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溫度優(yōu)秀作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的溫度優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
溫度優(yōu)秀作文1
那是個(gè)晴朗明媚的周末。天晴晴的，云淡淡的，陽(yáng)光融融的，連風(fēng)也是柔柔的。我上了一輛公交車，去書店。
剛一上車，便看見了前幾天轉(zhuǎn)來的劉圓圓。她站在收款箱旁邊，左翻右翻，臉紅紅的，看上去有些著急有些尷尬。或許她還不認(rèn)識(shí)我，畢竟一個(gè)班那么多同學(xué)，她剛轉(zhuǎn)來沒幾天。
我正要投錢，忽然瞥見她額頭上的汗珠。嗯，她大概是找不到錢了。我要不要幫助她呢？我有十幾塊錢，準(zhǔn)備買書的。如果我替她交了車費(fèi)，萬一不夠買我心愛的盼望已久的`書了怎么辦？
幾秒的思想斗爭(zhēng)，我輕輕抽出一塊錢，對(duì)她說：“嗨，新同學(xué)，我請(qǐng)你吧！”她猶豫地看看了我，接過錢，投進(jìn)去。也許是有些不好意思，一路都沒有看我，也沒有跟我說話。過來好一會(huì)，大概是快要下車了，她走到我前面，小聲說：“謝謝”“別客氣。”我爽快地回答道。
走下車，陽(yáng)光星星點(diǎn)點(diǎn)散落在我的臉上。一伸手，陽(yáng)光落在掌心，我的心也和此刻的光暈一樣溫暖。
溫度優(yōu)秀作文2
今天我和同學(xué)們介紹一下我新發(fā)明的自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。
由于科學(xué)的發(fā)展，一代有一代的新鮮玩意，今天我當(dāng)一次科學(xué)家，發(fā)明一件自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的.衣服。
自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，大家沒有見過吧?上面有一個(gè)水晶、透明的溫度計(jì)，只有穿衣服的人才能看見溫度計(jì)、那個(gè)溫度計(jì)可以調(diào)溫度，溫度有高有低。如果天氣很冷，就把溫度計(jì)調(diào)到最高，這樣你就感覺不到冷了。如果天氣很熱，你就把溫度計(jì)調(diào)到最低，這樣你就感覺到不熱了。
自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服外表顏色很鮮艷，顏色有紅色、黃色、綠色......五彩繽紛。這件衣服還有娛樂功能：有MP3、有動(dòng)畫片、有游戲......真是應(yīng)有盡有、一應(yīng)俱全。這件衣服真像一個(gè)機(jī)器人一樣忙來忙去。你有什么事情，只要在心里想，這件衣服都能盡力幫你辦。(但是不能光依靠他哦)
我發(fā)明的自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服怎么樣?如果你喜歡，就應(yīng)該更喜歡我這個(gè)設(shè)計(jì)師吧?這件衣服最大的功能就是自己調(diào)節(jié)溫度。
溫度優(yōu)秀作文3
天氣越來越冷了，雖然是個(gè)暖冬。長(zhǎng)街上，隨處可見一個(gè)個(gè)拿著大包袱身穿地?cái)傌浀睦先藗�。與穿著時(shí)尚的我們形成了鮮明的對(duì)比。
立冬，家里人都去街上買保暖衣，鈔票像留不住的時(shí)間一樣稍縱即逝。然而，老一輩的他們依舊穿著一件件不知哪一年從舊貨市場(chǎng)上購(gòu)來的廉價(jià)棉衣。我勸他們，哄他們，甚至是騙他們，他們總是絮絮叨叨地說：“也不經(jīng)常出門，買那么多干嘛，對(duì)付穿穿就行了�！笨粗麄円粚右粚庸纺[的.衣，我竟無言以對(duì)。
要過年了。全家集體出動(dòng)，上街買新衣，他們也沒有理由反駁了。我看見他們投去的渴望的目光，也窺見了他們看到標(biāo)價(jià)后的遲疑。然后，挑出各種理由放下了手中的衣。后來，母親買了五六件，回家以后拿出來，對(duì)奶奶說：“旁邊市場(chǎng)上一模一樣的，便宜得很�！苯K于，換下了早看不順眼的舊衣。
其實(shí)兒女們未必生活多么艱辛，不過是他們每天都想著省點(diǎn)錢給孩子們。年過花甲而仍然操勞的他們，一直節(jié)儉的他們，怎能不讓人心疼？
時(shí)光的推移，由少轉(zhuǎn)老。這樣的他們還是這樣的穿著，那顆溢滿愛的心，一直都在。
溫度優(yōu)秀作文4
雪是怎樣的？冷漠？無情？還是零度？沒有人了解它。
不過雪它是有溫度。當(dāng)傷心的時(shí)候，出去走走，一個(gè)什么東西飄到你的頭發(fā)上，驀然抬頭，這才發(fā)現(xiàn)，天上已飄著朵朵白色"蓮花"。但不知為什么，在沒發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雪之前，以為飄在自已頭發(fā)上的是一只只小白鼠哩！
因?yàn)轱h在頭發(fā)上的是有溫度的生命，而不是那無情的雪。不過這次的.雪好特別， 它在我傷心的時(shí)候安慰我，讓我感受到從所未有的溫暖，好像大地媽媽在撫摸著我，滋潤(rùn)著我，我感到幸福的滋味。
踏在溫暖的雪上，讓我這受傷的心靈得到了少許的安慰。我與雪的玫瑰之約不會(huì)改變，因?yàn)槭沁@場(chǎng)有溫度的雪為我"療傷"，使我快樂起來。
這朵朵白色"蓮花"下在我身上，滋潤(rùn)在我心靈。我想：這變幻莫測(cè)的雪比孔雀美麗，比森林美麗，比海洋美麗。
有溫度的雪很溫暖，很美麗，很純潔。美麗的景色勾畫出亭亭玉立的花兒，勾畫出貌若天仙的少女，勾畫出活潑可愛的小動(dòng)物。
我想：大地媽媽也愿意收留這有溫度的雪，它必定會(huì)給這個(gè)世界增添幾分色彩。
溫度優(yōu)秀作文5
母愛如黑夜中的燈火，照亮我前行的道路；母親那溫暖的手掌，助我渡過難關(guān)，一次次的困難中，失望中，痛苦中，母愛給了我勇氣，給了我力量。
清晨的太陽(yáng)有些瘦弱，一個(gè)浪花就可以將它打上天空，我胸前所佩戴的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光的印襯下十分耀眼，你站在那三寸的高臺(tái)上揮灑著汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的未來之花，盡管我們就要分離，盡管這幾年我們有過哭有過笑，但在我握住你用過的粉筆頭的一剎那，你手心里的溫度就傳到了我的手上，剛上初中心中有著無數(shù)堵墻，因?yàn)橛心�，我的幸福之路更加明朗，你為我撥開重重迷霧，讓我可以更放心大膽的.走下去。
聽你講述這光陰的流逝。你問我們夢(mèng)想上哪做高中，我說要上這里的高等學(xué)府，你對(duì)我們笑了笑，鼓勵(lì)我們要勇敢追逐夢(mèng)想你將與我同在，陪我走完這為夢(mèng)想奮斗的三年，還剩一年。
因?yàn)橛心闶中睦锏臏囟龋矣袀�(gè)安全感；因?yàn)橛心闶中睦锏牡臏囟�，我�?huì)更加努力拼搏；因?yàn)橛心闶中睦锏臏囟�，我看清了自己的�?mèng)想選擇了要走的路。感謝你，我的老師們！天下無不散的宴席，你不能陪我走完全程，但在路上，有無數(shù)個(gè)你陪我走無數(shù)段路，最后，練成了我這一生的道路，我不會(huì)忘記你，你是我最大的幸福！
溫度優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在誰都知道人們的衣服是達(dá)不到想變暖就變暖，想變冷就變冷的。
而我就要實(shí)現(xiàn)人類的這個(gè)夢(mèng)想，研制出一件可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。這個(gè)衣服看上去和普通的`衣服沒有什么異樣。其實(shí)就在衣服的旁邊有四個(gè)按鈕，上面分別寫著：“冷、熱、常溫、濕度。”比如說現(xiàn)在是冬天，你一按“熱”，即使是在冬天，你穿短裙都沒有任何問題。
可能我說到這兒，你是不是在考慮洗衣服該怎么辦?沒事，請(qǐng)放心，在衣服里面有一個(gè)吸水管，能吸水，衣服一晾，它就把水潑出去了。
這種衣服不但可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，而且還能減少物資呢!因?yàn)榭梢宰詣?dòng)調(diào)節(jié)溫度，所以衣服就不分春天、夏天、冬天、秋天了。也就是說買三四件就夠了。
我爭(zhēng)取把我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，早日給大家做一件可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服。
溫度優(yōu)秀作文7
啊!萬物復(fù)蘇的春季，碩果累累的秋季，銀妝素裹的冬季!卻都比不上我心中那炎熱的夏季。
我喜歡夏季不是因?yàn)樵谙募究梢猿陨蠜鏊谋ち�，不是在夏季里外出旅游，而是深深的愛上了這夏季的溫度。
夏季的溫度，猶如熱戀中的男女，猶如一個(gè)勤奮的學(xué)生在埋頭苦干，猶如神六上天時(shí)，人們激動(dòng)的心情。如此奇妙又如此神秘。
夏季人們?cè)跇涫a下乘涼，不知不覺便談?wù)撈鸶髯缘淖优蠹移咦彀松啵何覂鹤邮谴髮W(xué)生，這與他的勤奮是分不開的.，我兒子才上高中，再過幾年也快考大學(xué)了!我的兒子呀，你可千萬努把力呀!我女兒……
對(duì)呀!考出好成績(jī)，就要勤奮。夏天得我溫度是我學(xué)習(xí)的榜樣，是一種鼓舞人的力量，是我一個(gè)新的起點(diǎn)，使我人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)，勇敢的人把夏季的這種熱樂觀的認(rèn)為是一次陽(yáng)光浴，而不敢面對(duì)困難的人，就會(huì)選擇太陽(yáng)鏡和一些防曬用品。
同學(xué)們，努力吧!勇敢地向夏季發(fā)出挑戰(zhàn)，勇敢地接受這夏季的溫度。
SUMMER，LOVE----YOU。
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