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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
高清逸家養(yǎng)有一只畫(huà)眉。它有一張尖尖的小嘴,小小的,玲瓏的眼眶里嵌著一雙水靈靈的黑眼珠。眼睛周?chē)孟袷菍?zhuān)業(yè)的畫(huà)家畫(huà)的一圈白色的羽毛向后延伸,這應(yīng)該就是畫(huà)眉鳥(niǎo)名字的來(lái)歷吧。
畫(huà)眉鳥(niǎo)身上長(zhǎng)著棕色而又光滑的羽毛,羽毛上還夾雜著一些灰色的斑紋,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是由幾片夸張的羽毛組成的`。它長(zhǎng)著一對(duì)小巧的細(xì)腿,一雙褐色的小爪子緊緊地抓住細(xì)木棒,整個(gè)身體穩(wěn)穩(wěn) 的站住,昂首挺胸、雙眼望著遠(yuǎn)方,就像一個(gè)站崗的士兵威風(fēng)極了。它總是喜愛(ài)在籠子里跳來(lái)跳去,可討人愛(ài)了。
畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的時(shí)候,畫(huà)眉鳥(niǎo)就會(huì)放開(kāi)歌喉,婉轉(zhuǎn)的高歌。歌唱之前總要站直身子,昂著頭,就像一位登臺(tái)演出的歌唱家一樣,而我則是一旁忠實(shí)的傾聽(tīng)者。
我多么希望我也能有這么一只可愛(ài)的畫(huà)眉鳥(niǎo)啊!
小學(xué)生作文300字 篇2
老師我想對(duì)您說(shuō)聲:“謝謝!敝x的是您教給我們知識(shí)。老師,我還要向您道聲:“您辛苦了!睘榈氖悄鸀槲覀兌鴦诶郾疾。時(shí)間如同離弦的箭般飛快流逝,歲月的長(zhǎng)河可以帶走一切,但卻帶不走我們之間那份厚厚的師生情。是誰(shuí)在夜晚忙碌地批改著作業(yè)?是誰(shuí)在同學(xué)生病的時(shí)候帶他去醫(yī)院還墊上了醫(yī)藥費(fèi)?是誰(shuí)在同學(xué)有不會(huì)做的題目時(shí)耐心的為他講解?那又是誰(shuí)站在講臺(tái)上認(rèn)真講課?是您,敬愛(ài)的.老師,您為我們而操勞,付出太多太多了,我們無(wú)以回報(bào),也許現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)就是給您的最好的禮物。浩蕩江河忘不了源頭,參天大樹(shù)忘不了根須,我們也一定不會(huì)忘記您。
您是棵大樹(shù),我們就是樹(shù)下的小草;您是蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮他人;您是陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)同學(xué)們的心田。您在這平凡的職業(yè)中突顯出偉大,偉大中又透露出了無(wú)私。老師您對(duì)我們的關(guān)心我們都看在眼里,記在心上。老師您的苦口婆心我們都明白,就連您對(duì)同學(xué)們的批評(píng)中也包含著愛(ài)與不舍。滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào),千言萬(wàn)語(yǔ)就交織成一句話(huà):“老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!
小學(xué)生作文300字 篇3
我最喜歡的一個(gè)地方是校園的花壇,那里是個(gè)美麗的地方。
這個(gè)花壇一年四季都散發(fā)著誘人的花香。春天,鮮花盛開(kāi);夏天,鮮花斗艷;秋天,丹桂飄香;冬天,臘梅傲雪。但最美的時(shí)候還是在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
冬去春來(lái),校外的梅花剛榭,花壇里的.迎春花又開(kāi)了,從遠(yuǎn)處望去,好像是一群黃蝴蝶在歡快地飛舞。
迎春花只是一個(gè)“司號(hào)兵”,迎春花一開(kāi),映山紅也陸續(xù)開(kāi)放,站在教學(xué)樓上,一眼就可以看見(jiàn)美麗的映山紅像是一團(tuán)燃燒的火焰,風(fēng)一吹,又像是一個(gè)亭亭玉立的紅衣少女在微風(fēng)中翩翩起舞。
在花壇的左邊,是幾棵桂花樹(shù)。每到九月開(kāi)學(xué),一進(jìn)校門(mén)就飄來(lái)陣陣沁人心脾的清香,盛開(kāi)的桂花像一顆顆小球,十分可愛(ài),摘下一小顆放在口袋里,能讓你一整天都聞到桂花的清香。
校園的花壇一年四季都有不同的景色,真是太美了!
小學(xué)生作文300字 篇4
暑假里的一天,我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),就聽(tīng)見(jiàn)吱——吱——的'聲音。我心想,這回我要做個(gè)“小偵探”,偵查一下這是什么聲音,我就順著聲音找到了廚房里,原來(lái)是一只老鼠在啃東西。我準(zhǔn)備把它嚇走,可心里一想,它為什么光啃東西而不聽(tīng)吃東西呢?這個(gè)問(wèn)題印在我的腦海里,怎么也想不通。
后來(lái)爸爸回來(lái)了,我馬上去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你為什么不親身去觀(guān)察下呢?”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),便在廚房里放了一塊饅頭,自己躲在門(mén)后。過(guò)了一會(huì)兒,一只老鼠過(guò)來(lái)了,我猛的一撲,把老鼠捉住了。為了防止它逃跑,我把它放在鳥(niǎo)籠里。里面還給它放了饅頭讓它吃。
過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的牙齒老了很長(zhǎng)。又過(guò)了幾天,它餓死了!八鼮槭裁磿(huì)餓死呢?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去上網(wǎng)查資料,原來(lái)它的牙可以長(zhǎng)很長(zhǎng)的,如果它們不磨牙,就會(huì)被牙齒頂住嘴巴而無(wú)法吃東西。這下我明白了:它原來(lái)是因?yàn)闊o(wú)法磨牙而被餓死。
這次觀(guān)察真讓我收獲不少!
小學(xué)生作文300字 篇5
答辯那天,緊張的要死?磩e人答辯,輕輕松松,但要到自己的時(shí)候,各種事情糾結(jié)起來(lái),害怕ppt版本不同放映不了,害怕講解ppt的時(shí)候無(wú)話(huà)可說(shuō),害怕論文內(nèi)容被老師批評(píng)得一無(wú)是處,害怕老師的問(wèn)題回答不出來(lái)太丟人……
但是,我能怎么辦呢,只能硬著頭皮上啊。講解ppt的時(shí)候,就照著上面的內(nèi)容念,發(fā)現(xiàn)老師根本沒(méi)心思聽(tīng)你說(shuō)什么,都在低頭看論文;還不能說(shuō)太多,時(shí)間必須控制在5分鐘之內(nèi),說(shuō)的太多,老師就會(huì)不耐煩,忍不住打斷。
答辯組的兩位本專(zhuān)業(yè)的老師,一位平時(shí)說(shuō)話(huà)尖刻,但好在我的論文內(nèi)容不錯(cuò),被這位老師夸獎(jiǎng)我寫(xiě)的有新意,看得出來(lái)有花功夫;另一位老師平時(shí)不愛(ài)管事,但好在我平時(shí)課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真回答問(wèn)題,導(dǎo)致這位老師對(duì)我印象頗佳,答辯的'時(shí)候絲毫沒(méi)有為難我,就通過(guò)了他的論文審核。
答辯完,松了一口氣,在學(xué)長(zhǎng)的幫助下,修改了一些格式方面的小錯(cuò)誤,最后答辯通過(guò)了。
雖然其他同學(xué),有的人在答辯時(shí)被老師批評(píng)得體無(wú)完膚,但還是都順利通過(guò)了答辯,也沒(méi)有要求二辯,果然老師是希望我們都能夠順利畢業(yè)的!
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