(實用)小學(xué)生的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天我們家發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。
“來快把遙控器給我，《快樂大本營》馬上就要開始了，快一點呀！快呀！”爺爺就這樣催我，可是我就是不給。爺爺和奶奶就過來搶，我就站在那里不動，等他們快搶到的時候，我就向爺爺奶奶做了一個鬼臉，把他們下了一跳，我趕緊把遙控器藏在背后，然后爺爺和奶奶就一起說：“要尊老愛幼�！�
正在爺爺和奶奶給我講道理的'時候，媽媽出來了，媽媽說：“尊老愛幼是這樣說的，尊老在前面就是先尊老，后愛幼�！甭爧寢屵@一說我就趕緊把遙控器給了爺爺。
我覺得以后要少跟爺爺和奶奶搶電視啊！
小學(xué)生的作文 篇2
今年是狗年，過年了，大街上張燈結(jié)彩。
過年了！一家人在家里熱熱鬧鬧的吃年飯。在這團圓之夜里，大街上放眼一看，家家戶戶門上都貼著紅紅的對聯(lián)，大大的福字倒掛在門中間。我在車上看到一些單位門前都掛著大大的燈籠，柱子也穿上了新衣，大商場里人上人海都是買禮物的。
過年了！家家走親訪友，大家都提著一大堆禮物，這個家送一點，那個家送一點。買禮物可不是件容易的事。禮物要挑人家用的上的東西。人們愛買一些包裝很精美，很好看的東西�？墒莿e人又不一定用的.上，大人只好用很多時間來挑選他們最合心意的禮物。
過年里，家家戶戶都洋溢著歡快的笑聲。餐館里的服務(wù)員也忙上忙下的，恨不得分身。拜年也是的，如果會分身術(shù)就好了，一個分身去一個親戚家，一會兒就去完了。
過年真好！放煙花，看舞龍燈，舞獅子，街上可熱鬧了！過年了！祝大家狗年大吉，祝小朋友天天開心，學(xué)習(xí)進步。
小學(xué)生的作文 篇3
我家有一盒可愛的水果簽 。
它們的腦袋大大的，身子像一枚長長的針，腦袋上有各種各樣的表情。我心情好的時候，就會用笑臉吃水果，心情不好的時候就更會用笑臉吃水果。
我用它們吃水果的時候，仿佛聽到它在悄悄地跟我說：“小主人啊小主人，讓我先幫你嘗嘗味道好嗎？”我就拿起帶笑臉的'水果簽插在水果上，它好像又在對我說：“味道好極了�！庇谑俏揖陀盟阉胚M嘴里，真的好好吃呀！
謝謝你我可愛的水果簽。
小學(xué)生的作文 篇4
我是棵香樟，棵枝葉婆娑的香樟，棵長在村口的香樟。
村莊美麗而恬靜，四周是片茫茫的田野，村民們?nèi)粘龆�，日落而歸。炎炎夏日，綿綿細雨，他們聚在我的樹蔭下休憩、談天。我敞開懷抱靜靜地聆聽�；ㄩ_花落，云卷云舒，日子倏然而過。
那是個鳥語花香的清晨，我在晨光中蘇醒，突然群端著刺刀鋼槍的人闖進了這片平靜的土地，他們叫嚷著我從來沒有聽說過的語言，腳下的皮靴在鄉(xiāng)間的土地上踏出沉悶的響聲，呼嘯在各個村子間，屬于這里的祥和和平靜消失了。
那群人的斥罵聲，鄉(xiāng)親們的喊叫聲，各家小狗驚慌的吠聲，到處飛的雞鳴聲，響成片……從此，這些聲音直在我的耳朵邊圍繞。村子里的村民越來越少，能逃的早就逃到外面去了，剩下的些人也過得擔(dān)驚受怕，只要沒事大家都不敢出門，往日的歡聲笑語已不復(fù)存在，人們臉上的笑容也找不到了，代替的是無助、恐懼和驚慌。
由于不能忍受這些入侵者的壓迫，不少人站起來反抗，聽說有個反抗者受傷了，藏到了村民的家中。這個消息傳到了那群入侵者的耳中，他們包圍了村子，逼著老百姓把那個人交出來。面對入侵者黑洞洞的槍口，老百姓雖然怕得要死，但他們并沒有交出自己的同胞，而是默默無聲地對抗著那些奴役自己的殘暴之徒。這樣的.抗爭付出的代價是悲慘的，那個村子里的幸存者寥寥無幾，入侵者在走的時候，把火把房子也燒了個精光。
從遙遠的地方飛來的鳥兒告訴我，這些人來自大海的另頭。他們發(fā)動了場殘暴的侵略戰(zhàn)爭，不計其數(shù)的無辜百姓被卷入戰(zhàn)爭的漩渦之中，承受著痛徹心扉的戰(zhàn)爭煎熬。
日復(fù)日的煎熬，日復(fù)日的喧囂，我不解，我寂寞，我等待。又是個陽光普照的清晨，白鴿從遠方飛來。它告訴我，那些入侵者無條件投降了，帶著戰(zhàn)敗者的恥辱向中國低頭了。我迎風(fēng)而舞，枝葉沙沙。
我是棵香樟，棵枝葉婆娑的香樟，棵依然長在村口的香樟。七十載歲月悄然流逝，我見證了這七十載的天翻地覆，見證了這七十載的舊貌換新顏。我敞開懷抱看兒童嬉戲，聽老人嘮嗑，只覺歲月靜好，和平珍貴。
小學(xué)生的作文 篇5
今天，我剛寫好書法回家時，天空中飄起了綿綿細雨，飄到手上，飄到頭發(fā)上，飄進人們的心田。雨在微風(fēng)中飄蕩，我行駛在路兩旁。我那沒有扣上的外套，隨著微風(fēng)與我翩翩起舞。
不久，我走到肯德基前，一陣清脆而響亮的童聲回蕩在耳旁:"姐姐，帶我過馬路好嗎"我回頭望去，原來是一個四五歲的小女孩淘氣得拉著自己的衣襟。我想也沒想便同意了，我拉著她那稚嫩的小手把她帶到了她夢寐以求的對岸，她與我告別，我回眸地對她一笑。這是我才發(fā)現(xiàn)，著和小時侯的自己真想啊!
漸漸地，我進入了遐想:這不就是小時候的自己嗎小時候的我曾經(jīng)也在肯德基前面想進入對岸那美麗的空間，可是有一條馬路使我膽戰(zhàn)心驚，那條馬路上的'車很多，我一直都不趕過去，于是硬著頭皮走到一個阿姨面前，請求她帶自己過馬路，可是那阿姨滿面通紅的似乎比我還害羞的說，她有急事，不能帶我過馬路，說完跑業(yè)似的離開了，我終于知道他為什么會害羞了。接著，我有問了許多人，他們都說有事，我快灰心時，我的舉動被一個大約和現(xiàn)在的我差不多大的"姐姐"發(fā)現(xiàn)了，我邊迎了上去，還沒等我開口問，著位"姐姐"便親切得對我說:"我?guī)氵^馬路吧!"于是她就帶我在車流中到了我夢寐以求的地方，我與她告別后在那空闊的天地上逍遙……
雨是靜的，聲是明的，童年是美的!
小學(xué)生的作文 篇6
昨天晚上，中央電視臺報道：全國春節(jié)期間，共發(fā)生兩千多起火災(zāi)，大部分是燃放煙花爆竹引起的。
據(jù)報道，浙江一個小朋友把一個點燃的爆竹扔進下水道里，引燃了下水道里的沼氣，把重達十多斤的.窖井蓋子炸起了十幾米高！萬幸的是沒有傷到人。
請同學(xué)們注意：燃放煙花爆竹時，要在空曠、平整的地面上燃放，不要在易燃易爆物旁燃放。
小學(xué)生的作文 篇7
在今天，我走進學(xué)校門口，望著門口站著的老師與大隊長時，我不禁想起了那個令我慚愧萬分的事情
那天的早晨還有幾分鐘，就到晨讀的時間了，我不管三七二十一就向教學(xué)樓沖去，對周圍的'一切事物與人都不管不顧了。我爭分奪秒（地）的拿出本子，寫早自習(xí)。
上課鈴聲響了，我把手伸向背后的書包里，摸索著找數(shù)學(xué)書。我先掏出一本，定睛一看是語文書。我慌慌張張地把書包拿到眼前，一本一本的好好瞧一瞧，什么書都有，就是沒有數(shù)學(xué)書！
我提心吊膽地與同桌看著同一本書，害怕被老師提問。因為我（發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師的一個小秘密：她提出的問題，你我知道與不知道，只要舉手，就有百分之七八十的可能就不提問你。
這煎熬的四十分終于過去了，數(shù)學(xué)課在上午也就沒有了。我暗暗告誡自己：下午一定要帶數(shù)學(xué)書�。�
這時，老師向我招手，意思讓我過來。我心驚膽戰(zhàn)地來到了老師的跟前。老師溫和的說：你是不是沒帶書啊？嗯！下把晚上一定要準備好學(xué)習(xí)用品��！這是你媽媽送來的，并說了你中午不回家，直接去你小姨家，書就給你送來了。
我雙手接過書，說：老師，是我的不對，本來今天我就快遲到了，還沒帶書，老師，您罰我吧
知錯就改就還是同學(xué)的好榜樣，下次記住了就好。
這件事在我的心里留下了一個深深的烙印。雖然過去四年多了，但這個深刻的教訓(xùn)總在腦海里浮現(xiàn)。不論現(xiàn)在、過去和將來，這位資歷好、品質(zhì)優(yōu)的班主任對我的細心教導(dǎo)，永遠都不會忘！
小學(xué)生的作文 篇8
說起童年，往事可真多，讓我打開記憶的閘門來看看吧。記得10歲那時，我是多么的天真、幼稚，又由于任性，經(jīng)常做出令人哭笑不得的“傻”事！有一件事至今讓我記憶猶新。
有一次，我去外婆家作客，吃好了午飯，我和弟弟、妹妹們玩起了捉迷藏的游戲，無意中發(fā)現(xiàn)了外婆家的柿子樹，樹上掛滿了一個個黃澄澄的柿子，遠遠看去就像是一個個小燈籠。那柿子又大圓，讓我饞得直流口水。我趕忙跑回去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇地說：“去叫外公摘！”我又高興的跑到外公跟前說：“我想吃樹上的柿子！”外公聽見了拿了一把剪刀，再拿了一個紅色的袋子往外走，到了柿子樹跟前，外公叫我拿著袋子。外公用剪刀把一個個柿子剪下來放在我拿著的袋子里。過了一會兒，樹上的柿子全都剪完了！我把柿子拿回來，媽媽一看：“這柿子不能吃，還要放幾天！”我心想：柿子已經(jīng)是黃澄澄的.，而且摸起來也軟軟的，我不信！想著我趁媽媽不注意，就拿起一個柿子一咬。哇！好麻啊！舌頭好難受��！我一連喝了好幾口涼水。弟弟妹妹們看到我這狼狽相，禁不住都笑了起來。那時，我的臉紅得像火燒一般，真想找個地洞鉆進去。
到了家里，看見爺爺奶奶燒了螃蟹，我正想吃，媽媽說：“吃了柿子不能再吃螃蟹了！”我不信又任性地大口大口地吃起來！才不管媽媽的話呢！誰知道！到了第二天，發(fā)高燒，送了醫(yī)院！
哎，這次教訓(xùn)可真深刻。以后不管做什么事，我還是要先參考一下別人的話，再做打算！這童年的“傻事”讓我回味，它時刻提醒著我要改掉任性的壞習(xí)慣！
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