小學(xué)生作文精華(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我十分討厭現(xiàn)在的自己，因?yàn)槲衣某蔀槲易约鹤钣憛挼念?lèi)型的人，我討厭的類(lèi)事后才知道后悔，就知道跟熟悉的人發(fā)牢騷；喜歡在外人面前裝斯文，在熟悉的人面前卻像個(gè)瘋子一樣大吼大叫；從來(lái)不會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題，不會(huì)將心比心；只會(huì)說(shuō)別人，不會(huì)不會(huì)說(shuō)自己；出了錯(cuò)只會(huì)把責(zé)任推給別人，只會(huì)埋怨別人……大多數(shù)大人都是這樣的'，而我也隨著成長(zhǎng)慢慢變成我最討厭的人。 我從初一減肥減到現(xiàn)在還是沒(méi)有成功，因?yàn)槲颐看螠p肥減了沒(méi)一個(gè)月就又不打算減了，然后又想減，過(guò)了一陣子又怎么打算減了，我鄰居家的姐姐總是說(shuō)我每次減肥都是三分鐘熱度，雖然沒(méi)有小學(xué)胖了，但我不想再這樣子下去，不想再被別人叫我死肥婆，可是我減肥還是三分鐘熱度……
我為什么就不能好好的減肥？ 我初二喜歡上了一個(gè)學(xué)霸男，因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢表白，每次想找個(gè)理由接近他，卻害怕他因?yàn)槲沂莻�(gè)丑女學(xué)渣讓他顏面盡失，只好給自己和那個(gè)學(xué)霸創(chuàng)造更遠(yuǎn)的距離，后來(lái)因?yàn)樘笠獍岩粡埓蛩憬o學(xué)霸的但卻又不敢給的紙條沒(méi)有放好，被人拾到，學(xué)霸顏面盡失開(kāi)始嚎啕大哭，我的暗戀宣告失敗了，我當(dāng)時(shí)為什么就不可以鼓起勇氣直接跟他表白？為什么要以這樣的方式結(jié)束我的暗戀？為什么要事后才知道后悔？ 我為什么只會(huì)說(shuō)別人卻不會(huì)說(shuō)自己？
我為什么要那么麻煩？我為什么要對(duì)熟悉的人大吼大叫？我真的不想長(zhǎng)大！還我青春！還我童年！還我從前的率真！
小學(xué)生作文 篇2
“叮呤呤!叮呤呤!”鬧鐘準(zhǔn)時(shí)的在六點(diǎn)三十分把我給叫醒了。已經(jīng)放暑假了，干嘛這么早起?原來(lái)今天我們一家要去郊游!
洗漱完畢，我就迅速吃完早飯，坐上汽車(chē)，一路飛奔目的地──錢(qián)塘江對(duì)岸。
一路上，我吃著可口的暑片，悠然自得的聽(tīng)著音樂(lè)，好不自在。
“到了!”爸爸洪亮的聲音打斷我沉迷在音樂(lè)中的思緒。我伸了個(gè)懶腰，爬出車(chē)�！鞍�!”我情不自禁地喊了起來(lái)：清新甜潤(rùn)的空氣，茂密的樹(shù)木，清澈見(jiàn)底的溪水中，魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，五顏六色的花兒在風(fēng)的伴奏下翩翩起舞，到處彌漫著芳香。
到達(dá)后，我們先在一條水流平緩的小溪邊開(kāi)始釣魚(yú)。我看著爸爸的筐里滿(mǎn)是鱸魚(yú)、鯽魚(yú)，再看看自己的筐里，卻空空如也，更是焦急。“不行了吧!”爸爸笑笑對(duì)我說(shuō)，“釣魚(yú)需要很大的'耐心，不能心急�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我便屏氣凝神，等等獵物。終于，釣魚(yú)桿下垂了!我迅速提起釣魚(yú)桿，一條活蹦亂跳的大鯽魚(yú)被我拖上了岸，我立刻按住它，把它丟進(jìn)了筐里。我的表現(xiàn)奪得了爸爸的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。接著，我又釣了好幾條大魚(yú)和不少小魚(yú)。
接著開(kāi)始爬山。抬頭仰望，山相當(dāng)高，突兀森郁，氣勢(shì)雄偉。爬到半山腰，我們都已經(jīng)汗流浹背了，但我們的心情還是特別興奮。媽媽說(shuō)：“山頂快到了，加油吧!”。爬到山頂后，我們選了一塊空曠、干凈的土地，埋鍋?zhàn)鲲�。首先，由媽媽�?lái)生火，再放好鍋，倒油。然后，我躺在大樹(shù)陰下看小人書(shū)，享受著涼風(fēng)的擁抱，爸爸坐在一塊大石頭上看報(bào)紙，媽媽則在一旁耐心地等油燒開(kāi)。油燒熱后，爸爸媽媽便開(kāi)始燒魚(yú)�！盁昧�!”爸爸叫到。于是我們紛紛湊到鍋前吃起美味的鮮魚(yú)來(lái)。
飽餐一頓后，爸爸媽媽又帶我去剪馬蘭頭、挖筍，去錢(qián)塘江里游泳……
通過(guò)這次愉快的郊游，不僅讓我感受到了大自然的美麗，還讓我學(xué)到了不少知識(shí)。希望大家多到那些小橋流水、鳥(niǎo)叫蟬鳴的地方去，感受那種清新自然的感覺(jué)。
小學(xué)生作文 篇3
過(guò)年了，到處洋溢著喜慶的氣氛，這氛圍當(dāng)中當(dāng)然包括張貼那喜慶的紅對(duì)聯(lián)了。自從去年我承擔(dān)了家里寫(xiě)對(duì)聯(lián)的任務(wù)，左鄰右舍都紛紛向我預(yù)定了今年的對(duì)聯(lián)。
終于盼來(lái)了寒假，終于盼來(lái)了書(shū)法班寒假對(duì)聯(lián)集訓(xùn)。在書(shū)法老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，終于迎來(lái)了在紅紙上真槍實(shí)彈地寫(xiě)對(duì)聯(lián)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛到老師那兒領(lǐng)紅紙，有的選擇五言聯(lián)，有的'選擇七言聯(lián)，有的說(shuō)要寫(xiě)兩對(duì)，有的說(shuō)要寫(xiě)五對(duì)，我在心里默算著我要寫(xiě)的對(duì)聯(lián)數(shù)量。
我首先選的是五言聯(lián)。蘸好墨，我便專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)：馬馳金世界，羊喚玉乾坤。橫批，喜氣洋洋。老師在旁邊看著連連點(diǎn)頭，接著我讓我把字再寫(xiě)大些。在老師的指導(dǎo)下，我寫(xiě)道：三陽(yáng)開(kāi)景泰，雙燕舞春歸。橫批，羊年大吉。同學(xué)們都在認(rèn)真地寫(xiě)，要把自己祝福送給家人送給親朋。
一下午，大家的成果可真不少。老師為我們合影留念，大家高舉著自己最得意的作品，露出最燦爛的笑容。很快就到了爸爸媽媽接我們的時(shí)間，只見(jiàn)我們都舉起紅對(duì)聯(lián)紛紛喊著：“我們寫(xiě)好對(duì)聯(lián)了！”爸爸媽媽欣賞著、夸贊著，我們心里都樂(lè)開(kāi)了花。
小學(xué)生作文 篇4
小伙伴們約我晚飯后到樓下玩，我在準(zhǔn)備玩具時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的沙包壞了，于是我準(zhǔn)備自己做一個(gè)新的。我急忙去找針線(xiàn)盒、布料和剪刀，我拿起剪刀就咔嚓、咔嚓地剪，可是剪的參差不齊，我著急的腦門(mén)上都出汗了。
于是我想用尺子先劃好再剪下來(lái)，不就可以了嗎？我正要?jiǎng)邮�，突然腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)又巧妙又方便的想法：先豎著對(duì)折一下，再橫著對(duì)折兩下，就折出八個(gè)長(zhǎng)方形了；先用一豎列的四個(gè)，接著在另一豎列剪下兩個(gè)，然后往里面加一些黃豆，再用針縫好就可以了。
我按照想的方案剪好布料后，趕緊一針一線(xiàn)的縫，縫好了，哎呀！還沒(méi)裝黃豆呢！真是馬虎，只注意縫口了！我只好小心翼翼地弄開(kāi)一條縫，把黃豆裝了進(jìn)去，再一針一線(xiàn)地縫好�？次业纳嘲∏闪岘囉制�，我踢了踢又扔了仍，沒(méi)有什么質(zhì)量問(wèn)題，我高興極了！
我馬上帶著沙包下樓和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。玩的`時(shí)候小伙伴們問(wèn)：“這個(gè)沙包是誰(shuí)做的？”，我高興地說(shuō)：“是我做的”。小伙伴們特別驚訝和羨慕！其實(shí)做沙包很簡(jiǎn)單，只要多動(dòng)腦想出好的辦法，再去做就可以了。從這件事中，我明白了做什么事都要有智慧！
小學(xué)生作文 篇5
xx年12月20日，高新小學(xué)每周一次的升旗儀式在操場(chǎng)上舉行。參加升旗儀式的是全校的師生。
本次的升旗儀式是六（3）班主持的。場(chǎng)地的跑道右邊有十名同學(xué)，分別是4名升旗手和6名護(hù)旗手。主席臺(tái)在場(chǎng)地的最前面。主席臺(tái)上站著三名同學(xué)，分別是主持人，指揮員和一名國(guó)旗下演講的.同學(xué)。別的同學(xué)分別站在操場(chǎng)的中間，排成一行一行的整整齊齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。
過(guò)了五分鐘，全校師生就都站好了。體育老師在主席臺(tái)上整了一下隊(duì)伍，就把話(huà)筒給了主持人。
當(dāng)主持人宣布第一項(xiàng)：“出旗”，10名升旗隊(duì)員中的指揮員立刻整隊(duì)，隨著：“稍息、立正、正步走”的口令聲，升旗手和護(hù)旗手都以整齊有力的步伐一步一步走到旗桿下。此時(shí)，主持人的口令又響徹整個(gè)操場(chǎng)：“第二項(xiàng)：升國(guó)旗，全體少先隊(duì)員敬禮！”口令一下，全場(chǎng)少先隊(duì)員齊刷刷地舉起右手，仰望國(guó)旗，國(guó)歌響起來(lái)了。只見(jiàn)一個(gè)升旗手扯著國(guó)旗的一角將國(guó)旗甩向藍(lán)天，五星紅旗在藍(lán)色的天空中緩緩上升。我一邊敬禮，一邊注視著國(guó)旗，眼前浮現(xiàn)出一張張革命英雄的臉，他們?yōu)榱宋覀兘裉斓拿篮蒙睿I(xiàn)出了自己寶貴的生命。是啊，是那些有名無(wú)名的革命先烈用自己的鮮血染紅了眼前的這面五星紅旗。看！五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中升到了旗桿頂部，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
“第三項(xiàng)，唱國(guó)歌”主持人莊嚴(yán)地宣布著，指揮員隨著這一聲口令，走到主席臺(tái)前擔(dān)當(dāng)起了指揮，我們隨著他的指揮，大聲地唱著國(guó)歌，歌聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
第四項(xiàng)就是國(guó)旗下的演講，演講的同學(xué)富有感情的演講，告訴了我們一個(gè)道理：要珍惜別人的勞動(dòng)成果。接下來(lái)，是上周值周領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周工作，說(shuō)到好的地方時(shí)，大家很高興，說(shuō)到不好的地方時(shí)，大家仔仔細(xì)細(xì)聽(tīng)著，都想及時(shí)改正錯(cuò)誤。
升旗儀式結(jié)束了，大家按順序排隊(duì)走回教室。
這次的升旗儀式讓我明白了，我們要好好學(xué)習(xí)，讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大。
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