實用的小學生作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
7月3日，一個蹦跳的身影由遠而近，那就是我，書包里塞著一張前五名的卷子，興奮地跑到家里，爸爸媽媽正忙得不可開交，我把試卷在他們面前揚了揚，他們竟……忽視我的存在哉！
A．剛放晴，卻又陰
嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答應我給我個愉快的暑假。可媽媽卻反駁道：“考試進前五，就想輕飄飄，讀書去～！”“天��！”對于這個殘酷的“夜叉”，我豈有不聽之理？唉，讀書去吧！
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對我非�？量蹋瑫r常在我耳邊嘮叨，定要讓我復習語數(shù)英，說什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人啊！我的暑假雖吁了口氣，但還是“閉門自習”的，唉，倒霉！
B．韋博國際英語
剛開始放暑假，英語老師Mr . Huang 就來了個“夜貓子”笑，準是沒安好心，果然不出我所料，他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱��！暑假剛開始，就來了個冷門。7月13日，我去了英語大課堂，長一番見識，又膽大地用了一些英語“皮毛”跟那個美國人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也讓那個Mr . Hang 沾了點光，還拿了一樣紀念品—— 一把“破傘”，總算是沒白跑！
C．游泳
游泳是我在夏日中必不可少的運動，在碧波里狠狠一個猛躥，便會讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來幾個狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時尚的感覺，夏天，如果沒這個項目，老實說，我是沒法活的'！
D．開卷有益
暑假雖說是可以玩?zhèn)�“go”，卻也不能太放松，如今已是知識爆炸的時代，“應該多看看書”，這是老媽說得最多的話。因為詞語積累庫存非常重要，多看世界名著、作文書，在看的同時，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個極端：第一是玩了不想看書，叫回來也沒心思看了；第二是一來了興致，就不分“晝夜”地看，有時真有點廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因為我時刻記著一些格言，像“讀書破萬卷，下毛如有神”、“書中有黃金屋”等等。
E．開心
“閉門”兩天，就收到了表姐的“生日請柬”，我可開心了，晚上興奮了一夜，，哈！總算解放了。
第二天，我5點鐘就起床，著“迷你服”開始了“生日Party”，今兒去吃“K F C”，可以大飽口福啦！到底是表姐，挺有風度的！我們點了6個漢堡，8杯可樂，8份土豆泥，8個冰淇淋，4塊雞塊……狼吞虎咽的我們大吃特吃，一個個連路都走不動了……
這就是我的暑假，煩惱、開心、休閑的暑假生活。
小學生作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來．蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。我和爸爸趁這個大好天氣帶我去中山植物園．
到了植物園，我一進門就聞到一陣濃香。我趕緊往丁香花邊跑去。丁香花已經(jīng)開了不少了。丁香花的葉子挨挨濟濟的，像一個個碧綠的小桃子，紫丁香在這些小桃子之間露出了頭。有的才露出兩三朵小花兒，有的花瓣兒全都展開了，綻開了笑臉，有的還是含苞未放，看起來像一個個大玉米棒子。這么多的 紫丁香花，一朵有一朵的姿勢，看起來像一幅很美的畫。
我忽然覺得自己進入紫色的夢中，我好像穿上了紫色的衣裳，在微風中翩翩起舞。蝴蝶飛過來告訴我要聞紫丁香的香味，蜜蜂飛過來告訴我今天采了許多蜜，小鳥飛過來告訴我今天聞到了香味我還要做美夢……
·接著，我不知被什么東西吸引住了，一下子到了月季花旁．只見那月季紅艷欲滴，紅中泛白，呈胭脂色，那花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層明油，光澤而美麗，多像小女孩的臉龐，那么美麗，那么可愛，給人一種清新向上的感覺．
我們到了溫室．只見遠處翠綠一片，鑲嵌著一顆顆寶石，走近一看，原來是茉莉，白銀鑄成似的茉莉花朵，像玲瓏的古式紐扣一樣綴滿在翠綠的枝葉中，星星點點的冒處幾個白中泛綠的小花蕾，左躲有藏的，好像怕羞的小女孩兒．在它旁邊有十分好看的玫瑰，勃發(fā)著一片生機．有富麗華貴雍容典雅的牡丹．有五顏六色的'菊花，陣陣淡雅的馨香在微風中飄蕩著．還有許多蘭花，白色的，潔白如雪；綠色的，碧如翡翠；紅色的，緋如朝霞；紫色的，艷如錦緞；藕色的，淡雅清新……
聽爺爺說，中山植物園既有園林外貌，又有科學內(nèi)涵南京中山植物園，是我國四大植物園之一，國家級科普教育基地，亦是金陵四十八景之一，名為“植物閬苑”．每年接待國內(nèi)外參觀游覽者30萬人次以上。
簡評：條理清晰，描寫生動，想像奇麗，抒情，想象，恰到好處，頗有點睛之感。
小學生作文 篇3
操場邊的那顆大樹已經(jīng)增添了六個年輪。眨眼間，我也從一年級升入六年級了。回想六年前的美好時光，我多想再做一回小學生�。�
假如，我能再做一回小學生，我不會在玩耍游戲中浪費時間，讀了朱自清的《匆匆》后，我會更加珍惜時間。那是三年級時，每次我寫作業(yè)時就感覺完成了任務似的，然后就去玩了。復習的空閑都沒了，我本來就不擅長數(shù)學，結果還不是考砸了。如果我能再做一回小學生，我絕對不會在復習時去玩耍。于是，在我玩耍時，時間從沙坑里過去；看電視時，時間從電視機前過去了。可惜，我完全沒有察覺出時間的流失，任憑它飛走了。哎！
假如，我能再做一回小學生，我要改掉粗心大意的習慣�！班о�-唰唰-”教室里傳出唰唰的寫字聲，同學們都在認真地作答，而我卻打起瞌睡來。“呼呼-叮鈴鈴”鈴聲伴著我的瞌睡聲響起。我揉揉朦朧的`雙眼說“給，卷子�！蔽倚判臐M滿地交上試卷�；丶液�，我夸下�？谡f“這次的試卷太簡單了，95分不在話下�！钡搅私映煽兊哪翘欤铱吹皆嚲砩夏切涯康陌耸宸�，恨不得在地上挖一個洞鉆進去。這�？纱荡罅�。我坐在座位上，打開試卷，看了看，計算題我的方法是對的，結果算錯了，再加上一些看錯題的錯誤，整整扣了12分。都是粗心惹的禍。要是我多檢查幾遍，多計算幾次，就不會讓這么不理想的分數(shù)出現(xiàn)在試卷上。假如，我能再做一回小學生，我一定改正這個粗心的習慣。
假如，我能再做一回小學生，我就不會讓我的小學生活留下這么多遺憾了。
小學生作文 篇4
這學期，我又換了一個新同桌，他長的胖乎乎的，一雙眼睛圓溜溜，臉頰紅紅的，像一個紅色的大蘋果，他叫孫德逸。
他最大的特點是力大無窮。我們班的礦泉水喝完了，孫德逸便拎起空水桶，跑到圖書室再拿來一桶滿滿的`礦泉水，上樓時，他雙手緊緊地抱住水桶，咬緊牙關，一口氣把水給搬進我們教室。而這時，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗。
他最喜歡做的事情是打乒乓球。一下課，他就拿著球拍、乒乓球，飛快地跑到球臺前，和同學們一起大戰(zhàn)起來。他愛好乒乓球，愛到了“忘我”的地步。有一次上語文課時，老師正在講臺上繪聲繪色地講著課文，而孫德逸卻忍不住拿起球拍偷偷地在桌洞里研究起來。老師發(fā)現(xiàn)后，狠狠地批評了他一頓。
孫德逸還是一個幽默大王。他今天上語文課時，老是說一些廢話，老師為了維持課堂紀律就命令他不許說話，孫德逸便乖乖地關上了話匣子。下一節(jié)課是體育課，體育老師不管問什么問題，孫德逸老是在嘴里“嗯嗯……”就是不肯說話。體育老師莫名其妙，不知他葫蘆里賣的是什么藥，孫德逸就在本子上寫：語文老師不準我說話��！體育老師和同學們都哈哈大笑，而他卻還是抿著嘴，一點也沒笑。
孫德逸，你喜歡打乒乓球是好事，但你要把作業(yè)認真完成，錯誤及時改正，再下去打乒乓球。你的幽默給大家?guī)砹嗽S多歡樂，但希望你的幽默是用在課余時，而不是在課堂上，好嗎？
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