三年級(jí)日記精選(5篇)
一天終于結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)日記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
我有一個(gè)小陀螺，我總像寶貝一樣珍藏著，每當(dāng)看到它就會(huì)想起朱萬(wàn)祥。
我和朱萬(wàn)祥是好朋友，我們一起上幼兒園，一起進(jìn)入海河小學(xué)，每天我們一起小學(xué)、寫(xiě)作業(yè)。朱萬(wàn)祥買了兩個(gè)陀螺，我們一人一個(gè)，我和他都愛(ài)得不得了。有一次，我們?cè)谝黄饘?xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著我不小心碰了他一下，他竟順口罵了我?guī)拙洌矣行┎桓吲d，但還是趕緊向他道歉：“對(duì)不起，我不是故意的�！敝烊f(wàn)祥大叫著：“你明明是故意的，我以后再也不和你玩了。”我很生氣，把他送我的陀螺還給了他，便氣呼呼地回了家。以后，我們便誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
過(guò)了不久，我要搬家去別的學(xué)校上學(xué)去了。在海河小學(xué)的.最后一天，朱萬(wàn)祥來(lái)了，把那個(gè)陀螺又給了我，并對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，上次我不該對(duì)你發(fā)火。這個(gè)陀螺還是送給你，留個(gè)紀(jì)念吧�！蔽医舆^(guò)陀螺，望著朱萬(wàn)祥笑了，朱萬(wàn)祥也笑了……
如今，我們很少見(jiàn)面，可每次一看見(jiàn)陀螺，我就會(huì)想起我的好朋友——朱萬(wàn)祥。有時(shí)我會(huì)給朱萬(wàn)祥打電話，每次打電話朱萬(wàn)祥都會(huì)說(shuō)：“你來(lái)海河吧……”
三年級(jí)日記 篇2
學(xué)習(xí)不是一次性的，而是終身的，所以面對(duì)每一次考試，都要努力去做，下面我們一起看看這篇《參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽》。
唉，在上個(gè)月，去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽--真難。這可不像學(xué)校里的考試，只要不粗心犯錯(cuò)，就能拿到高分。
考場(chǎng)一片靜謐，我們等著監(jiān)考老師發(fā)卷。老師把試卷一張張發(fā)給了孩子。同學(xué)們開(kāi)始了答題。整張?jiān)嚲�，分四個(gè)部分--我瀏覽后，也答題了。
考場(chǎng)里靜得可以聽(tīng)見(jiàn)筆尖碰紙的“沙沙”聲。約莫二十分鐘，我只了四道題。我頓時(shí)緊張起來(lái)，背上出了一層冷冷的細(xì)汗--按照這個(gè)速度，我不能做完所有的題目。況且后面的.題定會(huì)比前面的題難。我一題一題地做著，不知是考場(chǎng)內(nèi)開(kāi)了熱空調(diào)，還是緊張，手上竟也出了一層薄薄的汗。我立刻從筆袋里掏出另一支筆書(shū)寫(xiě)，生怕耽誤做題。
考試還在繼續(xù)。我做到一道行程題時(shí)。這是賽前奧數(shù)老師講過(guò)的題--比賽時(shí)間剛好和奧數(shù)課撞在了一起，我提早出來(lái)了。我努力回想，可還是記不起來(lái)。在草稿上推算，希望能回想起來(lái)呢!我糾結(jié)了一會(huì)--放棄?還是繼續(xù)做?我想：可以先看看后面，有沒(méi)有思路。我抱著信心一看，愣了---因?yàn)槲覍?duì)后面的題兼職如登蜀道。我只好驗(yàn)算前面有把握的題。離交卷時(shí)間還剩一兩分鐘了，我匆匆將還空著的題填滿，交卷。
走出考場(chǎng)，我頓時(shí)輕松了，我不想去糾結(jié)自己答的題到底對(duì)不對(duì)，只覺(jué)得自己從中獲得了一些收獲--自己仍需努力。
三年級(jí)日記 篇3
開(kāi)始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場(chǎng)上亂跑一通。風(fēng)箏就像個(gè)淘氣的小精靈，始終不聽(tīng)我使喚，它拖在地上，就是不肯飛起來(lái)。看著哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但是，心急吃不了熱豆腐。于是，我靜下心來(lái)仔細(xì)觀察他的動(dòng)作。
這時(shí)，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時(shí)候，哥哥再停下來(lái)慢慢放線。漸漸的，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。
我再一次開(kāi)始放風(fēng)箏，還請(qǐng)來(lái)了媽媽幫忙。接著，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍(lán)的.天空。
“耶！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我開(kāi)心地喊道。
可是，天有不測(cè)風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來(lái)了！萬(wàn)一不小心，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不知道該怎么辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對(duì)我說(shuō)：“不要慌！你快到我這邊來(lái)，離我近一點(diǎn)，我們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會(huì)松開(kāi)！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說(shuō)法，來(lái)到他的身邊。我們仔細(xì)觀察打了結(jié)的那一團(tuán)線，呀，線團(tuán)擰成了“麻花”�！昂俸�，線團(tuán)擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說(shuō)。難道是他想出了好辦法？于是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團(tuán)終于解開(kāi)了。
我的風(fēng)箏越飛越高。�。》棚L(fēng)箏真有趣！
三年級(jí)日記 篇4
20xx.9.1 星期二
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們背著書(shū)包，穿著嶄新的衣服，懷著高興的心情去上學(xué)。
我們激動(dòng)地踏入學(xué)校，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉茂盛的樹(shù)伯伯和生機(jī)勃勃的草姐姐向我們打招呼：歡迎你們平安回來(lái)。瞧，美麗潔白的教學(xué)樓，已經(jīng)沒(méi)打掃50多天了，它仍然美麗潔白，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰塵，看上去像一個(gè)美麗的'新娘。周圍有一棵龍眼樹(shù)，那一身綠色的衣服，像一位忠于職守的綠軍一樣，守護(hù)著校園。樹(shù)上長(zhǎng)出了許多果子，它們像一個(gè)個(gè)灰色的小燈籠。它們有的三兩個(gè)擠在一個(gè)枝頭，一陣微風(fēng)拂過(guò)，龍眼娃娃晃來(lái)晃去的，好像在蕩秋千。有的獨(dú)自一個(gè)人坐在枝頭，微微點(diǎn)著頭，好像在向我們問(wèn)好。近在操場(chǎng)旁邊有塊草地，軟綿綿的小草，摸起來(lái)滑滑的，真是舒服極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那毛茸茸的嫩草搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只小手向你招手示意。在我們學(xué)校的花圃里有幾株月季花，它們昂首挺胸，像一個(gè)打了勝仗的將軍正洋洋自得；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的耷拉著小腦袋，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子�；ㄩg飛著一只只勤勞的小蜜蜂，它們飛快地扇動(dòng)翅膀，你追我趕，嬉戲著，點(diǎn)綴著綠色的葉子，真可愛(ài)！
我們的學(xué)校真美啊，我愛(ài)美麗的校園！
三年級(jí)日記 篇5
今天，奶奶給我買了好幾條小蠶寶寶，它們有的又黑又小，有的又黃又瘦，黃色的蠶比黑色的大，因?yàn)槲覀儗W(xué)過(guò)的課文蠶姑娘中又黑又小的.蠶姑娘脫一次皮才能變得又黃又瘦，也驗(yàn)證了黃的比黑的大。
我把它們放到一個(gè)空牛奶盒里，發(fā)現(xiàn)它們頭甩來(lái)甩去的，好像要吃東西。我想蠶喜歡吃桑葉，不知道哪里會(huì)有，問(wèn)了一下奶奶，沒(méi)想到奶奶早就幫我準(zhǔn)備好了。
我把桑葉喂給蠶寶寶吃，它的嘴很鋒利，吃起來(lái)還有一種沙沙的聲音，像下雨一樣。它們也很聰明，不吃中間的粗徑，吃葉面和細(xì)徑。它們吃飽就休息睡覺(jué)，每天要喂四次。
摸它們的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它們軟綿綿的，很可愛(ài)。我決定把它們養(yǎng)大養(yǎng)好，一直觀察它們直到變成飛蛾飛走。
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