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小學生的作文

時間:2023-09-28 13:45:32 小學生作文 我要投稿

小學生的作文(集錦9篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的小學生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文(集錦9篇)

小學生的作文 篇1

  俗話說:“父愛如山!蔽业陌职謪s像讓人發(fā)抖的冰山。但卻在冷酷中帶給我許多道理。

  “今天的作文題目怎么這么難。"我趴在桌上手報頭滿臉的焦急!蔽彝皯敉獗惶栒丈渲奶炜,我想反正老爸回來一定會幫我想出好的作文的,我趴在桌上發(fā)呆起來。

  太陽早已消失了,變成了月亮,周圍還點綴著一閃一閃的星星,樹上也沒有可愛的`小鳥在盡情的歌唱,風猛烈的刮著,樹和小草被吹的跳起舞來。我仍在發(fā)呆,卻不知道,門外站著一個人,就是爸爸,我回頭瞧了瞧看見爸爸,就好似看見了救星,我拿起作文本,來到爸爸面前,可看到爸爸嚴厲的表情我頓時說不出話來,爸爸舉起手狠狠的打在我的臉上說:“如果我不回來,你這項作業(yè)是不是不用寫了!”我的臉上感到火辣辣的痛,我捂著臉來到座位上坐了下來,眼淚一滴一滴的落在作文本上,淚水打濕了我的雙眼,我拿起了筆,寫了起來。

  那個巴掌,和爸爸的冷酷讓我知道了:在遇到困難時,不應該求助別人,而是想辦法解決,也讓我得到了成長。

小學生的作文 篇2

  也許,壓抑了、憋悶了太長的時間,灰色的天幕在經歷了一冬的嚴封之后,終于拉開了。小雪花獲得了自由,它舞動著,跳著,奔回了人間。

  白雪有蒙蒙飛絮的輕柔,也有點晨露的晶瑩,還有綿綿春雨的細密。白雪好像柳絮楊花,好像游遍世界的小傘兵,還像那可愛的帶絨毛的蒲公英種子漫天飛舞。紛紛揚揚的冬雪為天幕掛起了一道晶瑩的珠簾。抬頭透過那稀疏的簾子望去,大樓隱隱約約,宛如在空中。

  我接住一片雪花,這精巧的六瓣銀花出自誰的巧手?我手中的雪花閃著光澤,白得透明。雪花迎面撲來,鉆進我的`脖子里,那么清涼,使人頓時心曠神怡。

  望著漫天飛舞的冬雪,我仿佛步入了仙境,我的心也像被洗過一般純凈。

小學生的作文 篇3

  我靜靜地站在寬闊的大地上,呆呆地看著落日,什么也不用去想,什么也不必擔心,沒有任何壓力,這是上學以來從未有過的輕松感.

  太陽已不想白天那么光芒四射,仿佛一個剛降臨與這個世界的新生命,不知不覺已變成年邁體衰的老人.雖然,沒有那么耀眼,沒有那么引人注目.但它仍以頑強的生命力,把僅剩的暗紅色的光輝照映在這片大地上,把周圍的天空照映得紅彤彤的,像著火似的`,映紅了半邊天.

  漸漸地,它就像下樓梯似的一點一點往下墜,很快地就開始進入了它自己的家,只剩下一半通紅的臉.似乎在向我們招手,向我們微笑.讓人感到那么親切,好像似曾相識.已容不下我想這么多了,不一會,它把僅剩的余輝留在天空中.它又開始燃燒了,越燒越暗,已從暗紅色漸漸轉為桔紅色,緋紅.淺紅,最后,當一切紅光都消失的時候,那高而廣闊的天空,又恢復了以往的肅容.我也覺得有一種莫名其妙的失落感.

小學生的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在廣東。我愛家鄉(xiāng)的香蕉。

  細雨如絲,田野里,山腳下,庭院里,路旁邊,房前屋后,漫山遍野的香蕉樹貪婪地吮吸著春天的甘露。香蕉樹的莖圓溜溜的,像黃綠色的柱子,切口是一圈圈的環(huán)形。葉子是深綠色的,長約一米,寬大概是半米左右。從整體來看,葉子就像一把翠綠的大扇子。

  漸漸地,香蕉樹也慢慢地長大了。香蕉樹長到一米多高的時候,便乓坐了花蕾,花蕾開了,就長出了許多小香蕉。

  幾個月后,香蕉樹上掛滿了一掛掛的大香蕉,每一掛香蕉都有幾十斤重。人們把一掛掛的香蕉從樹上砍回家,然后切成一束束,用香火熏。未熟的香蕉是綠色的`,硬邦邦的,味道十分苦澀。用香火熏熟的是綠黃色,撕去果皮,露出了米黃色的惹人喜愛的果肉。果肉新鮮而細膩,香滑可口,營養(yǎng)豐富,含大量的維生素,大人小孩都愛吃。

  我愛廣東的特產——香蕉。

小學生的作文 篇5

  有人喜歡五顏六色的雨花石,有人喜歡古老的化石,有人喜歡許多大小凹洞的太湖石。而我最喜歡圓頭圓腦的鵝卵石。 那是一個星期六的晚上,我在小河邊上散步時撿到的這塊石頭。我就把它當成了我的寶貝。它的形狀好似汽車的輪胎,黑黑的,且胎上有許多橙色的小圓點,最引人注目的是那些參差錯落的條紋,就像山川平原。

  如果它會說話,我會問它:你為什么那么圓呢?是不是河床媽媽每次經過的時候把你撫摸成這樣的呢?你的條紋為什么那么好看呢?是不是你彩虹姐姐給你畫上去的呢?你為什么這么圓呢?是不是大地媽媽給你加工過才變成這樣的了?哇!你真的太神奇了!

  有一次,王老師讓我們在石頭上畫畫,我畫了一部手機,畫完之后,我又在上面涂上了很好看的顏色。王老師看后說:“畫的'真不錯!”于是就給我和石頭合拍了一張照片。回家后,我把這部手機,放在我的床前,我要每天看著它。

  就這樣,她成了我形影不離的好朋友。我不開心的時候就和它竊竊私語,開心的時候就和它一起玩耍,它給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。

小學生的作文 篇6

  我外婆家在安徽黃山歙縣的一個名叫水竹坑的小山村子里,那兒山清水秀,空氣很好,每天都能呼吸到新鮮干凈的空氣,跟杭州這樣的大城市經常談及的PM2.5毫無瓜葛。村子里家家戶戶大門敞開,走家串戶的,很是熱鬧,也有別與城里的獨家獨戶。

  大年初三,我和爸爸媽媽來到了外婆家,一下車,家家戶戶大門上貼著的大紅對聯(lián),高高掛著的大紅燈籠,很是喜慶,讓人一下子就感覺到了濃濃的過年的氣氛。

  晚上,我們剛吃過飯,一陣鑼鼓聲響起,外婆喊我們快出去看,舞火獅子開始了。我們涌出門去,外面非常熱鬧,在很多村民的擁簇下,敲鑼打鼓的在前面,后面緊跟著一個村民用扁擔挑著火盆,然后一個村民扛著一個“大火球”,在火球的引導下,火獅子緊跟其后。我們也加入了隊伍中,跟著他們在這個古老的村子里,沿著古老的石板路從村頭走到村尾。而后來到一個祠堂,在這里演出。

  聽外婆說,這就是水竹坑有名的民俗傳統(tǒng)——“舞火獅子”。淳樸徽風,民風濃郁!在祠堂表演時,蠟燭點燃,觀眾只看到由細碎的`火星勾勒出的威武高大的獅子形象,卻看不到舞獅人。當火獅子追逐跳躍時,渾身星光閃閃,火星不停地抖落,在其晃肩抖毛時通身火星四濺,再加上風吹,便產生了忽明忽暗、火星閃爍的藝術效果。整個演出在緊鑼密鼓聲中,火星四濺,硝煙彌漫,火獅子在火球的逗引下,時而騰空跳躍,時而追逐嬉戲,時而爭球斗勝,把獅子的生活習性,表現(xiàn)得淋漓盡致;皙{子的藝術效果,關鍵在于道具。過去為了保密,每年演出完就將神獅送出村外,道具全部燒掉,預示著將神獅送走,來年重新制作。

  我感嘆這樣的民俗保存至今,是外婆家的眾多叔叔阿姨、公公婆婆們用他們自己的力量在傳承古老的歷史文化!

小學生的作文 篇7

  太好了,我自由了,因為爸爸媽媽今天都不在家.,爸爸媽媽吃完早飯,他們倆就走了。

  時間過得真快,一眨眼中午到了,我一掏褲兜“壞了,壞了,忘朝媽媽要錢買方便面了!”我驚訝地喊了一聲。嗨!只得靠自己了!這時,我就學著媽媽的樣子,系上圍裙,端起鍋,哼,這破玩意兒還真沉。心想:“看來我做完飯不給你‘減肥’是不行了。我拿起碗開始往盆里盛米,我捏著手指數(shù)了數(shù),爸爸是一個男子漢能吃能喝,得吃兩碗米吧,我和媽媽各吃一碗半米。我計算著盛了五碗米,我用水把米洗了洗,加好了水,就插上電源。我慢慢地等著,不知過了多長時間,鍋蓋被米拱了出來,掉在地上,我真糊涂,原來生米和煮熟的米飯體積不是一回事,后來聽媽媽說,一碗生米就可以煮出三碗米飯?吹綕M滿的一鍋生飯,我連忙把電源拔了下來,只好餓著肚子。

  等到晚上,媽媽和爸爸回來后,我才吃上了飯?磥韺κ裁词露家粜牟拍茏龊谩

小學生的'作文 篇8

  我的班主任特愛嘮叨,她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來到。

  周五下午,同學們掩飾不住內心的興奮,紛紛盤算著周末去哪兒玩,個個摩拳擦掌,時刻準備沖出教室,奔向家門。

  “咚——”李老師一腳跨進教室,大家最擔心的事情發(fā)生了。“好了,安靜!又到周末了,我再囑咐大家?guī)拙,快坐好!”李老師的這番開場白,讓我們的心咯噔了一下——漫長的嘮叨又要開始了。

  哎,眼看著太陽越來越西沉,可李老師絲毫沒有停下來的意思。同學們耷拉著腦袋,臉都皺成了苦瓜臉。滔滔不絕的嘮叨從李老師的嘴里不斷蹦出來,我的眉毛也不由地皺了起來……

  “五一”放假前一天,李老師沒來,她生病了。本該高興的我們,那天卻總感覺少了些什么,渾身不自在。下午,班長給每人發(fā)了一份《致家長的一封信》。少了老師的嘮叨,許多同學一回家就把讓家長在信上簽名的'事情給忘了。甚至有些同學連作業(yè)都拋在了腦后,同學們什么事情都做不好了。

  李老師的良苦用心,我終于懂了。我開始喜歡李老師了!因為那一句句嘮叨里,傾注著對我們無盡的愛!

小學生的作文 篇9

  “好餓呀!”“這個丸子真香!”“唔、唔、唔,好好——好好吃!”“哇!這個給我……”

  你猜這是哪里?這是軍訓學校,我們這些小學生正在吃午飯。是不是怪怪的?嗯,這里有這么嚴格的規(guī)矩,怎么還會這么亂呢?看來該整頓整頓這個紀律了。所以 傳來消息,明天可不能這樣了。

  第二天,有是吃午飯的時間了。同學們都迫不及待地拿起飯盒,飛奔到了操場集合!傲⒄ 薄吧韵!”一聲聲軍令過后,一切準備就緒,只等著進飯?zhí)昧。在外面看著嚴肅的教官,同學們還忍著不說話,可一到了食堂,就沸騰起來,說話聲一聲高過一聲。

  我們像平時一樣找到座位,坐下,拿出飯盒,準備去盛湯。“起立!”突然,一聲威嚴的'軍令當頭劈下,如同巨雷“轟”地一炸,食堂里立刻安靜下來,我甚至聽到了自己的心跳在加速。沒有人敢再說話,只有教官的聲音在食堂回蕩!俺燥埦褪浅燥,不準說話!坐下!”大多數(shù)同學都安靜下來,默不做聲地起身排隊,可一些“老鼠”卻仍在“嘰嘰喳喳”地小聲說話!安粶收f話,誰說話的站起來!”瞬間,食堂再次安靜下來了,鴉雀無聲。終于徹底安靜了,我們認真地扒著飯,吃得很香。

  對呀!這才符合軍紀,才是軍人的風范!我們只有做好了,才能對得起軍訓,對得起自己呀!

  安靜——這就是餐桌上的規(guī)則。

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