描寫(xiě)的小學(xué)生作文【優(yōu)秀5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
嗅一嗅，你便知道春天來(lái)了，桃花的清香，從樹(shù)上飄落下來(lái)，落在窗前，輕輕一吹，這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹(shù)，坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花，鼻子湊上去，一股淡淡地清香直往鼻子里冒。
春天的味道僅僅是淡淡的'嗎?不，春天也是香水般的，跑到丁香花從中，兩根手指掐下一朵精致的小紫花，嘿!味兒特沖!
看一看，玉蘭樹(shù)上蠟燭似的花骨朵，地上一叢一叢的二月蘭，柳樹(shù)上小小的葉子，還有掛滿了楊樹(shù)的“毛毛蟲(chóng)”。早開(kāi)的桃花謝了，長(zhǎng)出了綠芽來(lái)，銀杏樹(shù)上也抽出了嫩葉，小花園里破土而出的艾蒿草也是你爭(zhēng)我趕的……
聽(tīng)一聽(tīng)，似乎聽(tīng)見(jiàn)迎春花在歡迎著燕子的歸來(lái);似乎聽(tīng)見(jiàn)那春風(fēng)劃過(guò)樹(shù)梢;似乎聽(tīng)見(jiàn)小草在歡頌、蟲(chóng)兒在贊美……
踏上草坪，嗅著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，感受著微風(fēng)在你臉頰上輕輕拂過(guò)，望著滿眼的桃紅柳綠，你就仿佛融入了春天里。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
今天又多了4條蠶寶寶，太好了。可是怎么有兩條蠶寶寶不動(dòng)呢？我很奇怪。我看了看那兩條，原來(lái)它們要脫皮了。
可愛(ài)的蠶寶寶，加油脫呀！我為蠶寶寶加油。不一會(huì)兒，蠶寶寶，成功脫皮。我的蠶寶寶，有一條黑的，4條白的，可可愛(ài)了。它們的身體軟綿綿的，讓人摸了還想摸。越大的蠶寶寶，吃的越快。瞧，它們吃的多快。不一會(huì)兒，一片桑葉就被它吃完了�？墒�，小的蠶寶寶需要把桑葉撕的.碎碎的，它才好去吃。
蠶寶寶一碰到水，就會(huì)死。蠶寶寶也不吃不新鮮的桑葉。它們需要在陰涼處呆著，為什么不能用手去碰它呢？是因?yàn)樾Q寶寶不能悶，也不能受熱。每個(gè)人的手掌都會(huì)有溫度。它們也不能一個(gè)單獨(dú)養(yǎng)，會(huì)死的。
關(guān)于蠶寶寶的學(xué)問(wèn)真多，讓我們一起去了解吧。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
小朋友，你知道嗎，我家有三只小鸚鵡呢！它們可是我家鼎鼎有名的淘氣“三劍客”。
一只全身天藍(lán)，聰明靈巧，大名“小藍(lán)”；一只全身深綠，沉著冷靜，人稱“小綠老師”；還有一只身披翠綠馬甲，活潑可愛(ài)，別名“青豆豆”。這三只小淘氣是在同一時(shí)間里來(lái)到我家的呢！現(xiàn)在它們都是我形影不離的好朋友,真是一日不見(jiàn)如隔三秋。
還記得它們剛剛來(lái)的時(shí)候，三只小鸚鵡緊緊地挨在一起，看見(jiàn)我一來(lái)就四處逃散，兩只褐色的.小眼睛驚恐地望著我，好像我是一只森林里的老虎， “啊嗚”一口就會(huì)把它們?nèi)砍缘羲频摹Ｇ喽苟棺罹o張，看見(jiàn)我就像兔子看到狐貍一樣，兩只眼睛不敢直視我，身體也一個(gè)勁地抖啊抖；小綠老師也總是躲著我，要不是有籠子，我一走到它身邊，它就要飛到天邊去。
為了取得小家伙們的信任，我每天都想伺候老爺似的，按時(shí)給它們換飼料、換水、給它們吃愛(ài)吃的水果，不辭辛苦，日復(fù)一日，從來(lái)不敢有絲毫怠慢。“精誠(chéng)所至，玉石為開(kāi)”，終于，它們把我當(dāng)做老伙計(jì)了，見(jiàn)到我不再躲躲閃閃，而是嘰嘰喳喳地唱著歌歡迎我。我把手放進(jìn)籠子里，它們也用它們的小嘴啄啄我，仿佛用它特有的方式和我打招呼，信任地讓我撫摸它們。每當(dāng)我在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓得踹不過(guò)氣時(shí)，“哈哈哈”所有的煩惱煙消云散。剎時(shí)，我認(rèn)識(shí)到了：你對(duì)信賴，可以創(chuàng)造出美好的境界。
三劍客的吃相更加有趣了！因?yàn)槲蚁胱屗鼈兊纳罡迂S富多彩，所以還給它們準(zhǔn)備了“洋快餐”，一棵菜花、一小塊紅蘿卜、幾顆玉米，這些都是它們的至愛(ài)呢。喂食時(shí)，我把玉米放在掌面上，那三劍客化身三只“小吃蟲(chóng)”就飛快得來(lái)?yè)尅皩毑亍�，小藍(lán)第一個(gè)飛到，一嘴就搶到了“寶藏”，她可精了，用一只爪子摁著菜花，一只爪子摁住紅蘿卜，嘴上還大口大口地吃著玉米。這時(shí)，小綠老師和青豆豆看見(jiàn)小藍(lán)搶了它們的“寶藏”，氣急敗壞，一蹬小腿兒就飛了過(guò)來(lái)?yè)屖�，沒(méi)想到小藍(lán)早有準(zhǔn)備，一展翅就飛走了，此時(shí)，菜花和紅蘿卜仍然被小藍(lán)牢牢地抓在爪中，小綠老師和青豆豆“戀戀不舍”，使勁地追著小藍(lán)滿屋子“跑”�？吹竭@一幕，我的肚子也笑疼了，嘴巴也咧得大大的，再也合不攏。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
前些日子，我的奶奶在老家不小心閃了腰，行動(dòng)有些不便，所以放假了，我就跟爸爸一起回老家看望我的奶奶。
因?yàn)橛胁傅恼疹櫍业哪棠袒謴?fù)的很好，她見(jiàn)著我回來(lái)，很是高興。
今年的冬季比往年要冷了不少，所以我的奶奶一直是窩在床上的時(shí)候多一些，我就坐在床尾和我的奶奶一起聊些家常。
正說(shuō)話些，只見(jiàn)伯母進(jìn)來(lái)，把我的奶奶床尾旁的一個(gè)深紅色的大盆子拿了起來(lái)，里面是我的奶奶換下的褲子。原來(lái)，因?yàn)樾袆?dòng)不便，我的奶奶有些要方便的時(shí)候起來(lái)來(lái)不及，會(huì)尿臟褲子，盆子里，正是我的奶奶換下的幾條褲子。
小豆，你去幫我的奶奶洗吧！
爸爸看到伯母手中的盆子，對(duì)正在聊天的我說(shuō)道。
我微愣了下，起初有點(diǎn)不太樂(lè)意，不過(guò)那么一瞬間，我馬上應(yīng)道：好！伯母你們和我的奶奶聊聊，我去洗下。
伯母面露難色，顯然不肯，我的奶奶也說(shuō)不用，可她們?cè)绞沁@般我心里越有些難為情，還是拿過(guò)盆子去洗。
伯母看拗不過(guò)我，就跟我說(shuō)，去熱水器那開(kāi)點(diǎn)溫水洗，免得水冰凍到手了。
我應(yīng)聲著，拿著盆子去了衛(wèi)生間。
說(shuō)實(shí)話，爸爸剛提議的時(shí)候，我的心里是有抵觸的。因?yàn)槠綍r(shí)在家里，我連自己的衣服都沒(méi)有洗過(guò)，全都交給了洗衣機(jī)，就連小襪子什么的有時(shí)也是媽媽代勞。
可我心里明白，伯母平時(shí)在家照顧我的奶奶不容易，我是已經(jīng)是個(gè)大人了，回來(lái)就應(yīng)該幫點(diǎn)力所能及的事。
想起小時(shí)候，爸媽不在家的`時(shí)候，我的飲食起居都是我的奶奶照料，我還記得曾經(jīng)那個(gè)昏暗的凌晨，我哭喊著找媽媽，我的奶奶喊著小心肝，抱著我在昏黃的燈光下做著早飯，給我講故事。
想到這些，我更是一點(diǎn)兒也不覺(jué)得抵觸了，這些都是我應(yīng)該做的，所謂孝敬，不是口頭說(shuō)說(shuō)，而是要落實(shí)到行動(dòng)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我的媽媽今年36歲，她有時(shí)很溫柔有時(shí)很嚴(yán)厲，她每天都很忙，但也很愛(ài)我、關(guān)心我。
有一次，我生病了，發(fā)高燒到39。5度，我很難受，連著吐了兩次，只能躺在床上。媽媽看見(jiàn)我病成這個(gè)樣子很擔(dān)心，請(qǐng)了一天假，急忙帶我去醫(yī)院。在車上，媽媽顯得焦急萬(wàn)分，緊緊地抱著我。到了醫(yī)院醫(yī)生要給我打針，媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，這次我沒(méi)哭鬧，一眨眼就打上了。媽媽一直陪著我、安慰我。
這就是我的好媽媽。
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