（精品）我有一個(gè)夢(mèng)想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在 2030 年，就是建造出屬于我的第一幢智能別墅，讓我的生活變得快捷、方便、舒適。
智能別墅有四層，有一條電梯直通上下，每一層都有一個(gè)景觀大陽(yáng)臺(tái)，總估計(jì)起來(lái)，大約 600 多平方米，可防 10 級(jí)地震。
第一層除陽(yáng)臺(tái)外是一個(gè)大的儲(chǔ)藏室和一個(gè)可容下 8 輛小轎車的大車庫(kù)。儲(chǔ)藏室里有全自動(dòng)機(jī)械手，沿著一條通道直通上下。如果你在三樓，要想從儲(chǔ)藏室里提上一箱牛奶，就可以在三樓通道表面的“機(jī)械手控制程序”上選定“牛奶”一欄，按下確定，機(jī)械手就會(huì)在儲(chǔ)藏室里找到存放牛奶的格檔，提出你事先買(mǎi)好放入的牛奶，沿通道上到三層，將牛奶放到“出物口”，你就可以不費(fèi)力的暢飲牛奶了！車庫(kù)里配有自動(dòng)洗車功能，不用動(dòng)手就可以洗車。你如果就的車該洗了，就可以將車開(kāi)進(jìn)“洗車房”，在門(mén)外的控制面板上按下“洗車”鍵后，你就可以關(guān)上門(mén)，坐在陽(yáng)臺(tái)上享受一會(huì)兒了。幾分鐘后，門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，一輛光亮如新的車就會(huì)出現(xiàn)在你眼前。
二層是廚房、衛(wèi)生間和主客廳。廚房里有自動(dòng)洗菜、淘米機(jī)，自動(dòng)煮飯、炒菜機(jī)，自動(dòng)洗碗筷、鍋具機(jī)和全自動(dòng)冰箱。只要你在控制面板上輸入一系列程序，按下確定，機(jī)器們就會(huì)各司其職，在廚房里忙開(kāi)了。你不需動(dòng)手，只需在客廳里等待一會(huì)兒，廚房外的“出菜口”就會(huì)傳出一道道讓人垂涎三尺的菜。吃完后，只需將碗筷放入洗碗筷機(jī)里就行了。主客廳里放的.都是飛機(jī)頭等艙沙發(fā)，特智能，特舒適。
三層都是臥室。臥室里十分豪華：超大圓形席夢(mèng)思沙發(fā)床，嵌入墻體的平板可觸屏 100 寸超大電視，衣柜可以自選搭配服裝，不用一件一件試，只需在電腦中選好搭配服飾，再按確定即可送出衣服。燈都是 led 吸頂燈，燈已嵌入墻體，可以多方位照射。
四層是超大景觀露天陽(yáng)臺(tái)和運(yùn)動(dòng)客廳。陽(yáng)臺(tái)足有 100 平方米大小，頂棚可收放：晴天可以打開(kāi)頂棚，雨天可以收起頂棚。陽(yáng)臺(tái)上還有天文望遠(yuǎn)鏡和天文數(shù)據(jù)記錄電腦，供主人觀測(cè)星空。運(yùn)動(dòng)客廳里一切運(yùn)動(dòng)設(shè)施齊全，還有全自動(dòng)毛巾機(jī)提供擦汗用的毛巾。
這個(gè)夢(mèng)想是我想了很久的，我長(zhǎng)大后要想做設(shè)計(jì)師，必須先學(xué)好目前的功課，為夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文2
我有一個(gè)夢(mèng)想，能夠從政使無(wú)家可歸的人能夠安家樂(lè)業(yè)，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨(dú)，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認(rèn)識(shí)我的人會(huì)認(rèn)為憑你那樣？連高中都考不起的一個(gè)傻學(xué)生嗎？讀一個(gè)再普通不個(gè)的高一年級(jí)的學(xué)生，我會(huì)對(duì)你說(shuō)；是的，我的樣子并不好看，而且是在一個(gè)再普通不過(guò)的高中學(xué)習(xí)，還是交高費(fèi)的，在這里你以為你打擊我的信心嗎？沒(méi)有！我會(huì)更加為我的夢(mèng)想而努力的。
我是一個(gè)貧困山區(qū)的學(xué)生，家庭并不富裕。而且受過(guò)太多沉重的打擊，在小學(xué)我失去了我最愛(ài)的人——我的爸爸，在那時(shí)我對(duì)世界絕望了，憑什么最愛(ài)我的人離我而去，憑什么是我受這么重的打擊，憑什么好人都命不長(zhǎng)，老天爺你不公平！
漸漸的，我變得沉默寡言。我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉著小手來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的同學(xué)，我滿臉淚水，眼淚無(wú)止境的從眼里劃落。但我時(shí)生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭(zhēng)氣的`眼淚，我嘗到了味兒，它是苦的，是酸的。那時(shí)候我?guī)缀踺z學(xué)了，在家里一個(gè)星期過(guò)后，我腦海里總是回憶那過(guò)去的一幕幕。此時(shí)我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實(shí)老天是公平的。一個(gè)人的生命是有限的，我不該抱怨。別人有父母拉著小手去上學(xué)，我應(yīng)該高興，我應(yīng)該好好祝福他們永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)，而不是希望每個(gè)人都像我一樣，飽受痛苦。
這時(shí)我想學(xué)習(xí)已經(jīng)太晚了。因?yàn)槊媾R中考了，我沒(méi)考上，家里窮，根本不配讀高中；我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢(qián)給我去報(bào)名，我手里第一次拿那么多錢(qián)，可是不到幾分鐘就要交給學(xué)校了，從此我心里埋下一個(gè)愿望，我一定要從政。
不管別人向我投來(lái)怎樣的眼神，我的未來(lái)不是夢(mèng)，為了我自己的夢(mèng)想我不在呼別人怎么說(shuō)，因?yàn)槲业男碾S著希望在動(dòng)，我相信有一天我對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，總有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)的；我記得演講家澎天華說(shuō)過(guò)要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動(dòng)力，于是我有信心、恒心、決心。
我要努力，為了那些無(wú)家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無(wú)父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個(gè)夢(mèng)想——從政。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文3
小時(shí)候，最喜歡玩的游戲是“扮老師”，找一塊小黑板，再約幾個(gè)小伙伴，就可湊成一個(gè)小課堂。那時(shí)，做老師是一個(gè)不經(jīng)意的輕夢(mèng)。
初中時(shí)，我遇到了一位影響我一生的老師，她對(duì)學(xué)生的高要求與她對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的體諒，她對(duì)新的教學(xué)方法的大膽嘗試與她的課堂的活躍，甚至是她那詩(shī)人般的傷感都令我至今難忘。在我那篇得了滿分的畢業(yè)作文中，我是這樣結(jié)尾的：“汽笛呀，請(qǐng)停止你的吹奏；列車呀，請(qǐng)慢些走。再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的媽媽�！�
高中時(shí)，偶然聽(tīng)見(jiàn)做老師的哥哥跟人聊天時(shí)說(shuō)了這么一句話：“唉，做老師真賤，心中有再多怨氣，一到教室全沒(méi)了!”奇怪，明明說(shuō)自己賤，卻又死心塌地、樂(lè)呵呵地做這事，難道做老師還有什么魔力在里面？于是，我向往當(dāng)老師，期望能解開(kāi)這謎。
于是，大學(xué)便讀了師范；于是，畢業(yè)便做了老師。
剛教書(shū)時(shí)，自己也像孩子，跟學(xué)生們就像兄弟姐妹一樣。臨放假過(guò)年了，一個(gè)俊秀的、父母正在鬧離婚的男學(xué)生忽然對(duì)我說(shuō)：“劉老師，我跟你回家過(guò)年吧!”我心一緊，他的心境一定跟我當(dāng)年寫(xiě)畢業(yè)作文時(shí)一樣，充滿了不舍。我未想到，才半年時(shí)光竟讓他對(duì)我產(chǎn)生了如此的依賴，竟讓他舍得丟下正在吵架的父母，我在他那幼小的心靈里，一定是那溫暖與光明的所在。我驟然意識(shí)到我肩頭的擔(dān)子很重，那是老師的責(zé)任之所在。
后來(lái)，做了班主任，班上有一個(gè)父母雙亡的孤兒，開(kāi)始同學(xué)們都欺侮他，他也很自卑。于是，我一次次告訴他，要做堂堂正正的男兒；一次次告訴其他學(xué)生，要愛(ài)護(hù)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)。有一天，孩子的'爺爺找到我說(shuō)，孩子有一星期未回家了。我覺(jué)得奇怪了，明明每天都在上學(xué)呀!調(diào)查之后，才知道班上幾個(gè)男孩子輪流把他接到家中去了，他們說(shuō)要讓他感受一下正常家庭的父母之愛(ài)。爺爺?shù)难蹨I一下奪眶而出，他說(shuō)——感謝這樣的好班級(jí)，感謝這樣的好同學(xué)，感謝你這樣的好老師。
今年，我到了一所新學(xué)校。這里嚴(yán)格有序的教學(xué)管理，老師們對(duì)教學(xué)的孜孜追求，特別是班主任們起早貪黑、一心撲在班級(jí)上的不懈努力，都給我烙下了深刻的印象。他們也有自己的家、自己的孩子，他們之所以能如此長(zhǎng)期堅(jiān)持，是把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，有時(shí)候甚至還會(huì)為了學(xué)生委屈自己的孩子。在這里，我感到了深深的壓力同時(shí)又感到振奮。在這里，我產(chǎn)生了新的夢(mèng)想：我期望自己也能做得和他們一樣好；期望將來(lái)有一天，也會(huì)有孩子視我為他們的親人；期望將來(lái)有一天，也會(huì)有孩子輕聲地喚我一聲“媽媽”!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文4
記得小時(shí)候的一周末，哥哥把我叫出去，看他打籃球。來(lái)到小區(qū)籃球場(chǎng)，看著哥哥拿著一個(gè)大皮球左拍右拍，那球就像一個(gè)聽(tīng)話的孩子活蹦亂跳地在手里被玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)哥哥投籃時(shí)，那可是百發(fā)百中。手一舉球就乖乖地飛進(jìn)了籃筐�？吹梦夷康煽诖�，頓時(shí)對(duì)他充滿了無(wú)比的崇拜。我的腦子里便產(chǎn)生了要做一個(gè)像哥哥那樣會(huì)玩籃球的人的夢(mèng)想。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加喜歡上了籃球。但凡電視里有‘NBA’籃球比賽，我總會(huì)想方設(shè)法叫爸爸媽媽讓我看。像林書(shū)豪、科比、喬丹、姚明這些球星的身影便映入了我的眼簾，他們的名字也深深地刻在了我的腦海里。當(dāng)世界最著名的籃球明星變成了我的夢(mèng)想。
一天，教師發(fā)了一張星期六興趣班的報(bào)名單，一看見(jiàn)里面右籃球這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我便興奮不已。那種快樂(lè)和興奮是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。由于參加了興趣班可以幫我實(shí)現(xiàn)未來(lái)的夢(mèng)想。于是星期六，我便帶著新買(mǎi)的籃球來(lái)到了興趣班。
在興趣班里一開(kāi)始，我的了籃球很一般，只能運(yùn)著球向前小跑，或者向后退。但隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度不斷的加大，和隨著訓(xùn)練強(qiáng)度越來(lái)越強(qiáng)，我的技術(shù)也提高了不少，到了二年級(jí)時(shí)，由于我的身高和球技不錯(cuò)，我便升到了三四年級(jí)的中班，那里的'教師是我們尖子班的體育教師，黃教師�？伤o平時(shí)我們?cè)诩庾影嗌险n的幽默大師的形象完全是兩個(gè)人，一副兇巴巴的樣子。我一看就知道興趣班訓(xùn)練肯定很苦，必須要努力，努力，再努力。由于只有這樣，才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。記得又一次教師讓我們跑五圈50米的籃球場(chǎng)，并且還嚴(yán)肅地說(shuō)，誰(shuí)要是跑到最后，就加跑兩圈，我本來(lái)年齡就比他們小，跑得也沒(méi)有他們快，因此就只有拼了命地努力。前幾圈，我一直保持勻速。到了最后一圈時(shí)，我快不行了，但我想到我的夢(mèng)想，和我的偶像時(shí)，我咬著牙，奮力向前進(jìn)沖完了最后一圈。太好了，我是十人中的前五名，這就是我自己的努力換來(lái)的結(jié)果，一直到現(xiàn)在，我都沒(méi)有放棄過(guò)。
可是，悲劇降臨了。我在一次比賽中，為了為我隊(duì)得分，不小心摔斷了我的左手。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間的休息，我的左手才恢復(fù)了�？晌也](méi)有放棄我的夢(mèng)想仍執(zhí)著的打籃球。由于我的夢(mèng)想就是將來(lái)跑在NBA賽場(chǎng)上打球，為國(guó)爭(zhēng)光。
這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名世界著名的球星。努力吧，想著自己的忙向前。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文5
美是一種哲學(xué)，欣賞是一種美德。
愛(ài)是一種成全，幸福是一種完滿。
對(duì)于生活，外婆說(shuō)過(guò)，一切都要有奔頭，生活才有滋有味。從小，沒(méi)有特別的愛(ài)好，也沒(méi)有特別的天賦，只是很喜歡讀書(shū)，記得小學(xué)里，老師常常那我的習(xí)作來(lái)讀。
等到大了以后，讀到林清玄先生的作品，有一位監(jiān)獄里的犯人，他對(duì)于生活沒(méi)有信心，于是他很懊惱，有一天，他看到了一林清玄先生的文章，最后改邪歸正，痛改前非，重新拾起做人的勇氣與希望。從那以后，覺(jué)得文學(xué)的力量特別的強(qiáng)大，如果有一天，我也希望可以像他一樣，好好地做好一件事，好好地影響一片人，一群人。
自己也特別喜歡傳統(tǒng)文化，同時(shí)，也很喜歡佛學(xué)。希望有一天可以將國(guó)學(xué)，文學(xué)與佛學(xué)結(jié)合起來(lái)，那么，一定讓人很驚艷，最后，也一定有好多的`讀者朋友喜歡。
文昌喜歡把家人寫(xiě)在我的作品里，自己最希望的就是，和家人一起分享我的歡樂(lè)。
在我的生命里，有三個(gè)不可等待，第一個(gè)是親情，第二是夢(mèng)想，第三是愛(ài)情。我的夢(mèng)想就是竭盡所能讓我愛(ài)的人與愛(ài)我的人快樂(lè)與開(kāi)心。
生命悠悠長(zhǎng)河里，獲得大自在大歡喜。
想到自己要出書(shū)了，特別的幸福。我打電話給我的家人與朋友，還有未來(lái)的她，雖然不知道她現(xiàn)在在哪里，但是，心里很相信，心里默默地許愿，等到我寫(xiě)作到第七本書(shū)時(shí)，許愿愿望可以實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，感到很驚訝，當(dāng)然也很驚喜，心里只是有點(diǎn)心動(dòng)，但是始終沒(méi)有去多多地探翔。直到我的生日的前一天，爸爸媽媽打電話過(guò)來(lái)，祝我生日快樂(lè)時(shí)，我想我有24歲了，應(yīng)該做點(diǎn)給他們，讓他們開(kāi)心開(kāi)心。自己沒(méi)有做到很多，自己那時(shí)也是特別的內(nèi)疚，對(duì)不起爸媽，他們對(duì)我很包容很民主，一直為我操心，于是就晚上打電話給曹總，曹總很爽快地答應(yīng)了，于是，希望有了出口，夢(mèng)想有了翅膀。
記得小時(shí)候，小學(xué)五六年級(jí)，爸爸在外地工作，在工地上一天天很辛苦，然后，正好那時(shí)是夏天，我們也剛學(xué)過(guò)書(shū)信寫(xiě)作，媽媽就讓我給爸爸寫(xiě)一篇書(shū)信，然后，由大舅捎給爸爸。最后，爸爸收到了文章，那一天，他和工友們一起下班休息，老爸就讀起來(lái)書(shū)信，工友們一擁而上，一起在那里聽(tīng)著我的書(shū)信，記得，爸爸說(shuō)當(dāng)時(shí)他們特別的認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)著，而我們讀完后眼睛都濕潤(rùn)了。他們一起夸我，也夸爸爸。在我心里，一直暖暖的，很舒心。爸爸還買(mǎi)了書(shū)給我。村里，也是很喜歡練習(xí)書(shū)法，臨摹字帖。記得英雄墨水，記得那段時(shí)光。村里寫(xiě)春聯(lián)，很快樂(lè)。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文6
夜晚，一顆流星劃下天際，留下長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，我閉上眼睛，悄悄的許下一個(gè)愿望……
――題記
五歲時(shí)，我就舞動(dòng)著，踏上紅地毯，幼稚地跳著，雖然動(dòng)作僵硬，舞姿稚嫩，但還算真摯。我覺(jué)得舞蹈很有趣。
九歲時(shí)，我依然舞動(dòng)著，在紅地毯上，靜靜地舞著，舞姿還算優(yōu)美，動(dòng)作還算純熟，但表情還不到位，因?yàn)槲以赣眯奈鑴?dòng)，不想用表情可以流露自己的內(nèi)心世界。那時(shí)，我愛(ài)上了舞蹈。
十三歲時(shí)，我還是舞著，點(diǎn)綴于紅地毯中，優(yōu)雅地跳著。我開(kāi)始一步步完善自己，試圖用心詮釋這舞蹈的韻律。這時(shí)，不再覺(jué)得有趣，也不單單只是熱愛(ài)，開(kāi)始有了一種追求，一種企盼，一種深沉的向往。
于是，我渴望以蝴蝶般的舞姿輕盈而至，蜻蜓般玉立于舞蹈臺(tái)上。此時(shí)此刻，心中默默地燃起一個(gè)夢(mèng)想：做一個(gè)快樂(lè)的舞蹈家……
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才拼命不斷地追求。心愿瓶里承載著我的夢(mèng)，舞蹈室里裝滿了我對(duì)舞蹈的追求。我努力地練著、跳著，盡管如此，由于我天生素質(zhì)差，與其他人還差許多許多。
一次哈爾濱舞蹈比賽中，我表演一段獨(dú)舞，我精心練習(xí)，用心舞動(dòng)，不知跳了多少次，舞臺(tái)上的我希望抓住這一次機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)心愿。然而，事實(shí)證明：我失敗了。還記得我是哭著走下臺(tái)的，這一次，對(duì)我的傷害很大，畢竟我的努力終究化成了別人午后的風(fēng)景。
我失望了，但內(nèi)心的一種說(shuō)不出的力量讓我無(wú)法絕望，也許因?yàn)樗俏异`魂的支柱，精神的脊梁。我繼續(xù)追逐著，即使很難，很累……
其實(shí)，我也知道，有些種子是永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，但這顆躍躍欲試的種子卻對(duì)未來(lái)充滿了希望，它認(rèn)為自己的努力將匯成一股強(qiáng)大的`光芒，照亮它的一生，卻殊不知，迎接它的也許是黑暗。我的夢(mèng)想也是一樣，也許毫無(wú)結(jié)果，但我沒(méi)有遺憾，至少我努力了，經(jīng)歷了這樣一個(gè)過(guò)程，享受到了如此般的“美麗”，此時(shí)，“成功”似乎又多了一份新的內(nèi)涵。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才努力追求。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不怕失敗。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才不失方向。
因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才充滿希望。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文7
今天，我高興地同大家在一起，參加這次為爭(zhēng)取勞動(dòng)者合法權(quán)益而舉行的演講大會(huì)。若干年前，國(guó)家頒布了《勞動(dòng)者權(quán)益保護(hù)法》。這一重要法令，對(duì)于千百萬(wàn)勞動(dòng)者，猶如帶來(lái)希望之光的碩大燈塔，恰似結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢黎明。
然而，若干年過(guò)后，勞動(dòng)者們的合法權(quán)益仍沒(méi)有得到法律的保護(hù)�！秳趧�(dòng)法》向所有勞動(dòng)者承諾——?jiǎng)趧?dòng)者每日工作不超過(guò)8小時(shí)，有節(jié)假日，能按時(shí)領(lǐng)到合法所得。但對(duì)于眾多勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，這如同一張空頭支票。因此，今天，我們要兌現(xiàn)這張支票。我來(lái)到這個(gè)地方是為了提醒你們：現(xiàn)在是兌現(xiàn)維權(quán)諾言的時(shí)候了；現(xiàn)在是走出老板欺詐的`崎嶇小道，走上獲取合法所得的陽(yáng)關(guān)大道的時(shí)候了；現(xiàn)在是勞動(dòng)者挺直腰板向老板索取自己合法權(quán)益的時(shí)候了；現(xiàn)在是大家團(tuán)結(jié)在一起兌現(xiàn)這張支票的時(shí)候了。
我們不能單獨(dú)行動(dòng)。當(dāng)我們行動(dòng)時(shí)，我們必須保證勇往直前，不能后退。有人問(wèn)熱心的勞動(dòng)者權(quán)益維護(hù)的人：“你們什么時(shí)候會(huì)感到滿足？”我想說(shuō)：“只要有一個(gè)老板強(qiáng)迫員工在空氣渾濁、光線晦暗的工作室內(nèi)超時(shí)工作，我們就不會(huì)滿足；只要有一個(gè)勞動(dòng)者在工傷之后，得不到及時(shí)救治和合法賠償，我們就不會(huì)滿足；只要有一個(gè)勞動(dòng)者因?yàn)槔习逋锨饭べY而影響個(gè)人和家庭生活甚至發(fā)生跳樓尋死事件，我們就不會(huì)滿足。只要�！�
朋友們，我今天要對(duì)你們說(shuō)，盡管眼下困難重重，我仍有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天正義之風(fēng)能刮遍大江南北，使眾多勞動(dòng)者覺(jué)醒。
我夢(mèng)想有一天老板與員工能平等相待，各自嚴(yán)守責(zé)任與權(quán)利。
我夢(mèng)想有一天，煤礦工人們能擁有先進(jìn)的采礦工具在礦井下工作，不必再擔(dān)心自己的人身安全受到塌方或是瓦斯爆炸的威脅。
我夢(mèng)想有一天，勞動(dòng)者們按時(shí)從老板手中領(lǐng)到工資，過(guò)上小康的生活，將孩子送入知識(shí)的殿堂，汲取知識(shí)的養(yǎng)分。
這就是我的夢(mèng)想，它深深地植根于祖國(guó)大地上，只要人人都有這個(gè)信念——我們就能從絕望之山采出希望之石，將勞動(dòng)者、老板之間嘈雜刺耳的爭(zhēng)吵聲變?yōu)槌錆M理解的悅耳的交響曲，我們一同工作、一同生活、一同斗爭(zhēng)、一同維護(hù)權(quán)益。只有這樣，中國(guó)才能成為偉大的國(guó)家！
我相信，我的這些夢(mèng)想終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，到那時(shí)，我們會(huì)用幸福之歌慶祝這一時(shí)刻；到那時(shí)，勞動(dòng)者會(huì)更加全心全意地投身于國(guó)家建設(shè)之中；到那時(shí)，我們的祖國(guó)會(huì)更加繁榮昌盛！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文8
聽(tīng)說(shuō)人都要有個(gè)夢(mèng)想，可是我這個(gè)人，好像天生就不是什么做大事的料。沒(méi)有什么過(guò)分的追求。但是，那一天，我有了一個(gè)超級(jí)偉大的夢(mèng)想。
還記得那是我第一次去動(dòng)物園，我在園里亂逛著�？戳撕枚嗥綍r(shí)看不到的動(dòng)物，感覺(jué)很是好玩。原來(lái)，我只在電視節(jié)目和書(shū)里里看過(guò)的東西，現(xiàn)在，在生活里看到，自然也覺(jué)得好玩。雖然不能夠觸摸，但是也覺(jué)得很好玩了。
動(dòng)物園里面的動(dòng)物非常的多，地方也非常的大。我好似對(duì)每一種動(dòng)物都有一樣的好奇心，所以盡管很開(kāi)心，但是也沒(méi)有很特別的想法，直到我看到了它。它是中國(guó)的活化石，一只永遠(yuǎn)用拍不了彩色照片的萌物，是我最喜歡的動(dòng)物。它就是大熊貓！
以前在書(shū)上看大熊貓的時(shí)候并沒(méi)有那樣的感覺(jué)，在動(dòng)物園看到大熊貓的時(shí)候，感覺(jué)它真的非常非常非常的可愛(ài)。不認(rèn)識(shí)，他啃竹子的時(shí)候，還是它爬行的時(shí)候，甚至是它身上發(fā)出來(lái)的那些味道，身上有些臟兮兮的泥，我都不會(huì)覺(jué)得討厭，完全不影響我對(duì)他的喜歡。
于是我就這樣子，毫無(wú)尊嚴(yán)地愛(ài)上了大熊貓，這一生物。我開(kāi)始有一個(gè)絕對(duì)不可能實(shí)現(xiàn)的幻想，那就是想養(yǎng)一只大熊貓。小孩子想法一般都是想一時(shí)做一時(shí)，只是那個(gè)時(shí)候我根本就沒(méi)有那個(gè)能力去做，而且我的想法也不是一時(shí)的。
長(zhǎng)大之后，我依然喜歡大熊貓，家里面擺著大熊貓的玩偶和畫(huà)報(bào)。手機(jī)里面也都是大熊貓的影子。就連關(guān)于大熊貓的書(shū)，我都買(mǎi)了不少。而且之后每一次去動(dòng)物園，我第一個(gè)奔向的就是大熊貓啊！
我知道我不可能去養(yǎng)一只大熊貓?jiān)诩�，但是我很想成為一名飼養(yǎng)員。能夠天天和大熊貓?jiān)谝黄�，就是我的�?mèng)想！
我不覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)想，有什么問(wèn)題，有什么不好，我甚至覺(jué)得有些驕傲。只不過(guò)聽(tīng)說(shuō)做大熊貓的飼養(yǎng)員，還是需要很多努力的。成為一名專業(yè)的飼養(yǎng)員，真的`很不容易。不僅僅需要豐富的專業(yè)知識(shí)，更需要我們有一直熱愛(ài)動(dòng)物的心。這是重要的事，我們要有耐心，尤其像我這樣的壞脾氣，就更應(yīng)該改一改了。所以一定要為了大熊貓，好好努力！
就算不能夠飼養(yǎng)大熊貓，能夠養(yǎng)其他動(dòng)物，我也覺(jué)得很好。因?yàn)槟軌蚩粗约河H手喂食的動(dòng)物長(zhǎng)大，是一件很幸福的事呢！就算不能夠喂，也能夠去看呀。我知道未來(lái)的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但是我一定會(huì)努力的。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是能夠?yàn)榭蓯?ài)的動(dòng)物們，出一份自己的心力，成為一名有趣又專業(yè)動(dòng)物園的飼養(yǎng)員。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文9
萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金閃著金色的亮光；一邊，家鄉(xiāng)中學(xué)復(fù)讀班燈光暗淡。是留是走，何去何從，這是一道現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的選擇題。
她選了復(fù)讀，因?yàn)槟鞘俏ㄒ灰粭l通向國(guó)學(xué)夢(mèng)的道路。作為省高考文科狀元，她已有了一個(gè)現(xiàn)實(shí)中人人稱羨的前途，卻終轉(zhuǎn)身?yè)肀?mèng)想。她用她的選擇告訴我們，人生，是用來(lái)圓夢(mèng)的。
當(dāng)狀元為夢(mèng)想放棄獎(jiǎng)學(xué)金回鄉(xiāng)復(fù)讀的報(bào)道震驚了世人，有人惋惜，有人不屑，可我不明白，一個(gè)成年人選擇自己的夢(mèng)想難道有錯(cuò)嗎？是狀元的光環(huán)刺了人眼，還是服從現(xiàn)實(shí)的觀念已深入人心，夢(mèng)想成了這個(gè)時(shí)代的奢侈品？
在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的選擇題前徘徊，是因?yàn)槲覀兎挪幌卢F(xiàn)實(shí)的誘惑，放不下通行的價(jià)值觀念。擁有一份足以養(yǎng)家的工作的人，大多放下了白手創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想，為這份微博卻足以糊口的薪水；我們的大學(xué)生扎堆去學(xué)經(jīng)濟(jì)金融管理，是因?yàn)檫@些職業(yè)光鮮亮麗，在世間來(lái)錢(qián)多，受尊敬。殊不知考慮現(xiàn)實(shí)埋沒(méi)夢(mèng)想之日，便是生命枯燥無(wú)味之時(shí)。金錢(qián)填不了靈魂的空虛，旁人艷羨的'目光解不了心靈的饑渴，放棄夢(mèng)想的后果便是如此！
在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的選擇題前徘徊，更是因?yàn)槲覀兒ε鲁袚?dān)失敗，害怕逐夢(mèng)路上的荊棘。然而若無(wú)黑暗與荊棘，又何來(lái)光榮與夢(mèng)想呢？對(duì)于退學(xué)的狀元，她并非不知復(fù)讀一年的艱辛，可圓夢(mèng)北大的愿望已在心中燃燒，這一路艱險(xiǎn)與夢(mèng)想相比又何足道哉？看當(dāng)下科技巨頭，從比爾·蓋茨到史蒂夫·喬布斯再到馬克·扎克伯格，哪個(gè)是遵世俗價(jià)值想現(xiàn)實(shí)問(wèn)題老老實(shí)實(shí)在常青藤念書(shū)？哪個(gè)不是追逐夢(mèng)想無(wú)所畏懼？退學(xué)就沒(méi)有畢業(yè)文憑，可他們不怕，他們要向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
一個(gè)人，要穿破幾雙鞋，才能抵達(dá)夢(mèng)想？一個(gè)人，要幾次抬頭，才能看見(jiàn)藍(lán)天？然而真正有志者，只要夢(mèng)想在就會(huì)向前，只要見(jiàn)到藍(lán)天就不停步，哪怕現(xiàn)實(shí)誘人或殘酷，不管周圍是溫柔鄉(xiāng)還是冰天雪地。在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的選擇題前，他們永遠(yuǎn)堅(jiān)定地選擇夢(mèng)想。
時(shí)光荏苒，世事無(wú)常，我看到匍匐現(xiàn)實(shí)的人埋沒(méi)于黃土，堅(jiān)持夢(mèng)想的人熠熠生輝。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的選擇題前，請(qǐng)堅(jiān)定你的心，選擇夢(mèng)想，不要讓現(xiàn)實(shí)迷失了你的方向。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文10
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的.時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
俗話說(shuō)“難得糊涂”，對(duì)事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
開(kāi)始漲高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的表?yè)P(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天放學(xué)回家，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃晚餐，返回學(xué)校。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候把許多的朋
友想念，；有時(shí)候趕著上課還是一雙睡眼。喜歡時(shí)尚的校服裝，真想到處去走走，看一看。星期天的時(shí)間真很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的!
我有一個(gè)夢(mèng)想作文11
尊敬的老師，親愛(ài)的朋友們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》！
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人的一生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望朋友們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人的一生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛(ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的；只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的`信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想！我做！我成功！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想！
我夢(mèng)想未來(lái)的課堂是自由的精神家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想朋友之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。
然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會(huì)。
東晉大詩(shī)人陶潛有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn)，放飛夢(mèng)想，為夢(mèng)想而奮斗！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文12
今年暑假，我到貴州旅游。貴州的風(fēng)景真美��！有連綿起伏的山巒，有氣勢(shì)恢弘的瀑布，有神秘壯美的溶洞，有蜿蜒曲折的河流……而給我印象最深的，是西江千戶苗寨那濃濃的民族風(fēng)情。
在苗寨，我領(lǐng)略到了美麗的梯田、古樸的吊腳樓、熱情奔放的苗族歌舞……我還 試穿了一套苗族服裝，可漂亮了！不少游客發(fā)現(xiàn)穿著苗服的我，紛紛圍上來(lái)說(shuō)：“小朋友，我能跟你合個(gè)影嗎？”我可得意啦！
媽媽看我那么喜歡苗服，就給我買(mǎi)了一套，我開(kāi)心極了。我一邊欣賞著苗服上花紋各異的銀飾，一邊暗暗地想：苗族人還 是很富有的嘛！可是，在返程時(shí)，導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，貴州、云南等地的少數(shù)民族地區(qū)還 很窮，出于生計(jì)，很多大人都到大城市打工了，他們的子女就成了留守兒童。聽(tīng)了這話，我的`心猛地一沉：苗族？留守兒童？我突然想起爸爸以前跟我說(shuō)起的五個(gè)留守兒童悶死在垃圾箱里的新聞……
回到杭州，我特意上網(wǎng)查閱了資料。正如導(dǎo)游姐姐所說(shuō)的那樣，目前我國(guó)還 有7000多萬(wàn)貧困人口，其中大多數(shù)居住在中西部少數(shù)民族地區(qū)。這些貧困家庭的孩子們很小就下地干活，有些還 被迫輟學(xué)。他們的生活條件很差，平時(shí)連雞蛋都吃不起……我心想：城市里的孩子都吃膩了雞蛋，相比之下，這些孩子太可憐了！……想著想著，一個(gè)計(jì)劃在我的腦海里逐漸形成……
開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)班上的好朋友說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，我想穿上我的苗服，去西湖邊做小導(dǎo)游，免費(fèi)跟游客們合影留念，并勸他們?yōu)槊缱鍍和季�，你覺(jué)得怎樣�。俊�
“我有傣族的服裝！”好朋友一下子開(kāi)心得蹦了起來(lái)，“我們可以一起去做導(dǎo)游！”哈哈，沒(méi)想到我們一拍即合。
放學(xué)后，我急切地把“計(jì)劃”告訴了爸爸媽媽，他們很支持我的想法，但是建議我等到下次節(jié)假日時(shí)再“行動(dòng)”。因?yàn)楣?jié)假日時(shí)西湖景區(qū)的游客更多，而且那時(shí)還 能邀請(qǐng)到更多的同學(xué)一起去，這樣效果會(huì)更好。我好期盼節(jié)假日快點(diǎn)到來(lái)��！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：我和一大幫好朋友穿著漂亮的苗族、傣族、藏族、壯族等民族服裝，在西湖邊給游客們做小導(dǎo)游，為他們指引方向，幫他們照看行李。游客們紛紛為我們點(diǎn)贊，并邀請(qǐng)我們合影。在我們制作的“幫幫少數(shù)民族兒童”募捐箱前，游客們紛紛捐款捐物……
我想：總有一天，所有貧困地區(qū)的留守兒童都會(huì)和我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文13
當(dāng)我鄭重地寫(xiě)下這個(gè)題目時(shí)，腦海中浮現(xiàn)著小時(shí)候幼小的我用鉛筆寫(xiě)下的豪言壯語(yǔ)，可當(dāng)我長(zhǎng)大后，無(wú)情地用橡皮擦去這幾個(gè)歪歪扭扭的字。現(xiàn)在的我想起自己竟將生命中寶貴的夢(mèng)想輕松遺忘并覺(jué)得當(dāng)時(shí)是好傻、好天真，這真是成長(zhǎng)的可悲。
此時(shí)此刻快十六歲的我，夢(mèng)想已不是兒時(shí)的戲言，而是我將付畢生努力去追尋的，她或許不如硅谷里那些大神渴望改變世界的宏大，也不比曼德拉追求平等自由的偉大。我的夢(mèng)想：要當(dāng)一名好醫(yī)生，一個(gè)仁心、仁術(shù)的醫(yī)生。我希望我的靈魂如白大褂那般純潔，在我的手中有更多的人走出病魔的陰影。
第一步：高考。從進(jìn)高中開(kāi)始，我的目標(biāo)一直未改變，同濟(jì)或湘雅的八年制臨床醫(yī)學(xué)。我更想去中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院，北協(xié)和、南湘雅倒也是響徹全國(guó)了，我也希望離開(kāi)父母的呵護(hù)，到一個(gè)全新的城市闖一闖。
第二步：八年學(xué)習(xí)，一天天過(guò)唄。拿到博士學(xué)位，進(jìn)個(gè)三甲（最好到湘雅附一），一步一步考職稱，一步一步往上爬，也相信終有一天我也有屬于我的天。眾所周知，如今醫(yī)患關(guān)系不好，長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，到我工作的時(shí)候可能也改變不了多少。但我最大的心愿就是作為醫(yī)生的我和病患不存在猜忌，責(zé)罵……他們信任我，我傾盡所有的學(xué)識(shí)，同他們一起與病魔斗爭(zhēng)。也許結(jié)局不一定都是童話，但我對(duì)得起一直追求的夢(mèng)想。
第三步：我深知自己不可能絕對(duì)高尚，視名利如糞土。也許我五六十歲的時(shí)候，得到我應(yīng)有的財(cái)富與社會(huì)地位，我希望可以組建或參與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)去邊疆山區(qū)免費(fèi)醫(yī)療，援非……
終有一天我會(huì)老去，但夢(mèng)想的`熱度不會(huì)冷卻。那些年輕的學(xué)生繼承我的學(xué)術(shù)，在他們身上有我的影子，看著他們充滿希望的臉龐，在這條路上不畏艱險(xiǎn)，救更多的人，繼續(xù)那些我沒(méi)完成的夢(mèng)想。
離去的那天，安詳?shù)拈]上眼，回首往事，能笑著進(jìn)入天國(guó)。在我的墓志銘上刻著：逐夢(mèng)的英雄！
任何夢(mèng)想都不卑微，我的夢(mèng)想雖不能改變世界，影響的人相比浩瀚人群也是滄海一粟，但這本就渺小的生命個(gè)體卻不再平凡，生命長(zhǎng)度即使有限，卻因夢(mèng)想增加了深度與廣度。
這一次，我不會(huì)輕易擦去我的夢(mèng)想，因?yàn)槟鞘羌磳⒊赡甑奈覍?duì)社會(huì)的宣誓！
我有一個(gè)夢(mèng)想作文14
只要努力就能成功，夢(mèng)想便是如此。
走在記憶的沙灘上，那數(shù)不勝數(shù)的海螺猶如我的回憶，拿起一個(gè)一聽(tīng)，往事在我的耳畔回蕩。
我小就夢(mèng)想做一名圍棋高手，每當(dāng)我看見(jiàn)書(shū)柜上擺著的圍棋考級(jí)證書(shū)，都會(huì)禁不住想起以前我為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的努力和汗水，起初，我考級(jí)十分順利，對(duì)方很弱，10級(jí)，9級(jí)，8級(jí)……雖然每月只能考一次，但是每次我都是大獲全勝，直到考2級(jí)時(shí)我才如夢(mèng)初醒，那一次，我終于體會(huì)到了考級(jí)的困難以及我為了考級(jí)而揮灑的汗水還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠多，之前的我是多么的無(wú)知與弱小，之前的晉級(jí)有很大一部分是憑借運(yùn)氣，僥幸才能通過(guò)的。
那天，我像之前一樣，懷著輕松愉快的心情走進(jìn)考場(chǎng)，找到了自己的.位置坐下，環(huán)顧四周，想象著哪個(gè)人將是我的對(duì)手，我將如何擊敗他，然而殘酷的現(xiàn)實(shí)卻狠狠地打了我一巴掌，我第一局就輸了，我的腦子里一片空白，后面的幾局我都不知道是怎么下的，就這么渾渾噩噩地過(guò)去了，直到連輸四局被淘汰，我都不敢相信這是事實(shí)，我像游魂一般“飄”出了考場(chǎng)，走到外面，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照到我的臉上，我瞇起眼，才如夢(mèng)初醒。
那一瞬間，我淚如雨下，媽媽看到我的樣子，就知道結(jié)束了，她走過(guò)來(lái)輕輕地抱了我一下說(shuō)：“我們?nèi)プ粫?huì)兒，休息一下，什么都不要想了�！�
我捧著一杯熱水，坐在休息室里，腦子里的“小人”不停地在吵架，“你努力了那么久時(shí)間，還是考不過(guò)，你真的適合繼續(xù)下去嗎？你真的想下棋嗎？不行就算了，放棄吧，你還可以去學(xué)其他的�！安恍校銓W(xué)了那么久，花了那么多的精力，就過(guò)這樣放棄，你舍得嗎？”兩種聲音不停地在我耳畔回響，使我內(nèi)心慌亂不已。
不經(jīng)意間，我眼角的余光，瞥到了旁邊書(shū)架上擺著的一本書(shū)，書(shū)名叫《我有一個(gè)夢(mèng)想》，我不由自主地抽出這本書(shū)，輕輕地翻閱了起來(lái)，書(shū)中講到主人公馬丁是一名黑人，他在帶領(lǐng)黑人反抗的時(shí)候，遇到了幾次挫折，但他沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)，最后反抗勝利了，為人們平息了種族風(fēng)波，看完這本書(shū)，我們內(nèi)心豁然開(kāi)朗，也讓我更加明白了夢(mèng)想的意義，夢(mèng)想是一種讓人感到堅(jiān)持就是幸福的東西，是人生的目標(biāo)，夢(mèng)想是助人成功的基石，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是勇往直前的源泉，一次的失敗代表不了什么，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓失敗成為邁向成功的基石才是關(guān)鍵。
回到家里，我又拿起我的棋譜，坐在棋盤(pán)前，抬腕落子，黑白兩子，猶如人生的兩面，落子無(wú)數(shù)，至死方休，因?yàn)槲抑懒诉@里是我夢(mèng)想起步的地方。
我有一個(gè)夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深的擱在我心里，不敢大聲喊出來(lái)，只能小心翼翼地掩藏。今天我要大聲喊出我心中的那個(gè)夢(mèng)——我夢(mèng)想人人都能像我那樣生活在愛(ài)的海洋中，我夢(mèng)想愛(ài)能從我心中流淌到大家心中。
我是個(gè)不幸的女孩，然而我又是個(gè)幸福的女孩。不幸的是我出生在一個(gè)貧困的家庭，爺爺雙目失明，奶奶體弱多病，媽媽又半身不遂，連哥哥也是聾啞人。家里還有我、姐姐、弟弟都還在上學(xué)，一家人的生活重?fù)?dān)全壓在父親身上，家中的日子過(guò)得好艱難，但也很溫馨。然而天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸降臨到我家中，家里的頂梁柱——父親在一次意外的車禍中身受重傷，奄奄一息。本就不富裕的家庭又雪上加霜，哪里拿得出這個(gè)天文數(shù)字——醫(yī)藥費(fèi)。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我如五雷轟頂，一下子懵了，我恨，恨老天爺對(duì)我不公，恨老天爺為什么跟我們開(kāi)一個(gè)這么大的玩笑。我傷心欲絕、孤獨(dú)無(wú)助。為了籌錢(qián)，年邁的奶奶用車推著癱瘓的媽媽沿街乞討、四處借錢(qián)，可就算借遍親朋戚友，就算砸鍋賣(mài)鐵，也無(wú)法湊齊那個(gè)天文數(shù)字。就在我們家彈盡糧絕，陷入絕境時(shí)，我們學(xué)校全體師生雪中送炭，向我伸出援助之手，共捐出愛(ài)心款一萬(wàn)多元，校長(zhǎng)還親自帶人把這份愛(ài)心送到我家。望著這一張張五元、十元、二十元，甚至五十、一百元的鈔票，聽(tīng)著老師、同學(xué)們一句句關(guān)切的話語(yǔ)，我不禁眼淚放縱奔流，心靈之火霍霍燃燒是你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，在我惆悵時(shí)安慰我、幫助我，讓我在困境中看到了希望；是你們，我敬愛(ài)的老師們，在我迷茫時(shí)關(guān)懷我、鼓勵(lì)我，讓我在失落時(shí)感受到了溫暖。我覺(jué)得我不再孤獨(dú)、不再無(wú)助，我重新獲得了勇氣，看到了希望，我覺(jué)得我是幸福的，我是被愛(ài)的。
愛(ài)是一雙充滿溫暖的`手，愛(ài)是一把遮風(fēng)擋雨的傘，愛(ài)是一句充滿擔(dān)憂的祝福，愛(ài)是一盞指路的明燈。因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我的世界春暖花開(kāi)；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我的生活才會(huì)變得美好；因?yàn)橛辛四銈兊膼?ài)，我們的社會(huì)才會(huì)變得如此和諧。愿這愛(ài)從我心中流淌到你們、他們心中，流淌到我們大家心中，這就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)。
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