三年級(jí)日記必備（5篇）
一天就要結(jié)束了，一定有不少感想，是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜昙�(jí)日記5篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
假如你問我最想感謝誰？我一定會(huì)大聲地告訴你：“老師！”因?yàn)槔蠋熢谖覀內(nèi)松牡缆飞先缤粋�(gè)能為我們遮風(fēng)擋雨的家�？鬃影萑t為師、子貢守墓、漢明帝終生尊師、岳飛祭奠老師等等，自古以來，人們?yōu)槭裁催@樣尊敬老師？因?yàn)橛羞@樣一句古話：“一日為師，終身為父�！苯裉�，我想把心里話告訴莊老師和林老師，表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心。
莊老師，謝謝您！在我成長(zhǎng)的道路上教會(huì)了我許許多多的知識(shí)，讓我能在班級(jí)中盡情地展示我的'才能，這一點(diǎn)一滴地進(jìn)步離不開您的指導(dǎo)。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)更加細(xì)心，爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊(duì)員。同時(shí)我也祝您的工作“芝麻開花——節(jié)節(jié)高�！�
林老師，您總是用溫和的話語鼓舞著我。以前我做數(shù)學(xué)題總會(huì)粗枝大葉，一道簡(jiǎn)單得連一年級(jí)的小同學(xué)都能完成的，我卻算錯(cuò)了！但是您相信只要我認(rèn)真、細(xì)心，就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。因?yàn)橛心奶嵝眩驗(yàn)橛心膸椭�，因�(yàn)橛心墓膭?lì)，我不斷地進(jìn)步！謝謝您，林老師！
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，心懷一顆感恩之心，讓我們一起高呼：“老師，您辛苦了！老師，我們愛您！”
三年級(jí)日記 篇2
今天，是我上二胡課的第一天，我滿懷期待的來到上課教室。發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少人來了，老師也來了。
老師先教我們擦松香。擦好后，老師說：“把二胡拿來調(diào)音�！蔽覀兗娂姲讯o了老師，老師第一個(gè)拿了我的二胡，我看見老師是拿的調(diào)音器是在手機(jī)里。老師拉了幾下二胡，在上面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便把二胡還給了我。
所有人調(diào)完音后，老師教我們外弦空弦。方法是----平、直、勻。平就是拉的`要平。直就是要拉的直，不是歪。勻是不能一會(huì)快一會(huì)慢，要?jiǎng)蚶峭饫�。推弓是往里推�?/p>
交完后，老師說：“下課。天天都要練。下次上課一個(gè)一個(gè)拉給我聽。”說完，老師背上二胡，收拾東西。我們把二胡放好說：“老師再見�！本妥吡�。
這節(jié)課我的收獲可真不少啊!
三年級(jí)日記 篇3
今天是清明節(jié)，天氣陰沉灰暗，還不時(shí)飄一陣毛毛細(xì)雨，仿佛空氣中充滿了憂郁和思念，給人們追思故人的情懷平添了幾許哀愁，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。
早晨，爸爸早早起床，神情肅穆地把奶奶的遺像擦了又擦，然后輕輕的擺在臺(tái)子上，似乎怕驚醒了沉睡的奶奶。爸爸在奶奶的遺像前擺上水果等祭品，并燃上了三炷香，隨著裊裊升起的香煙，爸爸莊重的向遺像鞠躬行禮，然后媽媽和我也都行了禮。寄托思念的?[香漸漸的充滿房間，飄向遠(yuǎn)方，帶著我們?nèi)胰藢?duì)奶奶的思念飛向另一個(gè)時(shí)空，不知道奶奶能不能收到這份后人的情思。
清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，主要是用來祭祀祖先、祭奠英靈、懷念去世的親人，是一個(gè)哀傷和思念的日子。這一天，國家要為民族的先人、英烈們舉行公祭，以繼承民族傳統(tǒng)，緬懷英烈們的'豐功偉績(jī)，鼓舞世人努力工作、熱愛生活。家庭祭祀祖先主要是為了發(fā)揚(yáng)孝道，報(bào)父母養(yǎng)育之恩；祭思故去的親人，是為了抒發(fā)綿綿的思念之情。這其實(shí)都是寄托精神的一種形式。
今年的清明節(jié)讓我們中國人多了一份哀思。去年的“5.12”汶川大地震奪走了許許多多同胞的生命，在地震傷痛的記憶還未完全撫平之時(shí)第一個(gè)清明節(jié)到了，把我們的記憶帶到了地震的那一刻，仿佛又看到了廢墟下壓著的書桌、課本和一雙雙稚嫩的小手......
讓升騰飄散的煙云帶去我對(duì)逝去的親人和災(zāi)區(qū)小朋友的思念：愿他們安息！
花一樣但比牽牛花大得多。綠油油的葉子，像荷葉一樣但有一個(gè)個(gè)缺口，幾只勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去來來往往忙著采蜜。
三年級(jí)日記 篇4
等我最后起來的時(shí)候，四姑和媽媽她們正在玩牌，她們一看接毛毛的'時(shí)間到了，就讓我去接毛毛。我去接毛毛回家，他硬要到廣場(chǎng)玩;后來他又說，只要回家有東西玩就行了。
我問毛毛：“你想玩什么呢?”
毛毛說：“那玩電腦，怎么樣?”
我說：“那你玩一會(huì)兒，就要休息哦!”
然后，我們就玩一會(huì)兒電腦，休息一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，休息一會(huì)兒。我就玩ipoad，毛毛就玩手機(jī)。
然后，等了一會(huì)兒，毛毛問：“幾點(diǎn)出去玩?”
我看了看時(shí)間說：“四、五點(diǎn)出去玩�！�
然后，毛毛就等啊等，等啊等，一會(huì)兒?jiǎn)栁遥骸暗綍r(shí)間了嗎?到時(shí)間了嗎?”
我說：“沒到，沒到!”
毛毛弄得真心急，等毛毛問完好幾次時(shí)，我看了看時(shí)間，說：“到了�！�
毛毛就說：“耶!可以下去玩了�！�
可是，四姑說：“現(xiàn)在不要下去玩，太熱了!”
我們就先吃了個(gè)冰糕，毛毛說：“我們就不下去玩了�！�
可毛毛吃完冰糕，又要下去玩。
四姑說：“你之前說，吃了冰糕就不下去玩了的，現(xiàn)在又怎么說話不算數(shù)了呢?”
毛毛說：“我哪有說過?我沒說過，你就讓我們出去玩吧，求求你了!”
四姑說：“不行!再等一會(huì)兒。”
后來，又過來一會(huì)兒，四姑才讓我們下去玩。
三年級(jí)日記 篇5
“加油，三四班！三四班，加油！”接力棒比賽正激烈地進(jìn)行著，我班個(gè)個(gè)都生龍活虎的，隨著“噓”的口哨聲，我們像離了弦的箭向前沖去，跑在最前面的是我，我跑起步來可快了，像“恐爪龍”似 的，不一會(huì)兒了一小步。輪到黃伊寧了，她像一匹脫僵的野馬疾速地向前沖去。只到王沛奇的`時(shí)候，他一不小心就跑過頭了，就在這短短幾秒鐘，別的班超過了我們。最后陳宣亦接過樁中同閃似的 疾飛而去，盡管陳宣亦費(fèi)了九牛二虎之力，最終還是沒有追上其他班級(jí)。
比完賽我明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)就像接力賽，稍微慢下腳步就會(huì)落后，只有加快腳步，才能讓你更優(yōu)秀。
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