小學(xué)三年級(jí)日記[精華6篇]

　　已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇1

　　元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)，還有一個(gè)我最喜歡的春節(jié)。從我記事起到現(xiàn)在，我們都是伴隨著這些年年依舊的傳統(tǒng)節(jié)日，和親人一起度過(guò)一年又一年的節(jié)日。

　　這些節(jié)日，包含著豐富的民俗文化，凝聚著這濃濃的血脈親情。在這些節(jié)日中，我們對(duì)于春節(jié)是情有獨(dú)鐘。每年的春節(jié)，家家戶戶的門前都掛起了紅燈籠，貼上春聯(lián)，親朋好友都大老遠(yuǎn)的`會(huì)帶自己的家里，為的就是這一年才有一次的除夕夜團(tuán)圓飯。飯桌上，大人們的講述則是這一年的所有經(jīng)歷，而我們這些孩子則毫無(wú)忌諱的大吃大喝。我最喜歡是在除夕夜吃完飯，拿到壓歲錢后，我們一家人一起在電視機(jī)前吃瓜子。爸爸坐到七點(diǎn)多鐘就出去到鄰居家串門，到九點(diǎn)前他們就回去。等到九點(diǎn)時(shí)，爸爸就拿出煙花放在道路的中央，然后開始放煙花，天空中展開了五顏六色的花朵，好看極了！

　　��！美麗的傳統(tǒng)節(jié)日文化，我最喜歡的春節(jié)。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇2

　　今天體育課上，老師讓我們比賽跑步。

　　“預(yù)備，跑!”開始了。涂新宇跑得比我快，我就趕緊加快了腳步。近了!近了!又近了!就在快要超越涂新宇的那一刻，忽然，“咔嚓”一聲，隨之而來(lái)的是一陣劇痛，我只好放滿了速度，心不甘、情不愿地輸?shù)袅吮荣�。一出跑道，我才知道，這是我二年級(jí)時(shí)常出的狀況---腿筋扭了。

　　我一瘸一拐地跟班長(zhǎng)陳庭雅說(shuō)我要回班，然后她說(shuō)要陪我一起回去，跟趙老師說(shuō)一下。我倆就回班了。在上樓梯時(shí)，她不斷地對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒。”

　　放學(xué)后，我一瘸一拐地走路。同學(xué)們都用好奇的眼光看著我，仿佛我是從外星球來(lái)的'一樣。出了校門，有些家長(zhǎng)也都很奇怪地看著我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　今天可真是有點(diǎn)背啊!不過(guò)班級(jí)同學(xué)們的關(guān)心還是讓我覺得很溫暖。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇3

　　秋天，雖然不像百花盛開的春天一樣有著這么多鮮艷的顏色，但是它用自己特有的金黃色來(lái)吸引人們。

　　你看，樹葉像一只只金黃色的'蝴蝶，飛啊飛啊，帶來(lái)了秋天的風(fēng)景。每當(dāng)秋雨來(lái)臨，我都會(huì)把目光投向大樹，

　　看看大樹的葉子變黃了沒有，五顏六色的花朵，雖然一個(gè)個(gè)都謝了，但是菊花爭(zhēng)先恐后的開放：有紅色的、有淡綠色的、有紫紅色的……

　　大自然就是這么神奇，我愛秋天，更愛大自然。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇4

　　今天上第三節(jié)課時(shí)， 窗外突然下起了雪。我們可是難得才見到一次雪呀！同學(xué)們興奮極了。

　　“叮鈴鈴”下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑出教室去觀雪，我也不例外。只見潔白晶瑩的小雪粒漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，像柳絮一樣柔，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從彤云密布的空中向下飄撒。顆顆雪粒隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)身著白色薄紗裙的小姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。

　　操場(chǎng)上熱鬧極了。同學(xué)們有的在雪中漫步，有的`在雪中奔跑，有的在和伙伴們一起轉(zhuǎn)圈，以示慶�！�…

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上用手接雪，當(dāng)雪粒飄在手上，還沒有來(lái)得及抓住它時(shí)，它就已經(jīng)融化了，變成了水。這使我感到非常遺憾。

　　“叮鈴鈴”這時(shí)上課鈴響了，我依依不舍地回到了教室。心想：雪啊，你再下得大一點(diǎn)吧！

小學(xué)三年級(jí)日記 篇5

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小啄木鳥醒來(lái)了，卻什么也看不見。

　　三個(gè)月了，小啄木鳥還不會(huì)飛，傷心的鳥媽媽擔(dān)心今后會(huì)影響小鳥一生的飛行。沒辦法，只好到四處求醫(yī)。

　　它飛呀，飛呀，飛……先見到一棵有學(xué)問(wèn)的梧桐樹，鳥媽媽飛到樹枝上，有禮貌地向它問(wèn)好：“梧桐樹先生，您好!您知道怎樣才能讓我的孩子重見光明嗎?”梧桐樹看了看小鳥，想了想，說(shuō)：“在人類世界里，看綠色便可以保護(hù)眼睛，可小鳥看不見，我也沒辦法。你找魔鏡吧!”

　　鳥媽媽與小鳥在鴿子的幫助下找到魔鏡，正好，魔鏡在曬太陽(yáng)。鳥媽媽帶著小鳥飛了過(guò)去，問(wèn)了同樣的問(wèn)題，魔鏡回答：“辦法是有的'，但是要求助人類�！薄昂�!”鳥媽媽堅(jiān)定地回答道。

　　魔鏡帶著母子倆到了美國(guó)麻省理工學(xué)院，得到了人類的支持與信任。小鳥被推進(jìn)了手術(shù)室，安裝上了電子眼。當(dāng)睜開眼睛看到母親時(shí)，第一次感到母愛的偉大。它尖鳴了一聲，展翅飛向高高的藍(lán)天。

小學(xué)三年級(jí)日記 篇6

　　今天的體育活動(dòng)課可有趣了，崔老師帶我們到操場(chǎng)，她讓我們先沿著操場(chǎng)慢跑兩圈，我才跑到一半的時(shí)候她就已經(jīng)抄近道跑到我們前面了，我用盡全身的力氣奮力追上她，然后我們就一起并排跑著，我們跑的時(shí)候有說(shuō)有笑，轉(zhuǎn)眼間兩圈就跑完了。然后老師征求大家的.意見，同學(xué)們提出要跳長(zhǎng)繩的要求，崔老師就去體育老師的辦公室拿長(zhǎng)繩給我們，并且她也和我們一起跳長(zhǎng)繩，這一堂體育活動(dòng)課大家玩得都很開心。

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