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陪伴優(yōu)秀作文（共15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的陪伴優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陪伴優(yōu)秀作文1
人生的路上，有風(fēng)雨，也有晴空；有泥淖，也有平坦的道路；有急流險(xiǎn)灘，也有風(fēng)平浪靜。我能安然地度過這一切，就因?yàn)橐宦飞嫌心愕呐惆椤?/p>
小時(shí)候，一天，家里正忙于掏秋洋芋，你和爸爸在地里挖芋頭，我在地里玩兒。不知怎么的，我覺得不舒服，頭疼還感覺冷。你走過來，用手摸了摸我的腦門兒，又把自己的嘴貼在我的腦門上，說：“可能是發(fā)燒了！”于是，你放下手中的活，趕緊背著我就往衛(wèi)生所跑。后來，醫(yī)生給我打了針，又吃了些藥才好。
有一次，我和小伙伴一起玩兒，我被小伙伴打了，我“哇哇”大哭，你趕緊走過來，撫摩著我的疼處，又給我揉，又用嘴吹，然后溫柔地對(duì)我說：“小弟弟不小心打了你一下，算了算了！不要哭了，男子漢，寬宏點(diǎn)兒！”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我遇到這樣的事就會(huì)寬宏地面對(duì)了。
上小學(xué)的一天，我不小心碰掉了同學(xué)放在桌子上的筆，筆尖斷了。同學(xué)要我賠，我據(jù)理力爭(zhēng)，與同學(xué)爭(zhēng)吵起來。你知道后教育我說：“你雖然不是故意的，但筆畢竟是因?yàn)槟愕牟蛔⒁獠诺粼诘厣系模F(xiàn)在筆壞了，你應(yīng)該負(fù)責(zé)任！再說，為這點(diǎn)兒小事就跟同學(xué)鬧矛盾是不是太不值得了�！蹦氵�讓我主動(dòng)賠人家一支筆，化解了我們之間的矛盾，也教會(huì)我一個(gè)做人的道理。
上中學(xué)了，我要到離家20多公里的地方去讀書。開始的住校生活我不習(xí)慣，因?yàn)橐约赫疹欁约旱?生活，吃飯睡覺都要自己管自己了，學(xué)習(xí)上也遇到了許多困難，有一段時(shí)間真想輟學(xué)在家算了。但是，你對(duì)我說：“人長(zhǎng)大了，都要離開媽媽。你現(xiàn)在離開我去求學(xué)，第一說明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，第二說明你將要面對(duì)新的挑戰(zhàn)了，你遇到的困難是暫時(shí)的，這是鍛煉你的好機(jī)會(huì)，你只有經(jīng)過鍛煉，才會(huì)有能力，將來才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。媽媽不可能養(yǎng)你一輩子，所以要勇敢地迎接挑戰(zhàn)！”于是我安心地面對(duì)新的生活，現(xiàn)在，我已經(jīng)增強(qiáng)了適應(yīng)環(huán)境的能力。
回首走過的路，我能安然地應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)，就因?yàn)橐宦飞嫌心闩惆椤?/p>
陪伴優(yōu)秀作文2
夜深了，一道婆娑的樹影射進(jìn)窗戶，在地板上微微搖曳……
那天，我參加了英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽。賽前我沒有作任何準(zhǔn)備，自我感覺十分良好，仿佛勝利在握，大有十拿九穩(wěn)的氣勢(shì)�？墒枪汲煽�(jī)的那一天，我卻名落孫山，一敗涂地。，先前的自信轉(zhuǎn)為憤怒，我破口大罵，罵評(píng)委有眼無珠、不識(shí)泰山。
母親再三勸說，都無濟(jì)于事，我把自己鎖在房間里，別人進(jìn)不來，我也出不去。母親沒辦法，就讓外公來勸我：我一向很聽外公的話。
外公把我?guī)Щ亓死霞�，說是鄉(xiāng)村的生活能讓我忘記煩惱，輕裝上陣�？墒牵瑹o論外公如何費(fèi)盡心思地努力，我始終不領(lǐng)情。外公犯了難。
假期的最后一晚，外公帶著我去散步，不知不覺走到了一片小樹林中，彎曲小徑的盡頭，我不禁為所看到的情景而驚訝。
那是多么繁茂的一棵欒樹��！碧綠的綠葉青得逼我的眼，在皎潔的月光下，越發(fā)青翠欲滴。粗壯的樹干蒼勁有力，道道歲月的`年輪清晰可辨。我半天愣在那兒一動(dòng)不動(dòng)。要知道，就在去年夏天，它經(jīng)歷了什么！
那個(gè)夜晚，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨。豆大的雨點(diǎn)如尖刀利劍從天而降，擊打在地上，激起一個(gè)個(gè)水花。我在家中正看著雨，忽然天上一道閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃開天空，從空中直沖而下！突然只聽“噼啪！”一聲巨響，一個(gè)陰影倒了下去�！稗Z！”仿佛地動(dòng)山搖。第二天，聽家人說，是欒樹被攔腰斬?cái)嗔�，三米高的樹干倒了下來…�?/p>
可今天，那欒樹依舊那么壯碩，那樣枝繁葉茂，雖沒從前那般高大，可枝葉如此繁盛，他經(jīng)歷了多少困難呢？
也許，當(dāng)他從昏迷中醒過來時(shí)，寒冷如霜凍就毫不留情的將他殺死；也許，當(dāng)他抽出一枝新芽時(shí)，寄生的昆蟲會(huì)將他無情摧殘；也許，當(dāng)他剛長(zhǎng)出一條新枝時(shí)，兇猛的狂風(fēng)就把它吹斷；也許，也許……欒樹經(jīng)歷了太多太多，卻仍不屈不撓！
外公望著我，一臉燦爛：“你看，孩子。欒樹經(jīng)歷了那么多磨難，卻終活了下來，而且充滿活力。而你，僅僅經(jīng)歷了一小點(diǎn)的困難，怎么能就這樣放棄呢？”
我也笑了，笑得燦爛。因?yàn)樵谖倚闹�，已有一株欒樹的種子生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)……他的精神永駐我心。因?yàn)闄铇�，我重新找回了自我�?/p>
有你陪伴，我不再彷徨！
陪伴優(yōu)秀作文3
在漫漫人生路中，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，但獨(dú)我而言。有它的陪伴不枉在人世間走一遭。
記得我第一次遇到它是在整理書柜時(shí)偶然找到的。也不記得是什么時(shí)候買的，我懷著好奇的心輕輕將書翻開，映入眼簾的便是那三個(gè)打字《水滸傳》。
剛開始也只是因?yàn)樗撬拇竺�，才翻開一看，但從此我便一發(fā)不可收拾，當(dāng)時(shí)的我被《水滸》之中的那份兄弟情義所震撼，梁山一百單八將，個(gè)個(gè)都是身懷絕技，佩服魯智深倒拔垂楊柳時(shí)的雄威，感慨吳用智取生辰綱時(shí)的智謀，更留連于武松血濺鴛鴦樓的俠義�？粗粗�，那一百單八將躍然紙上，出現(xiàn)在了我的面前，他們打家劫舍，劫富濟(jì)貧，那令人佩服的'俠義，從字里行間慢慢滲透出來，在我心頭打下了上司深深的烙印，《水滸》也陪伴著我走過了年少無知的小學(xué)時(shí)光。
后來，我跨入了初中的大門，《水滸》也被選為了必讀書目，那時(shí)的我也經(jīng)歷了很多，對(duì)人性的險(xiǎn)惡，社會(huì)的殘酷，也略知一二。當(dāng)我再翻開《水滸》只，我發(fā)現(xiàn)，一百單八將也沒有我想得那么英勇無畏。就拿人們耳熟能詳?shù)奈渌纱蚧碚f吧。人們都稱贊武松的英勇。殊不知，當(dāng)時(shí)的武松若不打死這大蟲，自己也就喪命于虎口，更沒什么血濺鴛鴦樓了。相反人們不常提起的李逵殺虎卻顯得英勇的多。再看宋江，小學(xué)里我看宋江仗義疏財(cái)很是敬佩。但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)世態(tài)炎涼，人心不古。宋江他表面上勾結(jié)江湖惡賊企圖造反，實(shí)則反貪不反帝，處處主張?jiān)t安，這也許就是梁山好漢支離破碎的原因吧。但就當(dāng)今社會(huì)風(fēng)氣來說，宋江又是最真實(shí)的，當(dāng)今社會(huì)，是人便有兩張截然不同的面孔，對(duì)上點(diǎn)頭鞠躬，對(duì)下處處刁難，這也許就是社會(huì)吧。也罷，合上書本，眼里的世界已經(jīng)改變，《水滸》陪伴著我看清了社會(huì)。
也許那一天我再次翻開它時(shí)又是一番不同的味道，但不管如何在過去的春華秋實(shí)里都是它伴我走過。
感想有你《水滸》……
陪伴優(yōu)秀作文4
又是一個(gè)桂香滿樹的季節(jié) 。
明媚的午后,我坐在院子里的石椅上看書。和風(fēng)絮絮，光和影在綠葉的間隙中跳躍，漏下了幾叢桂花香遺留在我的書頁(yè)間。
我經(jīng)常喜歡待在這小小的庭院里。那桂，據(jù)說是爺爺在我出生那日種下的�？凑掌瑫r(shí)，我嚇了一跳。泛黃的照片上，桂花樹看上去瘦小而枝葉稀落，讓我完全無法將那株小苗和如今枝繁葉茂的大樹相聯(lián)系。時(shí)間，這么快。
然而，那么多年過去了，爺爺依舊是慈祥的模樣。我看著書，也是注意到了爺爺?shù)哪�。他淺笑著撫去了我頭上落花。
那手，在陽(yáng)光下顯得蒼老卻碩大，凝著桂香，隱隱撲向鼻來。心里莫名一陣溫存。
也是個(gè)立秋的日子，桂花壓低了枝頭。
那時(shí)的我大概也就爺爺?shù)囊话敫�，卻是執(zhí)拗的要自己去采桂。
我不讓爺爺抱我起來摘，兀自跳上石椅，爬上石桌，終于是夠到了一簇較低的枝頭。再一扯�！芭尽！敝θ~像是被逗氣了，嘩嘩的作響，于是我便淋了一頭桂花雨。
爺爺每回憶道，總是一臉藏不住的笑意。我已是不大記得了，只好和著笑笑。
思緒紛飛中桂花徐徐飄落，仿佛小時(shí)候在爺爺寵愛下咯咯笑的歡樂�？沙砷L(zhǎng)卻告訴我，應(yīng)該文靜，再也不能像小時(shí)候那樣了。
手中的書放下了。我看著爺爺?shù)纳碛啊Ｄ莻�(gè)板直的身子、緩慢的影子浸沒在秋陽(yáng)里，似一顆挺著干枝沐浴日光的大樹，很安詳。
歲月在爺爺?shù)钠つw上刻下了年輪般的痕跡。爺爺?shù)聂W發(fā)在微風(fēng)有些得散亂，但他依舊只是淺笑盈盈地看著我，仿佛別的什么都與他無關(guān)。
爺爺默默無聲的陪伴我。但他的目光中，微笑中都有沉甸甸的情感。
他不知是如何傳遞的這份愛。是在那關(guān)注桂花樹成長(zhǎng)時(shí)的'沉思里，抑或是燈火闌珊時(shí)桂花樹下的等待中，再或是桂香浮動(dòng)的小小花園中那淺淺的微笑間吧？
傳著傳著，把那滿腔的愛，化為了我在背后默默的陪伴。
風(fēng)吹過，如綿雨，柔和。樹葉間有沙沙的聲響。又是一場(chǎng)桂花雨。
爺爺笑了，我亦是。
和煦的陽(yáng)光下，爺爺?shù)呢慅X熠熠發(fā)亮。
陪伴優(yōu)秀作文5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我還認(rèn)為，書籍還是能陪伴我們一生的朋友。
兒時(shí)，在《古詩(shī)三百首》中，一首首短小精煉的古詩(shī)讓我常常摸不著頭腦。那時(shí)的我只是會(huì)一昧的死記硬背。我好奇的想古代詩(shī)人為何閑著沒事寫詩(shī)？直到慢慢長(zhǎng)大后我才明白那是古代詩(shī)人在述說自己的情感。
荊軻在“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)還”中述說出了對(duì)自己國(guó)家的熱愛和憂慮；李白在“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的千古絕唱中抒發(fā)出了對(duì)自由自在生活的渴望和期盼；蘇軾在“西北望，射天狼”中道出了對(duì)抵抗西北胡虜，參加戰(zhàn)爭(zhēng)的愛國(guó)主義情懷。一首首豐富精彩的佳作詩(shī)篇讓我深深地陶醉其中。
雖然有時(shí)我不理解李清照為何會(huì)有如此多的憂愁；也不甚明白杜甫常常在描寫美麗景色的詩(shī)句中要埋下如此多的'痛楚和悲切……
再長(zhǎng)大一些，我慢慢地愛上了小說。小說中曲折多變的情節(jié)和引人入勝的故事，令我無法自拔。我欣賞福爾摩斯聰明的腦瓜；我羨慕哈利波特在霍格沃茨學(xué)習(xí)魔法，我也想擁有一把神奇的飛天掃帚。小說使我在緊張的學(xué)習(xí)壓力下變得放松，讓我的大腦得到休息。小說是一種神奇的文學(xué)體裁，它不僅有著有趣的故事，同時(shí)又飽含了豐富的人生哲理�？履系罓柛嬖V我們，在做任何事之前，都要開動(dòng)腦筋，仔細(xì)思考；JK羅琳又告訴我們，其實(shí)朋友才是人生中最寶貴的財(cái)富。
現(xiàn)在我又接觸到了散文。我感覺散文是那么的高深遠(yuǎn)大，最初我讀不懂一篇篇散文中蘊(yùn)含了什么樣的道理。散文像是一堵高墻，阻擋了我在讀書路上的前行，又像一座座高大的山峰，山上有無數(shù)的寶藏等我觸及。激勵(lì)我鼓足攀登的勇氣。古人云：“讀書百遍其義自見”。我在反復(fù)的閱讀中終于悟透了，朱自清用平凡簡(jiǎn)樸的語(yǔ)言向我們?cè)忈屃烁笎鄣膫ゴ螅霍斞赣眉饪啼h利的句子批判著舊中國(guó)的黑暗……
一本本書像我真摯的朋友，伴我度過天真爛漫的童年，陪我走過青春的花樣年華；一本本書又像深愛著我的父母家人，在一個(gè)個(gè)電閃雷鳴的夜晚給予我安慰；一本本書又像我的老師，教我知識(shí)和做人的道理。
讀書，伴我成長(zhǎng)。
陪伴優(yōu)秀作文6
在花兒綻放時(shí)，有綠葉的陪伴；在運(yùn)動(dòng)員在跑道上奔跑時(shí)，有吶喊聲陪伴；在火車路過時(shí)，有轟鳴聲陪伴，而我有爸爸的目光陪伴。
鼓勵(lì)的目光
我是個(gè)很內(nèi)向的孩子，不善于和不熟悉的人說話。
在7歲那年的一個(gè)夏天，爸爸帶我去麥當(dāng)勞，爸爸和我點(diǎn)好餐，便一邊看著我一邊從兜里拿出錢，我就知道，爸爸這是要我去點(diǎn)餐，我說道：“爸爸，我不去行不行，我在這看著東西，您去吧！”“去吧！我在這等著你！你能行的！”爸爸鼓勵(lì)著我說道。我緊緊地攥著錢，慢慢的朝服務(wù)臺(tái)走去，又回頭看了看爸爸，爸爸正在看著我，好像在鼓勵(lì)我著說：“加油！”這時(shí)我的心情平靜了許多�！鞍⒁蹋乙�......”“嗯，好的，請(qǐng)稍等。”......
“看，和陌生人不是很難吧！”爸爸高興地說道�！班�，并不難！”
爸爸用鼓勵(lì)我的目光讓我敢于和別人說話。
嚴(yán)厲的目光
在小學(xué)時(shí)，我沒有很強(qiáng)的`自制力。
那次，我還差一項(xiàng)上網(wǎng)查資料的作業(yè)就寫完了，我便走到爸爸的屋里，看到爸爸正在床上睡著覺，打開電腦，很快查到了我需要的資料，一看時(shí)間還早，心里便想：先玩會(huì)兒游戲吧！反正作業(yè)就快寫完了，待會(huì)再寫也不遲。便開始玩起了游戲。時(shí)間一分一秒的過去，只聽“嗯”的一聲，這一聲可嚇壞我了，回頭一看，爸爸正用一種非常嚴(yán)厲而又使我非�？謶值哪抗舛⒅遥D時(shí)，我內(nèi)心感到很慌，趕緊把游戲關(guān)掉了，爸爸用沉重的語(yǔ)氣問道：“作業(yè)寫完了嗎？”“還沒�！蔽倚呃⒌幕卮稹！摆s緊寫吧！”我低下頭開始寫作業(yè)。
爸爸嚴(yán)厲的目光使我能克制自己。
期盼的目光
如今，我將要奔赴考場(chǎng)，爸爸用期盼的目光看著我：“好好復(fù)習(xí)！明天加油！”
爸爸的目光陪伴著我走向中考。
爸爸的目光陪我走過了15年。在我遇到困難時(shí)，我會(huì)想起爸爸鼓勵(lì)的目光；在我犯下錯(cuò)誤時(shí)；我會(huì)想起爸爸嚴(yán)厲的目光；在我想要取得成功時(shí)，我會(huì)想起爸爸期盼的目光，爸爸的目光將會(huì)陪伴我克服困難，改正錯(cuò)誤，走向成功！
陪伴優(yōu)秀作文7
“媽媽，媽媽，慢點(diǎn)兒，我爬不動(dòng)了，抱抱我�！蹦鞘侨ラL(zhǎng)壽山的一天，我們爬到半山腰，媽媽聽到我的呼喚走過來，一把抱起我，大步向前爬去，嘴里還唱著：“金絲鳥兒小花鹿，都在夢(mèng)中陪著你呀……”我也跟著唱了起來：“都在夢(mèng)中陪著你呀，睡啊，寶寶睡……”我們一起笑了起來，聲音在山中回蕩，久久不能散盡。
微風(fēng)吹拂著她的長(zhǎng)發(fā)，落到我的臉上，弄得我癢癢的，看她的臉上一臉輕松，臉不紅、心不跳。我舒適極了。那年，我兩歲。
“哈哈哈——”笑聲從臥室里傳來出來，那天在臥室里，我躺在一個(gè)大床單上，媽媽抓住兩頭，把我搖來?yè)u去，我笑得合不攏嘴，還不時(shí)喊到：“快點(diǎn)兒，再快點(diǎn)兒……”躺在里面搖來?yè)u去好玩極了……”正當(dāng)我要喊“再快點(diǎn)兒”時(shí)，媽媽卻把我放在了地上，我問：“怎么不搖了？”媽媽說：“過一會(huì)兒再搖�！�
她坐在沙發(fā)上，臉有點(diǎn)發(fā)紅，留著汗珠，頭發(fā)貼在臉上，媽媽一邊輕輕地拭著自己額頭上的汗水，一邊不甘心地看著胖嘟嘟的我，她無奈地?fù)u了搖頭。那年，我四歲。
“慢點(diǎn)兒，別摔著……”寬闊的天安門廣場(chǎng)上飄來媽媽的聲音。那天我和媽媽一起去北京的天安門玩，我開心的拿著小國(guó)旗在前面跑著，還回頭對(duì)追不上我的媽媽做鬼臉，媽媽邊追邊喊：“別跑了，回來……”等媽媽追上我時(shí)，只見她臉紅的像蘋果，豆大的汗珠順著頭發(fā)往下滴。
陽(yáng)光照在她過早生出的白發(fā)上，映射出刺眼的銀白，我突然發(fā)覺到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”那年，我十歲。
我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的`痕跡——皺紋抹去。她曾經(jīng)是我的玩伴，陪我玩耍，曾經(jīng)是我的老師，陪我學(xué)習(xí)，她無時(shí)無刻不在陪著我。在我傷心時(shí)陪我哭，在我開心時(shí)陪我笑，在人生的重要時(shí)刻，她總是在我身邊。她就是這樣默默地陪我長(zhǎng)大。
孔子云：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”逝去的時(shí)光像流水一樣，一去不回頭。時(shí)間在流逝，母親在變老，她可以陪伴我們的時(shí)間越來越短。將母親記在心頭，將母親刻在心上，她將陪伴你到永遠(yuǎn)！
陪伴優(yōu)秀作文8
紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)間總是匆匆逝去。在我們每個(gè)人的生命里，會(huì)擁有各種各樣的陪伴，這些陪伴讓我們感到溫暖，使我們不再孤單，讓我們的日子充滿美好……
常聽奶奶講起，我和你同在一個(gè)大院長(zhǎng)大。從一起蹣跚邁出人生的第一步，到手拉著手一起追逐嬉鬧，我們彼此有不能不說的秘密，彼此有開不完的玩笑……
還記得那個(gè)充滿桐花香味的夏天，我們坐在蒼翠的大樹下，一起看那初升的太陽(yáng)，你問我有沒有夢(mèng)想，我茫然地?fù)u了搖頭，而你似乎有了什么心事，一直沉默不語(yǔ)。
第二天，你氣喘吁吁地跑來找我，稚嫩的'臉上充滿嚴(yán)肅的神情，你告訴我：“人一定要有夢(mèng)想，無論是大是小，這樣才能有一個(gè)目標(biāo)，向那個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)，取得成功！”說罷，你一臉驕傲，當(dāng)時(shí)的我雖然不懂，卻還是應(yīng)下了。
于是，我們開始向那所謂的夢(mèng)想奮進(jìn)……
隨著學(xué)業(yè)的繁重與知識(shí)量的增加，我開始迷惘，一次又一次考試的失利，更是使我變得麻木，甚至滿不在乎。不知道你是否還記得，那天，你在我們最初許下愿望的地方大發(fā)雷霆，你的臉氣得通紅，聲音有些哽咽，好似停止在原地的人是你而不是我。你紅著眼睛問我是否還記得我們的約定，我大概永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我說的那段話：
“‘縱使你沒有爬上月亮的云梯，卻不能失去擁抱月亮的臂膀！’還未開始，怎能輕言放棄？苦也好，累也罷，你已經(jīng)奮力拼搏了那么多年，難道要因?yàn)橐粋�(gè)小小的困難，而放棄所有嗎？”我的心陡然變得清靜起來，以往的煩躁、困惑全部煙消云散。我的嘴角微揚(yáng)，畫出一道久違自信昂揚(yáng)的美麗弧線。
余霞散成綺，澄江靜如練。是你在我無助、悲傷、氣餒時(shí)，一直陪伴在我身旁，是你讓我重拾希望與信心，是你讓我明白：縱使生活有多大的困難，只要有希望、有夢(mèng)想努力向上，沒有什么是克服不了的！
陪伴優(yōu)秀作文9
每當(dāng)我煩惱時(shí)，總是媽媽用溫馨的話語(yǔ)化解我的憂愁：每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí)，總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理：每當(dāng)我遭遇挫折時(shí)，總是媽媽用縷縷陽(yáng)光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開媽媽的指引。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽一有空就和我待在起，我們無話不談，無所不干，兩個(gè)人其樂融融，不亦樂乎。這時(shí)，我感覺在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身，同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍，普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃，揮舞起來更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑，上前來指導(dǎo)我拿拍，我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。
一會(huì)我就完全迷上了羽毛球，對(duì)媽媽掌握的`體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟媽媽學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過程中，我體會(huì)到了勞累和失敗，幾次我都灰心喪氣，扔掉球拍；可我又幾次在媽媽的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí)；原本圖速戰(zhàn)的我在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合；多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作，就有多少次我和媽媽面對(duì)面的微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見證了我和媽媽灑下的漢水，記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。雙休日，每當(dāng)我肚子在家時(shí)，總能接到媽媽從單位打來的電話，每一電話都滿是媽媽對(duì)我的關(guān)心。雙休日早晨，我又多在被窩里睡懶覺。“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”媽媽的電話像定時(shí)鬧鐘，準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過電話，那一頭傳來媽媽親切的話語(yǔ)：“兒子，起來了沒？穿了衣服嗎？早晨家里沒煮早飯，你等會(huì)上爺爺家吃去噢，荷包蛋一定要吃，多喝點(diǎn)牛奶，記住了！”于是在媽媽“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中，我開始了快樂的一天。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽是我的老師，更是我的朋友，在我的成長(zhǎng)道路上，是媽媽給我們照亮了前進(jìn)的方向，在我的成長(zhǎng)記憶中，和媽媽度過的美好時(shí)光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。
陪伴優(yōu)秀作文10
夜空，藍(lán)得深邃；星光，亮得迷人；你，有力的手握住我的小手，在宣紙上一筆一劃地寫著剛勁有力的字，那一瞬，我沉浸在毛筆字的深刻的內(nèi)涵中，忘了世界。在這愛的過程中，有你陪伴，我不孤單。
是從什么時(shí)候開始，我迷戀起了書法，看著千百年來人們流傳下來的作品，突然有了學(xué)習(xí)書法的想法。姥爺，那個(gè)一頭白發(fā)寫著一手好毛筆的老人，變成了我的書法老師。
時(shí)光推移，在老屋外，長(zhǎng)桌旁，姥爺拿出視為珍寶的文房三寶，散開一張宣紙，鋪平在桌面上，倒上墨汁，把一只毛筆放在我的手心，讓我的手指歸位。再握住我的手，教我軟筆。
姥爺帶著我把筆伸向墨盤，沾了幾下，待毛筆吃飽墨后，和我一起從最簡(jiǎn)單的筆畫入手。姥爺總是邊和我寫字，邊給我講這個(gè)字要怎樣寫，告訴我寫字的技巧，讓我在一橫一豎中體會(huì)書法文化和心的寧?kù)o，品味古人的文化精神。有時(shí)，我總會(huì)沾多了墨，宣紙上出現(xiàn)一些墨滴，也不會(huì)批評(píng)我，只會(huì)拍我?guī)紫录纾嬖V心靜自然平。那幾句溫柔的話語(yǔ)里藏著深深愛意，不經(jīng)意的`察覺，卻也照著我的心，被愛緊緊環(huán)繞著，心也就慢慢平靜下來了。一撇，如那云端之瀑，飄散而清潔；一橫折，如那刀削之崖，筆挺而陡直；一提，如那直沖霄漢的鵬鳥，短促而有力。
姥爺?shù)氖謳е业氖痔崞�，落下，每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍，細(xì)節(jié)中的苛刻，流露出他對(duì)書法的理解和愛。我一遍遍的陶醉其中，貪婪地吮吸著墨香，品味著絲絲縷縷的舒暢，文字的種子也從此播種在我的心里，開始一點(diǎn)點(diǎn)生根發(fā)芽。閉眼，輕嗅，皆是濃韻馥香。那一刻，我就愛上了這富有魅力的書法。
就這樣，我每天沉浸在墨香中，漸漸地，我筆下的文字由歪曲變成生澀，由羞澀變?yōu)槭炀�。字體端莊清秀，像款款而行的小家碧玉。言行舉止，一顰一笑遵規(guī)守矩，溫婉清麗。如畫一般絢麗，夢(mèng)一般柔軟，詩(shī)一般清秀。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不厭其煩地練習(xí)了一遍又一遍，只為有朝一日，能夠?qū)懗鱿窭褷斈前阃馊醿?nèi)剛，古樸蒼勁的文字。
最重要的是，在練習(xí)書法的過程中，我感受到體會(huì)了，愛與被愛的甜蜜。有你的陪伴，讓思緒在曠古的線條和斑駁的殘片中行走，找尋靈感和信心。傾心一愛，感恩一路上有你陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文11
“我說你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變�！睆挠鲆娔汩_始，你似乎一直在為我編織文學(xué)的夢(mèng)。那時(shí)懵懂的我，總愛聽你念絕句，不懂其中詩(shī)詞之妙，卻因你抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)與優(yōu)美的音律而感動(dòng)。聽你把淅瀝的雨聲華為古韻，將水墨畫畫在心里，讓我覺得有你陪伴一起走過的日子就像一場(chǎng)屬于文學(xué)的盛大桃花宴，甜美而滋潤(rùn)。這樣深沉，儒雅的你。
記得你說，你要帶我們這群孩子去北京，看看名校值不值的奮斗；記得你說，學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)不在于智力而在與毅力；也曾記得“一個(gè)人要是能夠期待，就能夠全力以赴”那鏗鏘堅(jiān)定的聲音，我從來不敢忘記，并時(shí)刻鞭策自己。那時(shí)盛夏，梧桐灑下一地的清涼綠意，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的'你，這樣熱情，奮斗的你。
你用明亮澄澈的眸子看著你的每一個(gè)孩子，或喜或憂，或鬧或靜，了然于心。你在素凈的宣紙上寫下“心如止水”四個(gè)大字，你淡淡地吟詠出“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)�！蹦阋龑�(dǎo)我們從梭羅的《瓦爾登湖》之中尋找靜謐平和，讓我在取得成績(jī)是可以心無旁騖，在內(nèi)心浮躁時(shí)可以豁然開朗。這樣循循善誘，讓我銘記的你。
有你陪伴的三年短暫的像是睡了一覺，可正是這一覺，你讓春風(fēng)寄給了我一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。在夢(mèng)里，烙印著行跡，洋溢著路人的歡笑，回蕩著智者的高歌，大觀園的人情分離，梁山泊上義聚堂的豪情壯志，桃園中的三結(jié)之義，將篇篇名著化為鋪石之路，助我走向成功。現(xiàn)在想起來，你陪伴我的日子，像一席涼涼的煙雨，點(diǎn)灑在花前，我的眉間。
“愿你有個(gè)燦爛的前程，愿你在塵世獲得幸�！币恢訙厝犴懫�，是不是你的二胡弦音？你陪伴我的那些日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個(gè)春天為你踐行。
三年來，你用文字浸染了我，陪伴著我，我年少正濃，你濃，春色也濃；三年后，我回憶你，你是一杯清水酒，你滿，思念也滿。
要記住這篇文章哦：有你陪伴的三年作文，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
陪伴優(yōu)秀作文12
你以女性之身，求取人格平等;你以平民之身，思公卿之則。你身為千金，度百姓生活，從無怨言。亂世出英雄，你，就是我的偶像。
——題記
在詩(shī)詞的世界中，你是登峰造極的翹楚;是萬古難得的千秋才女;是有獨(dú)特思想的女文青。但，你更是自己的主人，你將你一生的愛恨冷暖傾注在了筆尖上，思丈夫恨發(fā)長(zhǎng)，將悲憤宣泄在紙上，做一代英雄。英雄，有你成長(zhǎng)變得有光彩。
謝謝你，讓我砥礪前行。
面臨期末考試，同時(shí)面臨古箏考級(jí)的我，常常感到十分迷茫，無所適從，直至我遇見了你。你的“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！备嬖V我無論如何都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后，我，就是人生贏家。也許女孩比男孩的心更脆弱，但是遇見你后，我知道了，女孩也一樣可以當(dāng)一個(gè)英雄。一次次的跌倒，一次次的爬起，一次次的卑躬屈膝，一次次的挺起胸膛，一次次的失敗，換來了唯一一次的成長(zhǎng)。這一生的成長(zhǎng)，讓我不服輸，不盲目，不從眾，堅(jiān)持內(nèi)心，直到成功
謝謝你，讓我不再脆弱。
你好飲酒，你好飲的'酒中，有故事。“沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟�！边@時(shí)，你的酒中，有樂;“一種相思，兩處閑愁�！边@時(shí)，你的酒中，有愁;你又常“東籬把酒黃昏后。”“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急�！边@時(shí)，你的酒中，有悲。直至后來，你不再談兒女情長(zhǎng)，再也不是小女子心緒，更多的是大丈夫的情懷。而這時(shí)，你酒，飲的也更爽朗了。你說“欲將血淚寄山河，去灑東山一抔土�！边@時(shí)，我強(qiáng)烈的感受到，清規(guī)千萬條，不及愛國(guó)心一條!束縛住的是身體，釋放的是心靈。你以心抗世間紛擾，以筆度天下蒼生。你讓我知道了，脆弱，只會(huì)讓敵人更強(qiáng);脆弱，只會(huì)讓自己輸?shù)脧氐�。千百年來，各路英雄層出不窮，而我卻只敬你，敬你，改變了我的心性，讓我不再脆弱，不再急躁，變得堅(jiān)強(qiáng)，變得理智，變得更好，變得離成功更近。
謝謝你，讓我在成長(zhǎng)的青蔥歲月里遇見你，有你相伴。你告訴我，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”但是，你卻硬闖，闖出一處自己的天地。因?yàn)橛心悖屛抑懒�，人命也許不由天，命運(yùn)掌握在自己手中，堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔，總會(huì)看到遠(yuǎn)方的太陽(yáng)。
陪伴優(yōu)秀作文13
風(fēng)是穿山過水拂面而來，花是零落成泥常開不敗，雪是日出消融檐上落白，月是咫尺天涯千秋萬載。陪伴是無意穿堂風(fēng)，世間風(fēng)花雪月卻引來我心中的山洪。
我常走于堤上，柳絲芊芊，風(fēng)自息自生擾袖弄擺，縹緲間，似有文人悠悠歌吹“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，”春有葉作伴，葉為風(fēng)作妝嫁，總聽人說起風(fēng)卷天地動(dòng)山河，可現(xiàn)今漫漫時(shí)惟有風(fēng)才解人情，難怪春風(fēng)惹人憐，而秋風(fēng)獨(dú)得寒林蕭瑟，不及落寞之人看曉風(fēng)殘?jiān)�，方才�?fù)了這清風(fēng)送明月，風(fēng)，是無聲的陪伴，走過來一切歲月靜好。
時(shí)時(shí)花香沁人心脾，又有誰人知這點(diǎn)點(diǎn)芳菲終化了泥土，片片紛落，是四季常態(tài)，可那絲絲依依不舍總牽起人心那份柔情�！跋囝櫉o言，惟有淚千行”可算得上是林妹妹葬花時(shí)的斷腸，花開花落只得從天道輪回，一句“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”卻道出人間葬花人之綿綿，不知是否姻緣巧合，那“天盡頭，何處有香丘”讓人總覺愁難釋而情絲難斷，若是落花無意，怎可叫人心緒千千？花，是無聲的陪伴，藏起世間明春悲秋，散了有心人的長(zhǎng)情。
不知可有人能與雪相比擬？紛如絮而純?nèi)缟n茫，乃蓋天地善惡，掩喜怒哀樂，尚少有人能從容雪中行。天寒地凍總封足，卻千古流傳有“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪�！毖┦欠e帳飾晴雕工懶開，得雪之心恐才為天地間得以觀目下蒼茫之人罷，難說雪情，來年春暖雪融又有誰人曾記那皚皚的山海？雪，是無聲的`陪伴，包容天地為一面，了卻了煙火塵世間。
裊裊月似牽絲線，話別可又是一年？太陽(yáng)熱烈遙遠(yuǎn)，難訴悲傷，惟有月明深得人心，月似一位沉默的傾聽者，不管你是否抬頭對(duì)視，它永常伴身旁，這才有了千古詩(shī)仙一句“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的月下一人的悲酌，只要尚是月明風(fēng)清，似乎也不再孤獨(dú)。月似人一般，流月盼，生姿嬌，從容步，回首一探萬千瑤。難得月花好，云竹茂，自舞靈巧，這也是無聲的陪伴，掃去身后功名與身前天下事，莞爾一笑喜于遇這知音。
風(fēng)是只如初見沉吟徘徊，花是折枝粉黛綻詩(shī)三百，雪是眉心微涼華發(fā)皚皚，月是移走寂空星云中埋，此生得此陪伴，算不枉此遭人間行。
陪伴優(yōu)秀作文14
雖然你在我有了一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜的時(shí)候，你會(huì)毫不留情的潑一盆冷水給我，但是每次在我失敗的時(shí)候，每次第一個(gè)來安慰我的人都是你，你永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)備我的失敗，而是給我自信，讓我勇敢的走下去，生命之中有你陪伴，真好。
還記得六年級(jí)的畢業(yè)考試我考砸了，本來我的水平根本就不差，可是考試的前幾天我的狀態(tài)很不好，總是十分緊張，到了考場(chǎng)上，我的冷汗一直覆蓋在我的皮膚上。等到考試結(jié)果一出來，我的心靈似乎被塞滿了，很心塞。雖然在學(xué)校里我一直和同學(xué)嬉戲打鬧，裝作很樂觀的樣子，其實(shí)我一直在掩蓋自己的傷口。回家后，我就靜靜地坐在床上，一言不發(fā)，父母似乎沒有察覺到我的異常，十分生氣的說了我?guī)拙�，接著就去上班了�?/p>
聽到關(guān)門聲的那一刻，我淚如雨下，我關(guān)上自己房間的門，默默得流淚，心里一直責(zé)怪自己，直到父母下班，我的房間仍然關(guān)著門，這是天早已黑了，可是我已經(jīng)無暇顧及，黑暗籠罩著家里的每一間房間，看到家里的這幅景象，媽媽都嚇了一跳。
她輕輕地打開了房間的門，把我輕輕地拽了起來，當(dāng)她打開燈光后看清了我的臉，她不由得嚇了一跳，雙眼腫得像核桃一樣，臉上還有大大小小長(zhǎng)短不一的淚痕。媽媽坐在我的床上，說道：“媽媽這次倒不是怪你沒有考一個(gè)理想的成績(jī)，媽媽也沒有怪你的意思，只是這是你的真實(shí)水平嗎？你自己心里也清楚，你一到大型考試就緊張的毛病到現(xiàn)在都改不了，我看那次考試前你都緊張得不敢睡覺了，這難道不是你考試失利的'重大原因嗎？你要記住，不管怎樣，不要緊張，就算爸爸媽媽不能陪你一起考試，但是你要知道爸爸媽媽的心都在陪著你，你有什么害怕的嗎？行了我知道這次你很難過，但是沒關(guān)系，以后我們有的是機(jī)會(huì)努力，加油！好了，起來吧，媽媽給你買了你最愛吃的冰粥。
我聽了媽媽的一番話，心里好受了很多，吃著媽媽買的冰粥，心靈好像也不是那么苦澀了，這讓我知道我的世界永遠(yuǎn)不是我一個(gè)人。每次考試媽媽都鼓勵(lì)我，這讓我很感動(dòng)，不禁感嘆，有你陪伴，真好！
陪伴優(yōu)秀作文15
從小爸爸媽媽就在外工作，我就跟著爺爺奶奶在一起生活，許多小孩都說與爺爺奶奶有代溝，但似乎我與爺爺奶奶的感情比班中同學(xué)感情都要好，無話不說，無話不談。
我的爺爺奶奶與別人家的情況有些不同，我的奶奶特別兇，在家時(shí)她經(jīng)常兇我，小時(shí)候心里就在想，你再兇我，我長(zhǎng)大后搬出去不和你住，誰讓你兇我。到現(xiàn)在我還記著一件事，小學(xué)時(shí)候姐姐給我和弟弟一人一個(gè)存錢罐，我和弟弟把我們的錢都放進(jìn)里面，上學(xué)時(shí)拿一些，放學(xué)了可以買一些小吃，可有一次上學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，儲(chǔ)錢罐不見了，我把桌子移走，想著也許是掉在地上了，可是沒有，我很難過，就去問奶奶，奶奶說：“你放在什么地方的，我又不知道”，我無奈的走開了，去上學(xué)，可是走到家旁邊的那條河的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了儲(chǔ)錢罐的“尸體”，那真的是粉碎啊，頓時(shí)我明白了，是奶奶，一定是奶奶，可奶奶為什么要這樣做啊，那我錢呢，應(yīng)該在奶奶那吧，我當(dāng)時(shí)非常的恨奶奶，為什么要把我的存錢罐摔碎，為什么要拿走我的錢，我悶悶不樂的去學(xué)校了，想起那件事，我就特別氣憤，心想再也不要理奶奶了，結(jié)束課程回家，就看見了奶奶在忙著做飯，我一聲不吭的走進(jìn)房間寫作業(yè)，奶奶讓我出來吃飯，我就不聽，我就不出去。然后就聽見爺爺在兇奶奶，說“你沒事干嘛要把她的東西摔掉，她的錢呢，還給她吧，要不然她那倔脾氣，幾天都不會(huì)講話”最后爺爺走了進(jìn)來，把我的錢還給了我，對(duì)我說“不難過，等以后呀，爺爺給你買個(gè)新的，給你錢放進(jìn)里面送給你好不好？下次你奶奶就不會(huì)再摔你的了，先吃飯，明天帶你去買，好嗎，來，出來吃飯”我跟著爺爺去吃飯了。
我的爺爺非常好，每次奶奶兇我們，都是爺爺護(hù)著我，跟奶奶吵，吵的不可開交，我和弟弟就站在旁邊偷著樂。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，幾個(gè)星期回去一次，奶奶也不兇了，對(duì)我們非常好，百依百順，并且我知道了奶奶那時(shí)為什么要摔我的存錢罐了，因?yàn)槲邑澇匝�，吃的都是垃圾食品，誤會(huì)了奶奶，真是挺羞愧的。爺爺奶奶，感謝你們陪伴著我長(zhǎng)大，以后就讓我陪伴著你們慢慢變老吧。
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