夢(mèng)想在此時(shí)最閃亮！

放飛夢(mèng)想作文8

　　在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，像董存瑞這樣的英雄還不知道有多少。是他們用殷紅的鮮血，書寫了愛國主義最壯麗的詩篇。他們是中國的脊梁、民族的驕傲。

　　英雄的年代早已遠(yuǎn)去，但他們視死如歸，英勇頑強(qiáng)的革命精神和愛國情感一直激勵(lì)著我們。可能我們無法回想起那個(gè)激戰(zhàn)的場(chǎng)面，可能我們無法理解他們面對(duì)敵人的那種憤恨，可能我們還不能感受到失去國家和民族尊嚴(yán)的舊時(shí)代中國人對(duì)強(qiáng)大起來的中國的'向往。但是我們必須明白，每個(gè)人都要有自己的信仰和追求，每個(gè)人都要有自己民族的尊嚴(yán)，每個(gè)人都要熱愛自己的國家。國家興亡，匹夫有責(zé)，在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代，正是因?yàn)楦锩�先烈們有�?qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)烈的民族自尊，才使他們不畏日本侵略者的兇殘，用生命捍衛(wèi)了我們的祖國!我們才能從一個(gè)貧窮落后、受人欺凌的國家發(fā)展成為日益強(qiáng)大的國家，屹立在世界民族之林。

　　我們是中國人，中國人是了不起的，因?yàn)槲覀冇兄?60萬平方公里的熱土;我們有著頑強(qiáng)不屈的精神;我們有著博大精深的歷史文化;我們有著豐富廣袤的自然資源……

放飛夢(mèng)想作文9

　　人群之中，一個(gè)個(gè)都是有夢(mèng)想的。因?yàn)檫@一個(gè)世界里，只要是人，不論是誰都有夢(mèng)想。

　　有些普通的夢(mèng)想，是不應(yīng)該放棄的。這些也難實(shí)現(xiàn)，但也不應(yīng)該放棄。人就是需要夢(mèng)想，沒有了夢(mèng)想，就像沒有了靈魂，只剩軀殼。有些遙不可及的夢(mèng)想，更不應(yīng)該放棄，我們就是需要鍛煉，變得更強(qiáng)大，讓它們變成隨意可及。

　　7年、8年、9年....19年，時(shí)間永遠(yuǎn)改變不了我們的夢(mèng)想。重重復(fù)復(fù)的鍛煉，勤勤懇懇的學(xué)習(xí)，就為一個(gè)目的：完成夢(mèng)想！！一只只舉起的小手，一次次的復(fù)習(xí)，一聲聲的朗誦凝結(jié)成了我們所考取的博士、碩士、研究生……這些代表著什么��？代表著一頂頂被人扔起的博士帽，一聲聲的歡笑，我們成功了！

　　這一次考試過后，一個(gè)個(gè)考取功名的成功人士。在這之中，多少次的付出才會(huì)得出一個(gè)個(gè)令人羨慕的功名。你的`夢(mèng)想被放飛了，就說明你付出了很多的精力、時(shí)間，而這更多的是一日日的期盼。你沒有這些，那就說明了你的懶惰、粗心。你是一個(gè)失敗的人物，沒有人會(huì)羨慕你，而他(她）們只會(huì)唾棄你，因?yàn)槟銢]有放飛你的夢(mèng)想，你沒有放飛夢(mèng)想，就說明你沒有付出、沒有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　你付出多少，就會(huì)得到多少。然而，你得到多少，就要付出多少。

放飛夢(mèng)想作文10

　　2008年8月8日，就是國際4年一度的奧運(yùn)會(huì)了。我是一名小學(xué)生，除了學(xué)習(xí)，我更多的就是關(guān)注奧運(yùn)。在這里，我夢(mèng)想……

　　我夢(mèng)想，我有了一雙潔白的翅膀，飛到了北京，飛到了宏偉的“鳥巢”。見到了乒乓球冠軍王勵(lì)勤，游泳冠軍郭晶晶，還有籃球世界的“小巨人”——姚明我一一請(qǐng)他們簽了名。

　　我夢(mèng)想，我們的北京那空氣清新，綠樹成茵。在那每走一步，就像是在感受大自然給我們帶來的禮物和快樂。少先隊(duì)員們行動(dòng)起來，利用課余時(shí)間，多種樹，勤撿垃圾，多做有益宣傳工作，全社會(huì)創(chuàng)造出了一個(gè)“綠色奧運(yùn)”。許多人從自己身邊的的每一片廢紙、每一片果皮看起，不亂扔一張紙、一片果皮，為我們的奧運(yùn)又添加了一道光彩！

　　我夢(mèng)想，我國的奧運(yùn)健兒再一次展現(xiàn)了我們堅(jiān)韌不拔的和一絲不茍的精神，又一次取得了理想的成績。我還小，學(xué)習(xí)是我的'主要工作，但我還會(huì)時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)的！

　　“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這句話永遠(yuǎn)映在了我的腦海里，這個(gè)精神就是——團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想。讓我們用最熱情的笑容，最周到的服務(wù)，最文明的語言來迎接奧運(yùn)吧！

放飛夢(mèng)想作文11

　　四月二十日下午，我們來到了操場(chǎng)上，進(jìn)行了第一屆涂鴉大賽的第三場(chǎng)五六年級(jí)組。

　　我們準(zhǔn)時(shí)來到操場(chǎng)上，在美術(shù)老師的帶領(lǐng)下，我們開始“大展身手”了。

　　我們來到了六年二班作畫區(qū)，先把抹布沾濕，擦干凈，等地面場(chǎng)地的水干透了，我們便開始作畫了。王雅蓮和張萌負(fù)責(zé)在場(chǎng)地上打草稿，一部分同學(xué)來涂顏色，還有幾個(gè)人抓拍精彩鏡頭。

　　只見，熱氣球飄在天空中，男孩踩在白云上玩足球，一位女孩駐足觀望感受這雨后彩虹的`美麗，有的在欣賞美麗的熱氣球，有的默默許下一個(gè)個(gè)美好的愿望，有的在……

　　接下來，我們就要它涂色了，粉筆在我們手中變得聽話極了，一會(huì)兒為女孩子披上一件桃紅色的連衣裙；一會(huì)兒為男孩子穿上一套藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服；一會(huì)兒為熱氣球染上紅白相見的色彩；一會(huì)兒為天空中添一道五彩斑斕的彩虹，幾朵柔軟的白云；

　　畫畫好了，“咔嚓!咔嚓!”聲把這美好的一瞬間保留了下來，它也代表著我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)失去。涂鴉大賽也見證了六年二班團(tuán)結(jié)向上的集體精神，因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)，才有了這么美麗絢爛的畫面。

放飛夢(mèng)想作文12

　　我與四好少年的差距并不是很大，只要看一看我與四好少年的差距，我就知道我該怎么做了。

　　第一個(gè)是熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大，這一點(diǎn)我肯定做到了，我生于祖國，是祖國創(chuàng)造了我，不是祖國，我不會(huì)擁有生命。我的理想雖然渺小，但也要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，完成理想。

　　第二個(gè)是努力學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)，這個(gè)百分之七十五做到了，剩下的百分之二十五，可能是因?yàn)椴粔蚯趭^做課外題吧，所以成績不穩(wěn)定，有時(shí)上等，有時(shí)中上，有時(shí)中，甚至有時(shí)下了。

　　第三個(gè)是熱愛運(yùn)動(dòng)、身體健康，這個(gè)我可是百分百了，跳八字繩中，我們拿了吉尼斯紀(jì)錄，其中有我。而且我還喜歡玩沙包，打籃球，打乒乓球，打羽毛球，踢毽子等…..好多好多呢!

　　第四個(gè)肯定不用說了，在班上誰不團(tuán)結(jié)友愛呀!我在班上的人緣還勉勉強(qiáng)強(qiáng)的啦，但我們照樣團(tuán)結(jié)友愛呀!我和柯柯的友誼是不錯(cuò)的`。

　　四樣加起來，我是十六分之十五呀，也可以了啦。就是努力學(xué)習(xí)不夠好，我必須努力學(xué)習(xí)，勤奮做課外題，就能把學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來，在中上或者上等之間。

　　我一定要學(xué)習(xí)努力，爭(zhēng)取做百分百的好少年，好少先隊(duì)，讓我們的夢(mèng)想放飛吧!

放飛夢(mèng)想作文13

　　鳥兒渴望飛翔在遼闊的天空；蝴蝶渴望沉醉在無邊的花海里；魚兒渴望暢游在蔚藍(lán)的大海里。而我，渴望實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　世間上再濃郁的花香也會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消散，在長壽的人也終有一天會(huì)死去，但我渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的心反而會(huì)隨著時(shí)間的逝去而越來越堅(jiān)定。

　　“夢(mèng)想”一個(gè)看似遙不可及的詞語，卻離那些勤奮努力的人只有一步之遙。沒有人說過離開學(xué)校就注定一事無成，也沒有人說過留在學(xué)校就會(huì)飛黃騰達(dá)，但有一點(diǎn)是肯定的`，只要你百折不撓，發(fā)奮圖強(qiáng)，總有一天你會(huì)散發(fā)出屬于你自己的光芒！

　　人的喜好是不同的，有人特別喜愛花的芬芳，卻又有人對(duì)花極度的厭惡；有人十分熱衷于看書，卻又有人把書看作是最無聊，沒趣的東西，但有一樣?xùn)|西所有人都不會(huì)否定，當(dāng)然也包括我——成功，這就是我最渴望得到的東西！

放飛夢(mèng)想作文14

　　從一年級(jí)開始，媽媽就開始讓我接觸鋼琴，在這段期間，我換了三位鋼琴老師，雖然遇到了許多讓我想放棄學(xué)習(xí)鋼琴的挫折，但這也讓我立下了想要成為一位演奏家的決心。

　　在一年級(jí)時(shí)，我的第一位鋼琴老師對(duì)我的教導(dǎo)非常的松懈，于是在半年后，媽媽便替我找了另一位鋼琴教師。只不過，新老師非常的嚴(yán)格，她會(huì)拿筆敲打我的手，有一次，老師失手打到我的關(guān)節(jié)，讓我痛到眼淚奪眶而出，幸好沒有其它人發(fā)現(xiàn)。之后因?yàn)榘峒业木壒�，離開了從小生長的環(huán)境，這才展開了我長久以來的夢(mèng)想。

　　因?yàn)槲业睦蠋熤�道我已�?jīng)有了彈奏鋼琴，便開始教導(dǎo)我一些旋律簡(jiǎn)單、曲調(diào)優(yōu)美的樂曲；其中，我最喜歡的是蕭邦的離別及貝多芬的歡樂頌。記得準(zhǔn)備第一次檢定前的練習(xí)，我?guī)缀蹩炷筒蛔⌒宰恿�，因�(yàn)楸仨氁恢敝貜?fù)練習(xí)檢定的曲子，讓我感到很頭痛。一開始的.我連Ｇ大調(diào)、Ａ大調(diào)、Ｃ大調(diào)和ａ小調(diào)和旋搞不清楚，也背得亂七八糟。這些狀況讓我一度想放棄學(xué)琴，幸好在老師的耐心教導(dǎo)及幫助下，我愈來愈進(jìn)步也通過了一次又一次的檢定。

　　現(xiàn)在的我不僅彈琴，也開始學(xué)習(xí)烏克麗麗、吉他、口琴和陶笛，希望我能持續(xù)往我的目標(biāo)前進(jìn)，有朝一日能在大舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱。

放飛夢(mèng)想作文15

　　今天，是邢臺(tái)市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們期待了很久了，為此，我們也準(zhǔn)備了很久，因?yàn)轱L(fēng)箏比賽的成績要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來比賽。

　　這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒有參加，因?yàn)槲业募夹g(shù)比別人差，而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了，但是這沒有打擾我對(duì)看風(fēng)箏的興趣。在操場(chǎng)上，彩旗招展，各種各樣的風(fēng)箏分散在操場(chǎng)的各個(gè)角落，第一組選手準(zhǔn)備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏，放飛了自己的.夢(mèng)想，風(fēng)箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學(xué)們?cè)诘厣现甘之嬆_，討論著哪個(gè)風(fēng)箏好看，哪個(gè)風(fēng)箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個(gè)風(fēng)箏有可能掉下去，哪個(gè)風(fēng)箏得分高，哪個(gè)風(fēng)箏得分低，還看看哪兩個(gè)風(fēng)箏的線纏在一塊兒了，我觀察了一會(huì)兒就覺得沒意思了，就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來。到了五年級(jí)比賽的時(shí)候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。

　　今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好，天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢(mèng)想一起飛上了天空，在藍(lán)天白云下，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏變成了放飛夢(mèng)想的工具。

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