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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-09-29 11:32:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天下午,爸爸和我一起去欣賞玄武湖美麗的荷花。玄武湖分為櫻洲、梁洲、環(huán)洲、菱洲和翠洲五個(gè)洲,其中我認(rèn)為櫻洲的荷花最美麗。

  一進(jìn)公園大門,首先映入眼簾的是高大雄偉的明城墻,順著這宏偉、古老的明城墻往前走,不一會(huì)兒,就可以看見各種各樣的荷花了,這些荷花大部分都是粉紅色的,但也有些是白色的,它們?cè)诒叹G的荷葉的簇?fù)硐,才羞答答地探出了腦袋,也有的仍然害羞地躲在荷葉的下面。

  這些荷花不但顏色多種多樣,形態(tài)也是各不相同哦!有些荷花還是一個(gè)花骨朵兒,看上去飽脹得馬上要破裂似的;有的才展開了兩三片花瓣,想害羞的少女用 輕柔的面紗遮住了自己的臉頰;有的已經(jīng)全部展開了花瓣,露出了里面的蓮子,就像少女揭開了神秘的面紗;還有的已經(jīng)結(jié)出了令人垂涎三尺的蓮子,形態(tài)真是多種 多樣,各有各的風(fēng)采?粗@滿池的荷花,我情不自禁地想起了宋代詩人楊萬里的一首詩:《曉出凈慈寺送林子方》,其中一句流傳盛廣——“接天蓮葉無窮碧,映 日荷花別樣紅!毖矍暗倪@幅美景不就映證了詩人楊萬里所描繪的美景嗎?這樣如此巧奪天工的畫面只有奇妙的`大自然才能會(huì)繪出來的。這樣的美景降落到人間,這 是讓人大飽眼福。

  玄武湖的荷花雖然樣子好看,但有的卻生長(zhǎng)在淤泥之中,眼前這樣的畫面讓我想起了一句描寫荷花的詩句:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。這些荷花雖然生長(zhǎng)在淤泥之中,但是骯臟的環(huán)境并沒有影像荷花的美貌,反而襯托出它的美麗與圣潔。

  最后,我們懷著依依不舍的心情離開了這風(fēng)景如畫的玄武湖公園。

小學(xué)生的作文 篇2

  成長(zhǎng)是什么,它是一顆明珠,令人璀璨奪目;成長(zhǎng)是什么,它是一座高山,令人望而生畏;成長(zhǎng)是什么,它是一座橋,令人流連忘返……可成長(zhǎng)的道路中不僅僅只有快樂,還有許多讓人頭痛的煩惱。

  記得在我兩歲的時(shí)候,看著比我大幾歲的哥哥姐姐們?nèi)ド嫌變簣@,眼里滿是羨慕。我一直盼望著自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,能像哥哥姐姐們一樣,背著書包去上幼兒園。盼啊盼,終于盼到了上幼兒園。那一天,我早早起床,背上了媽媽給我買的花書包,滿懷激動(dòng)地去上學(xué)?墒聦(shí)并不是我想像的那么簡(jiǎn)單。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)每天早上我都要早早起床,不能再睡懶覺了。在學(xué)校里,還要讀兒歌,認(rèn)字卡……我有些后悔之前竟然許下想要長(zhǎng)大的心愿了,我真想再回到上學(xué)前的日子。后來,我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活,我發(fā)現(xiàn)幼兒園的日子十分有趣,不僅能學(xué)會(huì)許多知識(shí),還可以做許多游戲。有老師和同學(xué)們的陪伴,我感覺自己每天過得充實(shí)而快樂。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我從幼兒園畢業(yè)了,踏入了小學(xué)的大門。原本以為小學(xué)的課堂也像幼兒園那樣生動(dòng)有趣,可以邊玩邊學(xué)?墒乾F(xiàn)實(shí)中的課堂跟我想象的根本是兩回事。小學(xué)的課堂不再有那么歡快的氣氛,而是嚴(yán)肅緊張的。隨著年級(jí)升高,課程也越來越多,學(xué)習(xí)壓力也越來越重。一時(shí)間讓我不知如何是好?這時(shí)候,我清楚地認(rèn)識(shí)到我的成長(zhǎng)路上又多了許多的煩惱?墒牵磉叺睦蠋熀屯瑢W(xué)們給了我許多的幫助,他們讓我的內(nèi)心溫暖無比。漸漸地,隨著和同學(xué)們不斷的相處,我對(duì)友誼的了解更加深了。每當(dāng)我遇到難題時(shí)候,老師不厭其煩地給我講解;每當(dāng)我遇到挫折,情緒低迷時(shí),同學(xué)不斷地開解;每當(dāng)我不知所措時(shí),好友挺身相助……漸漸的.,我明白了什么是友誼。對(duì)它,我不在是停留在幼兒園的認(rèn)識(shí)——你給我一塊糖,我給你一塊餅干。我知道,我的成長(zhǎng)路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來,成長(zhǎng)也是如此甘甜。

  在我們的成長(zhǎng)中離不開煩惱,然而在煩惱的背后也藏著快樂,繼續(xù)成長(zhǎng)的我也繼續(xù)面臨著更多的煩惱與快樂……

小學(xué)生的作文 篇3

  如果有人問我什么對(duì)我來說是最珍貴的,而我的回答是:誠實(shí)最珍貴。

  如果有人問我為什么會(huì)選擇誠實(shí),因?yàn),誠實(shí)是買不走的,任何人都看不見它,摸不著它,任何名詞都代替不了它。

  誠實(shí)。它是我人生路上的伴侶,是我的墊腳石,它幫助過我很多次,幫我交到了許多朋友。誠實(shí),它對(duì)每個(gè)人都以誠實(shí)相待,大家就都很喜歡它。與此同時(shí),欺騙和謊言都離它而去,它們不再是以往的.朋友了,誠實(shí)的品行顯得高尚起來。假如我們不講誠實(shí),那么,我們就會(huì)一無所有。

  當(dāng)然,誠實(shí)也對(duì)任何人都是有利的。若你是善良的,為人友好,即使你長(zhǎng)得也不怎么樣,誠實(shí)也不會(huì)嫌棄你,天天陪伴你,和你一起玩耍。因?yàn)槟愫苤v誠實(shí)。

  誠實(shí),一個(gè)任何事物不可代替的,讓我們值得去深思。如果有人要用金錢來換我的誠實(shí),我肯定不會(huì)換。因?yàn)檎\實(shí)比金錢重要、貴重,所以我……

  從此,我感到,沒有比它更重要的了。

  一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“美貌”便是畫皮;

  一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“健康”便是空殼;

  一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“機(jī)敏”便是狡猾;

  一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“才學(xué)”反而會(huì)成為諷刺;

  一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“金錢”就會(huì)泛著濃濃的銅臭;

  一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他的“榮譽(yù)”定是千古罵名。

  所以,我確定——一個(gè)沒有誠實(shí)的人,他將得不到所有的“東西”。

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