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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-09-29 13:05:40 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  有一天,狐貍在森里找食,正巧碰到了一只正在打鳴的大公雞。小狐貍流著口水,想把它一口吞了。狐貍機(jī)靈,想了一個(gè)好辦法。他對(duì)小公雞說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō)你是雞圣,比那些只會(huì)唧唧叫、吃大米的雞棒多了。請(qǐng)求您幫我做一件事,好嗎?”公雞一聽(tīng),心里很高興,干脆不問(wèn)他什么事了,開(kāi)心地走了。

  他們正走著,突然,狐貍往大公雞身上一撲,小公雞被壓住了。這時(shí),小公雞不慌不忙地對(duì)狐貍說(shuō):“慢——!先別吃我,你大,我小,不可以以大欺。 薄拔揖鸵源笃坌,怎么地!?”公雞見(jiàn)談不攏,又身心一計(jì),又道:“我和你說(shuō),我家主人有一只大肥豬,來(lái),我?guī)闳ィ〔贿^(guò)你先把我放開(kāi)。”“好!焙傄话阉砰_(kāi)。

  小公雞就飛到樹(shù)上去了。他站在樹(shù)上大聲喝道:“你用花言巧語(yǔ)騙我,我寫用這招對(duì)付你!‘害人終害己’,難道你不知道?哼,是你貪圖的`性格害了你!自己想一想吧!”“哼,你也好不到哪里去!你驕傲自大……”狐貍話還沒(méi)說(shuō)完,公雞就說(shuō):“那你上來(lái)抓我啊——”狐貍見(jiàn)抓不到公雞了,就咽著口水跑開(kāi)了。

小學(xué)生作文300字 篇2

  早晨,我來(lái)到草地上望著天空,天藍(lán)藍(lán)的像是一顆巨大的藍(lán)寶石。云仿佛是被水洗過(guò)似的,白的沒(méi)有一點(diǎn)污漬。這些云不時(shí)地變化著形態(tài)好像在向你展示它是一切的化身似的。先是像一年四季的.春天,云朵像春天那么慎的花了,云朵可以刻成春天就兩個(gè)字。云朵就像各種各樣的花一樣十分神奇。

  一陣風(fēng)一吹,一下就變成了夏天,我真還沒(méi)想到有這么神奇,夏天就像紅色,因?yàn)橛幸粋(gè)非常炎熱的東西,他就是紅紅似火的太陽(yáng)。那就是說(shuō)云朵變成了紅色的太陽(yáng)了嗎?

  一陣風(fēng)又吹來(lái),突然就變成了果實(shí)累累的秋天,像在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,云朵還可以變成一些甜甜的果實(shí),云朵也可以變成田野里面的稻子,高良咧開(kāi)嘴的玉米呢!

  風(fēng)陣陣吹來(lái),原來(lái)是嚴(yán)寒的冬天,云朵還可以變雪白的雪花,白云像一個(gè)個(gè)小雪人一樣可愛(ài)。

  我知道了云朵什么都可以變,這云朵太神奇了!

小學(xué)生作文300字 篇3

  每次看《快樂(lè)大本營(yíng)》的科學(xué)實(shí)驗(yàn)站,心里總會(huì)很羨慕,因?yàn)槟切┛茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)實(shí)在是很有趣,很有意思。讓人忍不住想嘗試,可是又沒(méi)有那些先進(jìn)的儀器,不過(guò),接下來(lái),我介紹的這個(gè)實(shí)驗(yàn),材料很簡(jiǎn)單。

  “!”沈冰與儲(chǔ)佳佳同時(shí)尖叫。

  不用我解釋,肯定是靜電,我還記得上次我跟王雨涵聊天時(shí)也產(chǎn)生了靜電,不過(guò)大概才三年級(jí),懂得事情還不是很多,還以為對(duì)方身上有刺呢!

  “那你們現(xiàn)在身上還有沒(méi)有電了?”

  她們兩人又互相碰了一下。

  “剛開(kāi)始還有,后來(lái)沒(méi)了!鄙虮只謴(fù)了一臉的.淡定。

  我跟她們說(shuō)我想起了一個(gè)靜電實(shí)驗(yàn),不如試著做一做,她們都同意了。

  回到教室,我讓她們?nèi)フ毅U筆和報(bào)紙,而我去找了一塊空白的墻,在黑板旁邊。

  接下來(lái),就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻:我把報(bào)紙按在墻上,用鉛筆在上面來(lái)回的摩擦,一遍又一遍地進(jìn)行同樣的工作,然后,手一松,報(bào)紙居然還在墻上,就像被膠水粘住了一樣。

  “成功了!”我們幾個(gè)幾乎異口同聲,比居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳還要激動(dòng)。

  因?yàn)楹闷嫘牡脑僖淮悟?qū)使,我們把報(bào)紙換成了儲(chǔ)佳佳的數(shù)學(xué)試卷,再次嘗試,又成功了不過(guò)好像沒(méi)有報(bào)紙那樣好。

  “可能報(bào)紙油墨面積大吧!”沈冰分析。

  今天做實(shí)驗(yàn)做得真開(kāi)心!

小學(xué)生作文300字 篇4

  在三(四)班里有一個(gè)女孩子,她梳著一個(gè)馬尾辮,一雙又大又水靈的眼睛,雖然眼睛大但是有的近視。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,自從她的伙伴給她起了“韓愈”的綽號(hào),就能從她身上發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。

  比如上美術(shù)課時(shí)候,就不知從

  那個(gè)地方找出一張大白紙,畫(huà)了一個(gè)紅太陽(yáng),畫(huà)了一棟棟房子,一個(gè)個(gè)竹亭,但她不時(shí)要鬧笑話,沒(méi)準(zhǔn)把冒出的煙畫(huà)成白云,沒(méi)準(zhǔn)把草中的花畫(huà)成小人,沒(méi)準(zhǔn)把竹亭里的小人畫(huà)成大熊貓......叫人看了真是要笑破肚子。但她卻莫名其妙:笑什么笑?以后準(zhǔn)得出名!她畫(huà)厭了,就不知道從那里翻出了一塊橡皮泥,她便喊道:“找到泥鰍嘍!”然后就弄了一個(gè)小兔子,小狗,小鴨什么的`,但卻把兔子的耳朵按成了狗尾巴,把小鴨的扇子腳安成成了狗腳,下課之后,就給人家看,你看的都要笑趴下了,她還莫名其妙。

  想知道是誰(shuí)嗎?猜猜看,猜不出來(lái)我就告訴你:這個(gè)小家伙就是我---韓鈺麒。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我的爸爸,今年三十四歲,高高的個(gè)子,薄薄的'嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發(fā),看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng),不但熱愛(ài)工作,而且性格開(kāi)朗,從不對(duì)人發(fā)脾氣。

  爸爸是個(gè)工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。

  有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),忽然有一道星號(hào)題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫(huà)起圖來(lái)給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說(shuō):“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽(tīng)懂了,我把作業(yè)做得有條有理。

  我很愛(ài)我的爸爸,不管給我什么,我也不會(huì)換爸爸。

小學(xué)生作文300字 篇6

  昨天下午,是讓我難忘的日子,那是我第一次音樂(lè)考級(jí)。我和爸爸四點(diǎn)趕到考試地方,可開(kāi)門一看,呀,還有很多很小的孩子在唱幼稚的歌呢。我還以為自己記錯(cuò)時(shí)間了,問(wèn)了旁邊的阿姨才知道考官遲到了所以都推遲了。我就出去和其他小朋友一起玩了,等我玩爽快了過(guò)來(lái)時(shí),那個(gè)阿姨笑著說(shuō):“你就是上上小朋友吧,你可以進(jìn)去考試了,找你好久啦!”快等到我唱歌了,我前面的前面的小朋友是我同學(xué),一開(kāi)始,他就走上臺(tái),然后盯著彈鋼琴的老師。評(píng)委老師請(qǐng)他先自我介紹,然后他就說(shuō)我叫某某某,來(lái)自什么地方,幾歲了,說(shuō)完又盯著彈鋼琴的老師,評(píng)委老師又說(shuō):“你唱什么歌呢?”他才記起來(lái)說(shuō)出歌的名字。我一直在學(xué)小主持人,所以輪到我唱歌的時(shí)候,我是大大方方很正式的自我介紹:“尊敬的評(píng)委老師,大家好!”鞠躬!“我來(lái)自……”介紹好以后我看到老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我的歌聲隨著音樂(lè)唱了起來(lái)……唱到月光兩個(gè)字的.時(shí)候我忘記下面的歌詞了,我看見(jiàn)老師在本子上記了下,我就感覺(jué)有點(diǎn)緊張,所以說(shuō)我要更加好好地唱,我的聲音就洪亮了起來(lái),終于唱好了,我松了口氣,因?yàn)槔蠋煕](méi)有讓我象前一個(gè)小朋友那樣重新唱一 遍。

  今天真是一個(gè)特殊的日子,我真希望我能順利通過(guò)這次考級(jí)啊!

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