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傾聽心靈的聲音作文
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的傾聽心靈的聲音作文,希望能夠幫助到大家。
傾聽心靈的聲音作文1
美麗的春天來了,這是最好的時刻。她什么也聽不見,只能用眼睛和心靈去傾聽和感受。但是,她覺得這樣也很美!——銘文
我以前的鄰居是個聾啞人。她比我小兩三歲,個子不高。用兩只角編成辮子,頭上總是帶著一個紫色的蝴蝶結,頭上總是帶著一個紅色的發(fā)夾。開始走,短辮子甩。她的額頭很高,眼睛水汪汪的,顴骨一點也不凸,鼻子很小,鼻尖好像鑲嵌著一個小絨球,右嘴上有一顆小而不顯眼的痣。她不喜歡說話。她很優(yōu)雅。她經常對我微笑。感覺她有靈氣。我很難想象那種說不出話,聽不到聲音的感覺。不知道是什么感覺,可能很難想象吧!以前經常為她難過,可這么可愛的小姐姐卻又聾又。∷荒芟硎苁澜缟厦烂畹囊魳泛吞鹈赖穆曇!她不能輕易表達自己的內心和感受!一直無法和她正常交流,很苦惱。
后來到了小學三年級才想出解決辦法。她能在紙上說話,但她能寫的單詞很少。有時候只能用拼音交流,極其不方便。但是我很滿足于和我的小妹妹愉快的交談!在我們的書面對話中,她經常對我說:我不會說話,聽不見,但是我很滿足!寫完這個,她又對我笑了。我看到了,心里充滿了悲痛。一個聾子怎么滿足?她為什么不難過?她用什么去感受世界,去傾聽世界?不知道為什么…有一次,我去她家玩,她坐在電腦前。“聽”到音樂,靜靜地躺在桌子上。《嘭嘭嘭》我寫了一句臺詞:為什么聽不見?她又笑了笑,寫道:我聽不見,但我的心能聽見,我覺得這個世界真美!還有一次,我在公園遇到她,她在泳池邊摔倒了。“聽”到泉水的聲音,隨著流水的節(jié)奏跳動著時間。用心聽,太神奇了。我拿出紙筆給她寫道:我終于知道什么是“用心聽講”了。
用心傾聽,穿越一切障礙,走向傾聽的世界?梢愿惺艿绞澜绲拿篮茫曇羰澜绲拿篮。她點點頭,笑得更燦爛了。四年級的時候,我就要搬家了。她知道了,她傷心難過。最后一次見她時,她送了我一份特別的禮物——和一幅畫。那時,雖然是秋天,但她畫了一幅春天的畫!盀槭裁?”我在紙上寫了。她拿起筆,不假思索地寫道:因為春天太美了,春天里我可以用心聽很多聲音。希望你不要忘記我,用心去聽!寫完后,紙上突然留下一滴“水”。她的眼淚……我拍的`時候,好像有一千斤重。我要走了。當我走出她的房子時,我的腳步慢了很多。再見,也許這永遠不會是最后一次。想到這,我回頭。一滴“水”從我的臉頰滑落,這一滴眼淚是我的……當我再次打開這張照片時,它似乎就在現(xiàn)場。我的心已經聽到了春天的氣息,春天的腳步,隔壁小女孩的聲音。春風再次在我心中回響,我再次聽到那個熟悉的聲音,再次呼喚我,呼喚我,笑著哭著。我忍不住笑了,眼淚從心里流出來…
她跟我說,用心聽!讓我們攜起手來,關注殘疾人的世界,仰望他們美麗的天空。
傾聽心靈的聲音作文2
美麗的春天來了,這最美好的時刻。她,卻什么都聽不見,只能用眼,用心去傾聽,去感受。不過,她覺得這,也很美好!——題記
我曾經的鄰居是個聾啞人,她比我小兩、三歲,個子不高。扎著兩只牛角辮,頭上總是扎著紫色的蝴蝶結,總是夾著紅色的發(fā)夾。走起路來,短短的辮子甩來甩去。她的腦門高高的,兩眼水靈靈,顴骨一點兒也不凸,鼻子很小,鼻尖上似乎鑲著一個小絨球,右嘴角上有一顆小而不起眼的黑痣。她不愛說話十分文氣,人長得很秀氣,她常常沖著我微笑。我感受到,她有靈氣。我很難想象不能說話、聽不見聲音的感覺。我不知道那是什么感覺,或許這些很難以想象吧!以前,我經常為她感到悲痛、傷心,一個這么可愛的小妹妹卻是聾啞人!世界上美妙的音樂,悅耳的聲音她都不能享受!她不能很方便的表達出自己的心聲,抒發(fā)自己的情感!我從來都不能和她正常交流,為此我很苦惱。后來直到我上小學三年級才想出一個辦法?梢栽诩埳蠈υ挘墒撬龝䦟懙淖趾苌。我們有的時候只能用拼音交流,這極不方便。不過能與小妹妹快樂的交談,我也心滿意足哩!在我們的筆談中,她經常對我說:我不能說話,聽不見聲音,但我已經很滿足了!寫完這話,她又是對我一笑。我看了,悲痛之情充滿我的肺腑。一個聾啞人怎么會知足?為什么她不難過?她用什么去感受世界傾聽世界的.?我不知道為什么……一次,我來到她家玩,她坐在電腦前。“聽”著音樂,靜靜的趴在桌上!皛~~”我寫下一行字:你聽不見,為什么……她又笑笑,寫下:我聽不見,可是我的心聽得見,我感受到世界真的很美好!又有一次,我在公園碰見她,她伏在池邊!奥牎敝暎S著流水的節(jié)奏打拍子。用心傾聽,太神奇了。我掏出筆和紙,寫給她:我終于知道,什么是“用心傾聽”。
用心傾聽,穿過所有的阻擋,走向傾聽的世界,你竟也能感受到世界的美好,聲音世界的美妙。她點點頭,笑得更燦爛了。我上四年級的時候,要搬家了。她知道了,有些不舍,也很難過。在我和她最后一次見面時,她送我了一份特殊禮品——一幅畫。那時,雖是秋天,她卻畫一幅春之畫!盀槭裁?”我在紙上寫道。她接過筆不假思索的寫道:因為春天多么美好,我能在春天用心傾聽到很多很多的聲音,我希望你不要忘記我,不要忘記用心傾聽!寫完,紙上突然間留下了一滴“水”。她的淚……當我接過這幅畫時,畫仿佛有千斤重。我要走了,跨出她的家門時,我的腳步,有遲緩了許多……再見了,也許這永別是最后一次了。想到這,我回過頭。從臉頰上滑落一滴“水”,這淚是我的……當我再打開這幅畫看時,仿佛身臨其境。我的心已聽見了春天的氣息,春的腳步和鄰居小姑娘的聲音……春風再次回蕩在我的心頭,我又聽見那熟悉的聲音,再叫我,在呼喚我,我歡笑,我落淚。情不自禁地歡笑,發(fā)自內心的淚……
她,告訴了我,用心傾聽!讓我們攜起手,關注殘疾人的世界,仰望屬于他們美麗的天空。
傾聽心靈的聲音作文3
一直以來,我就是如此喜歡這個雨天。雨天,我喜歡她的綿綿細雨。今天是入冬季節(jié),下午一場寒雨,讓我喜歡上她。我特別喜歡下雨,不知為什么會讓我喜出乎意料。
也許是她喜歡冬天,所以我特別喜歡下雨?梢猿鋈,冬天就不那么盼望了。這樣我就能在茫茫雨霧中期盼著冬天。也許能見到她心中所見。我們班的女生,一直很喜歡她。也許因為那個時候我還很喜歡下雨。也許因為那個時候雨不那么喜歡下雨。
我特別喜歡她那種溫潤滑滑的感覺。喜歡下雨。下課了,天也漸漸的拉長了翅膀。也許是因為下雨天,也許是因為那個時候爸爸也喜歡讓我?guī)。喜歡下雨。也許是因為下雨天,也許是因為下雨的時候。
不知道為什么,現(xiàn)在的我,喜歡上一個人漫步于雨天的街道。喜歡撐著傘在雨中漫步,那種愜意的情境。喜歡站在雨中,那份看著一切的美好與愜意。下吧,下吧,下起雨了。
周末,一個人漫步在通過的公園小路,賞景,品賞景,品種人生。今天是最熱鬧的時候,不知不覺走入大家庭,在這樣的環(huán)境中漫步,感嘆人生中所蘊含的美好。
走進大自然,感受心靈,我們傾聽心靈深處的聲音,感悟人生中所蘊含的美好與人生的點滴,體會所獲的美好與生命美好的記憶。走進大自然,享受大自然的恩賜,我們感悟人生,我們感悟人生,我們感悟人生。我們感悟人生,我們感悟自己。
人活著,我們感悟到人生。人活著,我們感悟著人生。福與禍、福、福、禍、福、福、福、福、福、福、福、等等,這樣的人生。
我們的觀念不同,我們的人生方式很不一樣,但生活是有味道的,人生方式很復雜、有曲徑。大自然里,我們感悟著生命。感受著自然,感受生命;感受著人生。
我們感悟著生活,感受著生命。這是人的一種美好,這是天生的理想。人生中的酸甜苦辣,這是人生的一種調味。我們感悟著人生,感悟著人生。生活中的煩惱與痛苦,感悟著人生的悲歡。
人生中的失意與樂觀因素,充滿著人生與禍、福禍、禍福、樂觀因素、生活因素、生活因素、生活因素、長河的大河而形成人的因素。生命中的許多東西,都是我們生活中的一部分,也正是因為我們有了自身的.能力而生存。感悟人生。
人生中的許多事,都是我們的一生。生活環(huán)境的變化,也正是我們周遭的一切。生活中的許多事,都可以自然地想到,想到這些,我們會很難想象到:人活著是什么?我們的生活其實很簡單!我們生活著,是非常重要的。
我們要抓住一切機會,用心靈去感受生活中的點點滴滴。感悟生命賜予我們的一切,是非常重要的。
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