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溫暖優(yōu)秀作文15篇（推薦）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的溫暖優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖優(yōu)秀作文1
媽媽對(duì)我的愛(ài)就像陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。在我生病時(shí)，媽媽給我送上一杯白開(kāi)水；在我傷心時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)一句溫暖的話來(lái)安慰我；在我饑餓時(shí)，媽媽會(huì)燒一桌香噴噴的飯菜給我吃……
昨天晚上，我去學(xué)電子琴。在放學(xué)回來(lái)的路上突然下起了傾盆大雨，雨水就像斷了線的珍珠噼哩啪啦地掉了下來(lái)。
可我這只“壞猴子”還左一跳，右一蹦地，泥水把媽媽的褲子沾得慘不忍睹，但媽媽顧不上自己的褲子，還到擔(dān)心我有沒(méi)有被雨淋到。
終于，回到家了，媽媽松了一口氣。我見(jiàn)媽媽的`褲子臟成那樣，衣服濕成那樣，心里既慚愧又后悔，總不是滋味。可是，“對(duì)不起”這三個(gè)字怎么也說(shuō)不出。媽媽好像懂我的小心思，說(shuō)：“學(xué)了電子琴，一定累壞了。你去看會(huì)兒電視，放松下吧。”我聽(tīng)了，心里暗暗地說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你�！�
我終于明白了，媽媽為了給我溫暖，付出了太多太多。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
溫暖優(yōu)秀作文2
秋天過(guò)了，寒冷的冬天即將來(lái)臨。冬天就象是一個(gè)冷漠的女孩，毫不留情，釋放出冰冷的氣息，讓人顫抖不已，在這濕濕冷冷的天氣里，想必大家都有屬于自己溫暖的懷抱。
在我的心里最溫暖的懷抱來(lái)自我敬愛(ài)的爸爸及媽媽?zhuān)慨?dāng)在酷寒的冬天里，爸爸和媽媽總是給我一個(gè)溫暖身心的擁抱，讓我像太陽(yáng)一樣，不再恐懼冷冰冰的天寒地凍。雖然只是一個(gè)小小的擁抱，卻能帶給我無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，只要用心去體會(huì)它，都可以感受到一股暖流。
爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱，帶給我許多的溫暖;爸爸、媽媽的一個(gè)擁抱，讓我再也不用擔(dān)心風(fēng)吹雨打，更不用擔(dān)心生病。因?yàn)楦改傅膿肀�，我的心里總是帶著溫暖的心，去克服所有的人事物，并知道如何去包容別人、體會(huì)他人。人需要的不多，想要的卻太多，我們應(yīng)該知足常樂(lè)，短短的一句話，就能代表一切溫暖的心意。
感恩爸爸、媽媽給我了許多溫馨的擁抱，將來(lái)我也要好好的'擁抱你們，我要讓爸爸、媽媽感受到冬溫夏清的感覺(jué)，讓你們知道，你們生出一位既優(yōu)秀又孝順的乖?xún)鹤�。我要把父母親傳遞給我的溫暖，散播到全世界需要溫暖的人，一句溫暖的寒喧，就讓全世界的人感到窩心無(wú)比，我要像冬日一般可愛(ài)，用心去愛(ài)人持續(xù)到永遠(yuǎn)。
溫暖優(yōu)秀作文3
朋友，是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛放在眼底；朋友是相伴你走過(guò)一段又一段的人生，攜手度過(guò)一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫暖。
有時(shí)，我在偶爾時(shí)想起他，心里暖暖的，有一份美好，他就是我的朋友——曾文杰。
太陽(yáng)的溫暖代表了我又可以和怎文杰去圖書(shū)館嘍，我一蹦三尺高。那一天，太陽(yáng)微笑著跟著我們跑，蔥翠的樹(shù)兒也挺著腰，遙望快樂(lè)的我們。
天有不測(cè)風(fēng)云，墨蘭的云把太陽(yáng)包裹起來(lái)，大地變得暗淡，雨嘩得就下來(lái)了，小小的'水珠對(duì)大地做著親昵的問(wèn)候，濺起微小的水花，我拿出一把傘，舉過(guò)他高高的腦袋，我們手拉著手，在雨中漫步。
雨滴沿著傘的邊緣不停淌下，快樂(lè)地打在地上，很快溶入小水塘，我們唱著歌兒，向前邁著腳步，我們一會(huì)緊靠，一會(huì)分開(kāi)，好不樂(lè)乎。雨傘東搖西擺，雨滴早已將我們衣服淋濕，但卻依然不知，快活的很。腳底濺起一團(tuán)水花，向四面八方散去。走過(guò)大橋，水滴打在水上，蕩起微小的漣漪。雨中快樂(lè)的身影越走越遠(yuǎn).......
有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷。有一個(gè)朋友，真好。
朋友，是一種特殊的溫暖。
溫暖優(yōu)秀作文4
溫暖是一束陽(yáng)光，照亮我的心間;溫暖是一把鑰匙，打開(kāi)我心靈的大門(mén);溫暖是一個(gè)支撐架，支撐我自信的步伐。
溫暖是媽媽的一聲關(guān)心，是老師的一句夸獎(jiǎng)，是陌生人無(wú)私的幫助。我的心里裝著許許多多人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，媽媽那特殊的關(guān)愛(ài)，讓溫暖永駐我心。“孩子，多穿點(diǎn)兒衣服，天氣冷了�！鼻�，媽媽來(lái)關(guān)心我了，我一邊點(diǎn)頭一邊笑呵呵的答應(yīng)著，我知道，這是媽媽對(duì)我的一片關(guān)心，帶給我的心靈無(wú)限的溫暖。每天去上學(xué)時(shí)，媽媽都千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕我丟了每看到這情景，我的.心里裝著就多了一份安全。有媽媽的保護(hù)當(dāng)“防護(hù)圈”，誰(shuí)敢把我搶走。放學(xué)回家，媽媽既給我做飯，又給我輔導(dǎo)作業(yè)，忙得不亦樂(lè)乎�！敖裉焱砩铣允裁�，孩子?”“咦?你這道題又做錯(cuò)了，怎么搞的啊�！甭�(tīng)到這些話，我的心里又多了一份信念，是媽媽的溫暖激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)。每時(shí)每刻，都有媽媽的溫暖在身旁包圍著我。這最普通，最偉大的溫暖，不都來(lái)自媽媽嗎?誰(shuí)又不為的溫暖所感動(dòng)呢?
媽媽的愛(ài)在我心中，溫暖在我心中。
溫暖優(yōu)秀作文5
繁花似錦的童年悄然消失，風(fēng)華正茂的豆蔻年華飄然而至，在這變化的過(guò)程中，我們都經(jīng)歷了很多很多，但在這堆得像個(gè)小山似的經(jīng)歷，只有一件讓我感到溫暖的，那是一件生活中的瑣事。
那一年我讀二年級(jí)，天真爛漫的童聲還在，嘻嘻哈哈的笑聲在空氣中飄蕩著，那是一個(gè)夏日的早上，我們?cè)谠缱x，突然耳邊響起一陣?guó)Q叫聲，這是逃生演練，大家都蜂擁出去，你擠我，我擠你的，瘦小的我被這潮涌般的`人群擠倒了，我痛極了，但我只能坐在地上忍受著痛苦，在我不知所措時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來(lái)，可我走不了，她便蹲下，背我，就這樣，她慢慢把我背回教室，他的衣服已被汗水浸濕了，在這大熱天的，我能清楚的看到她額頭上一顆顆汗珠在不停往下滴。
這個(gè)她就是我的班主任，是她在我無(wú)助時(shí)獻(xiàn)出那溫暖的雙手，是她那寬廣的背讓我感受到了溫暖。
那件濕透的衣服，印在了我的記憶深處，那一滴滴汗水，滴進(jìn)了我的童年，我的心，讓它隨風(fēng)而干，慢慢變成回憶，那一份溫暖，我永遠(yuǎn)都忘不了。
溫暖優(yōu)秀作文6
愛(ài)是什么？有人說(shuō)，愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，愛(ài)是沙漠里的一眼清泉。而我覺(jué)得，愛(ài)是酸酸甜甜的酸棗糕。
爸爸媽媽在我很小的時(shí)候就到外地開(kāi)沙縣小吃店，“留守兒童”四個(gè)字伴隨我長(zhǎng)大。上一年級(jí)了，他們又把我寄在城里的親戚家上學(xué)�？粗H戚家的孩子在自己父母面前撒嬌，吃好吃的東西，我只能躲在一旁偷偷抹淚，我多想也能擁有這種溫暖的愛(ài)。我就像一葉小舟找不到愛(ài)的港灣，茫然又無(wú)措。直到去年，我才撥開(kāi)迷霧見(jiàn)月明，原來(lái)愛(ài)就在我身邊。
前年放寒假回到老家，過(guò)年時(shí)到姨婆家做客，姨婆拿出了自己做的酸棗糕招待我們，我隨口說(shuō)了句好吃，沒(méi)想到，奶奶就跑去找姨婆學(xué)做酸棗糕。
去年秋天，奶奶和爺爺每天都去后山找酸棗，一顆一顆撿回家，直到樹(shù)上的酸棗全掉光了……他們給我做很多很多酸棗糕放在冰箱里等我回家�？粗瘘S金黃的酸棗糕，我的雙眼模糊了，誰(shuí)說(shuō)“留守兒童"沒(méi)有愛(ài)，爺爺奶奶對(duì)我的'愛(ài)藏在酸酸甜甜的酸棗糕里……
酸酸甜甜的酸棗糕似一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田，撥動(dòng)我的心弦。這溫暖的愛(ài)將伴隨我健康成長(zhǎng)，它讓我明白：愛(ài)是這么簡(jiǎn)單，愛(ài)就在身邊。
溫暖優(yōu)秀作文7
這天天氣非常的冷，我坐在家中，舒舒服服的，不想出門(mén)更不想動(dòng)。窗外的大風(fēng)呼呼的刮著，像刀子一樣肆虐在匆匆而過(guò)行人臉上、身上。只見(jiàn)行人把身上的衣服緊緊地裹了裹，我坐在屋里，不禁身上一寒，也學(xué)著把衣服裹得更緊了。
每年的這個(gè)時(shí)候，媽媽都會(huì)親手為我縫制一床新棉被，棉被里有陽(yáng)光的味道，還有……
這不，媽媽又拿了幾塊深綠與淺藍(lán)色的棉布擺在桌子上�！皨寢�?zhuān)忠o我做棉被嗎？”我摸了摸布，真柔軟！
“是哦！”媽媽拿出做棉被的工具，細(xì)細(xì)地測(cè)量起來(lái)。
“可是我喜歡粉色的，要不媽媽你幫我做一床粉紅色的棉被吧！好不好？”
“你不要以貌取布，這部蓋起來(lái)很舒服的`，我自己都舍不得用。就想著先給你，你還挑？”媽媽一邊說(shuō)著，手上忙碌起來(lái)。
“好吧，好吧，你說(shuō)了算�！蔽野徇^(guò)一張凳子，坐在一旁，百無(wú)聊賴(lài)。
時(shí)間過(guò)得很快，“做好了！”媽媽拿起被子抖了抖，映入眼簾的是一床樸素的棉被，白色的絲線穿梭其中，竟是那樣的美麗。
當(dāng)天晚上我就蓋著新棉被睡覺(jué)了。
我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：在夢(mèng)中，媽媽還在為我做棉被……
溫暖優(yōu)秀作文8
生活看起來(lái)平平淡淡，留心就能發(fā)現(xiàn)不平常的事，我們都被許許多多的溫暖所包圍。
早晨，我去煎餅攤買(mǎi)煎餅吃。煎餅攤前面的人排起了長(zhǎng)隊(duì)，來(lái)買(mǎi)煎餅的`人絡(luò)繹不絕，我排在隊(duì)伍后面，一分鐘，二分鐘，五分鐘……早晨凜冽的寒風(fēng)刮在我的臉上，鉆進(jìn)我的衣服：“好冷��！”我不禁打了個(gè)寒顫。
七分鐘以后，我的面前只剩下一位老奶奶，正當(dāng)我盤(pán)算著上課時(shí)間馬上就要到了，煎餅應(yīng)該吃不上了時(shí)，就聽(tīng)老奶奶說(shuō)“先給這個(gè)孩子做吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“不用了，老奶奶�！彼齾s說(shuō)：“沒(méi)事的，我不著急，你還要上學(xué)呢�！�
她真的不著急嗎？她難道不怕冷嗎？她不會(huì)腰酸背痛嗎？她是一位老人，一位需要關(guān)懷的老人呀。她，還有和她一樣的老人，他們是這個(gè)社會(huì)中的弱勢(shì)群體，他們比我更加需要呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，需要愛(ài)的溫暖。這位老奶奶，不僅沒(méi)有享受自己應(yīng)有的權(quán)利，還把這一點(diǎn)兒權(quán)利讓給了我，又有誰(shuí)能不感動(dòng)呢？
我接過(guò)煎餅，說(shuō)了一聲謝謝。雖然外面的天氣仍然很冷，但我心里暖洋洋的。
溫暖優(yōu)秀作文9
小小的我不知道溫暖的含義，但是有一件事讓我真切地體會(huì)到了溫暖。
那是一個(gè)寒冷的.早晨，媽媽來(lái)給我送鞋子。我在三二班，因?yàn)殚T(mén)崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送到了三三班。晚上，我回到宿舍，找媽媽送我的鞋子，怎么找也找不到。老師告訴我：“因?yàn)殚T(mén)崗爺爺?shù)氖д`，把鞋子送錯(cuò)了班級(jí)，現(xiàn)在你的鞋子已經(jīng)被人家穿過(guò)了。”我聽(tīng)了這些話后，心里傷心極了。
當(dāng)校長(zhǎng)奶奶知道這些事后，二話不說(shuō)，拉著我到胖東來(lái)逛了一大圈才找到賣(mài)童鞋的地方，校長(zhǎng)奶奶有禮貌地說(shuō)：“你這里有三十五碼的鞋子嗎？”服務(wù)員在鞋柜里翻了半天說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有�！苯又ｉL(zhǎng)奶奶和我又逛了很多商店，都沒(méi)有找到合適我的那雙鞋。然后，我和校長(zhǎng)奶奶又去了百貨大樓，終于找到了合適我的那雙鞋。
校長(zhǎng)奶奶馬上把鞋子遞給了我，這時(shí)我一句話也說(shuō)不出來(lái)，感動(dòng)的淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。
這一刻，讓我懂得了溫暖的含義。
溫暖優(yōu)秀作文10
家庭是多么溫暖！小伙伴的援助之手也是多么溫暖！我想：每一個(gè)人都得到過(guò)家人和小伙伴的溫暖吧！下面要不要聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)給過(guò)我溫暖我又給過(guò)誰(shuí)溫暖呢？我想：你們一定都想知道吧！接下來(lái)，就讓我來(lái)告訴你們吧！
一至六年級(jí)的都還是小學(xué)生。小學(xué)生的一大部分都會(huì)有丟三落四的習(xí)慣，如：今天有人沒(méi)帶鉛筆盒。昨天的家庭作業(yè)忘帶。今天要上的書(shū)沒(méi)帶。美術(shù)課愛(ài)用的水彩筆沒(méi)帶。比賽的毛筆沒(méi)帶等等。要是我們有人看到了，就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災(zāi)區(qū)小朋友的.那邊，許多小朋友失去了在校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了家庭里的關(guān)心和照料還有溫暖，所以我們?nèi)嗣裥W(xué)就舉行了捐錢(qián)捐物的活動(dòng)，回家以后，我就拿出零花錢(qián)——100元錢(qián)去捐給災(zāi)區(qū)。
朋友們。讓他們有了重新面對(duì)生活。重新站立起來(lái)的機(jī)會(huì)……
我一想到這些災(zāi)區(qū)的事兒，我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂(lè)、這么開(kāi)心的日子，是不是該好好珍惜呢？
溫暖優(yōu)秀作文11
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起那一天。
那天下起了傾盆大雨，凍得人直發(fā)抖。嘩啦啦的雨讓人心里冷冷的。這時(shí)，班里的同學(xué)都已離開(kāi)了，只有我一個(gè)人坐在教室里，心里默默地喊著媽媽。
忽然，在那朦朧的雨色中，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了。“��！媽媽!”我大喊。只見(jiàn)媽媽全身濕漉漉的，此時(shí)她顧不上擦水，忙從包里拿出一件衣服，對(duì)我說(shuō):“天氣太冷了。我回家?guī)湍闳ツ猛馓琢耍哉`了時(shí)間�！�
聽(tīng)著媽媽的話，我感覺(jué)鼻子酸酸的，我不想讓媽媽看見(jiàn)，就把眼睛睜得大大的，不讓眼淚流出來(lái)……
回家途中，穿著雨衣的我，緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)m然外面的'雨依然下得很大，可我的心卻感覺(jué)很暖很暖……
窗外，幾個(gè)小朋友正在草地上唱歌，“世上只有媽媽好……”那動(dòng)聽(tīng)美妙的歌聲久久地回蕩在我的心中。
溫暖優(yōu)秀作文12
清晨，太陽(yáng)公公緩緩地從東邊升起……
叮零零，叮零零！鬧鐘響了，該起床了，我伸了一個(gè)懶腰，洗漱完畢，背起小書(shū)包上學(xué)去。
“公雞，公雞，哦哦叫，小朋友們起床了……”一進(jìn)校門(mén)，就可以聽(tīng)到早操時(shí)的音樂(lè)。
“芊芊，把書(shū)包放下來(lái)做早操。”一個(gè)溫柔而親切的聲音傳入耳中，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是教了我三年數(shù)學(xué)的李老師。
“老師，我扁桃體發(fā)炎了，媽媽說(shuō)她給你發(fā)過(guò)微信了，這個(gè)是藥。”“讓我看看，你先回班吧�！甭�(tīng)著李老師那溫柔的聲音，我覺(jué)得嗓子好像恢復(fù)了一半。
早操結(jié)束后，李老師先給我們上了一節(jié)音樂(lè)課，正在我準(zhǔn)備唱歌的時(shí)候，李老師撫摸著我的后背說(shuō)道：“你不用唱，只要會(huì)它的旋律就可以了。”在李老師撫摸我的那一瞬間我的心頓時(shí)感到了溫暖。
還有一件事：我們?cè)诶L畫(huà)課上，老師說(shuō)想畫(huà)什么就畫(huà)什么，于是我毫不猶豫的選擇了老師，當(dāng)我把我的畫(huà)交上去后，李老師問(wèn)我為什么要畫(huà)她，我說(shuō)，“沒(méi)有可愛(ài)老師為我們傳授知識(shí)，我們就會(huì)一無(wú)所知！”她把擁我入懷里，說(shuō)我是第一個(gè)畫(huà)她的.人。
在這里，我要感謝李老師，是她把我們當(dāng)成了自己的孩子一樣對(duì)待，是她把所有的知識(shí)傳授給了我們，我要感謝她。
老師您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
溫暖優(yōu)秀作文13
溫暖是什么？其實(shí)莫過(guò)于給予他人的幫助了。
那是上個(gè)月的事了。當(dāng)時(shí)天特別冷，嘴里呼出的氣變成一陣陣白霧。我在站臺(tái)上等公交車(chē)，手雖然插到了衣袋子里但還是感覺(jué)特別冷。
由于我們這一波人等的是首班車(chē)，車(chē)子一到，人群一窩蜂地涌了上去，公交車(chē)頓時(shí)擠滿了人。
隨著車(chē)子的行駛，過(guò)了幾站，車(chē)內(nèi)的人越發(fā)地多了起來(lái)，座位都沒(méi)有了，好多人都站著。雖然車(chē)內(nèi)開(kāi)著空調(diào)，人也多，但我那插在褲袋里的雙手依舊冰冷。
還剩兩站就到了。這時(shí)，上來(lái)一個(gè)孕婦——好像已經(jīng)七八個(gè)月了，走起路來(lái)一搖一晃的。我不敢直視她，生怕她看到我叫我讓座。于是我背過(guò)身去，把手又往衣袋里伸了伸。
空氣仿佛凝固起來(lái)，也特別安靜，連車(chē)上人們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。我坐在座位上，但是——雖然我是坐著的，我內(nèi)心的煎熬早已遠(yuǎn)勝過(guò)站著的'痛苦了。就在這時(shí)，一個(gè)年輕的小伙子面帶微笑地說(shuō)：“阿姨，您是孕婦，您坐吧！”阿姨笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐了下來(lái)……
就是這么一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，感覺(jué)整個(gè)車(chē)內(nèi)都充滿了溫暖。我的手也不冷了，拿了出來(lái)，車(chē)內(nèi)除了溫暖，還一片歡聲笑語(yǔ)與贊嘆的掌聲……
一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能為他人帶來(lái)巨大的溫暖！
溫暖優(yōu)秀作文14
小時(shí)候睡覺(jué)老是覺(jué)得沒(méi)有安全感直到有了你——毛球球。
毛球球是我六周歲生日時(shí)外婆為我買(mǎi)的，它身子圓圓的軟軟的'，個(gè)頭很大身上全是毛。晚上趴在他身上暖暖的很有安全感。
有一次去旅游，因?yàn)椴荒軒厦蚯蛉聿蛔栽�；晚上睡覺(jué)老是做噩夢(mèng)、說(shuō)夢(mèng)話。害得我們一家三口都睡出了大大的黑眼圈，變成了“大熊貓”，直到回了家才好好地睡上一個(gè)大懶覺(jué)。
還有一次，媽媽為毛球球“洗澡”，由于洗的力度太猛洗破了一個(gè)小洞，我哭得上氣不接下氣，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻一般。直到媽媽修補(bǔ)好它后，我才慢慢停止哭泣，抱著毛球球躲在房間一角，小眼睛哭成了一個(gè)大楊梅，紅紅的。
到了夏天，媽媽就把毛球球收入了雜物柜，我氣得找出毛球球后的一個(gè)半月內(nèi)，都沒(méi)和媽媽說(shuō)一句話。
毛球球，謝謝你不管風(fēng)吹日曬、白天黑夜地陪伴著我，今后我一定要陪著你，不管風(fēng)吹雨打。
溫暖優(yōu)秀作文15
生活中，人人都有一件溫暖的事，然而，有時(shí)是母愛(ài)，有時(shí)是父愛(ài)，你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎？那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生活吧。
學(xué)校里，也有許多溫暖的畫(huà)面，比如說(shuō)，一個(gè)人摔破了腿或手，老師就會(huì)親切地問(wèn)：“疼的厲害嗎？”“要不要去醫(yī)院看看��？”只有短暫的時(shí)刻，卻深深的印在了我的腦海里。
在一到三年級(jí)的'時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可到了四年級(jí)，我的成績(jī)已經(jīng)落到班級(jí)了二十幾名，每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲�，�?dāng)時(shí)我有些氣憤、埋怨：為什么給我做這么多試卷嘛？可是，過(guò)了一段時(shí)間后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了。我才明白，這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。
我還記得上周的星期四，我肚子一直不舒服，跟生活老師說(shuō)了之后，她給爸爸打了電話，爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候，我有些害怕。我看了看爸爸的眼神，我仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣：男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎進(jìn)我的中指時(shí)，我忍著疼痛，血從我的中指中流出來(lái)，爸爸撫摸著我的頭，安慰著我，我心里覺(jué)得暖暖的。
溫暖，就像太陽(yáng)，照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
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