二年級(jí)日記錦集（7篇）
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
春天的腳步近了，大地到處充滿(mǎn)著春天的氣息。
我懷著好奇的心情去找春天，我們的校園萬(wàn)紫千紅的'花兒開(kāi)了，把小樹(shù)、小草、小鳥(niǎo)都從寒冷的冬天叫醒了。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，穿上了鮮艷的春衣，唱著春天的歌。
你看，在我們居住的花園里，風(fēng)很柔和，空氣很新鮮�；▋簬еθ�，小草嫩嫩的、綠綠的。春天就像一位魔術(shù)師，有誰(shuí)會(huì)比你更神奇呢？
二年級(jí)日記 篇2
外公千里迢迢地來(lái)廣州看我們了。外公好久都沒(méi)去過(guò)動(dòng)物園，所以今天媽媽打算帶他去動(dòng)物園。吃完早餐，我不想寫(xiě)作業(yè)，我便跟著他們一起去動(dòng)物園了，即使我去過(guò)很多次。到了動(dòng)物園門(mén)口，外公異常興奮，像個(gè)小孩子般。我們快速地買(mǎi)了三張票，便進(jìn)去了。
一進(jìn)去，映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動(dòng)自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉著他們?nèi)ふ一⑸�。一到虎山，我大吃一驚，你們會(huì)不會(huì)以為我是因?yàn)榭吹缴偷睦匣⒍泽@？如果你們是這樣認(rèn)為的，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我看到的是：很多豹和虎都被一個(gè)一個(gè)地分別在籠子里，哪里有山？在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應(yīng)該在森林里稱(chēng)王稱(chēng)霸的它們卻落在了人類(lèi)的籠子里；原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類(lèi)的籠子里；原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類(lèi)的.籠子里，讓人類(lèi)來(lái)喂養(yǎng)它們。
我們還看了很多很多其它動(dòng)物……
到了12點(diǎn)，我們就去看一場(chǎng)雜技演出。讓我印象最深的是一個(gè)小男孩，他看起來(lái)只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來(lái)的時(shí)候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶著笑容。表演開(kāi)始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上，然后再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，獲得了觀眾們熱烈的掌聲！
這個(gè)小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的贊揚(yáng)嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習(xí)了多久呢？他應(yīng)該無(wú)數(shù)次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學(xué)知識(shí)的嗎？他心中該多渴望能像個(gè)普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動(dòng)物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動(dòng)物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由！而殘酷的人類(lèi)卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類(lèi)不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎？
【篇五：活在今天】
我有一個(gè)今天，有一個(gè)明天。
小學(xué)我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員，每天都在五彩燈光照耀的舞臺(tái)上跳著華麗的.舞蹈，每天都精神飽滿(mǎn)的扮演著每一種不同的人，干著不同的事，殺人·放火·救人·害人。這該多好！我是一名活力四射的教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫(xiě)個(gè)不停，用一張嘴帶學(xué)生遨游世界，在科學(xué)的大海中遨游，歡唱。
現(xiàn)在，我是一位自豪的中學(xué)生，我愛(ài)同學(xué)·老師·校園·祖國(guó)，因?yàn)槭撬麄冏屛一钤诮裉�，�?lè)在今天，我開(kāi)心。今天，我是一位學(xué)生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)槲医裉炫α耍瑠^斗了。在伙伴眼中我是一個(gè)好朋友，好伙伴。因?yàn)槲一钤诮裉�，在今天我們互相幫助，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可�?ài)，樂(lè)觀，努力。因?yàn)榛钤谠诮裉�，所以我快�?lè)。不要活在明天，因?yàn)槊魈煺�，都是由今天的成就�?gòu)成！
【篇六：自制蛋糕】
寒假里，媽媽在網(wǎng)上看到了做蛋糕的方法，所以全家決定一起做蛋糕。
姐姐的“功夫”可厲害了！把六個(gè)雞蛋的蛋黃和蛋白分離了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都豎起來(lái)了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越變?cè)蕉�，像魔術(shù)一樣，都快滿(mǎn)出來(lái)了。
蛋清不僅越打越多，而且顏色也有了變化。從清澈的淡黃色變成了稠稠的乳白色。現(xiàn)在是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻，竟然變成了奶油狀。我聞聞，感覺(jué)已經(jīng)很美味了。整個(gè)過(guò)程，姐姐花了15分鐘，手都酸死了，她說(shuō)她覺(jué)得自己的手都快斷了。
媽媽在做另外一個(gè)工序：在爸爸分離出來(lái)的.蛋黃中加3勺面粉，6勺純牛奶，2勺白糖，充分地?cái)嚢�。我就在邊上，這個(gè)也想做，那個(gè)也想插手，可就是沒(méi)我的地盤(pán)。
等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，蛋糕在電飯鍋里整整40分鐘。一股香味撲鼻而來(lái)，蛋糕出鍋了！最后，由我把蛋糕切成一個(gè)個(gè)美麗的圖案，有星星、愛(ài)心、月亮等圖形。其實(shí)我早已控制不住我胃里的饞蟲(chóng)了，所以我如同餓狼一般，大口大口的吃起來(lái)。最后，我講一句廣告：“自制蛋糕，美味無(wú)比，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，簡(jiǎn)單易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”
二年級(jí)日記 篇3
快樂(lè)的假期到了，為了能讓我的假期過(guò)的既快樂(lè)又有意義，我制定了一系列計(jì)劃，包括完成作業(yè)的計(jì)劃，寫(xiě)日記的計(jì)劃，當(dāng)然少不了玩耍的計(jì)劃。
因?yàn)橛忻鞔_的計(jì)劃，我早早的就完成了全部的作業(yè)，剩下的時(shí)間就能做自己喜歡的事了。我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，有事沒(méi)事就喜歡捧著本書(shū)看。雖然還看不太懂，但我還是很喜歡看《海底世界》這類(lèi)的書(shū)。因?yàn)樘磷�，媽媽時(shí)常喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我想這就叫精神食糧吧。
每天，爸爸媽媽都做好多好吃的。他們準(zhǔn)備了黃橙橙的雞腿，綠油油的蔬菜，各種各樣的佳肴，讓人垂涎，我真想一口把它們?nèi)缘�。最開(kāi)心的'事還是和小朋友們一起放煙花了，煙花太美了，有紅的，有綠的，有紫的，還有黃的。把引線點(diǎn)燃，煙花就如火箭一樣升入空中，然后“砰”的一聲在黑暗的天空中炸開(kāi)一朵艷麗的花朵，小朋友們都?xì)g呼雀躍，開(kāi)心極了。
你們說(shuō)，我的假期是不是很快樂(lè)呀？
二年級(jí)日記 篇4
9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。老師就像蠟燭一樣，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我。在人生的旅途上，是老師為我們點(diǎn)燃期望的光芒，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。敬愛(ài)的老師們，沒(méi)有春的耕耘，哪來(lái)的荷香十里，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間。一支粉筆，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了這天的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿(mǎn)情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍，將來(lái)為祖國(guó)出力。
看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡�！疤依顫M(mǎn)天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的'人才遍布大江南北，祖國(guó)才飛黃騰達(dá)，日新月異。
教師，是擎天的柱，是人類(lèi)綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類(lèi)社會(huì)才會(huì)如此輝煌。
老師就應(yīng)是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師，我們也不是畫(huà)家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
老師們，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，
請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
二年級(jí)日記 篇5
一早上媽媽就把我和妹妹召集起來(lái)“開(kāi)會(huì)”，會(huì)議內(nèi)容就是大掃除，我們要幫著一起動(dòng)手，安排妹妹把書(shū)桌那一塊弄干凈，我呢？把地掃干凈和把垃圾倒掉，而媽媽負(fù)責(zé)廚房的那一塊，“會(huì)議”結(jié)束后。
我們就開(kāi)始動(dòng)手干自己的那一塊地方， 一會(huì)兒就聽(tīng)見(jiàn)妹妹喊：“本子用完了，可以不要嗎？”媽媽說(shuō)：“可以，但是要放在買(mǎi)紙的地方�！蔽铱匆�(jiàn)妹妹十分十足的樣子，我也認(rèn)真的`打掃房間，每個(gè)角落都不放過(guò)，也不知道糖紙?jiān)趺吹缴嘲l(fā)底下的，但還是被我找到了，差不多干了一上午，終于收拾好了，屋子讓人有煥然一新的感覺(jué)。
二年級(jí)日記 篇6
草，是一種不起眼的植物。但是，它卻為地球添加了一份美麗。
冬天，所有的植物都穿上了雪白色的棉襖。唯有小草，仍然在地下熟睡著。等待著春天的到來(lái)，希望有朝一日能看到外面的世界。
漸漸地，春天到了，草兒在地下允吸著雪水，積攢著力量，準(zhǔn)備沖破硬土。終于，在那一天，春姑娘來(lái)到大地，它沒(méi)經(jīng)過(guò)一個(gè)地方就灑下一滴水，便成了雨水。小草飲著春姑娘降下的甘露。準(zhǔn)備沖破硬土，而就在那一刻，它猶如利劍，刺破硬土，穿出地面，探出了那個(gè)嬰兒般的小頭。沐浴在燦爛的陽(yáng)光之中。為地球增添了一份綠色。
但是，又有誰(shuí)懂得珍惜它呢？當(dāng)它有用的'時(shí)候，對(duì)它那么好、而當(dāng)它沒(méi)用時(shí)，一腳把它踢開(kāi)。人們只會(huì)糟蹋它，踐踏它，把小草看得時(shí)那么的一無(wú)是處、那么的沒(méi)用�？捎钟姓l(shuí)知道它的好呢？
古來(lái)今往，有多少同小草有一樣命運(yùn)的人，但是，他們依然無(wú)怨無(wú)悔，所以，在這里我希望人們可以改掉對(duì)小草的看法，珍惜它、善待它。讓它不再是那么的一無(wú)是處。
二年級(jí)日記 篇7
今天，我們鎮(zhèn)上來(lái)了幾位賣(mài)藝人。在晚飯后，大家不約而同地聚集在人民會(huì)場(chǎng)觀看他們的表演。
馬戲團(tuán)叔叔抬來(lái)一張桌子，地上鋪上一塊地毯，布置一下就算是場(chǎng)景。開(kāi)始表演了首先出來(lái)一個(gè)叔叔，他輕快地翻著跟斗越過(guò)桌子，博得一片掌聲。接著又來(lái)了鼻子、嘴巴、眼睛都涂上白白的粉的小丑叔叔，看到他滑稽的扮相，大家都樂(lè)壞了。他擠眉弄眼地看看桌子，再看看自己，假裝翻不過(guò)桌子，就從桌子底下爬過(guò)去，在地上打滾，逗得大家哈哈大笑。
表演完翻跟斗，他們又拿出幾個(gè)雞蛋輕輕地放在桌子上，然后一個(gè)叔叔爬上桌子小心奕奕地把一只腳放在雞蛋上面，接著他又輕輕地抬起另一只腳，他站在雞蛋上面啦啦！他站在上面啦！大家一直為他歡呼，為他鼓掌。我看到他那樣子，緊緊地為他捏了一把汗，直到他走下來(lái)了，才深深地松了一口氣。
最后叔叔把兩匹雪白的馬牽出來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“兩塊錢(qián)騎五圈，兩塊錢(qián)騎五圈！”因?yàn)槲覀兡戏饺藥缀蹩床坏今R兒，所以很多人都紛紛讓自己的小孩去體驗(yàn)一下騎馬的.樂(lè)趣，看到小伙伴們騎在馬背上，一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)的樣子，我禁不住也向媽媽要了兩元錢(qián)。馬戲團(tuán)叔叔把我和麗艷同學(xué)一同抱上同一匹馬背上。剛坐在馬背上，我有點(diǎn)怕，但很快就好了。我閉上眼睛感覺(jué)自己好像來(lái)到了美麗廣闊的大草原。直到叔叔喊停時(shí)，我才恍然大悟。我跳下馬一，覺(jué)得還不過(guò)癮，又要求媽媽讓我再騎兩次。
啊！今晚玩得真高興！
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