路優(yōu)秀作文匯編[15篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的路優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

路優(yōu)秀作文1

　　雄鷹上天、蛟龍如海、大廈矗立、高鐵飛馳……我們祖國每天都發(fā)生著日新月異的變化。我們家的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。我們的幸福之路從交通工具的改變開始。

　　外婆家門前有一條寬闊的馬路，我和外婆在馬路上散步時(shí)，她總會(huì)滔滔不絕地和我講起以前這條路的故事：這里以前都是一條又窄又彎的泥土路，風(fēng)一吹，到處都是土。她們小時(shí)候上學(xué)都是叫上鄰居的孩子一起去上課的。有些路比較泥濘，一到下雨天我一腳踩下去鞋子全都是黃泥土，到了學(xué)校都成了“泥猴子”了。我們每天要走很多路才能到學(xué)校呢。遇到夏天中午回來吃飯后走到校就已經(jīng)熱得衣服濕成一大片了……外婆總是這樣絮絮叨叨地回憶著以前的時(shí)光。聽著外婆的'故事我仿佛看到了那條彎彎曲曲的土路上有一群上學(xué)的孩子……

　　外婆家至今還有一件“古董車”呢！那是一輛鳳凰牌的自行車。雖然已經(jīng)銹跡斑斑，但是媽媽卻一直呵護(hù)有加，時(shí)常擦擦，我總是疑惑不解，這么破舊的車為什么舍不得扔？媽媽滿臉都是幸福的笑容，她告訴我：“我小學(xué)也是步行去上學(xué)的，上初中時(shí)你外婆給我買了一輛自行車。那可是我盼星星盼月亮盼了許久才盼來的呢，上學(xué)時(shí)騎上它很自豪不知有多少人羨慕��！每周休息日我都會(huì)把它檫得錚亮錚亮的，可寶貝啦……”聽著媽媽講以前自行車的故事，看著媽媽去年給自己買的1000多元的高檔自行車，心里既幸福有酸楚。

　　現(xiàn)在隨著祖國的發(fā)展，我們家家戶戶都有小汽車。我們家也有一輛小轎車，媽媽每天開著車接送我上學(xué)、放學(xué)，除了她上下班外，周末，我們還可以經(jīng)常開車外面郊游外出方便極了，再也不怕分吹日曬了。

　　每當(dāng)看到寬闊馬路上長龍般川流不息的汽車，我心中不由地贊嘆祖國的經(jīng)濟(jì)、科技、工業(yè)、交通驚人地發(fā)展速度；不得不贊嘆改革開的豐碩成果；不得不贊嘆祖國成立70年后的巨變。

　　幸福之路就在腳下，讓我們懷著將為建設(shè)美好祖國而奮斗的目標(biāo)；讓我們一起加快實(shí)現(xiàn)理想的腳步；讓我們走在幸福的康莊大道上，越走越遠(yuǎn)。

路優(yōu)秀作文2

　　“路”這個(gè)字是由“足”和“各”組成的。仿佛告訴我們，路在腳下，各自有各自的路，各個(gè)時(shí)間也有各個(gè)時(shí)間該走的路。

　　沒有路的時(shí)候，心里會(huì)彷徨，路多的時(shí)候，心里又會(huì)迷失。我們究竟要走哪一條路？那一條條路的前方，又是什么？

　　小的時(shí)候，是爸爸媽媽牽著我，告訴我路要往哪里走，可是我很倔啊，一路上東奔西跑，看見一些新奇的東西會(huì)停下腳步，忘了趕路。那個(gè)時(shí)候，是多么天真，多么美好！迎著夕陽，踏著晚風(fēng)，一家三口手牽手，走在大路上，面前是昏黃的燈光，身后是無盡拉長的斜影。

　　再大一些了，上小學(xué)了。爸爸媽媽沒有那么多時(shí)間來陪我了。早上，有旭日陪我，傍晚，有月色伴我，盡管是一個(gè)人的路途，但卻依然有滋有味，沒有孤單，沒有寂寞。

　　一個(gè)人走在路上，一走就是八年�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是從前那個(gè)，走路時(shí)要爸爸媽媽牽著手，只會(huì)東奔西跑的小屁孩了。人長大了，路也變了，從原來的10分鐘小路，到現(xiàn)在二三十分鐘的大路，經(jīng)歷了陪伴，經(jīng)歷過彷徨，走路的滋味也變得不言而喻了。

　　我停下了步伐，看到面前一個(gè)步履蹣跚的老人，他的.身邊還有老伴兒。兩個(gè)人一步一步，走的無比清晰，似乎能聽到落葉被踩過的聲音。那一刻，兩個(gè)蒼老的身影爬上了我的眼眶，是那么默契，那么貼合，同手同腳的路，也走的津津有味。

　　月色入戶，星星也眨巴著小眼睛，充滿羨色的望著兩個(gè)老人。目光被追回，思緒被打斷，我快步往前走。

　　等到將來，是不是我也會(huì)和一個(gè)人，一起漫步在路上，一起走過時(shí)間的路……

路優(yōu)秀作文3

　　夜晚稀疏的燈光下，總有一盞燈是屬于我的，我在書本與練習(xí)中艱難前行，面對(duì)著即將到來的挑戰(zhàn)，我沒有絲毫畏懼。因?yàn)槲抑�道，不�?jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。在這漫漫長征路中，我還在路上。

　　從初一到初三，離開學(xué)校并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，只是另一種磨煉的開始。每晚直到十、十一點(diǎn)的學(xué)習(xí)成為家常便飯。與父母吃完飯，便將自己關(guān)在屋里寫作業(yè)。父母時(shí)常輕輕地敲門，送進(jìn)一盤點(diǎn)綴著關(guān)心與愛的水果，拍拍我壓低的肩：“早點(diǎn)睡，好嗎？”這種關(guān)愛，是我長征路上最最珍貴的動(dòng)力。他們鼓勵(lì)著我前行，在未知的知識(shí)海洋中抱著“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡臎Q心，一路前行。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，三年的日夜兼程并非容易。我們這些剛步入中學(xué)校門時(shí)懵懂的赤子，相互攙扶、陪伴，共同在學(xué)校度過最快樂的時(shí)光，最艱苦的時(shí)刻。每天中午十二點(diǎn)半，雖然已進(jìn)入午休時(shí)分，但你不會(huì)看到籃球場上健美的英姿，班級(jí)角落的竊竊私語，花園中的嬉戲玩耍。我們還在路上，一手捧著練習(xí)冊(cè)，一手拿著課本，在細(xì)碎的知識(shí)中搜索，提煉�！靶±�，這是第八單元的要點(diǎn)，你拿去看看�！薄暗葧�(huì)兒，這兒有數(shù)學(xué)的精選習(xí)題，你做完，我給你答案。”樸實(shí)的話語中融進(jìn)大家齊心協(xié)力的精神，滋養(yǎng)著我，在長征路上留下點(diǎn)點(diǎn)美好的'記憶。

　　不管在何時(shí)、何地，擁有目標(biāo)的我總不會(huì)失卻希望，臨近考試，內(nèi)心洶涌澎湃的我要將內(nèi)心平和，克服種種困難，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)關(guān)口，喊出自己三年的誓言：“不忘初心，持續(xù)前行�！奔词雇ㄟ^了關(guān)口，我依然記得：我，還在路上！

　　又是一個(gè)夜晚，一本練習(xí)冊(cè)、一支筆、一本書、一瓶墨水，不過這只是其中的一小部分，困倦的我緊緊握住筆，寫完題，趴桌上睡著了。

　　醒來時(shí)，一道朝霞在窗外依稀可現(xiàn)，這是屬于我的三年奮斗歷程，這是屬于我的長征路——我還在路上。

路優(yōu)秀作文4

　　那是一條泥濘的鄉(xiāng)間小路。小路的那頭，是無盡的田野，沿路開滿了無數(shù)的野花，爛漫無比，印象中四季都不曾敗過。

　　今天，我重新踏上這條路，透過眼前那一片綠，我看見，路并沒有變，還是那條路，發(fā)生改變的是，我已經(jīng)成長為一名少年。

　　曾經(jīng)的記憶中，我與那個(gè)人，一起走在那條路上，留下的是一雙大腳印，一雙小腳印。在路的盡頭，那片田野中，小小的我總是跟著那個(gè)人干農(nóng)活。我，就只是坐在田埂上看風(fēng)景，看厭了，索性趴在地上玩泥巴，玩累了，就仰面躺在地上睡一會(huì)兒，有時(shí)候竟然真的做起了美夢……

　　記得，勞作間，那個(gè)人會(huì)抓一只蟈蟈逗我玩，我便咯咯地笑，那個(gè)人就跟著我一起咯咯地笑。路邊的'花有一些是我與那個(gè)人一起種的。其實(shí)，年幼的我不會(huì)種花，可是，那個(gè)人會(huì)細(xì)心地教我。我累得滿頭大汗，使性子不干了，但那個(gè)人卻鼓勵(lì)著我，叫我別放棄！

　　終于，春天的時(shí)候，花兒全開了，那個(gè)人就用花，給我編了一個(gè)五彩的花環(huán)，幫我戴在頭上，看著我的樣子，她樂呵呵的，慈祥的目光一直圍繞著我，這樣快樂的日子持續(xù)了很久……

　　直到那一天，父母突然說要把我接走，讓我接受更好的教育。分別的那天，我回頭望了望那個(gè)人和那條路，淚水不自覺的從臉龐淌下。走到車旁，我失聲大喊起來：“奶奶！我要奶奶！”說話間，我飛奔過去，緊緊地抱住了她，在她耳旁輕輕地說：“奶奶，你等我，我會(huì)回來的，我會(huì)帶著大學(xué)錄取通知書回來陪你走那條屬于你和我的路！”

　　“哎！好孩子……”那個(gè)人的雙眼濕潤了。

　　時(shí)光荏苒，十多年過去了，那條路，還在那里靜靜地躺著，只是，再次走過的時(shí)候，只有留下一排淺淺的腳印……

路優(yōu)秀作文5

　　路，就是大家平常生活中最常見的了。無論就是筆直寬闊的瀝青路、干凈潔白的水泥路，還就是鄉(xiāng)間幽靜的羊腸小道，雖然它們看似平常，但就是有誰知道它們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)了多少?

　　它讓汽車快速行駛，使社會(huì)快速發(fā)展，出現(xiàn)一片繁榮景象;它讓農(nóng)民走出深山，看到了生活的`希望，過上了幸福、美好的生活;它經(jīng)濟(jì)活躍，國力增強(qiáng)……這一切，不都就是“路”這位奉獻(xiàn)者的功勞嗎?

　　想想以前，住在深山中的人們，那時(shí)交通十分不方便，沒有平坦的公路，只有彎曲陡峭的山路。由于交通不便，那些成熟的莊稼與果子無法運(yùn)出，最終只能爛掉或以低價(jià)賣出，給人們?cè)斐山?jīng)濟(jì)損失。而現(xiàn)在，平坦的柏油馬路修到了深山，修道了各家各戶的門口，交通非常便利，那些農(nóng)民施上了肥，莊稼和果子都能運(yùn)出深山，賣個(gè)好價(jià)錢，生活一年比一年好，大家怎能不心存感激呢?

　　路為大家奉獻(xiàn)了這么多，它的這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)。所以大家要保護(hù)公路、鐵路，因?yàn)樗�就是人們致富的通道。大家只有一起去愛護(hù)，才能讓它更好的為人民服務(wù)。在公路上、鐵路上，大家不要投放小石子或障礙物，因?yàn)檫@樣會(huì)使汽車爆胎或發(fā)生交通事故，或者就是火車脫離軌道;不要在路上追逐打鬧，避免造成經(jīng)濟(jì)損失與人員傷亡;不要在路上扔廢紙、塑料袋，要保護(hù)好公路的環(huán)境;更不要蓄意破壞公路或其它路面上的警示牌、護(hù)欄等。

　　路，就是需要大家去愛護(hù)、去保護(hù)、去維護(hù)的，大家還要增強(qiáng)法律意識(shí)，懂得愛路的重要性。作為一名小學(xué)生，大家要遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，讓大家手拉手共同為愛路護(hù)路奉獻(xiàn)力量!愿大家都路護(hù)路小衛(wèi)士!

路優(yōu)秀作文6

　　人生是一條悠長而又美好的路，我在上面走的自信而昂揚(yáng)。不經(jīng)意間回首，我笑著面對(duì)并仔細(xì)品味這些已漫過滄�；癁樯Ｌ锏氖湃�歲月。

　　青春，自信的張揚(yáng)，內(nèi)斂中的囂張。我不怕青春易逝，容顏衰老，我只是怕這些充滿甘苦芳香的什錦般的記憶還未被我仔細(xì)品味就已然淹沒在人生翻滾額大潮之下。

　　想昨日，我還一味的.執(zhí)著著——蹣跚的走在求學(xué)路上。一路上風(fēng)光無限好，一路上鳥語伴花香，我未曾停留，只因心中有更美的風(fēng)景在前方等我。

　　嘆曾經(jīng)，我曾經(jīng)如雨后初綻的百合未經(jīng)世事卻又在不斷地朦希冀，渴望有一日會(huì)有溫潤如玉的良人輕輕執(zhí)起我的手，誓言版宣告：“弱水三千，只取一瓢飲。”從此相知相守，至死不渝�！�—“我欲與君相知，長命無絕衰，山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，乃敢與君絕�！�

　　品人生，看那些我曾走過的路，那些有深有淺，或漫不經(jīng)心，或堅(jiān)定不移的腳步，我笑了，我笑“人生如此多嬌，竟引得昔日如我少年競折腰”。我落淚了，我可嘆人生短暫，“身未須顏心先老”。那昨日的少年夢，少年狂，已化作蝴蝶的翼，“重生淚落碧泉邊�！�

　　輕執(zhí)昨日濃郁的香茗，細(xì)細(xì)品味今日口中揮之不去的“留香”，捻起一片甘甜芳香的什錦葉，放入口中輕嚼，品味。呵！原來人生的路還這么長，原來昨日的種種已化作了今日腳下的輕塵，不經(jīng)意間，便塵土飛揚(yáng)！

　　歲月匆匆流逝，唯一不變的，是一顆心系遠(yuǎn)方的鳳凰涅盤之心。

　　品味我曾經(jīng)走過的那些路，我笑了，原來年少時(shí)張狂稚嫩的夢，一直與我如影隨形。

路優(yōu)秀作文7

　　成長一路走來，我們經(jīng)歷了歡歌笑語，也經(jīng)歷了痛苦悲傷，有笑有淚，有苦有甜。這一步步的腳印都是我們成長的印跡，是我們最寶貴的回憶。

　　那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來跑去。那一張一張的詩詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜。”更著媽媽咿咿呀呀的念著，也從中獲得了趣味。

　　那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書包，開始了校園生活。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車”我找來了爸爸，讓他來指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對(duì)自己說:“不哭�！崩^續(xù)騎上車子，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　今年，我十三歲。不知不覺已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書，我時(shí)常想，難到這就是真正的`壓力?真正的學(xué)習(xí)?我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競爭告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。

　　走在成長路上，回首走過的一路風(fēng)景，我學(xué)會(huì)了很多，成長了很多。每一段回憶都是美好的，希望時(shí)光可以慢一些，讓我在成長的路上留下更多的記憶。

路優(yōu)秀作文8

　　老家的小路，以前一直是黃土。世上本沒有路，走的多了，便出現(xiàn)了路。這些小路，與田野并無異處，只不過黃色的浮土更多一些，若是拖著腳走，鞋面上邊是一片土黃。秋收后的田野與這些小路一樣，都是很干的土黃色，不過到了春日，便有極大不同了。田野還沒種上蘆蒿，是一片肥沃的黑色，混雜著一些黃色。

　　可這時(shí)的小路已窄了許多，路邊一片青蔥蓋著你的腳，一路上兩側(cè)的草一日比一日多，大有占據(jù)路面之勢，于是有人便割凈了這些雜草，可它們永遠(yuǎn)割不盡，于是路面常只剩兩道黃色的汽車留下的痕跡。

　　可小路上的浮土，讓你以為這路面平坦，可當(dāng)一輛汽車開過時(shí)，你才會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，這路竟坑坑洼洼。我難以想象暴雨時(shí)，這將會(huì)是怎樣一片泥濘！

　　后來，鋪了一層石子。石子都是黑的，極為尖利，若是穿著涼鞋，一踩上去便難受至極，沒人樂意如此，我不知這石子有多厚，不過我確實(shí)曾見過上面冒出些許綠色，然后一輛車經(jīng)過，便沒了。我不曾見過多少綠色灑在路面上了，不過路邊的草，倒越長越高了，于是又有人把它剪了，我倒喜歡拔它們，不過常分不清雜草與麥苗，于是總要被敲頭。那些石子十分的'松散，踩上去，尤其是路邊，會(huì)像陷入流沙一般下陷。而我竟想起浮著的黃土，雖散如塵，但是很細(xì)很軟，不會(huì)扎人的腳，風(fēng)一吹便卷起些，撒入田野。

　　如今是水泥，小路不再是松軟的土黃，不再是生機(jī)昂然的青綠，不再是那種深沉的黑，是灰白，了無生機(jī)的灰白。它踏上去堅(jiān)實(shí)而冰冷，像一具空洞的骨架，需要被掩埋。于是善良的黃土從農(nóng)田里飛來，撒在它身上，可轟鳴的卡車再次把它吹起回去了。

　　我開始想念黃土了，如今我在老家已看不到黃土的小路了，全是灰白，我甚至想著石子，深黑的石子，是有多么好了。

　　路，本身就是自然的，而不是人造的，我們大可以為我們自己的方便而為它鋪上水泥和瀝青，可當(dāng)時(shí)我們后悔了，將它們鏟去時(shí)，恐怕上面已難有一抹春綠了吧？

路優(yōu)秀作文9

　　我的童年一路有書香為伴。

　　春

　　春天，是嫩綠重新灑滿大地的時(shí)節(jié)。迎面吹來暖暖的風(fēng)，爺爺牽著我的小手，走在鄉(xiāng)間小路上。麥浪滾滾，舞蹈著豐收的喜悅。我撒開腳丫笑著跑著，懷里緊緊抱著剛買回來的《西游記》。爺爺搬出古藤搖椅，在小小的院子里，我坐在爺爺?shù)耐壬希�聽爺爺講孫悟空大鬧天宮的故事，我聽得如癡如醉，爺爺笑著說：“可不要學(xué)豬八戒偷懶哦！”我咯咯地笑了......

　　夏

　　夏天，是熾熱的驕陽普照大地的時(shí)節(jié)。樹上的知了在沒完沒了地叫著，我小小的鼻尖滲出細(xì)密的汗珠。我蜷在新華書店的角落里，像一匹餓狼，貪婪的讀著，《哈利·波特與魔法石》已經(jīng)讓我全然忘記了屋外的炎熱和聒噪，我仿佛也跟著哈利一起登上霍格沃茨特快列車，開始了神奇的魔幻旅程......每當(dāng)書店的日光燈忽地亮了起來，我才依依不舍地把書放回書架。我很快樂，也很充實(shí)，我喜歡這種閱讀的滋味！

　　秋

　　秋天的`校園，一片片葉子從樹上飄落下來，滿是金黃色。清晨的校園，書聲朗朗：“后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時(shí)可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大......”讀林清玄爺爺?shù)摹逗蜁r(shí)間賽跑》給予了我莫大的鼓舞，加油吧，少年！在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我也要和時(shí)間賽跑，假若一直堅(jiān)持，就一定可以成功！

　　冬

　　冬天，是漫天飛雪覆蓋大地的季節(jié)。屋外，是刺骨的寒風(fēng)。屋內(nèi)，因?yàn)橛辛硕�陽下的那幾只駱駝，給這個(gè)寒冷的冬天增添了幾分樂趣。我喜歡讀《城南舊事》，喜歡和小英子一起重溫童年里的點(diǎn)滴趣事。希望有一天，我也可以像小英子一樣，把成長中所想念的人物和景色，都寫下來，多年后再回首，仍能讓童年重臨于心頭。

　　花開花落，斗轉(zhuǎn)星移。讀書，陪我走過了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。它像一位智者，一直提醒著我，一直影響著我。讀書，感謝一路有你，讓幸福與我一路相伴！

路優(yōu)秀作文10

　　人生之路，需要有精神支柱來支持我們前進(jìn)，需要有老師，朋友的諄諄教導(dǎo)。書，便是我們最好的精神食糧，良師益友。

　　當(dāng)我還懵懵懂懂，不諳世事之時(shí)，書與我并沒有太多的交集，我只是沉迷于精彩的動(dòng)畫片之間。有時(shí)，父母給我買的書竟還被我撕了玩。

　　然而，隨著年齡的增大，我開始讀書。在學(xué)會(huì)了認(rèn)字之后，我也對(duì)那些有著美麗圖畫、精彩故事的童話、寓言、神話等產(chǎn)生了興趣�！兑了髟⒀浴分械墓适赂嬖V我許多為人處事的道理，《安徒生童話》使我看到人世間的善惡，《中外神話傳說》讓我著迷于奇幻的.仙與魔。我的心也曾隨著故事情節(jié)的發(fā)展而起伏不定，當(dāng)小紅帽遇上狼外婆時(shí)，我的心也為之一緊；當(dāng)白雪公主吃下毒蘋果時(shí)，我傷心不已；當(dāng)看到丑小鴨變成白天鵝時(shí)，我又為之高興。

　　后來，這些書已經(jīng)不能滿足我的欲望，于是我懷著一顆“野心”開始了“領(lǐng)土擴(kuò)張”，科普書籍、小說等都成為了我的目標(biāo)�！妒�萬個(gè)為什么》使我領(lǐng)路中華歷史的源遠(yuǎn)流長。而小說更使我魂?duì)繅艨M，其扣人心弦的情節(jié)、栩栩如生的人物形象都是我為之心動(dòng)�！锻�年》中高爾基的童年生活使我深受感觸，也更加體會(huì)到自己生活的幸福�！栋屠枋ツ冈骸分袗鬯姑芬肋_(dá)的悲慘命運(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)代社會(huì)底層人民的生活�！陡�爾摩斯探案集》讓我被福爾摩斯的機(jī)智、勇敢、斷案入神所深深震撼�！督疸y島》中的主人公們?yōu)榱藢�寶而與海盜廝殺的緊張情節(jié)又是我心弦緊扣……

　　人生之路還很長，我離不開書的陪伴。今后，我還會(huì)讀更多的好書，領(lǐng)略更多的精彩。一路的成長，需要一路的書香。

路優(yōu)秀作文11

　　中國古代兵法中有一個(gè)“圍師必缺”的策略，意為每當(dāng)把敵軍逼到絕境時(shí)，常常要留下一個(gè)缺口供被包圍的敵軍逃跑。過去我對(duì)此半懂不懂，直到半年前，我才參透其中的真諦。

　　七年級(jí)的一次辯論會(huì)上，平時(shí)能說會(huì)道的我，自然義不容辭地成了正方的一名辯手。端坐在椅子上的我，一邊仔細(xì)揣摩著正反雙方的話語，一邊快速調(diào)動(dòng)著平時(shí)積累的素材，從旗鼓相當(dāng)?shù)霓q詞中，摸索著對(duì)方的漏洞，由此把話題帶向有利于我方的局面。辯論的題目是“金錢和尊嚴(yán)哪個(gè)更重要”，因?yàn)槭呛艹Ｒ姷脑掝}，大家都有一定了解，場面一直相持不下。我們正方便試著以退為進(jìn)，從反方的`角度分析利弊，假裝處于弱勢（但避免我方辯詞中出現(xiàn)任何漏洞），而一步一步把反方引入我們?cè)O(shè)計(jì)的陷阱。終于，在反方一辯陶明的話中，我抓住了他們的把柄，于是便利用他這一點(diǎn)點(diǎn)失誤，把早已準(zhǔn)備好的辯詞脫口而出，對(duì)方一時(shí)語塞，眼看即將敗下陣來。我打算乘勝追擊，可座位旁的丁暉卻用手輕輕拍了一下我的肩膀，小聲對(duì)我說：“給他們留條后路吧，現(xiàn)在反方敗局已定，說太多只會(huì)讓他們更沒面子。大家都是同學(xué)，何必呢？”我有些不服氣，但終歸還是聽了同學(xué)的意見，安靜地坐下了。

　　下課鈴恰巧打響了，反方辯手都如釋重負(fù)地嘆了口氣。反方陶明同學(xué)用感激的眼光看了看我和丁暉，一道走出了教室。

　　一個(gè)多星期后，我們班對(duì)辯論會(huì)的熱情仍未消退。班主任利用班會(huì)課的空檔，讓我們又舉行了一場。正反方辯手還是我們四個(gè)，我坐在椅子上，多了一份得意。上次已經(jīng)輸給我們了，這次還能怎么樣？大意之下，我被對(duì)方抓住了破綻，然而，反方卻沒有乘勝追擊。此時(shí)，我分明看到，陶明也用手，輕輕拍了拍身邊正打算反擊的楊軍。

　　辯論會(huì)雖以平局結(jié)束了，但我知道這次辯論已經(jīng)輸給對(duì)方了。

　　我坐在椅子上發(fā)起了呆，這就是所謂的“圍師必缺”么？我終于理解了它的意義。原來那條退路不僅僅是留給別人的，同時(shí)，也是留給自己的。

路優(yōu)秀作文12

　　路，是大家平常生活中最常見的了。無論是筆直寬闊的瀝青路、干凈潔白的水泥路，還是鄉(xiāng)間幽靜的羊腸小道，雖然它們看似平常，但是有誰知道它們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)了多少?

　　它讓汽車快速行駛，使社會(huì)快速發(fā)展，出現(xiàn)一片繁榮景象;它讓農(nóng)民走出深山，看到了生活的希望，過上了幸福、美好的生活;它經(jīng)濟(jì)活躍，國力增強(qiáng)……這一切，不都是“路”這位奉獻(xiàn)者的功勞嗎?

　　想想以前，住在深山中的人們，那時(shí)交通十分不方便，沒有平坦的公路，只有彎曲陡峭的山路。由于交通不便，那些成熟的莊稼與果子無法運(yùn)出，最終只能爛掉或以低價(jià)賣出，給人們?cè)斐山?jīng)濟(jì)損失。而現(xiàn)在，平坦的柏油馬路修到了深山，修道了各家各戶的門口，交通非常便利，那些農(nóng)民施上了肥，莊稼和果子都能運(yùn)出深山，賣個(gè)好價(jià)錢，生活一年比一年好，大家怎能不心存感激呢?

　　路為大家奉獻(xiàn)了這么多，它的`這種無私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)。所以大家要保護(hù)公路、鐵路，因?yàn)樗�是人們致富的通道。大家只有一起去愛護(hù)，才能讓它更好的為人民服務(wù)。在公路上、鐵路上，大家不要投放小石子或障礙物，因?yàn)檫@樣會(huì)使汽車爆胎或發(fā)生交通事故，或者是火車脫離軌道;不要在路上追逐打鬧，避免造成經(jīng)濟(jì)損失與人員傷亡;不要在路上扔廢紙、塑料袋，要保護(hù)好公路的環(huán)境;更不要蓄意破壞公路或其它路面上的警示牌、護(hù)欄等。

　　路，是需要大家去愛護(hù)、去保護(hù)、去維護(hù)的，大家還要增強(qiáng)法律意識(shí)，懂得愛路的重要性。作為一名小學(xué)生，大家要遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，讓大家手拉手共同為愛路護(hù)路奉獻(xiàn)力量!愿大家都路護(hù)路小衛(wèi)士!

路優(yōu)秀作文13

　　睜開雙眼，映入眼簾的是自己的房間，深吸一口氣，嗯，空氣真好，快速的起床，洗漱完畢整理好自己的衣服，準(zhǔn)備去學(xué)校。美好的周一開始了，走在路上，那些載客的叔叔都對(duì)我微笑，我微微一笑搖頭拒絕。

　　每天自己都是坐車去學(xué)校，但是周一卻是個(gè)例外。

　　星期一是什么?每周新的開始，每周活力的來源。對(duì)于我來說周一早晨十分重要的。因?yàn)檫@關(guān)系到我一周的心情。今天是初三以來的第七周，七，我喜歡這個(gè)數(shù)字。走在家這邊的小徑里拿出耳機(jī)播放音樂，一首歡樂的歌帶起雀躍的心情。走在時(shí)常可以看見的'小路上，并不會(huì)覺得無聊，連時(shí)而落下的小雨也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。

　　路面不平反而凹凸不平，一些若大若小的石子像是給這條路上點(diǎn)綴上了一朵朵墨跡。路旁的草花也被風(fēng)吹動(dòng)著微微搖擺，仿佛在向路人問好。時(shí)而跑出來的狗兒也汪汪直叫。行人不多但都面帶清爽。這樣一想，這樣一看，心情更好了。

　　走過不平的小徑是直通學(xué)校的一條捷徑，一棟棟房樓蓋住卻始終蓋不住天空，抬頭一看有一些鳥兒們?cè)诳罩猩⒉�，時(shí)不時(shí)歡樂的唱幾聲歌謠，早晨的天空不藍(lán)卻很白那樣的純凈。

　　過了一會(huì)兒，小路變得平緩，音樂不知不覺中也變成緩慢的節(jié)奏，腳步漸漸放慢，嘴角似有似無的勾起，美好快樂的弧度。路邊有許多小店鋪，走進(jìn)了時(shí)常去的那家買了一顆糖放入嘴中，真甜。

　　不到一會(huì)兒，便看見了校門口已經(jīng)有了很多學(xué)生陸續(xù)到來�；仡^望了望今天走來的路，一笑提了提書包走進(jìn)了校園。

　　星期一早晨的路，每周走卻總不會(huì)覺得枯燥無味。

路優(yōu)秀作文14

　　曾經(jīng)經(jīng)常有人會(huì)問我：“你有夢想嗎？”我總是回答有。可那次讓我明白，夢想，不僅僅是想。

　　八年級(jí)下冊(cè)，十分重要的一個(gè)學(xué)期，是為九年級(jí)打基礎(chǔ)的學(xué)期。所以早在學(xué)期未開始，我就定了目標(biāo)以及這學(xué)期的計(jì)劃。這，對(duì)我來說是新的夢想。

　　那時(shí)，一切都規(guī)劃的好好的。心想著這是一個(gè)美好的學(xué)期，可當(dāng)這個(gè)學(xué)期真正到來時(shí)，一切都有些脫離控制了。

　　學(xué)期開始，一切都和往常不同了，壓力又增加了，原本用來打算復(fù)習(xí)和背書的時(shí)間都被作業(yè)占據(jù)了。本打算用下課時(shí)間來背書。結(jié)果不到下課就忍不住和其他同學(xué)去玩了，也沒怎么看書，總覺得，有些脫離控制。

　　我如何執(zhí)行這份計(jì)劃，媽媽是知道的。所以我的狀態(tài)讓她也覺得很焦急。于是，她找到了我，問道；“你列出計(jì)劃了吧�！�

　　“嗯�！蔽掖鸬�。

　　她問道：“那你去做了嗎？”

　　我有些低下頭說道：“沒有�！�

　　最后，她語重心長的說：“你能制定計(jì)劃，這很好。這也能看成是你的夢想，可夢想不是僅僅想想，更需要付出努力去追逐�！�

　　這句話點(diǎn)醒了我。那天夜晚，我又重新整理和修改了一下我的計(jì)劃，使我的`計(jì)劃又變得現(xiàn)實(shí)了一些。

　　在那之后，我開始照著新修改的計(jì)劃來追逐我的夢想了。首先就是把背書的時(shí)間給擠出來。其次我每天晚睡一會(huì)兒。再次，下課時(shí)我努力控制自己不和別的同學(xué)玩。這樣做之后，我覺得我掌握的知識(shí)比原來要多一些。但同時(shí)，我每天也會(huì)覺得困。但我自問能堅(jiān)持下來，因?yàn)閶寢尭嬖V了我，夢想需付出努力來追逐。

　　如今，考試將近。我付出的心血就要迎來結(jié)果了，我期待著，同時(shí)也有些緊張，會(huì)想如果考不好會(huì)怎么樣？我知道如果考不好，我一定會(huì)很傷心的。畢竟在這其中，我付出了那樣的心血。但同時(shí)，我也相信我能考一個(gè)好成績，原因同樣是付出的心血應(yīng)該成正比。相比之下，我更認(rèn)為我能考的不錯(cuò)。

　　有了夢想，就應(yīng)追逐，不管會(huì)付出怎樣的努力。

路優(yōu)秀作文15

　　人與人之間的溝通，不僅用語言表達(dá)，還有心靈的溝通，世界上路很多，有飛機(jī)行駛的航路。有腳下的陸地，但人與人之間交往的心靈之路卻很獨(dú)特。

　　行動(dòng)是心靈的標(biāo)準(zhǔn)。

　　一個(gè)人的好與壞，善與惡，都取決于他的心靈是否被利益、貪婪、欲望等七情六欲所蒙蔽。當(dāng)遇到這種情況時(shí)，我們就要從這個(gè)人的心開始引導(dǎo)，通過各個(gè)方面來引導(dǎo)他走上正路。

　　語言是心靈的載體。

　　朋友之間，溝通的方式應(yīng)該是語言最普遍，他們?nèi)绻�其中一個(gè)有遇到什么不順心的事，會(huì)互相傾吐心聲，這也是心靈之間的交流，代表著他們相互信任。所以，語言也能反映一個(gè)人心靈的好壞。

　　我們的成長步入了青春期，什么事都有著自己的想法，心智也隨著慢慢成熟。

　　朋友之間應(yīng)該好好相處，情同手足，看起來比任何人的關(guān)系都要好，可朋友再友好，一旦有了誤會(huì)，就會(huì)很難再玩到一起。有的人或許是慪氣，一兩天之后，又和好如初，仿佛什么都沒發(fā)生似的，有人或許是一年、兩年都不再理會(huì)對(duì)方了，有的人甚至絕交，消失在茫茫人海，即使相遇，心里的怒火會(huì)更上一層樓，形同陌路。

　　其實(shí)，人生在世，唯有心靈不會(huì)說謊話。生命是一筆巨大的財(cái)富，而心靈美好只能讓它更加貴重，心靈的純潔只能讓它更加神圣。羅曼羅蘭說過：“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光�！蔽覀円�有一個(gè)充滿陽光的心靈，以為他會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí)。心靈美是我們頭上的'桂冠，讓它時(shí)刻散發(fā)著光輝。

　　通往心靈的路是漫長的，是不易的，也是艱辛，只有內(nèi)心美才會(huì)讓人肅然起敬，只有我們?nèi)ンw會(huì)別人的心靈感受，才會(huì)有更多的朋友愿意和你傾吐真心。

　　生命何其短暫，你我莫言陌路，讓我們搭建起心靈的橋梁，給彼此一點(diǎn)溫度，共同驅(qū)除人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，又何不為人生的一大樂事呢？

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