小學(xué)生大自然的奧秘作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生大自然的奧秘作文，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生大自然的奧秘作文1

　　今天，媽媽買來一袋讓人直流口水的獼猴桃，我看到就立刻想要拿來吃。剛拿到手，就覺得獼猴桃非常硬，原來還沒有熟！看來只能扔掉了。外婆知道后，不禁笑了起來，我說：“獼猴桃不熟，你還笑！”外婆聽后，充滿信心地對(duì)我說：“快去拿個(gè)蘋果來，再拿個(gè)方便袋過來，看外婆給你變魔術(shù)�！�

　　我按照外婆說的做，拿了幾個(gè)蘋果和一個(gè)方便袋。外婆把獼猴桃和幾個(gè)蘋果一起放到袋子里，神秘地對(duì)我說：“這是一個(gè)充滿神奇力量的魔術(shù)盒，盒子里的`獼猴桃過兩天將會(huì)發(fā)生神奇的變化，等著瞧！”說完后外婆扎緊了袋子。過了幾天，等到外婆告訴我可以打開方便袋了，我就迫不及待地拿起獼猴桃一按，��！果然變軟了！

　　這是為什么呢？我覺得很奇怪。在媽媽的指導(dǎo)下，我上網(wǎng)查了一下，原來，蘋果里有一樣可以讓水果變熟的物質(zhì)，這個(gè)物質(zhì)叫乙烯，能起到催熟的效果。不僅蘋果能催熟獼猴桃，其他的水果如香蕉、梨、西紅柿等也能將獼猴桃催熟。

　　大自然真是神奇�。≡谖覀兩磉�，也隨時(shí)能看到它帶給我們的很多驚喜，就讓我們仔細(xì)觀察，探索大自然的奧秘吧！

小學(xué)生大自然的奧秘作文2

　　青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥語花香，大自然有聲有色，有情有意，大自然里還蘊(yùn)含著許許多多的奧秘。

　　大自然里的萬物極具奧秘：太陽沒有言語，卻放射出光輝；高山?jīng)]有言語，卻顯現(xiàn)出巍峨；大地沒有言語，卻展示出廣博；小草沒有言語，卻奉獻(xiàn)著一片綠意……

　　大自然里的語言極具奧秘：“叮咚”“叮咚”雪水滴落下來，在那消融的冰雪中，我們讀出了春天的腳步；“沙沙”“沙沙”落葉在飛舞，在那秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變幻，生命的輪回，還有那大自然的生生不息；“滴答”“滴答”水滴滴落在石頭上，在那穿石的滴水聲中，我們讀出了堅(jiān)持不懈，永不言棄的可貴；高空中，大雁在鳴叫著，在那歸雁的隊(duì)伍里，我們讀出了集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量……

　　大自然帶給我們的'啟示極具奧秘：田野里面，一片片成熟的稻穗彎著腰，低著頭，那是在啟示我們做人要謙虛，不可以驕傲自滿，自高自大；滴水時(shí)間久了就可以穿石，那是在啟示我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒；天空能收容每一片云彩，不論其美丑，大海能收容每一朵浪花，不論其清濁，那是在啟示我們做人要包容，要大氣，要寬宏大量，要有廣闊的胸懷；青松傲雪屹立，不畏寒冷，那是啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……

　　大自然里有無窮無盡的奧秘，讓人深思，令人遐想……

小學(xué)生大自然的奧秘作文3

　　青松迎客，寒梅報(bào)春，勁竹迎風(fēng)，鳥語花香，大自然有聲有色，有情有意，大自然里還蘊(yùn)含著許許多多的`奧秘。

　　大自然里的萬物極具奧秘：太陽沒有言語，卻放射出光輝；高山?jīng)]有言語，卻顯現(xiàn)出巍峨；大地沒有言語，卻展示出廣博；小草沒有言語，卻奉獻(xiàn)著一片綠意……

　　大自然里的語言極具奧秘：“叮咚”“叮咚”雪水滴落下來，在那消融的冰雪中，我們讀出了春天的`腳步；“沙沙”“沙沙”落葉在飛舞，在那秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變幻，生命的輪回，還有那大自然的生生不息；“滴答”“滴答”水滴滴落在石頭上，在那穿石的滴水聲中，我們讀出了堅(jiān)持不懈，永不言棄的可貴；高空中，大雁在鳴叫著，在那歸雁的隊(duì)伍里，我們讀出了集體的力量，團(tuán)結(jié)的力量……

　　大自然帶給我們的啟示極具奧秘：田野里面，一片片成熟的稻穗彎著腰，低著頭，那是在啟示我們做人要謙虛，不可以驕傲自滿，自高自大；滴水時(shí)間久了就可以穿石，那是在啟示我們做事要堅(jiān)持不懈，持之以恒；天空能收容每一片云彩，不論其美丑，大海能收容每一朵浪花，不論其清濁，那是在啟示我們做人要包容，要大氣，要寬宏大量，要有廣闊的胸懷；青松傲雪屹立，不畏寒冷，那是啟示我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……

　　大自然里有無窮無盡的奧秘，讓人深思，令人遐想……

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