放風箏作文【常用15篇】
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的放風箏作文,歡迎大家分享。
放風箏作文1
清明小長假期間,爸爸和媽媽帶著我來到了廣場放風箏。
到了廣場,哇!這里的風箏真是多姿多彩呀!它們在空中自由地飛翔著,顯得多自在呀!我連忙對爸爸說:“我們快點放風箏吧!”爸爸說:“好的!闭f著,我們就組裝起來了風箏,不一會兒功夫,風箏就裝好了。接著,爸爸說:“你等一下托著風箏,等起風的時候,我會對你說放,你再放開,聽明白了沒有?”我連聲說道:“好的,好的,我知道了,別羅里吧嗦的,快點放吧!”于是,爸爸牽著線,向前走了一段路,就停下來了。過了一會兒,起風了,爸爸說:“放!蔽乙宦牭街噶睿婉R上放手,爸爸就跑了起來,爸爸一邊跑著,一邊放著線,眼看著風箏慢慢地飛上了天,漸漸地高過樹梢了。我也跟著奔跑了起來,頭仰著,看著風箏一點一點的往上升,心里別提有多高興了。過了一會兒,爸爸停止了腳步,就在原地拉扯著風箏線,爸爸手里握著的'線,一緊一松地拉著,風箏就越飛越高了,和其他的風箏在空中一展雄姿。
只見風箏變得好渺小了,不過,還依稀能看見風箏的兩條尾巴,在風中搖擺著,似乎在跳著優(yōu)美的舞姿。我高興地歡呼起來了!
放風箏作文2
春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風箏。
我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風箏。悠悠說:“我來拿著風箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風就像春姑娘的手一樣,一陣陣地撫摸著我的臉。“松手!”我大聲地喊到,這時候悠悠快速地把風箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對我說:“再把我放得高一點吧,我要坐在云朵上看得更遠!庇谑俏夷煤镁軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了!庇朴聘吲d地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的`眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空!
我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個天空像一個風箏的海洋。不遠處的一家人放的飛機風箏和我們的小鳥高興地對上了話。
我真的希望明年春天還能來到公園里放風箏。
放風箏作文3
冬天走了,溫暖的春天到了,春天正是放風箏的好季節(jié)。
我在學校早早地就把作業(yè)寫完了,滿懷期待地等待著放學。一放學,我坐上車,對媽媽說:“快、快、快去批發(fā)市場!”
我們一路飛奔到了批發(fā)市場,挑了半天才找到了一個最漂亮的彩色風箏,至于我妹妹的呢,是一個蝴蝶形狀的彩色小風箏,我們找了一個大空地,開始放起了風箏。
我給大家說一說放風箏三大要素吧!第一要素:要有風,第二要素:要有風,第三要素:還是要有風。
不過風也是有要求的,第一風是中風,不能太大,也不能太小,這樣會導致風箏不穩(wěn)定,如果沒有風,那就可以跑快一點,等風箏飛起來后,再慢慢的'地放風箏線,風箏就會非常高了,這樣玩太沒意思了,我和妹妹干脆準備比賽。
預備跑!在媽媽的一聲令下,我和妹妹同時出發(fā),剛開始我還在第一名,怎么變成了第二名了呢?原來我妹妹趁我不注意,又放了很長的一段風箏線,哼,我才不會輸給她呢!我加快了腳步,加長了風箏線,嘿嘿,超過她了!我把所有的風箏線都放長了,呀,不好!嗚嗚嗚~風箏掉了,我輸了,不過我以后一定要加強鍛煉,努力得第一!
放風箏作文4
這是個陽光明媚的日子,公園里有許多人都在放各式各樣的風第。你瞧!那個風箏好像一條可愛的小金魚,小金魚在藍藍的天空上飄,就像在大海里游過來游過去似的。另一個風箏好像一條長長的蜈蚣,蜈蚣扭曲的身體又長又細、還有數(shù)不清的小腿。還有老鷹風箏展開翅膀,在空中不斷的盤旋;燕子風箏似乎在跟它比賽;蝴蝶風箏好像在跟它們比美……
遠處,好像是一家人在放風箏。小男孩手中拿著風箏線,不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞,他們好像在說:“寶貝,你真棒!
近處,有三個小孩在一起放風箏。穿綠衣服是龍龍,他一只手拿著線軸,一只手拉著線,準備奔跑。他身后的小剛拿著風箏,他在等待龍龍的口令。此時,龍龍喊道:“放!毙傃杆俜砰_手中的風箏,龍龍跑得很快,風箏也飛起來了。站在他們旁邊的`團團也為他們感到高興,她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風箏也放起來。
他們看著空中的風箏說:“今天,真是一個放風箏的好日子!
放風箏作文5
陽春三月,一天,春光明媚,風和日麗,正是放風箏的好時節(jié)。許多小朋友來到大草坪上放風箏。
悅悅、樂樂和晨晨也不例外,當他們來到草坪上時,哇!天空上可熱鬧了!有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風箏穿梭在云間。
樂樂也迫不及待地開始了,他先一只手拿著線軸,另一只手拽住繩子,晨晨則把風箏高高舉起,等著樂樂地號令!皽蕚浜昧藛幔俊睒窐穯,“聽我指令哦!”
“放心吧,我舉得快成長頸鹿了!”這時,樂樂覺得手中的繩子越來越緊,知道時機到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奮力向前跑去。
樂樂耳邊響起了“呼呼”的風聲,但他還是不放心,他轉過頭去問晨晨:“飛得……高嗎?”
晨晨拍著手歡呼:“飛得太高了!”一旁的悅悅也滿臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見了!”瞧!遠處那一家三口,小男孩的風箏飛得可高了,他的'父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天,大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”!
放風箏作文6
在一個陽光明媚、萬里無云的周日,小紅和小明兩個朋友約好去公園的草地上放風箏。
他們來到草地上,這是一片綠綠的、寬闊的、一望無際的草地,這里的風景很漂亮。草地的一角種著許多顏色不一的郁金香,這些花的形狀也不同,有的含苞待放,有的`已經盛開了,還有的只是花骨朵兒,好像是害羞的小姑娘躲在屋子里不敢出來。遠處還有一些綠油油的樹,風一吹,細細的樹枝就隨風擺動,發(fā)出沙沙沙的聲響,仿佛在舉辦森林大合唱。遠處的幾座大山在云霧的遮掩下若隱若現(xiàn),構成一幅美麗的風景畫。
只見他們兩個人都拿著漂亮的風箏飛快地向前跑。這時,一陣風刮來,他們一松手,風箏飄飄搖搖地飛上了藍天,小紅對小明說:“我的小魚要來捉你的蜻蜓啦!”于是,他們你追我趕,玩得不亦樂乎。忽然,小紅被石頭絆倒了,幸虧小明手疾眼快,迅速抓住了風箏線,風箏才沒有掉下來。小紅趕緊從地上爬起來接過了風箏線,風箏又穩(wěn)穩(wěn)的飛了起來。
通過放風箏,我明白了:我們要像放風箏時一樣,從哪里跌倒就迅速從哪里爬起來,這樣才能取得最后的勝利!
放風箏作文7
春天來了,天氣變暖和了,冰雪融化了,又到了放風箏的季節(jié)。今天是周末,媽媽帶我去五一廣場放風箏。
到了廣場,我抬頭一看,天上飛著許多風箏,有龍和鳳的,有蝴蝶的,有老鷹的等等,我也一定要把風箏放得那么高!
我的是一個金魚風箏,鼓鼓的眼睛,金黃的尾巴,樣子可愛極了。我先把風箏裝好,把線系結實,然后把它平放在地上,第一次放時沒有風,我就拉著繩子跑,風箏飛了幾下又掉了下來,這樣放了幾次都不成功,我的`胳膊也舉酸了,腿也路累了,小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我,好像在說:“小主人,一定要加油啊,我想當一條會飛的魚!
這時候一陣風吹了過來,風箏噗噗地飄了起來,我趕緊跑了起來,接著放線,我的風箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空,好高。∪绻乙材茱w上天空該有多好,和藍天對話,和白云絮語。
放風箏作文8
早晨,陽光明媚,白云朵朵,我和我的好朋友一起去仁湖公園放風箏。
在仁湖公園放風箏的人可真多!各種各樣的風箏:有彩色的三角、有靈活的蜈蚣、有可愛的小燕子……
我們放的'是美麗可愛又靈活的蝴蝶風箏。開始放風箏了,我拿起線軸,我的好朋友把蝴蝶風箏高高舉過頭頂。風來了,我的好朋友把風箏向上一拋,我拿著線軸飛快地跑了起來。風箏高高飛向了蔚藍的天空,我高興得又蹦又跳,開心極了!忽然,蝴蝶風箏向下栽了下來,我的好朋友沖我大聲喊道:“快跑啊!”我一邊用力點頭一邊像射出去的箭一樣飛快地奔跑起來。不一會兒,蝴蝶風箏又飛回了蔚藍的天空。瞧,它一搖一擺的樣子像一只活潑的小鳥,可愛極了!
我們的歡笑聲在仁湖公園久久飄蕩著。放風箏給春天帶來了更多歡聲笑語,為春光平添了許多生趣!我喜歡放風箏!
放風箏作文9
星期六晚上,我聽到一個好消息,要去七彩公園放風箏。
星期日早上,我們很快到了七彩農業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著各種各樣的風箏,它們像鳥兒一樣在天空中自由地飛翔。
準備工作已經做好了,我讓爸爸教我放風箏。爸爸告訴我放風箏的小秘訣:只要拉著風箏逆著風跑,給風箏飛起來的動力,然后再控制線的長短就可以了。聽了爸爸的話,我心想:放風箏也沒有那么難嘛。爸爸剛要說話,我就拿著線團跑開了。跑了好久,回頭看一眼我的風箏,它依舊只會在地上“飛”。我心里想著爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒有責備我不聽他的話。拿起風箏的.線團就帶著我一起跑了起來,跑了沒多遠,我的風箏就起飛了,我高興地拍手叫好。
有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神!甭犃税职值脑挘胰粲兴。
下個星期,我還要來這里再放一次風箏。
放風箏作文10
春天到了,我、弟弟和妹妹去平頂山上放風箏,放風箏的人非常多,風箏也是各式各樣,有紅綠相間的金魚風箏,有霸氣威風的老鷹風箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風箏拿在手里,不想放飛。我問她為什么,她說這個風箏是她的最愛,如果放飛說不定會斷線,那樣就找不到了。這時弟弟已經把我那漂亮的燕子風箏拿起來了,高興的'說:“我們把它給放飛吧”,我大聲說:“好”。然后我一手拿線繩軸,一手提著線向前跑,我向弟弟問:“線夠長嗎”,“夠”弟弟大聲說到,并把風箏一扔,風箏就飛起來了,妹妹說到,“好棒呀”。
不遠處,我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風箏。明明自己放了一個三角形的風箏,明明的父母好像在說關于朋友或在說關于風箏的事。
春天果真是個放風箏的好時節(jié)。
放風箏作文11
春天來了,草綠了。草地上的野花競相開放。在一片片綠油油的草地上,大家趁著明媚的陽光,來到草地上放風箏。他們跑著,叫著,笑著,玩得開心極了。
風箏有各種各樣的,顏色也是五顏六色,點綴著藍藍的`天空,構成了一幅生動有趣的畫。有大蜈蚣,像正要吃人樣子,在天空中張牙舞爪,可怕極了。有金魚,在天空中自如的游動,就好像在水里快樂地自由的游來游去。有的像展翅高飛的老鷹,正在尋找獵物呢!
一個小朋友在家長的帶動下放風箏,風箏飛得可好了。還有三位小朋友放風箏在遠一點的地方放風箏,小女孩手里拿著一支蝴蝶造型的風箏,一旁的兩個男孩手里也拿著風箏。他們嘀咕了一會,只見,小女孩拿著風箏,高高的舉著,一邊飛快地向前沖風箏,一邊把風箏松開,風箏就飛起來了,越飛越高……高個的男孩和另一個個頭小一點的男孩眼睛一眨不眨地盯著風箏。小個子男孩手里舉著風箏,高個的男孩像一道閃電似的向前沖去,一邊沖,一邊對另一個男孩大聲喊道:“快,快把風箏放開!”小個子男孩一聽到就立馬把風箏松開了,風箏像飛機一樣,向天空飛去!飛的都快到白云哪兒了,啊!飛得好高呀!小女孩高興地叫著。
放風箏可真有趣!
放風箏作文12
星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個很大的、像飛機似的風箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的.飄帶。
公園里已經有許多放風箏的人了。遠遠看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風箏,心里還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏,迎著風的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風箏就能越飛越高!巴郏★w起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功,但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習,我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
放風箏作文13
今天,和煦的陽光溫暖得普照著大地,天空中吹來陣陣涼爽的秋風,這么好的天氣,我們一家當然要去放風箏了!
我們來到附近寬闊的一個大草坪上,除了中間一塊有一片荷花池,周圍非常平整,是一個天然的放風箏場地。我在爸爸媽媽的`允許下,獲得特許權――第一個放風箏!
我飛快的跑起來,并不斷的放線!昂簟贝祦硪魂嚸惋L,好時機!后面拿著風箏的媽媽趕緊把風箏拋向空中。呀,風箏一下子竄到了空中,它仿佛是一只飛翔的雄鷹在空中越飛越高,越飛越遠?矗鼡u擺著尾巴,是不是的還向我砸吧一下眼睛,在藍藍的天空下顯得真美?墒,好景不長,忽然,風一下子停了,飛翔的雄鷹像是翅膀被折斷了,直接向地下栽下來,仍我拼命地拉線、放線,還是沒有能讓風箏再飛高,最后直接落在了草地上。
放風箏作文14
今天陽光明媚,萬里無云。媽媽帶著我,還有王夢潔、梁爽兩家人,來到平天湖大堤放風箏。
四月的春風輕拂著大地,平天湖的大堤上長滿了綠油油的小草,就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準備好的`風箏,托起風箏慢慢向前跑,我聽到耳旁有了風的聲音,風箏漸漸脫離了我的手心,微風蕩漾,風箏慢慢地飛上了藍天。
我接過媽媽手中的線軸,仰望藍天,天空中飄蕩著各式各樣的風箏,我的風箏愈飛愈高?墒,它卻像喝了酒的醉漢,踉蹌著搖晃了幾下,我一看苗頭不對,眼疾手快迅速抓了一把線,風箏又平穩(wěn)地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風箏放得很順利,而王夢潔的風箏卻久久飛不上藍天,她焦急得都要哭了?粗置δ_亂的樣子,我便把風箏交給了媽媽,趕緊過去幫忙。我讓王夢潔拿著線軸,我和之前一樣,等待微風輕拂時托起風箏,風箏趁著風勢,飛上了藍天。我把線軸遞還給王夢潔,并口授秘訣,風箏放飛時要放三道線,然后收一道線,松緊有度,這樣風箏就不會掉下來。王夢潔很認真地聽著。
我們的風箏都飛上了藍天,在天空中你追我趕,自由翱翔。碧綠的草地上,我和我的小伙伴們仰望藍天,歡快地唱著勝利的歌謠。
放風箏作文15
一個陽光明媚的下午,我和媽媽來到市民廣場放風箏。
我迫不及待地拿出一個老鷹風箏,它尖尖的嘴巴,灰色的羽毛,大大的.翅膀,威風凜凜。
媽媽先試了試風向,然后舉起風箏迎風站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開媽媽五六米時,我站住了!胺牛 眿寢尠扬L箏往天上一“送”,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快放線!”媽媽大叫道。眼見風箏慢慢升起來,突然,一陣橫風吹過,風箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,出師不利!這次,我們有了經驗。真風小一點的時候開始放,風箏很順利地飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉線,風箏越飛越高,線團上的線幾乎放完了,我才停止了放線,一只手拿著線團,一只手拉線,讓風箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周,別人的風箏也放上了天,各種風箏在天上盡顯英姿。
“回家了!”媽媽說,我依依不舍地離開了市民廣場。
放風箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓,我下次還要來放風箏。
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